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乐趣的小学作文

时间:2023-03-10 13:05:18 小学作文 我要投稿

【热门】乐趣的小学作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的乐趣的小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】乐趣的小学作文七篇

乐趣的小学作文 篇1

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说,“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫说,“读万卷书,行万里路。”顾炎武说。许许多多的作家都说过,读书对人们有好处。当然,我也很喜欢阅读。

  阅读的乐趣就在书里,只要你用心,认真读,你就会找到。在每本书中,故事里的主人公用悲惨的生命演绎着不同的故事。每当我看完时,一幅又一副的图画涌上心头。当他们笑时,我会和他们一起笑,当他们哭时,我会和他们一起哭。

  像《皇帝的新装》人们,他们因为不想让人说他们愚蠢,而撒谎说皇帝穿了衣服,像《西游记》中的孙悟空,他机智,勇敢,而他师父是人是妖分不出,还把他赶走。还有《查理九世》中的查理,他聪明,勇敢,帮助同伴们渡过一次又一次的难关......

  我最喜欢的书是《怪物大师》,在《怪物大师》中,一个背棺材的少年布布路,结识了三位勇敢的好伙伴,分别是赏金王·雷顿家族的继承人帝奇,塔拉斯王族的.饺子,出身富商家族而没有大小姐脾气的赛琳娜。

  这是我看的第一本书,里面写了四个好伙伴团结友爱,互相帮助,共同进退,打败了强于他们的敌人。《怪物大师》是以爱,勇气,和梦想并存的冒险故事。所以我非常喜欢它。从《怪物大师》中,我找到了读书的乐趣,它让我明白了,伙伴之间要互相关心,互相包容,互相关爱。

  是它让我爱上了阅读,是它让我明白了自己喜欢干什么,自己应该和那样的人交朋友。我就此爱上了阅读,阅读,是让我拿起一本书,就舍不得放下。阅读,是我戒不了的瘾,我也找到了阅读的乐趣。

乐趣的小学作文 篇2

  它有一对眼睛长在长长的触角上,身上还背着即坚硬又沉重的“贝壳家”,走起路来笨拙极了!说到这儿,你一定知道是蜗牛吧!我最近饲养了几只蜗牛,让我来介绍一下蜗牛吧!

  蜗牛有长长的'触角、即坚硬又沉重的外壳……而且爬起来慢慢的。

  前几天我捉了几只蜗牛,我又观察了一下,听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子,我不相信,因此我摘了一点给它吃,为了不伤害它,我还用我们家的干净水把叶子和草洗了一遍。

  第二天,我看蜗牛时发现那些叶子和草已经所剩无几,这已经证明蜗牛喜欢吃什么了。

  虽然蜗牛好玩,但是我们玩完后还是把它放回大自然中为好!

乐趣的小学作文 篇3

  童年世界五彩缤纷,充满了各种感情色彩。有开心的,有悲伤的……而在我的脑海中记忆最深刻的一件趣事,就是“赶鸡”。 那时候,奶奶家还养着鸡,有小鸡,老母鸡,大公鸡。它们每天都放在不同的`地方养,奶奶每天都能捡到3到5个蛋,十分高兴。 一天,奶奶让我去赶小鸡,我一开始不肯,说那又臭又脏。但奶奶提出了一个十分诱人的条件,就是把小鸡成功赶回家的话,就烧一只美味的童子鸡给我吃,我立马一口答应了。 开始赶鸡了,我打开鸡笼,一群群稚嫩的小黄鸡蜂拥而出,它们有的去吃土里的菜芽儿,有的跑开拉稀去了。我拿着竹棒在那儿使劲地敲呀敲,可小鸡就是不过来,我只好不知所措地站在那里。突然,一只小鸡引起了我的注意,它依旧一动不动地待在笼子里,不像其他小鸡一样活跃,我朝笼子里伸了伸竹棒,喊道:“快出来,我们回家喽!”但它反而胆怯地往后退了一步。它的眼神呆滞,我总觉得有些不对劲,就去叫了奶奶来,奶奶到底是“老江湖”了,一眼就看出来小鸡有问题,她说:“小鸡是拉肚子了,我来搞定它,你快去把那些‘小顽固’弄回家吧!”

  听了奶奶的话,我跑向菜地,把那只小鸡往回赶,突然又看见一只小鸡跑远了,我立刻追上前去,可我追得越厉害小鸡跑得就越厉害,真是无可奈何呀!一不小心,我摔了一个“狗啃泥”。我放弃了追那位“跑步健将”,回头去赶那些小鸡。一回头,地上却空荡荡的,啊,小鸡跑了!我十分着急,赶紧边跑边喊:“奶奶,奶奶,小鸡失踪了!”但我一到门口,就看见小鸡们都井然有序地走回鸡笼了。奶奶插着腰,轻轻的叹了一口气说:“你只要把那只小鸡找回来,我就烧给你吃那只小鸡!”我灰溜溜地走出门,却看见那只小鸡竟然屁颠屁颠的回来了,我以迅雷不及掩耳之势的速度抓住它往回跑,兴高采烈地说:“奶奶,奶奶,我把它找回来了!” 那天晚上,我真是又饿又累,狼狈不堪。但那碗香喷喷的鸡汤和鸡肉足以安慰我一下了。 那次“赶鸡”可真是其乐无穷,只要一想起,我就会咯咯直笑。

乐趣的小学作文 篇4

  创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

  看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃,我多次请求妈妈为我买一个,可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是!我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”!

  首先我剪去4条长一厘米 的彩带,接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折,并拉紧。 取长的'1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形,折出这样的三角形18个。先取两个“#”形,将两边的两条彩带连接在一起,再取6个“#”形依次连入,可构成一个环形,再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按,下面的对称的部分也往下按,大概可构成“桃心”形。取2个"桃心",再他的上部的对称位置分别接入,在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入,将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入,另取2个“#”形,16条边都连接,大概可构成圆球形,做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来,在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞!

  我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受,还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行!

乐趣的小学作文 篇5

  小学四年级作文:骑车的乐趣骑车的乐趣 今天一早,我来到小路旁,看见有许多哥哥姐姐在骑自己最心爱的自行车,我真羡慕他们啊!

  于是妈妈给我买了一辆自行车,自行车是蓝色和白色的。我赶紧推着自行车,到院子里去骑。我坐在座椅上,一蹬,啊!我摔倒在地上,叫妈妈过来扶我,还说不骑了,不过,妈妈却大声说:“你见过骑自行车是不摔倒的吗?所以,你要勇敢,不要放弃”,我听了妈妈的.话,受到了很大的启发,去找了一位大哥哥来教我。大哥哥来了,教我怎样才能学会骑自行车,大哥哥让我拿着扶手,脚相互配合,大哥哥在后面扶着我,以坊我摔倒。

  一天一天过去了,我学会了骑自行车,有时还和小伙伴们到小区去转呢!有一天,我来到小区里,看见一位大哥哥手不扶的骑,我过去问大哥哥,这是什么骑法?大哥哥说是双龙头,我兴奋的说﹕"你可以教我吗?﹕〃大哥哥高兴的答应了,大哥哥先叫我一支手骑,另一支手不骑,这种叫单龙头,开始学双龙头了,哥哥说﹕¨先要骑快,在两手不扶,我照哥哥的样子,终于学会了。

乐趣的小学作文 篇6

  “嗯——嗯——嗯——嗯”每当我听到摩托艇的发动机发出声音的时候,我都会不由自主的大喊道“冲啊——冲啊——快,再快些。

  于是,在当晚,我装上电池,抱着玩具摩托艇来到了楼下中晖广场。一来到广场,我就像一匹脱了缰绳的野马似的,直奔假山旁的水池。我把摩托艇放进水池中,拿起遥控器就开始玩。

  我一直让船往前冲,然后来了一个急转弯,之后,又来了3次急转弯,但是,意外在这最后一次发生了,当我正要急转弯的时候,摩托艇竟然重心不稳翻船了。还好当时摩托艇的位置离陆地近一些,我把手伸长,就够到了摩托艇。我用纸把它擦干了。又放进水里,继续玩。

  俗话说的好:“失败乃成功之母。”我吸取了上次的经验后,一直开的稳稳的`·时不时来一个急转弯。这辆摩托艇吸引来了许许多多的‘观众’,还有众多两三岁的小朋友还拍拍手,乐呵呵地叫家长看。

  这时又来了一个小孩子,他带着一艘轮船来小池边与我一较高下。我的摩托艇虽然比他的轮船小,但是,我的摩托艇比他的轻盈,速度也跟猎豹看见猎物一般的速度,所以我在各个方面都声过了他。

  这就是我的那艘快如闪电,所向披拟的摩托艇了。

乐趣的小学作文 篇7

  天空中的鱼肚白刚刚泛起红光,老爸就早早地起了床,在他刚买的东西中找来找去,突然,老爸大叫一声:“我的鱼竿终于找到了!”我和妈妈一下被爸爸的叫声给吵醒,我和妈妈起床后爸爸又说,“今天是周末,我们全家去后边河里钓鱼。”我和妈妈听了,高兴地双手赞同。

  爸爸把钓鱼的东西都放到了汽车里,妈妈把烤架和木炭装到了车上,准备现钓现烤。要出发了,爸爸再一次把自己的“武器”检查了一遍之后,我们就上车奔向河边。

  到了河边以后,爸爸把自己的鱼竿架了起来,爸爸也把我的钓竿架了起来,妈妈把她珍藏已久的烤架架了起来,等待着我和爸爸的战利品。

  我和爸爸静静的等待着鱼儿上钩,过了一会儿,突然爸爸的浮动了一下,他沉着地往上一拎,一条鱼挣扎着被捞出水面带上了岸。我的心情有一些急,怕小鱼儿不咬我的钩,又过了一小会儿,老爸又钓上了一条两斤左右的大肥鱼。顿时我的心情彻底急了,像水烧开了一样一直在冒烟。

  就在我的'耐心已经降到冰点的时候,突然我的鱼竿居然也有鱼上钩了,我的心又提了起来,我赶忙跑到鱼竿边小心地把鱼弄了上来,这条鱼虽然有一些小,但这是我自己钓上来的,心里开心极了。

  后来妈妈把三条鱼直接烤了烤,我吃了一口,那香气传遍了我的身体的每一个部位。原来只有自己的辛苦劳动才能换来真正的美味。

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