【推荐】吹泡泡的小学作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的吹泡泡的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
吹泡泡的小学作文 篇1
上课铃响了，我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口，一下子欢呼起来，大家高兴地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老师用手势让我们安静下来，问：“谁会吹泡泡，来示范给大家看看啊？”大家都把手举得高高的。最后，老师叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇，这样可以使泡泡水溶解均匀，然后打开瓶盖，把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去会拉肚子的。
我深吸一口气，把喇叭头拿出来，对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡，五颜六色，好看极了。望着这些彩色的.泡泡，我想起了一首儿歌：
小泡泡，小泡泡
五颜六色飞满天。
碰到什么就消失。
消失了，消失了，
小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，
再也看不到，
可怜的泡泡化成水了！
吹泡泡的小学作文 篇2
咦？今天三（6）班怎么没有传来朗朗的读书声？而是传来阵阵欢笑声？告诉你吧，我们班正在进行吹泡泡活动。
还没等周老师宣布活动开始，有的同学己经迫不及待地开始吹了，瞧！有的泡泡又大又圆，像个小气球，有的泡泡一串一串地向上升，可能是想参观我们教室吧，还有的泡泡居然组成了一个小旅游团，飞出窗外周游世界去了。
这边有人刚吹出了一串晶莹剔透的小泡泡，正得意地喊人看呢，旁边的同学却高声叫道：“瞧我的！泡泡大王来也！”说完吹出了一个硕大的泡泡。我也不甘落后，拿起泡泡棒放在嘴边，深深地吸了一口气，轻轻一吹，泡泡就出来了，我不敢换气，一直吹着，泡泡越长越大，已经比苹果还大了，我美滋滋的.，心想刚才那个也算大王，我这个可算得上如来佛主了，正当我暗暗得意的时候，“啪！”的一声，泡泡破了，溅得我满脸都是。
“大家不要再玩了，该写作文了。”周老师和声说道，同学们个个撅起了嘴巴，心里都在想，我们还没有玩够呢。
吹泡泡的小学作文 篇3
一个个晶莹剔透的身影，你猜它是谁？那还用说？当然是可爱的小泡泡了！
下课了，看着同学们都在，我也加入了吹泡泡的的行列，瞧，在同学们的泡泡圈上，一个个小家伙诞生了，它一边长大还一边做运动哩！瞧它跑得多快！我拿起泡泡框，又小心翼翼地吹了起来，一个、两个、三个……吹出的泡泡有大有小，有时我轻轻一吹，泡泡变成了拱桥形，一会儿又变成了一个“冰淇凌”，一会儿变成了好几个“脑细胞”，一会儿……一会儿……难道它们是天生的魔术师？“卟”的一声，泡泡不见了，咦？泡泡，你跑去做星星了吗？我吹得正起劲儿，风姑娘也来凑热闹，我不禁把泡泡框举了起来，哇！一个个圆滚滚的泡泡接二连三地诞生了，真象一连串儿的彩虹宝宝，瞧它们那副神气样儿，一边互相炫耀着自己的七彩裙，一边飞上湛蓝的天空……
我仿佛也受到了泡泡们的感染，拿着泡泡框转起圈儿来，一个个又轻又圆的小家伙跳着“泡泡舞”出现在我的'眼前，它们时而上升，时而下降。当我发现，“小宝宝”们都映着我的笑脸时，我忍不住吹出了更多的泡泡，我希望这一个个“小精灵”能把我的笑容带给四川的小朋友，让他们跟着泡泡中的笑脸，微笑着面对生活；让四川的同龄们对未来充满美好的希望，我更希望小泡泡们能陪伴他们，早日走出失去亲人、失去家园的痛苦阴影。
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