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可爱的小学作文600字

时间:2024-10-07 10:51:09 小学作文 我要投稿
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精选可爱的小学作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的可爱的小学作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选可爱的小学作文600字三篇

可爱的小学作文600字 篇1

  谈起动物,我最喜欢的就是外婆家院子里的小黑猫了。

  第一次看到小黑猫,是今年暑假的时候。那时表弟来了,说:“姐姐,我们去踢足球吧!”“嗯!是个好主意!”我竖起大拇指说。我们在院子里你踢过来,我踢过去,玩得正高兴。这时,一只浑身黑不溜秋、活泼机灵的小猫咪跑出来,追逐着我们的小皮球。我们也追赶着过去,它却一下子蹿到一辆小汽车底下去了,蹲在那里看着我们。它那一双绿宝石似的眼睛,神采奕奕地瞪着我们,还冲着我们长叫了一声“喵——”,那样子又可怕又可爱。

  一眨眼的功夫,它又一下子蹿到屋顶上去了。原来,有人往旁边的垃圾桶里扔东西了。“这个小猫咪,真是机敏啊!”我情不自禁地赞叹着。

  有好几个夜晚,我都听到有小猫在外面不停地叫着:“喵——!”那声音又长又尖,好像小孩子的哭声。我不解地问外婆:“那只小猫为什么老是在外面不停地叫啊?”外婆笑了笑,说:“那是它在谈朋友呢!”“哦!真的吗?呵呵。”我好奇地说。

  有一天晚上,我做完作业,正准备睡觉时,听到隔壁阿婆在外面大声呼喊:“欢欢!欢欢!你快回来,有好吃的!”我以为她在喊她的小孙子。这时,又听到外面七嘴八舌地说:

  “哎!一只小猫,不见了就算了,何必费那么大劲找呢!”

  “哎,就是,真不知道她怎么想的!”

  “一个老婆子,也真可怜的,把这小猫当孙子看待了。”

  听到邻居们的议论,我忽然想:“阿婆这么喜欢这个小猫,可能是她没有什么亲人吧!也真可怜的。这个小黑猫,到底跑哪儿去了呢?”

  第二天傍晚,我们正在院子里玩,突然发现小黑猫从对面的屋顶上跑回来了。“喵——”的叫声,是那样的熟悉。我正要去告诉阿婆她家的.欢欢回来了,就看见阿婆端着一碗猫食出来了。阿婆高兴地说:“欢欢!快来吃鱼!”说着,把猫食放在了地上。小黑猫“喵——”的一声,一下子冲了过来,大口大口地吃着它的晚餐。阿婆的脸上,终于露出了难得的笑容。

可爱的小学作文600字 篇2

  我家有一条可爱、威武、有点“二”的哈士奇,它的名字叫祥儿。

  我家的祥儿身长有一米多,身高有八九十厘米,它有一双像黑宝石一样的眼睛,能帮助它在黑暗中也能看东西。它的嘴可历害了,每次它张开血盆大口,就会露出象刀一样锋利的牙。它头上有三把火,这可不是平时说的那种火,而是头上有像雨滴形的三朵白毛。它身穿黑色外衣,腹部的毛像雪白的衬衫,穿着黑色的裤子,鞋子是白色的,屁股后面长着一条白乎乎的、胖胖的,长长的尾巴。

  我家的祥儿非常可爱。不信你看,每当我爸爸端来一盘香味扑鼻的`肉饭,我看见都想吃,爸爸把肉饭给了祥儿,祥儿想都没想,就开口吃,一吃完饭就会满脸花猫,那样子即可笑又搞笑,那狼吞虎咽的样子,我猜它肯定连饭的味道都没尝出来。

  我家的祥儿非常搞笑。那天我爸爸刚把楼顶拖完地,我就走过去把祥儿从笼子里放出来,祥儿像箭一样射出去,它刚一射出去,由于地滑,就啪的一声摔倒在地,四脚长长地贴在地板上,还歪着头看一下我们的反应,好象在看我们笑了没有,然后,祥儿又爬起来,可是每跑几步就会又摔在地板上,那样子真好笑。

  祥儿不但好笑,还有点“二”。那天我悄悄地来到楼顶,躲在门口往里注视着睡得正香的祥儿,突然从门后传来啪啪啪地脚步声,从我后面出来了一个黑色的影子,我慢慢地把头转过去,哦!原来是一位叔叔,叔叔的脚步声惊醒了正在睡觉的祥儿,祥儿汪汪汪地叫起来,这叫声不是凶猛、不是警告,而是欢迎,你看它还摇着尾巴。你说祥儿“二”不“二”,见谁都摇尾巴。

  我爱可爱的祥儿!我爱威武的祥儿!我爱有点“二”的祥儿!

可爱的小学作文600字 篇3

  世界的动物有千百种,有的人喜欢活泼可爱的猴子,有人喜欢聪明伶俐的小猫,可我却喜欢洁白如雪的小白兔。(抒情式开头,注意运用了优美词汇。)

  可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛,用手触摸它你会感觉到即(错字,改为:既)柔软又温暖,(抓住小白兔的整体特征。)它有一对长长的耳朵,还有红宝石似眼睛闪闪发光,三角形似的`三瓣嘴有趣极了。(抓住小白兔的局部特征。)小白兔前腿短,后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱,它奔跑的速度惊人,它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢!(抓住小白兔的典型特征。记住:单一的动物、植物、物品,在描写它的外形时,要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物,就要观察有序,层次分明,注意词汇和修辞相结合。)

  可爱的小白兔喜欢的食物有:胡萝卜,白菜,偶尔也吃一些树叶。(过渡,引出下文。)

  当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃,在等你离开后或转身时,它才会接近食物,用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的,(动作细节描写,非常传神。)好像在说:“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴,好像很爱干净似的,然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。(小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。)

  我喜欢可爱的小白兔,喜欢它温顺的性格,喜欢它吃食可爱的样子,让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧!(感召式结尾,很好!)

  1.“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱,爱吃萝卜和蔬菜”,每当我听到这首优美动听的童谣时,在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。(引用式开头,通过耳熟能详的歌谣,唤起了人们对小白兔的喜爱,这个开头非常好!)

  2.嫩嫩的青草,广阔的草原,是小白兔吃食、运动的最佳场地。(环境式开头,观察不够细致,描写不到位,请你补上才行!)

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