实用的荷花小学作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的荷花小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

荷花小学作文 篇1
还记得那个夏日,那满塘的荷花让我诧异。
湖面上铺满了荷叶,只能从叶与叶之间的缝隙中窥到层层碧波。一朵朵粉色、白色的荷花傲然挺立于碧叶之上,向人们展示着自己亭亭玉立的美。然而,这仅仅是荷花身披的玉衣,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”也只能阐述荷花的娇容,在荷花的骨子里却刻着胜于外貌千倍的美。
荷花这种植物是一种奇特:一直受泥土的哺育,但当她露出水面,见到阳光之时,细嫩的身体上却不沾一点儿泥土。那种纯洁让人感到了她的羞涩,仿佛天真烂漫的纯真少女。粉得比霞还透明,白得比雪还纯净,从她身上找不出一点儿瑕疵,看不出一点儿杂色。正可谓“出淤泥而不染”,荷花正以自己的内外兼修为欣赏自己的赏者创造一片视野美和一种心境美。
荷花紧紧的偎依在湖水母亲的怀抱,静谧安详,散发着自己独特的神韵,那透亮的花瓣挺立,唯美的`花朵高昂仿佛正与万物媲美,但让人动情的还是藏匿于花朵最深处非故做的高贵本质!正是这种本质,让赏者对她另有一种尊宠。
“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”《爱莲说》中的一句话将荷花的独特之处表现得淋漓尽致。是的,荷花正把自己的本质向世人展现,荷花那样的君子高尚志节又怎能不让我们对她肃然起敬呢?
荷花小学作文 篇2
我爱勃勃生机的夏天,硕果累累的秋天,银装素裹的冬天,我最爱的是热情似火的`夏天。
到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平静的湖面上亭亭玉立,吸引了许多人的目光。因为夏天热气滚滚,很多的花草都是那么没有生机,都是垂头丧气,无精打采的样子,正等待着春天的到来。
荷花有高有矮,高的好像一把伞,矮的好像一个碧绿的盘子。当风吹来的时候,菏叶上的水滚来滚去,飘落下来真好像晶莹的水滴。荷花天生娇艳欲滴,有的全开了,有的只开一两片,有的含苞待放。有时蜻蜓在荷花中飞来飞去,时不时还落在花瓣上,正如杨万里描绘的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花还有个美名叫莲花,虽然荷花生长在污泥之中,但它还是那么娇艳欲滴,要是把荷花连根带叶拔出来,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美丽大方,还有很多益处,他的莲子可以做汤,叶可以做药材。
荷花,我爱你,你愿意牺牲自己,给予我们享受而没有半句怨言。还有你那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
荷花小学作文 篇3
谁是夏天最美丽的花朵?那当然要数荷花,你看她那娇艳的颜色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。
荷花的形状千姿百态,完全开放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬,火红火红的;她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的颜色也有很多呢!她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷,数都数不清。
风儿一吹,荷花就不由自主地再风中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香,沁人肺腑。
傍晚,你从远处看她,荷花在你眼里会像那火红的.晚霞一样,染红了天空。
荷叶大大的,圆圆的,碧绿碧绿的,看起来翠色 欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞,也像荷花风中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗?
荷花小学作文 篇4
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花--首先,字面上这么多的农作物,不禁让人YY到今年蔬菜比肉贵的奇特现象。食堂一向很热衷的免费绿豆汤如我昨天在校外看到的那个身材爆好的`美女一样,不知所踪了。
山西面馆里也不免费提供大蒜了,和大蒜效果差不多的大葱似乎也矜持起来。。。
前年老百姓吃不起肉的情况很欣慰的消失了,现在的行情是,老百姓只吃的起肉。这就是伟大的宏观调控,今年猪养少了,国家出来个政策,明年就会出现群猪泛滥的景象,但是今年群众没反应,我们对绿豆大蒜就不出政策了,绿豆几分钱一斤,豆农们集体富士康未遂。。于是明年再也没人种绿豆了,于是绿豆比猪贵了,于是上面又急了,于是大家今年只能喝酸梅汤了。。。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花,如果真能领悟,如果真能放下功利之心,真能放下对gdp的狂热,真能站在群众之间去谈进步,我们其实并不需要所谓的倾尽国财地去推动新疆经济建设,然后以此炫耀我们依然重视东西部平衡发展。新疆为菱,沿海为稻,真的靠砸钱把新疆变成另一个广东,就是最好的发展了吗。 因地制宜,才能有好收成。 这个题目能出现在高考作文上,是我最激动的地方。
荷花小学作文 篇5
我爱荷花,不只爱它的婀娜多姿,也爱它的高贵无暇。
我妈妈的幼儿园门口,有一大片美丽的荷花,每次经过那里,我都要观察一会儿。荷花的花瓣五颜六色,飘飞在美丽的夏季!有的荷花展开两三片花瓣;有的荷花花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花像一只只美丽的`蝴蝶在飞舞;像一个个害羞的小女孩红着脸;想一颗颗高贵时尚的宝石。荷叶忠实地陪伴着荷花,它们挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,有高有低,有的轻轻地浮在水面上;有的高高撑出水面;
还有的好像在一起交谈……啊!荷花如此美丽,如此高贵,叫我怎能不着迷呢?
荷花小学作文 篇6
前天,爸爸的朋友开车带我和我爸爸以及爸爸的一个同事和他的儿子一起去孟津会盟看荷花。
路上,我都快挤死了,因为人太多,车子太小,但为了看荷花,也只能挤一挤了。
终于到了。可是,满眼是绿色,看不到一点儿粉红色或白色。过了一会儿,我终于看到了一个花苞。又过了一会儿,我看到了一朵、两朵、三朵……雪白的荷花。最后,我看到了一朵漂亮的、粉红色的 荷花。
我们本来想去黄河边上的沙滩上玩儿的.,可是,却忘了路,我们只好在荷叶塘和周边的农田埂上转来转去。
过了一会儿,我们到了一块瓜田。这时,爸爸的朋友说:“我们可以在这里摘西瓜呀!”然后,我们就在这里摘西瓜,我摘了两个又大又熟的西瓜。
最后,我们找到了沙滩,现在已经是一个水上乐园了,我们在那里玩了半个小时,玩得可高兴了。
这次玩儿得真开心。
荷花小学作文 篇7
外婆家附近有一个荷花池。一到夏天,它就像吸铁石一般吸引着我,让我不知不觉,进入那心旷神怡的仙境。
站在外婆家附近的池子旁,满池清脆,风一吹满池荷叶向绿涛一样翻滚着十分有趣。走到池边一瞧,那荷叶既像一把把倒撑的伞,又似小女孩旋转的衣裙,密密麻麻,高高低低,布满整个池面似乎看不到水。“沙沙沙”荷叶好像在玩耍。
一阵小雨过后,调皮的雨珠悠闲地躺在一张荷叶上,像是碧玉盘里的珍珠在阳光的照耀下闪着金光。荷花受到了雨水的滋润,显得更加精神抖擞。娇嫩欲滴空气里弥漫着醉人的香气沁人心脾,使我不得有一种飘飘欲仙的感受。
夜晚月亮升起来,星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池闪闪发光,荷花们都沉醉在月色中,它们亭亭玉立的站着,发出清甜的'香气,在水中慢慢地摇晃着,真令我陶醉。
我爱你荷花,爱你清甜的香气,爱你美丽的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。
荷花小学作文 篇8
清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?
夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过。池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的`耳际。落日下的这塘残荷,曾经,荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,荷花,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。
眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
“斜阳脉脉水悠悠” 风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但荷花那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。
就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使荷花枯干残败,纵使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。
再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:落红不是无情物,化作春泥更护花。
荷花小学作文 篇9
有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢凌寒独放的梅花,但我,却喜欢荷花,因为她是花中仙子。
说起来荷花,可真美呀!美丽的`夏天一到,成千上万的荷叶中,无数朵漂亮的荷花缓缓盛开,就像一幅画,更像一首诗。真是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
荷花塘里,清清的水中有小鱼游来游去,荷叶上有“音乐大师”——青蛙在呱呱叫。几只“白毛浮绿水,红掌拔清波”的肥鹅在玩耍。
我喜欢花中仙子——荷花。
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