有关我的小学作文合集5篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
暑假，我在网上走火入魔般地看完了美国大片《哈利波特》，里面的故事都深深地吸引了我，引人入胜，令人震撼。它不同于其他千篇一律的动画片，这是一部儿童魔法类的经典杰作。
哈利波特是一个勇敢机敏、一身正气的小男孩儿。他一头棕色的头发，带着一副宽边大眼镜。特别是在他的额头上长着一个闪电型印记，是伏地魔留给唯一一个幸存者的标记。他手持魔法棒，骑着飞天扫把能在空中飞行，把我也带入了一个神奇莫幻的魔法世界。
在那神秘国度里，有巫师、怪兽、精灵和魔鬼，分别代表着正义与邪恶。在那里，猫头鹰是信使，报纸和信能开口说话，飞天扫把是交通工具，骑车还会飞呢，画像里的人能动、会说话唱歌，推着小车能穿墙等等，一切都是那么出乎意料的神奇。
哈利波特从小就没了父母，在德思礼夫妇家生活，还有个表哥。但是，他在家经常挨打受骂，被表哥欺负，在学校还有斯内普教授的刁难，被可怕的伏地魔追逐 但他勇敢的'面对了一切。哈利波特的勇敢，给人以勇气和力量。面对邪恶势力，他始终都有一个信念：只要主持正义，学会魔法，勇敢战斗，就一定会胜利。哈利波特在霍格沃兹的格兰芬多学习时，还交了两个好朋友——罗恩和赫敏。他们友谊深厚，互相帮助，共渡难关，后来都成了优秀的魔法师。
哈利波特，是我心中的英雄。《哈利波特》这部电影，给了我许多启迪和无限遐想!
我的小学作文 篇2
一、教学目标
1、培养学生敢于幻想、热爱幻想，善于幻想的品质，点燃他们对未来幸福的期盼与神往，鼓励他们为美好的梦想而奋斗。
2、启发学生大胆创新、巧妙创新，运用创新的方法与窍门，去精心设计未来的生活，并展开丰富合理的想象、具体生动地描绘20年后的情景。
3、指导学生开拓思路，精心选材，选取最感兴趣的内容习作，做到语句通顺，叙述有条理。
二、教学重难点：
展开想象，具体描绘未来的生活情景
三、教学课时：一课时
四、教学过程
（一）激趣导入
谈话：同学们，时光消无声息的从我们身边溜走，然而留下的回忆却是美好而甜蜜的。现在的我们是天真烂漫的，但过了二十年后我们又将是什么样子，在做着什么呢？接下来我们先来看几幅图片，看看他们的成长变化。
（二）揭示本次作文主题
谈话：时间在无声无息的走着，我们也在慢慢成长着，五年过去了，十年过去了。那么20年以后你们将会变成什么样子呢？大家对这一话题肯定很感兴趣，今天，我们就围绕这个话题展开讨论，写篇想象
作文（板书课题：二十年后的我）。
（三）小组讨论：
1、20年的你是什么样子？
2、20年后的你可能在做什么？
（四）汇报交流成果。
（五）确定习作题目，明确习作要求。
（六）学生自由写作。
（七）同桌互评互改。
（八）展示学生写作成果。
（九）课堂小结：
同学们，这节课我们敞开心扉，不但畅谈了二十年后的.我们，还将它完整的写了出来，我们把今天的习作成果好好保存，等二十年后再拿出来看看是否你成长为今天作文中的你。希望同学们能在学习中健康成长，在成长中快乐学习！
五、板书设计：
我的小学作文 篇3
是老天爷的安排，让我们终于见面了。虽然，或许我们有一些不同的小差异，但是你我还是选择了一起走上红地毯得这一条路，因为：“我爱你。”
“嫁给我好吗？”我的泪水忍不住从眼角慢慢流下，我等了好久的这句话，他终于亲口说给我听了！我的回答当然是：“我愿意。”我当然愿意穿这件所有女人都很向往的婚纱和你走在充满幸福的红地毯上啦！我真的`是全世界最幸福的女人。
我们的婚礼有小花童在为我们洒下幸福的花瓣，不只！我们走在小岛岸旁，嬉戏玩水，那才是最浪漫的事。走进教堂，我和新郎手牵手的步入礼堂。我们说好，不论发生了甚么事，我们都会在一起。听完各种誓言，我们的那一个吻，再也不会给别人了。
虽然生了一对双胞胎的我嘴上说很累，但是，我的心中却有说不出来的幸福，我拥有爱我的老公、爱我的小孩。上天给我最好的礼物不是钱，而是“幸福”！那一句：“嫁给我吧！”是我听过最浪漫的话了！
我的小学作文 篇4
大自然有许许多多的声音。有清脆的鸟鸣声，呼呼的风声，还有沙沙的雨声，我喜欢的声音，就是清脆的鸟鸣声。
早晨，当我还赖在床上睡懒觉时，麻雀已经在窗沿上叽叽喳喳地唱起了歌，我连忙穿好衣服，来到阳台。我看见窗外一棵茂密的大树上，三五成群的`麻雀，正在叽叽喳喳，闹哄哄的，其中一只麻雀好像是老师，其它的都是学生，围在老师身边好像在上课似的。看着他们很快乐的样子，我也忘记了瞌睡，感觉非常开心。
除了清脆的鸟鸣声，我还喜欢沙沙的下雨声。放学了，我打着一把小花伞，走在放学回家的路上，春天的小雨沙沙的下着。小雨落在小草上，小草抖了抖身子长得更高了，小雨落在花骨朵儿上，花儿张开了笑脸，小雨落在小芽上，小芽长出了嫩叶。
大自然的声音有许许多多，它们像一只只快乐的音符，把我们的生活变得更美好。
我的小学作文 篇5
“野火烧不尽，春风吹又生”引用了“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”这首诗。每当读到白居易的这首《草》时，我便不禁为诗人的绝世佳作而叫好，其中“野火烧不尽，春风吹又生”，更是流传千古的名句，它是我最爱的一句名言。
小时候，在老家，每年冬天，我都随爷爷去烧野草，其乐无穷。野草很顽强，枯而不死，烧又不光，只要春风春雨再来，那土壤中的根就又焕发生的活力，发芽、抽青，绿满大地。这是多么富有生气的诗句呀！
这诗句通过对自然景色的描写，抒发了白居易少年气魄豪迈的精神，表达了作者奋斗不止、有所作为的雄心壮志，读了使人感动。当时16岁的.白居易刚到长安求学。自己不定求学不止，奋斗不息、勇往直前的坚定决心，他要像野草那样永远进取，并以此勉励别人。的确，他就是以“野草”的顽强精神在文学的道路上艰难地前进着。所以这句名言，也是诗人奋斗精神的真实写照。
白居易的这句名言，给我以很大启迪，我认识到：一个人要取得成绩，对社会有所贡献，就必须有白居易的这种刻苦顽强的战斗精神，坚忍不拔、百折不挠地学习。今天，重读这首诗，我仿佛闻到诗中所描绘的那种碧草的芳香，它鼓励我战胜困难。
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