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小学叙事作文300字

时间:2024-09-20 18:29:18 小学作文 我要投稿
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【实用】小学叙事作文300字汇编六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学叙事作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学叙事作文300字汇编六篇

小学叙事作文300字 篇1

  每个暑假,我们全家都要去旅游。去年暑假,炎炎夏日的酷热还没散去,我们就出发去探密神奇壮丽的千佛洞了。

  一大早,太阳就露出了红红的笑脸,花仙子从甜蜜的梦中醒来,我们在这样一个阳光明媚的早晨出发了。一路上,路边的树木像一列列士兵一样挺直地站着,路边的花草组成了一幅美丽的图画。在这画中前行,风呼呼地刮着,好像一个活泼的小精灵在为我们指路。

  来到山下,远远望去,千佛洞所在的山峰仿佛像一个巨大的翡翠从地面拔地而起,又好似一只巨大的青螺紧紧地吸在大地上。休息片刻,爬山之旅便开始了。

  刚刚踏上第一个台阶时,立刻感觉自己走进了一片茂盛的树林,周围的大树仿佛在唱歌,我们也忍不住边走边唱,小草和小花也为我们伴起了舞。呼呼的风声、沙沙的'树叶声和我们的歌声此起彼伏,组成了一个快乐的交响乐团。

  到了山顶,我告别音乐,来到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的游人络绎不绝,我们从人群中挤了进去,许多神态各异的佛像映入眼帘,一股股浓浓的艺术气息扑面而来,但可惜的是有些已被破坏了,这让我不禁慨叹起了中华文明的荣耀与衰落。

  上山容易下山难,等回到车上时,我的腿已经痛苦地难以抬起来,不过心里却一点也不觉得累。

小学叙事作文300字 篇2

  星期四放学,是我值日。我扫完地便想厕所还没有打扫,我就大步大步的走到厕所。

  当我到厕所的时候,看见地上有一根冒着烟的香烟头,我想:真奇怪我去厕所时还没有发现,只一会儿是谁把它扔在这?我伸手去拾烟头,突然一股刺鼻的味儿钻进了我的鼻子,啊这种毒品还是不要管他吧,我转身走了两三步想:这个魔鬼会害人。我不把它扔掉,这个魔鬼一定会害同学和老师的,想到这儿我一只手你捏着鼻子一只手拾起香烟头,快的'跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑,于是,我就迈着小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁边,大声的说:魔鬼,送你回老家!说完我就把香烟头扔进了垃圾桶。

  回到家我把这件事告讲了妈妈听,妈妈说:你这次表现很好。你为大家做了好事又把老师的教导记在心里。人只有多做好事才会生活的更有趣。

小学叙事作文300字 篇3

  每当过年的时候,人们都要把往年的旧对联撕掉,然后贴上新对联。这是留传下来的习俗。

  对联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。对联还驱鬼避邪。

  这一天是大年三十,该贴对联了,我早早的就起来了,我吃过饭,看见爸爸在数对联,原来是看看对联够不够,爸爸说够了。我和哥哥就跟着爸爸去贴对联。“门迎富贵天接福,家过祥和如意春”这么好的对联是谁写出来的呀!我要是能写一个像它这么好的对联就好了。还有一个是“门迎富贵平安福,家发如意兴旺财”这句和上句非常相似。该贴福字的对联了,要倒着贴,我搞不懂,就问爸爸:“为什么福字的对联要倒着贴呢?”爸爸说:“福倒着贴意思就是福到了。”我点了点头。爸爸又给我讲了一个笑话:“有个人看着这倒着贴的福,意思是福到了。他了耍一个小聪明,心想我要是写个钱倒着贴,那不就是钱到了吗?他就这样做了,他爸爸一看,打起了他说,你这么把钱倒了。”听完这个笑话,其实是他没俩人的`理解不一样,他爸爸理解是把钱倒了,他的理解是钱到了。我们高高兴兴的吧对联贴完了。

  这一天真是太高兴了,让我们在马年吉祥,马年快乐!

小学叙事作文300字 篇4

  我的班级是――初一(9)班,我们班是一个十分优秀的班级,然而,在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的.课堂演讲了。

  我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力,于每节语文课前,让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享,把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟,演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲,同学们都捧着自己的小故事,上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面,又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲,所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。

  每逢别人问起,我们班有什么好玩、有趣的事时,我便说,我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗?

小学叙事作文300字 篇5

  今天,我要介绍一个非常好玩的游戏,那就是——谁是卧底。

  游戏规则是这样的:主持者分给全部人一个小纸条,大家看自己的纸条时,不能让别人看到,接下来,大家轮流描述自己看到的纸条事物,描述完之后,大家就指出谁是卧底。

  这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏,可好玩了!体育课自由活动的时候,班长提议玩“谁是卧底”,我们纷纷举手,然后班长就挑了五个同学,班长给我们一个小纸条,我悄悄地打开看了一下,上面写着“李老师”,我是不是卧底呢?其他同学的`纸条会是什么呢?

  看完纸条之后,大家开始描述了,只听见小菲说:“她每天在黑板上写字。”晓彤说:“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说:“她非常严厉。”小周说:“她有点高。”我猜想,他们描述的应该都是老师,可是到底是哪个老师呢?于是我灵机一闪,便说:“她是我们认识的。”接下来,开始猜卧底了,我们都指向小周。结果揭晓,小周真的是卧底,其他人的纸条都是“李老师”,只有小周的纸条是“高老师”。哈哈,这个卧底好像不太能藏哦!

  大家觉得这个游戏好玩吗?我是觉得非常有趣哦。

小学叙事作文300字 篇6

  今天下午放学的时候,我的书包带被人抢了一下,结果书包带从书包上掉了下来。

  回到家,姐姐要帮我缝书包带,我对奶奶说:“我要自己缝,自己的事情自己做”。于是,我先向奶奶说:“我要自己缝,自己的事情自己做。”于是,我先向奶奶要了一根针和一根线,由于书包带太厚了,费了好大的力气才把针扎进书包带里,一不小心,扎到了手指头,流了一点心,我马上把扎破的手指头放在嘴巴里吸。我把针从书包的前面穿到后面,又从后面穿到前面。哎,又扎到手指头了,我很生气,就把线剪了,又拿了一根大针,我想把线头穿进针孔里,但是我左穿右穿就是穿不进去,后来我拿来了一个放大镜,才把线穿进针孔里。我一针一线地缝着书包带,费了九年二虎之力才把书包带缝好,虽然缝得歪歪斜斜的`,而且手指头流了鲜血。但最后我看着自己的劳动成果非常开心,都不知道用什么词语来形容了。

  奶奶看着我缝的歪歪斜斜的书包带,她很高兴,笑得眼睛都眯成了一条线,说我勤快多了。

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