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我们的老师小学作文

时间:2023-02-28 08:17:11 小学作文 我要投稿

我们的老师小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我们的老师小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的老师小学作文

我们的老师小学作文1

  要说我们班的老师,那是各式各样啊。有这有那,各各不同。

  严厉型(数学老师)

  我们的数学老师谁不怕,一副严厉的样子,要背的东西没不会背,先抄10遍,下次不会背,那就100遍。不只是这样,作业写不好,把你叫到他的办公室,请家长。他也是学校主任。你们说严不严厉。

  “机关qiang型“(唠叨,自然老师)

  我们的自然老师那可是我们班有名的“机关qiang“,哎,非非非常的唠叨,一上课就说:“把手的东西放下了来,不准拿东西,拿了没收,那个同学你听到了吗?不行来前面抄课文,你还说你对的,不行就去教导处,下午请家长。“说完了,终于说完了。我们耳朵有清醒了,可是过了一会,他有说:“可以了,来这下讲课。“讲也要唠叨一大堆。你们说他是不是很唠叨。

  “普通话有一点不清楚型“(语文老师)

  我们的.语文老师普通话有一点不清楚,也闹了不少笑话,听我给你说。我们在上《闻官军收河南河北》,老师说完了,就开始说作者名字,:这课作者是:豆腐“(杜甫),他是唐代的。“然后我们就哈哈大笑,边笑边说:“豆腐,哈哈,豆腐。“老师说:“笑什么笑。“喊我的名字也喊“搞奥博“晕,我性郜啊,怎么叫搞啊。

  这就是我们的各式各样的老师,你们的老师也是这样的吗?

我们的老师小学作文2

  我们班的语文老师是王老师。她的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,高高的个子,可漂亮了!虽然身材很好,但是她不爱穿裙子。不过我觉得她穿衬衫的样子比穿裙子更好看。

  王老师是同学们公认的`“严”老师。一次,快要上课了,有的在窃窃私语,有的在大声喊叫,教室里像是炸开了锅。王老师来了,教室里顿时鸦雀无声。接着,开始上课了。不一会儿,班里的淘气大王李小飞忍不住摆弄一盒水彩笔,只见王老师眼睛一瞪,厉声说:“你在玩什么?”他一听大惊失色,赶紧把彩笔收起来,乖乖坐好。在其他课上李小飞经常捣乱,任课老师拿他没办法。可是语文课上,他却不敢兴风作浪。 虽然王老师很严厉,可是她上起课来非常有意思,大家都很喜欢语文课。有一次,我们学习《小摄影师》这一课,王老师请一位同学来读列宁的话,结果“列宁”读得有气无力。王老师听了,遗憾地说:“列宁先生是不是早上没有吃饭啊?”全班同学听了都哈哈大笑,也一下子明白了这几句话该怎样读。 王老师对待工作更是一丝不苟。这学期开学,我的暑假作业有几处不会的地方没有写,我想,几十本那么厚的暑假作业老师一定发现不了,就心存侥幸地交了上去。可是开学的第二天,老师就把我的作业打回来,并且把每一处遗漏的都折叠起来,嘱咐我一一订正。拿着打回头的作业我很惭愧,我只要写一本作业,王老师却要一页一页、一本一本地检查,该多辛苦啊!我怎么能够偷懒呢? 可能是我太喜欢语文课,太喜欢王老师了吧,我的语文成绩一直名列前茅。

  所以我想在教师节到来之际说一声:王老师,谢谢您!

我们的老师小学作文3

  我们班的班主任是宋老师,她的脸圆圆,身体有点微胖。要是给我们所有任课老师胖瘦排个名,第一名是语文老师葛老师,第二就是宋老师啦。

  她的脸上总是挂着微笑,给人和蔼可亲的印象,丝毫看不出她是一个会“变脸”的老师。宋老师变脸特别快,比翻书还快。刚才还在笑,转脸就变了。她的一句“名言”是:“×××,站着!”

  比如我们在三年级的某天,宋老师走进教室,给我们讲数学知识,还时不时开一些玩笑,上课气氛很轻松。可轻松的气氛并没有持续多久,在大概上了三分之二的课时,她突然厉声说:“张某某,站着!”

  刚才还在得意忘形,和身边同学讲话,找别人玩小游戏的张某某同学,一下子被吓得魂飞魄散,呆呆地坐在原地。时间一分一秒的'过去了,教室的气氛越来越紧张,仿佛一个充满高压氢气的大罐子,只要一丁点火星就会爆炸。全班同学屏住呼吸,看着张某某,张某某有如石塑,还在原地发呆。直到宋老师又喊了一遍,他才恍然大悟地站了起来。

  宋老师再次“变脸”,刚才那张严厉的脸又变成了一张笑脸。宋老师继续讲课,好像什么也没有发生一样,课堂气氛重新变得轻松起来。

  虽然宋老师很喜欢“变脸”,但大多时候,她的谆谆教诲让我们如沐春风,不断地引领我们在数学世界里傲游。

我们的老师小学作文4

  在一个晴朗的夏日,一件令我们不愿接受的事情发生了……从别人的'角度去看应该是喜事!

  我们班班主任怀孕了,这个突如其来的事情给我们很大的打击。在那一天里,我们好比度日如年,整天都沉浸在哭声中。我心里面在想:“上帝呀,你对我们很不公平。你为什么在这时赐予老师叫一个新的生命,上帝,你听见我们的呼唤了吗?”我转身面向同学,对她说:“只要老师回来,我什么都愿意做,哪怕抄10遍,100遍,甚至1000遍书,我都不害怕。”“是啊!我和你的想法一样。原来老师在时,我常常不做作业,害得老师天天把我留下来给我讲题,连饭都不吃。老师,你回来,我改,我一定改。”同学回答。一个同学在教室里东跑西串,我们班的一个中队委哭着说:“你不伤心吗?老师走了难道你就没有一点感情?”说着便用手打了他一下。“我不是不哭,是我昨天被爸爸打了一顿,眼泪都哭干了,所以我今天哭不出来了。”那个同学说。我号召了全班同学到操场集合,同学们一个一个挨着走下楼。我们站到老师的照片前,看着老师,傻傻的发呆。有的蹲在地上抽泣。我们被x主任赶回教室,对我们进行说服。“孩子们,不要难过,这是件好事干嘛哭呢?”心理辅导员x老师也对我们说:“你们知道吗?如果x老师在教你们,万一气到了,会流产在也没有孩子了。你们如果爱x老师应该希望快乐、平安。而不是像你们这样自私。抬起头来,看着我。”说着老师的泪水滴落下来。

  啊!我们和蔼可亲的老师,你何时才能回来呢?

我们的老师小学作文5

  袁老师是我的班主任,她为人和蔼可亲,工作起来一丝不苟,是我们大家公认的好老师。

  袁老师,一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛里露出丝丝威严。她不仅书法写得很棒,文采也好。前段时间,我们班的丁柏文同学要代表学校参加市里的“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛。作为丁丁柏文的指导老师——我们的`袁老师,可忙坏了。白天,她要备课、上课、批改作业,晚上回到家照顾好自己的小宝宝后还要为丁柏文写稿子。有一次,我放学回到家写完作业后,准备预习第二天要学的内容,发现我的数学书忘在学校了,便去学校拿书。此时,天已经黑了,学校几乎没人了,我从办公室窗外看见袁老师坐在电脑前一遍又一遍地修改稿子。我悄悄走进办公室劝袁老师早点回去好好休息,可她却淡淡地说:“我弄好这一点就回去。”已记不清她迎来了多少个明月,又送走了多少个晨曦。功夫不负有心人,在比赛中,丁柏文获得了淮北市一等奖的第一名的好成绩。我知道这荣誉的背后也有着袁老师的辛劳的付出。

  袁老师虽然年轻,可是我觉得她很优秀,去年她还在安徽省少先队辅导员说课大赛中荣获一等奖呢。从她的身上,我们学到了很多:做事要做就要认真去做,做了不认真还不如不做。其实,我们可爱可敬的袁老师身上也有缺点,我希望她有时候能控制好自己的脾气,我们可不想我们的袁老师因为经常发脾气而变丑。呵呵!

我们的老师小学作文6

  易老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任。她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

  易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

  那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。易老师微笑着走过来,用鼓励的眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

  易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。”

  因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

  易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的.人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

  上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

我们的老师小学作文7

  只要您经过我教室的门口,一定会看到挂在门口的那张照 片。照片中一位年轻漂亮的女老师正冽开嘴,朝您微笑呢!她 显得那么和蔼那么可亲——这,就是我们的班主任,上官老师。

  还记得在二年级上学期时,上官老师刚刚接任我们班,因为 大家都搞不清楚新老师到底是严格还是宽容,所以大家都小心 翼翼的,我也不例外,当我上去交学费时,老师看了看我的`名 字,笑着抚摸着我的头,说:“原来和老师同姓啊!”顿时, 我紧张的心情放松了许多,也暗暗地喜欢上了这位新老师。

  有一回,我在上课的时候,悄悄地和同学说话,老师看 了,用严厉的目光看了一下我。好像在说:“张政,作为一个 班干部,怎么和同学说话了?”我惭愧地低下了头,赶紧挺直 了身子,认真地听老师讲课。

  又有一回,我和几个同学一起去参加七巧板比赛。比赛 前,老师亲切地鼓励我们:“你们一定要发挥出自己的水平, 为班级争光。”想不到,我们却惨败,连鼓励奖都没拿到,我的心里真是忐忑不安,生怕老师会批评我们,可老师却 亲切地对我们说:“别灰心,下次再努力!”听了这句话,我 的心里暖烘烘的。

  经过二年的相处,同学都深深地爱上了这位年轻可亲的女 老师。想起上次上官老师去生孩子时,有计多同学都哭了呢!当 上官老师回来时,大家顾不上上课的铃快响了,都跑到操场上去 看老师,像一群快乐的小鸟,把老师围在当中,那高兴的劲 儿,就像过节似的。

  每当我走到教室门口,看见那张照片,我就会想起二年来 老师对我们的教育。上官老师,您就像一瓶胶水,使我们这个 “懒散”的集体变得团结。您就像一盏明灯,给我们指明前进 的方向。谢谢您,上官老师!

我们的老师小学作文8

  我的老师长着又黑又亮的长头发,典型的瓜子脸经常带着慈祥的微笑。像我们的妈妈一样,她无时无刻不在关心我们的成长。

  上课时,她耐心分析每节课的难点和重点。我们时不时的和同学互动,提问,讲故事,了解课文的背景,让我们加深了对课文的.理解,大大提高了学习成绩。

  老师不仅在课堂上关心我们,而且在课后也非常关注我们的成长。尤其是作文,当她下课或者同学主动找她的时候,他会停下手中的工作,一步一步,耐心的开导她,只有我们理解她,理解她,她才会微笑,才会露出甜美的酒窝。

  有一首歌说,“师爱如母。”以前我小而无知,对这句话的理解也很朦胧,但有一点让我改变了幼稚的看法。有一天中午放学,窗外下着大雨,学生们三五成群手拉手地走着。由于没带伞,我一个人站在教学楼门口等妈妈来接我。这时,老师跑过来问为什么。她把伞扔进我的怀里,用自行车把我带回家。我很好,但是我的老师浑身湿透了。他让我赶紧回家,小心着凉,转身消失在雨中。看着老师纤细的背影,鼻子酸酸的,眼里涌出了泪水

  第二天,老师上课不停的咳嗽,让我觉得很难受。我真的很想和老师说点什么。但是老师用她会说话的眼神“打开”了我,仿佛在对我说:“放心吧,好好上课。”这时,我对自己说,我一定要好好学习,用优异的成绩回报我最亲爱的老师——妈妈。

我们的老师小学作文9

  我们班有一位赫赫有名的“麻辣”老师。说起她的“麻”那可是无人不知,无人不晓啊!论起她的“辣”那可真是名副其实。

  她就是我们班的数学老师,我们给她起了一个漂亮的雅号—-“麻辣烫”。她中等身材,长长的头发,最有特点的是—-两道怒眉。

  说起她的“麻”。每次考完数学试都可以看到,要是考得不好,那我们全班就吃不了兜着走了。就拿上次其中考试来说吧!我们班的尖子生纷纷下滑到九十分,别的同学更不用说。气得老师大发雷霆,声音大得在美国都能听见;一拍桌子,地球都得抖三抖;怒目一瞪,怒眉一横,跟《三国演义》里的张飞一样。大声斥责道:“你们一个个都怎么搞的?这么简单的题都能做错,真是太让我失望了……”老师喋喋不休的教导着我们。瞧,够“麻”吧!

  论起她的“辣”。还要从数学考试讲起。那一次数学考试,粗心大意的刘欢把一位小数上的.小数点忘记点了,这可点燃了老师的炸药包。只见数学老师用食指指了指刘欢的脑门,厉声吼道:“刘欢啊刘欢,你让我说你什么好呢?小数点都能忘记点,你怎么不忘记吃饭?”同学们一个个不敢说话,心里在默默地为刘欢求情。可老师还再批评她。吓得我们从此再也不敢马虎了。

  正是因为有这样一位“麻辣”的数学老师,才使同学们个个都是优秀生。

我们的老师小学作文10

  我们的班主任是茅老师,是一名男老师,他却总是温柔、慈祥,从来不打骂学生,勤勤恳恳地把我们班级管理得井井有条。茅老师有一双不大不小的眼睛,眼睛里露出认真和慈祥的目光,还有一个高挺的鼻子,显得是那般英俊潇洒哦。他走路的时候,总是把背挺得直直的,是那样轻快,那样威风!

  平时上课时,他总是幽默风趣,却又一丝不苟,所以我非常喜欢上语文课!茅老师虽然比较别的班主任年纪稍大一点,但是论起教书来,比别的老师要好多少倍呢!茅老师上课时总是强调要把课文读好,读的时候要注入感情。当我们读错或者读得不好的时候,他总会及时纠正我们错误的地方,并且耐心地一遍遍给我们做示范,直到满意为止。他的性子总是不急不慢而又一丝不苟,茅老师时不时还会给我们几个乐子,他讲的笑话故事总是会让我们每个同学都开怀大笑,合不拢嘴。

  茅老师也有非常严谨的'一面。他对我们的要求很高,比如就班队课来说吧,。每次班队课结束后,他总是会指出我们存在的问题,或是可以进一步改进的方向,这个习惯从来没有改变过呢!我们都非常心服口服地虚心接受他的意见。

  自从茅老师成为我们班主任以来,我和其他同学在学习上都获得了很大的进步。茅老师是我们最完美的老师。我想说:“茅老师,谢谢您!我们喜欢您!”

我们的老师小学作文11

  两个星期的时间就像一匹脱缰的野马很快消失在原野的尽头。又要写周记了,写点什么呢?就写我们的张老师吧。

  张老师讲课很风趣,经常逗得全班同学咯咯咯地笑个不停。有几次,我的肚子都笑疼了呢。甚至有一次我的.头撞在桌子上,但还是在笑,差点儿要在地上打滚,就是不敢。

  张老师还很关心我们,谁有个头疼脑热,她就像妈妈一样照顾我们。上周钱锴澄眼睛不舒服,张老师就叫同学陪去医务室看看。我有时感冒了,她也关心个不停。

  张老师很忙,她教我们语文,又当班主任,又是学校领导,整天忙得东奔西跑。不管多忙多累,她总是笑嘻嘻乐呵呵的。

  为了让我们养成写字阅读写作的好习惯,张老师规定我们每天练十个字,按书法要求写,只求质量,不求数量;每天阅读20页课外书,每天写几句日记,有话则长,无话则短;每周写一篇周记。每篇周记她都精批细改,加批语鼓励我们。张老师还策划我们向外投稿,至今,我们班几乎人人有习作发表。我至今已发表二三十篇。我得了第一笔稿费时,她说,这是我人生的第一桶金,她包了个大红包,在班上举行发放仪式。这样,全班同学的写作热情越来越高,人人都是小写手。

  张老师真是个好老师,我们多么喜欢她,一见到她就浑身来劲。

我们的老师小学作文12

  这学期,我们班换了一个新的体育老师。我们都迫不及待地想见一见这位老师,他姓王。以为他会对我们很好,可是,我们这么想就大错特错了,当我上了他的第一堂课时,我做出了以下总结……

  王老师=废话型

  “耶,体育课!”我们班上的男生欢呼雀跃。高兴什么,哼,还不如上语文课呢!(我是个“语文迷”),没办法,第一节体育课,去吧。可是,令所有人跌破眼镜的是。这个老师是我们学校传说中最严格的老师。接下来,令所有人失望的'是,这个老师没有马上让我们做体育运动,而是施展他的才能——说话功。滔滔不绝,我低头看了看手表,天哪,已经上课25分钟了。拜托,虽然我不是“体育迷”,可是,这到底是讲述课还是体育课?

  王老师=实力型

  废话也就算了,还要让我们上体育课时带篮球,不要啊!我可不想学,还是没办法,带吧!谁叫我这么倒霉……

  “同学们,今天我们学投篮!看我的!”王老师说完,就拿起球,很随便地拿起球往上抛,进了。天哪,真神,果然是名不虚传呀!跟着这个老师,应该还能学到些投篮的技巧,恩,不错……

  王老师=负责型

  那天,上体育课,,在跑步热身时,我被同学跘了一下,摔倒在地。膝盖,肘尖,手臂,都受了伤,当时我疼极了。几个同学立即把我扶起来。王老师立即带我去清洗伤口,再带我去擦消毒液,还嘱咐我不要让伤口感染,原来这个老是罚我们,每天的“见面礼”就是6圈的老师也有态度好的一面呀……

  瞧,这就是我们的全能型老师,虽然有点凶,但他还是我们的好老师,你们说对吗?

我们的老师小学作文13

  开学了,每个同学脸上露出乖乖的样子,心里却暗暗酝酿着搞怪计划,新老师,该给你上上课啦。

  “玲”上课了。

  “咚咚咚”难道是新老师的脚步声?声音越来越近,紧接着,一个人走进了教室。

  是个女人,蓬松的小卷发,长睫毛,大眼睛,樱桃嘴,穿着淡蓝色的长袖衬衫,粉红的可爱背心,粉色的短裙,高筒袜和短靴。同学们看得眼睛都直了。

  “大家好,我是你们的新老师,也是你们的新班主任!我叫可琦,可爱的可,王字旁的那个琦。”此话一起,全班闹哄哄的议论起来。

  果拉是全班最信任的女生,她仿佛有一种吸引人的魅力,善解人意的果拉好像可以看透人的心。果拉不去议论,走上讲台,大声说:“按惯例,我们要给老师打分,现在开始。”全班空前的一致,都给了这位漂亮的可琦老师打了最高分。

  可琦老师在果拉的`眼神中看到了自己的影子,有说不出来的喜欢。可琦身为班主任,开学第一天不做什么事是不行的,她喝了口水,说:“你们想要自己喜欢的座位吗?”

  “想!”全班大喊。

  “你们可以自己选择座位,但是,近视和矮小的同学要坐前面来哦。”这一句话,全班可开心了,次次都和男生坐,从来没那个老师这样开明。

  没几分钟就万事大吉了,像一支军容整肃的队伍。

  可琦

  在这几分钟里,在黑板上写了几个字:安静的课堂。这是什么意思呢?

  “我的课堂可以不需举手发言,但是我说话时不要插嘴,不要有乱哄哄的现象,可以吗?”

  “可以!”这时候已经不记得要对老师做什么了,还喜欢上了这个新老师。

我们的老师小学作文14

  轻快的上课铃响起,只见一位身穿红裙熟悉的身影,走向我们班,坐在班上,就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音,手上拿着每节课都会出现的三角板,昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板,第一句话就是他的经典台词,拿出数学书和课堂练习本把无关的书收起来。每一节课他都会重复这一句话。

  我们数学老师名字特别的奇怪。 叫做闫娟,我是第一次听见这么奇怪的姓。 我们的数学老师,她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的.,没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的要求也是这样,她会一步一步的检查我们的过程,并告诉我们不能跳步。他在改,我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查,发现错误后也不会直接给出答案,而是给我们提醒给我们提示,因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解,只有这样下一次才不会犯同样的错误。 记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时,那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬,微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的,还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长,立马就慌了。赶紧说私下解决,私下解决。数学老师的从容大度,让我对他的印象特别好。 还有一次我在做作业的过程中,每一题几乎都有条,不因为我想偷懒,结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字,并且批评我,告诉我必须要重新全部写过,所有过程要认认真真。

  这一次的教训让我再也不敢跳步。 这就是我们的数学老师。

我们的老师小学作文15

  我马上要读六年级啦,我准备承受大量的作业。这不,又有同学们在唉声叹气的说道:“我真不想上六年级啊,一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书,黄冈密卷什么的,做都做烦了。”这我能理解,因为我的妈妈也是这样的,学校还没有开学,就在书店买了好多的作文书,一课一练。加起来足足有12本啊。

  开学啦,我们在早早的就去学校了,我们在教室里等了一会,不一会。 新来的老师来啦,是一个眉清目秀的男老师,高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头,没有说什么。“大家好,我是你们6.2办的班主任,我做一个自我介绍,我姓王,你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。

  不知道是怎么了,读六年级的同学哪个不是头悬梁,锥刺股,可我们班就是不一样,我们有说有笑的`,平时老师布置作业也是只布置几道题,我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天,我发现,老师布置的作业外面虽然看起来有点相同,可是,一旦细细的解起来,就有各自的奥秘。有一天,我觉得这道题有几种做法,于是,我去都写上去了。第二天一早,老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室,原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了,得到了老师的大加赞赏,还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。

  朋友们,听了我的介绍,你们是不是也佩服我们6.2班的班主任呢?

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