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描写的小学生作文

时间:2023-02-27 16:44:39 小学作文 我要投稿

关于描写的小学生作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的关于描写的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于描写的小学生作文

关于描写的小学生作文1

  一天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈说她今天有空,要带我去环城公园游玩。我听了高兴得手舞足蹈。妈妈对我说:环城公园的景色非常迷人!特别是公园内有个小湖,旁边翠绿的垂柳更是关丽。听妈妈这么说,我真想现在就能见到那美丽的柳树。

  进了公园,展现在眼前的是一个湖,湖水是湛蓝色的',微风吹过,湖面微微地动了一下。湖两岸的垂柳果然引人注目,就像婀娜多姿的少女,在微风吹拂下,摇动着它那件绿色的衣裳,站在湖边给游人慢慢欣赏。走近一看,垂柳主干很粗,凹凸不平,像沧桑的老人。随着春天的到来,枝条从它的躯干上伸出来。像婴儿一样好奇地观看世界。垂柳的枝条细长下垂,像小孩子柔软的头发。一片片翠绿的叶子,尖尖的,中间稍宽,装点在枝条的两侧。垂柳并不像樱花那样华丽,也不像白杨树那样高大,更不像青松那样雄伟。它不讲究外表,无意与鲜花争芳斗艳。它心甘情愿做绿叶,默默无闻地奉献着自己的一片绿荫。它以自己顽强的生命力,展示着高雅的自然美,为春天增添了一分美景。

  我们也一样,不应该过于注重外表的好坏,更不要懒惰,而应把自己的力量贡献出来。争取获得更优秀的成绩。创造更辉煌的人生。

关于描写的小学生作文2

  长江,她浩浩荡荡,滚滚滔滔,浪花相接,万里奔腾。她冲破峡谷,划开原野,迎着日月,载着轮帆。

  有时如泣如诉,有时如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告诉人们,在这古老而又年轻的土地上,有许许多多可歌可泣,可歌可赞的故事,她蜿蜒曲折,但终究朝东奔流,倾泻人海。春姑娘迈着轻盈的步伐到了长江边,万物复苏,小草懒洋洋地从泥土里蹦出来,树木伸展着长长的臂,可精神了,她们贪婪地吮吸着长江的乳汁,扭动着优美的身躯,跳起了芭蕾舞。长江的春天生机勃勃,夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天,快艇、游船在江面上来来往往,游客们在沙滩上贪婪地沐浴着充足的阳光,有的`游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中畅游,他们仿佛就像水中的鱼儿,时而把头伸出水面又时而把头伸进水里。秋天带着落叶声来了。一朵朵枯黄的叶子,飘落在空中,随风旋转,又给长江添了几分姿色。

  秋夭的长江更迎来丰收,载满货的船在江面上穿梭着,特别是在江边打鱼的渔民个个都精神饱满,兴高采烈。冬天来临了,长江的水更清了,欢快的波浪击打着岩石,奏出了一曲长江之歌,伴随着歌曲,在冬泳中的人们,心情无比的高兴。我爱长江。

关于描写的小学生作文3

  今天是我们全体师生最盼望的一天,因为今天是我们秋游的日子。

  我们和往常一样,做完早操,吃完早饭,就来到了教室。朱老师和叶老师叫我和王威去拿秋游的点心。我们一看,哇!今天秋游的点心好丰富啊,有鸡腿、茶叶蛋、面包、橘子等等。老师把点心分发给每位同学,同学们兴高采烈的又是唱又是跳,都迫不及待的想早点去秋游。

  很快我们就到了今天秋游的目的地—花港观鱼,同学们排着队有秩序的进入公园,一进公园,我们就往湖里看,只见湖里有好多鱼,有红的、黑的、白的'、大的、小的,鱼儿在水里欢快的游来游去;我们还看到了漂亮的孔雀,令我们感到惊奇的是,孔雀居然还有白色的呢!我还拣到了一些美丽的孔雀羽毛带回了家。

  同学们在公园里尽情的玩着各种游戏,我们班的郑琦同学想出来的“滚下悬崖”的游戏真刺激啊,我们玩的非常开心!

  今天的秋游活动真是好快乐啊!

关于描写的小学生作文4

  梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山赏梅,今天总算如愿了。

  走上梅山不久,山路忽然一转,顿时满山遍野的梅花树跳入我的眼帘。虽然还是早春,梅花却已绽蕾吐艳、笑立枝头了。

  这里的梅花确实名不虚传。不仅数量多,品种也好。粉梅像霞,白梅如雪,绿竿梅白中隐青,晶莹淡雅……最引人注目的要算朱砂梅了。近看,坚硬的树千屈曲而上,褐色的老枝铁铸似的,向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,缀着一朵朵红的花、褐丝、金蕊,宛如无数美丽的红蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。远望,满山红梅,一团团、一簇簇,像燃烧的火苗,十分热烈。十分耀眼,把残冬留下的.痕迹都驱尽了。

  漫步在梅林中,暖暖的春风轻轻拂面,淡淡的清香阵阵扑来,令人心旷神怡。望着梅花,我想得很远、很远。梅花在风雪严寒中孕育着美,用鲜花和清香迎来明媚的春天。等到百花争艳的时候,它却又悄悄地脱下钵袍、长起绿叶,为来年报春做准备了。多么高尚的梅啊!

关于描写的小学生作文5

  月前,姐姐送给了我两条小蚕,只见它们又细又小,好像小蚂蚁一样。我十分喜欢,还给它们分别起了名字,一条叫小白,一条叫黑子。

  小白和黑子渐渐长大了,我就把它们放到一个盒子里,拿了几片新鲜的桑叶喂它们。它们看见美食就像饿狼扑食一样,向桑叶爬去。不一会儿,几片桑叶就全部吃完了,生怕别人抢去似的。酒足饭饱后,两个小家伙才一弓一弓地爬到角落里休息。过了几天,小白和小黑躺在盒子里不动了,我知道这是它们要长大的证明。又过了两天,它们果然脱下了一层又黄又脏的旧皮,脱得白白胖胖的蚕身好像穿了一件雪白的'棉袄。日子一天天过去,小白和黑子开始建造自己美丽的房子。小白吐出的是白色的丝,黑子吐出的是黄色的丝,仔细一看,还闪着光呢!

  真希望能早点看见它们破茧成蛾的样子。

关于描写的小学生作文6

  小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我对它有了新的了解,还从中也收获了许多,一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。

  为了寻找小刺猬给的训示,我要用行动去探索。有一次寒假,我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物,它们可爱的样子一下子就把我吸引了,我目不转睛地看着它们,我脑子一动,想到要买食物吸引它们过来,之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前,我发现刺猬背上有一颗颗刺子,它住的地方有一棵苹果树,一只小刺猬走过去把苹果刺在背上,去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作,有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的,就是一件衣服,因为它们给的这些启发和启示,令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子,不伤害人的,如果遇到坏人刺就竖起来了。

  因些我想发明的'这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失,最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。

关于描写的小学生作文7

  今年暑假我来到北戴河滨,有幸看到大海在不同时间不同的景色。

  早展,太阳跳出了地平线,这深红的火球发出夺目的光芒,给天空、海浪、岩石都镀上了柔和的桔红色,渐渐地越来越亮,升上了高高的天空。阳光洒在礁石上,给储色的.礁石穿上了金装。阳光洒在沙滩和海面上,处处金灿灿、黄澄澄的,犹如散金碎银洒满人间。

  中午,太阳烘烤着大地,沙滩上人们真多。游泳的人穿着五颜六色、款式新颖的泳装投人大海的怀抱,享受大海赋予人们凉爽舒服的欢乐。我把气垫放在海面上,自己躺在上面,任它在海上飘荡,若把眼睛一闭就仿佛在宇宙中飘浮一样。

  当黄昏来临时,白云海滩上拥挤的人群已渐渐离去,叠叠的海浪一波又一波地吞着沙滩上留下的脚印,向无声的岸滩诉说着自己的思念与寂寞。艳丽的晚霞像打翻了的颜料,把一条条、一束束色彩柔和的彩带撒向无空,衬托着鲜红的夕阳,夕阳就像喝醉酒的人,慢慢地晃着,不情愿地投入了海平面之下,把墨绿的海水染成了耀眼的五光十色。

  夜幕降临了,层层叠盈的海浪涌向沙滩,拍击着礁石,哗哗作响。海水从湛蓝色变成了深黑色,大海一天的景色千变万化,它多么迷人啊!

关于描写的小学生作文8

  这两天,天总是下雨,早上还是阳光灿烂,彩霞满天,到了下午,整个城市便笼罩在白茫茫的雨雾之中。

  大雨疯狂的从天而降,黑沉沉的天就像崩塌下来一样。风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的.乌云,整个城市,都处在雨水之中。

  雨水顺着房顶流下来,开始像断开的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水越来越多,汇成一条条“小溪”。

  雨不大,却嘀嘀嗒嗒地下个不停,雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般。公路两旁,被雨水冲洗得分外明净。春天的雨,是五彩缤纷的,是无色透明的。它把树木清洗得更加葱郁,青草更加鲜嫩。土地也被雨水浸湿,泛出缕缕飘香......  雨过天晴,天空架起了一座七色的拱桥,这座桥有个好听的名字“彩虹”......

  渐渐地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每个孩子的心中,成了一个永远也不会融化的梦。

关于描写的小学生作文9

  妈妈总是教育我们姐弟俩不说谎,可是妈妈却常说谎。

  我们姐弟俩每人每天吃一个鸡蛋,所以长得胖胖的。爸爸的身体也很结实。可是妈妈的身体却不好。一次,我写完作业,就去看妈妈煮鸡蛋,她煮了三个,我问:“妈妈,怎么只煮三个?”她笑笑说:“我吃过了。”我想,蛋刚煮怎么就吃了呢?我说:“妈妈您说谎!”妈妈说:“你长大了,要建设祖国,身体不好怎么能行?你爸爸工作忙,身体不好怎么能行?要增加营养。你们吃吧。我不吃没关系。”听了妈妈的话,我的'眼泪都流出来了。

  冬天,妈妈到商店买了新的布料和棉花,说我们的棉袄都阳了,不御寒,要给我们做新棉袄,爸爸问妈妈:“你自己的买了没有?”妈妈说:“买了。”可是等我们都穿上了新棉袄,妈妈穿的还是那件旧棉袄,当我穿着暖和的新棉袄走在上学的路上时,总想到妈妈还没有穿上新棉袄,心里不是滋味。

  妈妈为我们说谎,我一定要为妈妈争气。

关于描写的小学生作文10

  “啊,多么美丽啊!”奶奶朝着远处的天空突然惊叹道。我跳到奶奶身边,好奇的问:“奶奶雾有什么好看的?一片白茫茫。”奶奶神秘地笑着说:“你自己去观察呀。”我抱着好奇心等待着雾悄悄来临的脚步。

  第二天一大早我起来后,来到窗边。看到窗外的景色,我又是揉眼睛,又是擦玻璃的,但我确认是雾后,便兴奋得连头发都没有梳就跑出了门外。一到外面就只看到白茫茫的一片,整个世界上穿上了一件乳白色的大衣,这时的雾很浓,连距离前面一米多的大树都看不清啦!仿佛整个世界就剩下我一个人了,但是还是不时听到汽车的喇叭声,人们的谈论声。不知不觉中,我已走在了大桥上,低头一看已经看不见水面啦,仿佛这座桥是悬在空中的,身边的`雾是云朵,我在云间穿梭,往回家的路走……

  到了家,雾变淡了,但看着我家的房子时,却只能看见一个模模糊糊的轮廓,像是被人施了法术似的,又像是房子长的翅膀,悬在空中。这时我的身旁有一个人走过,但我却看不清她的长相,好似有一层薄纱,伸手一摸却什么都没有。

  到了中午太阳公公终于起床了,它一来,雾们就赶紧落荒而逃,施法术的人也走了,天地又恢复了原样。

  啊!雾,你真美。

关于描写的小学生作文11

  在岁月的长河中,我在父母亲的庇护下渐渐成长。许许多多的刹那中,我体会到了父母给予我的关爱!

  我有一个“严厉”的父亲。他对我的学习很关心,每当我的成绩不理想时,他会严厉的批评我,然后给我分析我失分的原因。苦口婆心地对我说:“下次一定要努力,尽力就好了。”我点着头,下了很大的恒心,不可以辜负爸爸的期望。这就是我那位时常给予我帮助,时常严格要求我的父亲。

  我还有个“大方”的慈母她很好很大方,是一个温柔,大方的'母亲,我依稀记得我三,四时。我让妈妈买一只很贵的1:1枪。但妈妈毫不犹豫的给我买,尽管我当时还是拿不起这支枪。

  但是,我的父母还有一些坏习惯:比如爸爸老是抽烟,喝酒,早点睡觉。还有妈妈不要整天对着手机,平板还有电脑……

  我想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!希望你们可以改掉坏习惯,和我一起努力进步。”

关于描写的小学生作文12

  校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在这里我们学会了很多。在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的.身影。

  一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后。操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着......

  夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了。

  秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的果实却丰收了。

  冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着。同学们一起玩打雪仗,堆雪人......

  校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐。

  我爱我的校园。

关于描写的小学生作文13

  下课了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。

  我们到操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了,大家手拉手田成一个大圆圈,然后松开手,像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢,我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他。”刚唱完,我就把手绢悄悄丢在小丽的身后,自己马上快跑起来。大家发现我跑的速度加快,手中的'手绢也不见了,连忙往后望。小丽捡起手绢,迅速跑起来追我。她的速度可真快,没过一会儿,我就被她抓住了。大家鼓掌为小丽喝彩,还要惩罚我学三声鸡叫。我只好红着脸,不好意思地走到圆圈中间,双手捏住鼻子,“喔喔喔”学了三声鸡叫,大家顿时哈哈大笑起来。

  你追我赶中,游戏结束了。老师告诉我们,今晚睡个好觉,明天定会精神抖擞。

关于描写的小学生作文14

  中队长黄明,因为脑子灵,办法多,被大家称为“猴”队长。

  校园南边有块空地,杂草丛生,成了附近农民的放牧场。平时猪牛遍地,污染了校园的环境,就连同学们课间活动时打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

  一天,“猴”队长对我们大家说:“我们要是把土翻过来,种上花苗,办个红领巾苗圃该多好呀!”大家一致赞同他的`提议。第二天,全中队的少先队员一齐动手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到两个钟头,昔日的荒地,一下子变成了“女贞”、“石榴”、“含笑”、“夹竹桃”等花苗竞长的植物园。

  谷雨时节雨纷纷。“女贞”枝叶生了小虫,叶梢萎缩变黄,这可急坏了同学们。

  这个说快用农药喷杀,那个说用剪刀把萎梢剪掉,“猴”队长连连摇头不同意。他说:“喷农药会污染校园,怕低年级小同学沾上中毒;剪枝会影响幼苗生长。还是用安全药物治疗吧!”随后,大家按照他的安排分头去执行任务,有的去捡烟蒂,有的去找早烟杆,然后拿到学校用温水泡成烟油水,喷洒在“女贞”身上。每天多次,连续用了一周后,原先萎缩的叶梢终于又伸展开了,好像在向我们招手致意!

  你看,我们的“猴”队长,点子就是多,脑子就是灵吧!

关于描写的小学生作文15

  一年好比一个人的一生。如果说春天是人一生中的童年,秋天是人一生中的中年,冬天是人一生中的老年,那么,夏天就是人生中最美好最灿烂的青年时期。

  夏天非常热。汗水顺着脊梁流下来,粘乎乎的,好不舒服。早上天才刚刚亮,知了就热得受不了了,大声叫起“知了,知了”。中午,火辣辣的一轮白太阳,照在地面上,把大地晒得滚烫滚烫的,这时你往地上倒上一盆子水,就会传来一阵“噼里啪啦”的.响声,地上的水印子一下子就不见了。树木到了夏天一下子就变得茂密起来,这时候人就可以在大树下乘凉。当你在树下乘凉,一阵风吹来吹在你脸上,也是热乎乎的。狗也找到一块好地方乘凉,它趴在一块石头上,张开嘴,喘着粗气,鼻子上湿湿的。

  夏天还可以做一些其他事。可以穿着一条短裤跳进水里游泳。

  夏天可以吃到许多可口的蔬菜和水果。

  夏天是一年中最美好的季节,我多么盼望下一个夏天立刻到来,这个夏天慢慢过去。

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