我们小学作文

时间：2024-07-10 14:14:08 小学作文我要投稿

【精品】我们小学作文合集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我们小学作文6篇，希望能够帮助到大家。

【精品】我们小学作文合集6篇

我们小学作文篇1

　　清晨，是谁在为我们忙碌？为了寻找答案，今天，我早早地起床。

　　一睁开眼，就看见爸爸妈妈在做早餐，早餐做好了，香喷喷的，我真想一口把它吃掉，妈妈常说早餐要吃好，所以每天清早，妈妈都会精心为我准备好吃又有营养的早餐。当你刚刚睁开睡眼看看窗外时，只见穿着制服的清洁工人在弯着腰认真地打扫马路，发出“沙哗沙哗”响声，他们个个汗流浃背，他们挺挺腰，擦擦汗，看着一干二净的马路，他们笑了，笑得那么开心。

　　当你来到马路上时，洒水车一边伴着音乐，一边洒水，把马路冲洗得干干净净，就像一面明亮的镜子，让我们行走在马路上觉得好舒畅。一阵“叮当叮当”的声音总是在耳边回荡，你瞧，原来是建筑工人在修建房子，没有他们的辛劳，漂亮的房子也就不会拔地而起。当你来到菜市场时，买菜的叔叔阿姨已经早就赶到了，还有上了年纪的爷爷奶奶也在买菜，没有他们，就算我们有钱也买不到菜呀！我真地想对他们说一声“谢谢”。

　　做早餐的叔叔阿姨们可忙了，他们做的早餐真是丰富多彩，有可口的.西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿肠面包，我买了一个奶油面包尝了一口，哇！太好吃了，简直是天上美味。当我来到校门口时，开校门的阿姨已在校门口迎接我们了。到了教室，老师们在带领着同学们在早读，早上空气好，记性好，学过的知识记得牢固些，俗话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应该把握现在这美好的时机，努力学习。

　　清晨，有这么多的人在为我们忙碌，我从心底里感谢他们。

我们小学作文篇2

　　我回忆了许多。过去她在我的记忆里出现了许多次，而此时傻妹就在我眼前。我却想不出说些什么。

　　她站起身，走到门口打开她书桌的一个抽屉，给我取出了一本陈旧的书。我拂去上面的'灰尘，透过模糊的字迹看出，是高尔基的《童年》。那似乎和我们的童年毫不相干，但或者那可能是外婆与她分开时送给她的。我没有问她。

　　书里头，我翻看到一些我们以前的老照片。

　　她还保留着过去的回忆，或许她这么多年来，一直都还活在过去。唯一一张有外婆在里边的照片，是我们和外婆在照相馆一起拍的，那天刚好端午节，上边还写着日期。还有一些我的个人照片，也看到傻妹小时候的一些照片。她没有改变多少，依然还很清秀，只是活在了一个悲剧的年代。

我们小学作文篇3

　　母亲和外婆有时候闲坐在门后，喜欢聊些家常，我和傻妹就在后院玩耍。偶尔他们也会看着我们玩，叹惜着说着一些事情。我渐渐也已明白了是什么回事，但我很喜欢傻妹，喜欢她笑起来的一对小兔牙。在我心里，她一点不傻。傻妹小时候总是喜欢穿花花的衣服，并且扎两个小辫子。天气冷的时候，外婆给她加衣服，她会偷偷将里边的花衣服又扯到外边来，就容易感冒，我就会打小报告给外婆。她从来也不怪我。外婆会教傻妹一些小家务活，傻妹也很乖巧，常常会自主地帮着外婆做事情。

　　几年后，舅舅在县城发迹了，事业有了成就。他们筹划着便要将外婆接到县城去，享受儿女孝顺的福。母亲说，刚开始，外婆说什么也不愿意离开这个她生活了大半辈子的地方，也舍不得那时还只有七岁的傻妹。外婆想带上傻妹，然而舅母很反对。在全家人的一再劝慰下，外婆才下定决心，将傻妹送回她自己家去，自己搬到县城居住。

　　分开的前一个晚上，外婆抱着傻妹哭了很久，她不放心傻妹的将来。傻妹只是嘿嘿的笑着，丝毫不知晓将要发生的事情。第二天早上，外婆带好行李准备上车，将傻妹领到她自己外婆的'怀中。傻妹意识到了，突然哇的一声号啕大哭起来，抱住外婆的脖子死死不放，涎水眼泪涂了外婆一脸。外婆那时候，大概心里头肯定也痛得很。

　　傻妹走的那天，我并不在外婆家，很久之后才知晓傻妹已经回到自己家了。我也很舍不得她，但终究也没有再见过她一面，连挽留她的机会都没有。偶尔听大人说起一些她和她外婆的事情，也只是道听途说。我不愿去相信他们所说的，大人有时候自己不确定的事情，就会欺骗小孩子，但我一直相信我的外婆。

我们小学作文篇4

　　“叮铃铃”上课了，我们正襟危坐，等着人见人爱的语文王老师大驾光临。只见她推门而入，面带神秘微笑。原来，她今天又给我们带来一个神秘游戏，说是让我们写作文。我们悲喜交集。喜的是可以玩游戏，悲的是又要写作文。但是，她的课堂上的作文，从来不难写。

　　言归正传，我们来玩游戏。游戏名字叫：“我们都是木头人”游戏分两轮。第一轮，是一个同学上来做木头人，我们观察他的表情。老师刚宣布完游戏规则，小陆已经把小手举过头顶，再举高一点，都可以把天花板通个窟窿了。老师请小陆上来表演，对于他的表演，我们从来不会失望，因为他是我们班级的开心果。他大摇大摆走上台。站定后，老师清清嗓子，大声宣布：“三、二、一，木头人。”只见，刚才还活蹦乱跳的小陆已经呆若木鸡。他一只手伸在前方，举到胸前，另外一只手则背过去，两条腿一前一后，那样子活像一个巨人。大眼睛瞪得圆圆的，快要从眼眶中掉出来。嘴巴紧紧闭着，表情严肃极了。过了一会儿，我们开始喊倒计时，但是小陆同学纹丝不动，稳如磐石。我们佩服他的定力。

　　轮到我们每个人参加游戏了。第二轮游戏开始。老师让大家安静下来后，教室里一根针掉地上的声音也听得到。我们各个紧张极了，但是又不得不做出各种滑稽的动作，这是老师的要求。好吧，只能勉为其难。老师一声令下，我们个个定住不动。那时，我紧张极了，恨不得赶快缴枪投降。但是我用目光扫视全班，看到大家都很认真地坚持着，我也不好意思过早投降，也坚持了下去。老师喊倒计时后。教室里顿时沸腾起来，民生沸腾，有的'同学唉声叹气，有的同学则欢呼自己坚持了下来，还有的同学已经累倒在桌面上，一动不动了。

　　瞧，这个游戏能考验我们的定力，有趣吧？

我们小学作文篇5

　　我们班就像一个大家庭一样，可爱可亲，主要还是我们的大家庭中有一位好“父亲”，才让我们班变得那么的优秀，改掉了我一些不好的毛病，让我印象最深刻。

　　他有一双雄纠纠，气昂昂的浓眉大眼，有一只高耸笔挺的鼻子，有一张能说会道的嘴巴，额头上有几条皱纹，身高大约有七尺多高。他是对我们非常严格，让我尽量当天的事情当天做，有时候在上课时，他还会在课间说一些笑话。他就是我们班的茅老师。

　　有一次我们听写时我错了许多个词语，茅老师让我订正，每个抄五遍，我就随便订正了几个词语，字也写得非常地难看，还有一些词还抄错了，然后我就马不停蹄地把听写本交了上去。茅老师看到有一些抄错的词语，而且字也很难看，茅老师就生气地说道：“你看看你，听写词语错这么多个，抄词语时还错这么多个字，还写这么差，再去重新抄，每个词语重抄十遍。”我听了这句话，就不服气的`走了，然后我认认真真地在下面重新抄了十遍，就交了上去。茅老师说：“这才对嘛！这样抄一遍字也写好了，就表明了你认真的态度。”

　　还有一件事我在看书时在摇椅子，茅老师突然过来拍了一下我的肩我有点痛，茅老师说：“坐要有个坐像。”我听了这句话，想想也对。后来，放学后，茅老师对我说：“我拍你肩是为了提醒你这样坐不好！是为了你养成好习惯。”我点点头，明白了茅老师的好意。

　　茅老师是一个很好的老师，让我们养成了良好的习惯。