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我们小学作文

时间:2024-11-14 14:14:02 小学作文 我要投稿

【精选】我们小学作文合集四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我们小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我们小学作文合集四篇

我们小学作文 篇1

  [教学要求]

  1、精读课文,体会作者对母校生活的眷恋之情。

  2、抓住关键词、重点句的朗读、吟诵,领悟内涵,训练语感,理解语言,体会情感。

  [教学过程 ]

  一、复习:

  一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。

  板书:眷恋

  从上一节课的学习中,你知道这篇课文主要写了什么内容?

  二、新授:

  师:(1)让我们的思绪回到六年前,(配上一组学生开学到校镜头)

  出示:6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室 ,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

  理解:诱人是什么意思? 板书:诱人

  课文是怎样写出一切都是那样诱人 的?

  小结:有了这些修饰语,我们真切地感受到了一切都是那样诱人。这就是我们祖国语言文字的神奇魅力。让我们读出这句子的美。

  师:是啊,6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!

  出示这句话读一读。

  就围绕这句话,你能提出几个问题?

  五彩斑斓:丰富多彩、五彩缤纷、绚丽多彩、多姿多彩

  板书:五彩斑斓

  (什么是画卷?怎样的画卷?)

  (为什么说6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!)

  2、6年除了寒假、暑假,我们有一千多个白天是在学校里度过的,这么漫长的时间,用一段文字

  写下来,你准备怎么写?

  学生交流自己的想法

  1、 课文选取了哪些学习生活的场景来写的?

  自由朗读课文第三自然段,用笔把这些场景找出来。

  (清晨、早操、课堂上、中午15分钟、课外兴趣小组)

  请同学们接着老师的话往下读。(引读)

  2、 这个……表示什么?(丰富多彩的学习生活)

  小结:课文所写的,不正是我们熟悉的学习生活吗?作者多高明啊,用一天的学习生活的场景概括了六年的全过程,这就是选取典型场景叙事。以后我们写作时也可采用这种手法。

  小黑板出示:选取典型场景叙事

  师:6年过去了,我们在这里茁壮成长。

  出示:6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

  指名读,理解:精神财富

  精神财富指什么?

  (学到了……懂得了……更感受到了……)

  母校给予我们的`精神财富,我们怎么能忘记!

  我相信大家都有这样的感受,你能读出来吗?指名读。

  点评:哪个地方读得特别好?

  齐读:让我们一起把自己的 这种对母校的难忘之情读出来吧!

  师:我们不能忘记这快乐的校园生活,更忘不了我们敬爱的老师。

  1、 下面这段话表达了作者对老师的赞美,句子很美,像一首诗,请同学们小小组自己分角

  色读一读。

  2、 怎样读好这诗一般的语言,指名一组读

  3、 我们一起来表达对老师的赞美之情,老师为大家分一下角色来练读一下。

  出示这段话分配角色朗读。

  4、出示:在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。

  读一读,你是怎么理解老师是天使,是大树,是海洋这句话的?

  (老师像天使一样……像大树一样……像海洋一样……)

  4、 小结:这段话抒发了对老师赞美和热爱之情,叙事与抒情相结合,是我们这篇文章的又一写作特色。

  小黑板出示:叙事与抒情相结合

  师:在这离别时刻,你想为老师做些什么?

  投影出示:

  我们要送您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;

  我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

  师:古今中外,赞美老师的词句很多,课前老师叫你们搜集了,把你们搜集到的拿出来,先同桌交流一下。

  指名朗诵。

  师:说得真好,听了这火一样的词句,老师已感受到你们炽热的心跳。

  师:六年过去了,我们即将告别母校,让我们再一次漫步美丽的校园,去看一看吧。

  1、读:漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!

  2、漫步美丽的校园,抚摸着我们亲手栽下的小树,在这离别时刻,我们内心无比激动,有一首歌唱出了我们此时此刻的心声。

  音乐欣赏:《校园的早晨》

  3、让我们记住这美好时光,直到长成参天大树。

  出示:等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的希望!

  谈谈你是怎样理解这句话的?

  小结:这就是课文开头所讲到的我们心中就涌起深深的眷恋之情。

  同学们,明天,我们毕业,再过十年、二十年、三十年,你们成为国家的栋梁,再回到母校,那时老师可能已是满脸皱纹,白发苍苍了,但是老师会拿出珍藏多年的相片和你们一起回忆你们童年时这欢乐的学习生活。到那时候,正仪中心校--你们的母校--一定会伸出热情的双手欢迎

  你们归来,

  让我们充满感情把最后一段读一下。

  三、作业 :

  1、 抄写句子。(文章中对仗工整、句式整齐的句子)

  (这篇文章文字是那么优美,有许多句子结构整齐,对仗工整,请大家把它摘抄下来。)

  2、 练一练:

  在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。

  在我们心目中,您是 , ;

  您是 , ;

  您是 , 。

  (这就是刚才理解的课文中的句子,把你的理解写出来)

  板书:

我们小学作文 篇2

  我们每一个人都有一个幸福而温馨的地方,这是我们永远不会忘记的家;当我们闭着眼睛在无意识的时候也可以找到一个地方,这个地方就是我们的家;我们可以随便撒娇发脾气,随便胡乱折腾的地方,这也是我们的家!

  明天就是国庆长假了,我就是因为有这么一个机会,所以才会回到家里,今天是我回家的第一个晚上!

  当时间在一分一秒的流逝而去,这个家的时间即将十一点,又将近十二点,可是我依旧没有睡意,没有一丝疲惫不堪的感觉,我也没有什么坐火车以后的劳累。难道是因为我自己太过于幸福而导致的问题,还是因为我自己有一些兴奋不已,家就是拥有魅力的所在之处!

  我依旧在那里玩着自己的手机,吃着父母从农村拿回来的'枣,我还可以感觉到枣的脆性,这代表这只是几天前刚刚摘得,父母还是太关心我这个没有出息的儿子了!

  时间一分一秒钟流失,我忽然听见有雨的声音在门外传来,我于是决定出去看看。在院子里我发现真的开始下雨了!

  这时候我觉得自己是多么幸运,如果我选择了明天回家,就会遇见大雨后泥泞的路,我就不会这么舒服的回家!

  听着听着窗外的秋雨,我自己越来越觉得睡意袭来!

我们小学作文 篇3

  太阳是光明的,初升的太阳更加光明。初升的太阳是神圣的,初升的太阳是绚烂的,初升的太阳是美好的.,我们就是初升的太阳,那么的富有朝气。

  初升的太阳是拥有活力的,我听说过一个故事。一个乡村男孩很穷,他到路边要饭。一个富贵的老人看见了,告诉他,他比自己富有。男孩听了很奇怪:金钱,不就是富有的代表吗?老人抽出了一张纸条,上面写着:绝症。少年立刻感到自己非常富有,面对这个得了绝症的老人,他还有大把的时间可以使用,青春,才是最富有活力的时候,就像那初升的太阳。

  初升的太阳是勤奋的,他就像是一只蜗牛,缓缓向上,他就像是一朵小花,在勤奋的浇灌下,绽放出美丽的花瓣。他就像是我们毛笔班的一位学生。他原来是一名差生,但他由于勤奋,变得格外出色。那天写毛笔的试卷发下来。他是不及格。但他并没有像别人得不及格一样在墙角哭。他强忍着泪水,紧紧握着那支毛笔,集中精神写出一个个他写的不好的字。他每次都是这样,渐渐的,他成了一名写字优秀的学生。这全是由于勤奋。他就像一棵树苗,经历过风的折磨、雨的打击,迎着微风徐徐上升。

  太阳还带着神圣的希望,我打跆拳道获得省第三,全因为心怀希望。四年前,我还是一个弱者。随着一场场比赛,我成长了很多。记得有一次比赛的时候,我的对手只是一个小个子,但我实在是弱得不行了,被暴打了一顿。之后,我经历了一场又一场比赛。每次比赛,我心里总是怀着希望,输了,我吸取教训,人怀希望。因为我怀着希望,我逐渐成长。最终我获得了荣誉。

  青春就像是初升的太阳,青春充满着活力、勤奋与希望。

我们小学作文 篇4

  梦就像泡泡,生一个,灭一个,再生一个。

  每个人都会做梦,随着年龄阶段的不同,人们的梦想也会发生变化。

  就拿我们家来说吧,我们家有5口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,每个人的梦想都不同。

  我的梦想很多,首先我希望我好好学习,每次都能考到理想的成绩,考上一所理想的中学,然后上大学,学到很多的知识,将来为国家做贡献。

  要实现这个梦想,我现在就必须努力学习。

  我的梦想还有很多:我梦想拥有一个强壮的身体,体育比赛都能得第一,所以我要多锻炼,增强体质。

  我梦想可以成为游戏之王,每天学习累了的时候可以玩玩游戏放松心情,不要让自己有太大的压力;我梦想每年可以出去旅游,游览祖国的大好河山,开阔自己的眼界,品尝各地的小吃,大饱口福;我梦想每周可以和好朋友外出郊游,让自己的眼睛饱览绿色,身心愉悦……爸爸的梦想是工作能轻松点,赚的钱能再多点,这样他就能更好的照顾好老人和孩子,给我更好的生活条件和教育环境。

  他希望房价能跌一点,股市能牛一点,这样他就可以在房市的最低点股市的最高点付得起房子的首付,我们就可以住上新房子了。

  妈妈是一名高中教师,她把所有的精力都放到我和她的学生身上,白天在学校教育学生,晚上回家辅导我的学习。

  她的梦想是我和她的学生都能懂事一点,认真学习,考取一流的大学,快乐幸福健康地成长。

  爷爷奶奶的梦想是希望我学习成绩好,身体棒棒的,希望爸爸妈妈工作顺利,希望自己身体健康,少给儿女添麻烦,希望寂寞的时候有人能陪他们聊聊天,打打牌就很满足了。

  每个人的'梦想都不一样,都是多姿多彩的。

  所有人的梦想就是大家的梦想,大家的梦想就所有中国人的梦想,这就是中国梦!只要国家安定,社会和谐,我们的中国梦就一定能够实现,让我们大家一起来建设一个和谐美好安定团结的新中国!那时候我们的中国就一定不是梦!

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