快乐的小学作文

时间：2024-09-07 08:40:49 小学作文我要投稿

【热门】快乐的小学作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】快乐的小学作文6篇

快乐的小学作文篇1

　　要放假了，我的心境有如毛毛虫长出新翅膀相同快乐；很多人都想快快放假，但有少量的人却不喜爱放假，由于堆积如山的功课压着，让他们喘不过气，或是被补习占满，对他们而言，无拘无束的放假是多么的`悠远，如同永久是只被关起来的小鸟，跟自在永久道别。

　　我们家出去玩，每次都是用轮番的，每个人的组织都有他的特征，像是夏天，爸爸提议去海滨；冬季，妈妈提议去山上看雪；春天，我提议去大学城看樱花。跟着时节的不同我们做的提议也跟着不同。暑假和寒假的方案就更要好好的组织，特别的长时间放假当然是要一趟浪漫愉快的出国旅行啰！

　　在这些假日里，最让我记忆犹新的就是去神农架，那一次爸爸带了一些曾经班上的学生，妈妈和我则是带了一些朋友，那一次最好玩的是去玩水，你泼我、我泼你，我们玩得都不亦乐乎，最终我们才恋恋不舍的脱离。

　　假日日子毕竟要挨近结尾了，在这假日里，真是充分又好玩，这一段假日对我而言，就像高兴的小狗相同，每天都对明日抱着高兴的心境，但真实最高兴的是：我们都可以很调和的度过一个夸姣的假日。

快乐的小学作文篇2

　　家是关爱，家是栖地，家是宽容，家是每个人心中的七彩阳光，所以家是快乐的。我家是民主的，是豁达的，但更重要的是，我的家是快乐的。当你手里拿着一张只有六十七分的试卷，走进你家时，脸上是什么表情，不可能是笑口常开，而满脸的丧气与一肚子的悔恨。我正是这种心情。

　　“呀”，一阵开门声，家里响起的锅碗交响乐顿时进入我的神经，妈妈正在厨房里兴致高昂的指挥着，而爸爸，此时也应该把炒好的`小菜搬上桌了。我失去了往日的开心，淡淡地说了一句：“我回来了！”“唉，今天怎么了？往日满屋都会回荡的声音怎么变成蚊子叫了。”爸爸风趣地插上一句。要是往日，我的笑声早就已响起来了，但是今天，我却长叹一声：“别提了”。“怎么啦？”妈妈闻声赶过来，望着父母的那两双关切的眼睛，我苦笑了一下，把手里地试卷慢慢地递了上去。此时，我已做好充分地准备来迎接一场“暴风雨”。

　　可是奇怪的是，爸爸妈妈并没有说什么，而是依然用平和语调对我说：“去吃饭吧。今天我可是炒了一桌好菜。”饭菜很好，我却嚼如蜡味。吃了几口，我放下碗筷：“我吃饱了。”“怎么，今天怎么吃这么少？”爸爸问。“没胃口。”“是为了考试的事吧？”“嗯。”爸妈对视了一眼，放下饭碗。妈妈对我说：“这次你成绩是不理想。”“不，是十分不理想。”我闷闷地插上一句。妈妈顿了一下，接着说：“但是，你能感到后悔和伤心，这是好的。试卷我看了，是有点偏难，但是你的阅读理解是很好的，作文也没扣多少，而基础却一个错连一个错”。爸爸又说：“你看，你难题都会，基础只要加把油便上得去的。好了，快吃饭，要知道，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得荒”。

　　听了父母的话，我顿时也放宽心了，于是笑声又回荡在家中……“临行密密缝，意恐迟迟归”。家是思念和温馨。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。家是温情和着落。家，我的快乐！

快乐的小学作文篇3

　　以前我觉得生活是乏味无趣的，那时候我觉得看遍大山美景生活会更有趣味一些，但我又转眼一想，看景总会看厌恶的一天。因此我为这件事而痛苦，突然有一天乒乓球映入了我的眼帘。

　　乒乓球能锻炼一个人的团结性，一个人的反应能力，一个人的忍耐力，一个人的品质和一个人的素质，打乒乓球可以让你心情放松，上了一天的课了，一定要打打乒乓球放松紧张的心情，对你的身心也有好处，对第二天的'学习也有帮助，俗话说：“友谊第一，比赛第二”不要把名次看的太重，只要高兴就好。只要放松就好，只要快乐就好，只要努力就好。

　　打乒乓球我也是自学成才，第一开始我是看会的，然后请教了几位有经验的老老师为我讲学，我是认认真真，一丝不苟一字不落的听着，才能取得今天的成就。我的梦想就是当一名国家队的乒乓球队员，为祖国争光添彩。

　　在今后我会努力学好乒乓球，为祖国创造新的天空，让其他人以我为荣，让中国因有我而骄傲！我的梦！中国梦！

快乐的小学作文篇4

　　人需要从周边的人那里得到快乐，别人的赞誉会给人带来快乐，别人的同情会给人带来安慰，别人的理解与支持会使人倍受鼓舞，别人的敬仰会使人产生满足虚荣心，人因为别人，才会使自己的心情五彩斑斓，洋溢着快乐。

　　也许是因为身边缺少懂得给别人快乐的人，而自己却又是那么不快乐，自己还是尽力的表现自己，取悦别人，以期望别人能够多给与关心或者赞许，但是自己带着这个巨大的目的去和别人交往的时候，别人的自私无情或者对人不够谦顺，给人的快乐又是那么的少，于是这个人觉得人世间似乎太悲凉了，太痛苦了。

　　其实这种心情的产生，完全是由于自己对于别人给你快乐的期望值太高了，有些人你与他深度的交往，就算交往十年，他的冷言冷语，他的对你粗俗的态度，足以使你在因为从他身上得到快乐所投下的资本，血本无归。并且使你自卑、使你自才智上得不到改进。

　　有些人因为事物的原因，可以找到快乐，对事物事理的明晰洞察，对自然社会的悠然欣赏也会使人得到快乐，对于自己的成就感到深深的高兴。

　　人是极易变化的，把自己的快乐的源泉只局限在某些人上，自己的快乐哪有什么保证啊，尤其是那些真诚善良的人，而又嫉恶如仇的人，而又轻信别人的人，你们太傻了，这样不但使自己不快乐，而且使自己每天不高兴的心理，影响自己本来明澈清静的心。

　　人不要把自己的心情高兴得源泉定位在某些人身上，只要看清和他的交往的就可以了，这样你就有平静的心去欣赏无穷无尽而又事物的快乐。

　　其实人的快乐不快乐，是可以随时转移的，因为快乐的源泉很多的，何必总是盲目痴傻的局限于某些人身上呢。一个人可能会为自己在某人面前表现的小聪明兴奋不已，他的虚荣心，他的受别人赞扬的希望，是那么的`局限于某些人啊，但是如果他把自己小聪明的事，看得很淡泊，那么他的快乐源泉就脱离那某些人而重新诞生，也许他会把一份工作或者一项事业的精神，所取得成果，看作无比的重要，那么，他再也不会因为自己的小聪明高兴的了不得了，也不会因为某人不再欣赏而不高兴，而对于工作或者说事业的欲望增强了，他的快乐不仅增加了，而且具有了更大的价值。

　　不要把自己快乐的源泉局限于某些人，因为他们靠不住的，而要局限在很客观很公正地事物上，也许快乐是那么的长久。

快乐的小学作文篇5

　　20xx年10月30日对于我来说，是一个不平凡的一天。这一天，我学会了如何去面对失败；这一天，我学会了如何去对待每一件事情；这一天，我学会了做人，应当要有尝试，只有尝试后，才发现快乐就在你的身边。

　　让我们将记忆追溯到10月30日那一天早上9：30。

　　“现在请初二女子实心球比赛的成员到检录处检录。”主席台上的主持人说道。听到这话后，我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累。平时，总觉得时间过得很快，而这一刻，我多么希望时间能静止在这时。这样我就不用参加比赛了。唉，这不过只是我的妄想，当广播上又传来催促的消息时，我知道，该去检录了，不然就会被当作要退赛，等于自动弃权。又想了想：第一次参加运动会，不去试一试怎么知道呢？说不定我还能拿一个名次回来，给班级加分，如果不去，只会被别人当作缩头乌龟，与其这样，还不如去试试。在我重新调适好心情时，便向检录处走去。失败固然痛苦，但更糟糕的是从未去尝试。

　　老师点好名，我们便向赛场走去。一个直径场差不多1.5米的圆形塑胶在绿茵茵的草地上格外的突出。比赛开始了，第一场便是预赛。我作为第一个上场的选手，心情自然是比她人都紧张。此时我的心里就像有一只小鹿在乱撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心里就像激荡的湖水一样平静不下来。我跨过警戒线，从一袋应该是装着面粉的麻袋里拿出了一个4斤重的铁球。赛前看了一次裁判扔球时的样子，便依样画葫芦，开始扔了。

　　我将球高举至头顶，双脚一前一后岔开，然后我便使出吃奶的力气，把实心球向前方抛去。实心球抛出了一个优美的弧形后掉到的草地上。“4米。”量距离的同学说道。“嗯，不错！”我正在心中得意时，旁边传来了一群议论声：“哇塞，好厉害啊，居然扔了6米43。”我的心一下就跌到了谷底。下一场，我扔了4米20，最后一场，4米24。我输了，输得服气，因为我是第一次扔，有这样的'成绩就很不错了，而且我还一直在进步。而且努力不一定成功，但放弃一定代表着失败。革命尚未成功，明年还需努力。此时，我感到有一股重未有过的快感，当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦！运动会虽然只有短短的两天时间，但是，我认为，我心目中的那次最精彩的瞬间，就是实心球比赛的那短暂的5分钟。

　　每个人都有一双翅膀，我们不能阻止自己飞翔。虽然会失败，但是，没有失败，哪来的成功，就让我们带着梦想的翅膀，在天空中尝试着飞翔吧！

快乐的小学作文篇6

　　硝烟弥漫的树林中，两军紧张地对峙着。随着一声巨响，战斗打响！马的嘶鸣伴着罗马战士的咆哮。一支支带着火焰的羽箭在战场上横飞。刹那间，整个战场变成了火的海洋。而在火海之中，一架架巨大的投石器最为醒目......

　　视频伴随着罗马军队的胜利结束了，纵使我们得的津津有味，也不得不把注意力拉回了现实中。战场上的投石器，便是我们今天要来亲手实践制作的——罗马战车！

　　我们在老师的带领下，来到了一片空旷的场地上，并自行以八人分为了小组。地上有九根长度不一的木棍，一捆布条，一个大铁勺和一张罗马战车的图纸——这就是我们今天的材料了。

　　我们八人快速分配好任务。其中，我们几个女生做三角框。我们把两个长短一样的木棍压住，让其中一人拿着两根木棍，以此固定。随后，我们用布条在上面以“十字缠绕法”缠绕。我们竖着三圈，再翻过来，横着三圈，拉紧布绳，这便是“十字缠绕法”的前两步。我们还算顺利地完成了前两步，可到了最后一步，我们却犯了难，你问我，我问你，谁也不知道，往左缠不对，往右边更不对，几次下来，倒把布绳绕得死死的。没办法，到了最后，我们只能请“救星”——老师，来帮忙。老师解开原先我们缠的布条，然后，动作娴熟地帮我们将两个木棍用“十字缠绕法”固定住，还给我们作了详细的讲解。

　　我们快速地将另外两个木棍按住，继续用“十字缠绕法”在上面缠绕。，可该来的总是会来！到了第三步，我们又停顿了.......刚才，老师怎么做来着的？大家一起沉默了.......于是，当我第三次厚着脸皮去找老师帮忙的时候，老师毫不留情地批评我：“你们组上课都没认真听吗？”我又羞又愧地低下了头。

　　好不容易完成了三角框，更大的难题来了——组装！我们把三角架和其他的棍子压在一起，继续缠绕固定。因为我要扶着三角框，所以，一会儿功夫下来，我的手臂渐渐酸疼起来。现在，又到了我们的`死穴——第三步！身为组长的我只能亲自上阵。我学着老师的动作，从一边的棍子往下绕去，再上来........不对啊，这样的话，一会儿就打不了结了，我又从另一边的棍子往下.......咦？什么时候布绳被我打了好多结？重来！几次下来，我不禁有些懊恼，狠狠地扯了扯手中的布条。突然，我灵光一闪，会不会是这样......我重新抽出绳结，往另一个方向，渐渐的，竟有些眉目了！当我小心翼翼地扎好结时，一股激动之情涌上了我的心头！成功了，我终于会完成第三步了！此时的我真想仰天大笑！

　　上帝关上了你的大门，却为你打开了一扇窗。这个道理，反过来说，也是行得通的。好比现在的我，乐极生悲——当我刚做完第三步不超过十秒时，突然传来了老师不温不火的声音：“各组注意，还有十分钟。” 如此平静，却给我们沉重一击！十分钟，来不及啊！我们急得如热锅上的蚂蚁团团转，却也无可奈何。不行，不能让之前的心血付之东流！我加快了手里的动作，并指挥组员去完成别的步骤。看着大家火烧眉毛的情形，不知谁轻笑出声，随即，我们哈哈大笑起来。

　　当我完成最后一步的时候，我们组如释重负的呼了口气，紧接着，我们开心的大跳起来。几个小时的努力，换来的不止是眼前的罗马战车，更是彼此通过实践得到的快乐！

　　我心潮起伏，想起了自己以往的缺点——一接到重任就忙着推辞，总怕自己做不好。以为只要推脱不去做就可以了。可是，现在，我才发现自己错了，再没有实践过之前，谁能说自己不行？实践，是成功的源泉，它与“创新”是一对不可分离的搭档！有了实践，才会有创新，任何事物，只有去实践，才能亲身体会，才能去创新发展。因此，在日后，我要积极实践，勇于创新！让实践，伴随着我成长，并陪伴我迎接日后的——创新。

【快乐的小学作文】相关文章：