写小学的作文

时间：2024-09-06 17:37:04 小学作文我要投稿

【精华】写小学的作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写小学的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】写小学的作文10篇

写小学的作文篇1

　　快乐就像一个个可爱的小精灵，它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边，使得到这份快乐的人一个个都乐开怀！

　　记得那是暑假的一天，我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地，见朋友们都做好了登山的准备，就只等我一个人了。于是，我也立马做好准备。

　　第一个人刚刚开始攀几步，就感到了山陡很难登上去，于是就退了起来，他下来后还说“我啊！这是叫做知难而退！”

　　第二个人攀登到半山腰，已经累得气喘吁吁了！他望着上面险恶高峻的山势，摇头直说“我还是适而可止吧！”于是第二个人也退了下来！

　　这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了，我们两个知难而进，勇往直前！到最后，我们终于登上了峰顶！

　　我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的.，只有坚持不懈才可以获得成功！

写小学的作文篇2

　　在水果中，我最喜欢的是葡萄。

　　春天，正是万物泛青吐绿的时候，人们把葡萄藤从地里挖出来，埋放在架场上，每天给它浇水。葡萄承受着这甘甜的乳汁，苏醒了，泛出了一星小绿点。过了一段时期，它的藤儿青了，像一条绿丝带，仿佛正准备着把身上蕴藏的绿色，全部慷慨地献给叶儿。

　　不久，葡萄藤便长出了嫩绿的叶儿，这翡翠一样的嫩叶儿，一个劲地不断地爬，它蹿呀蹿呀，一直爬到了架子的最高处。叶儿不断地绽出来，你挤我，我挤你，争着探出这绿色的小脑袋，望着新奇的'世界。人们经常坐在葡萄架下乘凉，摇着大蒲扇，谈天说地。

　　终于，七月间，绿叶中缀满了一个又一个的小黄点儿，开出一朵又一朵淡黄色的小花，它这么嫩，这么朴实，还散发出阵阵淡淡的香味。这花儿，意味着葡萄藤将要当妈妈了，花儿慢慢地蔫了，凋谢了，长出了一颗颗绿豆般的小粒儿。葡萄一天天逐渐长大了，像黄豆、蚕豆。不过这时它还没成熟，如果谁嘴馋，一定会酸掉牙。

　　八九月份，葡萄成熟了，架子上缀满了累累果实，这马奶葡萄像碧玉雕刻出来的，醇香的味儿从老远就闻到。这种叫“红玫瑰”的葡萄，简直是一颗颗红宝石，惹人喜爱。最好的还是这无核的葡萄，简直就像用水晶跟玛瑙制成的手工艺品。它透明得像一个玻璃球，水灵灵的，你摘一串，就像捧着一串珍珠，把一颗放在嘴里，这甜津津的汁水会使你陶醉。

　　葡萄，你是人民劳动的结晶，我爱你。

写小学的作文篇3

　　今天中午，我从家里出来，去饭馆吃饭，走到小区西门附近的台阶上，我突然发现在上下台阶中间直立的石壁上有一株嫩绿的小草，它居然是横着长的，真是太神奇了！它让我想起我曾经读过的一篇文章，名字叫《生命，生命》。

　　在这篇文章中，有一段写的是有一颗香瓜子，掉到了墙脚，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，生根发芽，不屈向上，茁壮成长。这件事已经令我非常非常惊讶了！但是，我现在看到的这株小草，居然在非常坚硬的、直立的'台阶上生了根，横着长了出来，这真是太不可思议了！而且，在《生命，生命》这篇文章中，香瓜子生长在砖缝里，一定还有一点泥土。但在台阶上，外边都是水泥，它居然可以顽强不屈，茁壮成长，这真是个奇迹！记得有一次，我刚训练完篮球，筋疲力尽，因为刚跑完400米，我感觉到我的心脏在快速而强烈地跳动，那一阵阵沉重而有规律地跳动，给我了及大的震撼！

　　让我感受到了生命的音律与可贵。一株小草的生命力还那么顽强，我一定要向它学习，珍惜生命，不让生命白白流失，使自己的人生更加精彩！

写小学的作文篇4

　　我家有一片葡萄园，园里种着许多葡萄，在过去的秋天里，我总是与爷爷奶奶，爸爸妈妈在葡萄架下聊天，吃着他们亲手种植、亲手摘的葡萄。而今年，我却告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶：“今年，葡萄园我承包了！”他们听了，信任地对我说：“好！让我们看看你有多能干！”说干就干，我每天浇水施肥，样样没少。

　　时间过得真快，又一个秋天到了，我再次来到葡萄园，只见葡萄个个长得又圆又大，茂密的枝叶向四方展开，搭起了一个绿色的葡萄架，挂满了一大串葡萄，像一串紫珍珠似的挂在枝头。一阵阵香味扑鼻而来。微风吹来，葡萄叶子沙沙作响，既好像在唱《秋之歌》，又好像在说：“快来摘吧，葡萄可甜呢！”于是，我踮起脚尖，摘下一颗最紧的葡萄，剥开皮，一个圆溜溜的碧玉般的果实，立刻展现在我眼前，透过那晶莹肥厚的果肉，还能看见中间水滴状的小籽呢，那厚厚的皮挂在我手指上，就像一朵绽开的紫百合。我像欣赏艺术品一样端详着它……然后又小心翼翼地咬了一口，啊，甜津津的、滑溜溜的沁人心脾，我忍不住把整个葡萄变放进嘴里，眯上眼睛，细细地品味着，还用舌头美美地舔了一下留在唇上甜甜的汁水。

　　我急急忙忙跑回家，拿起竹篮就匆匆往葡萄园里跑，怕这可口的葡萄让别人“偷去吃”了。回到葡萄园，我来到一棵葡萄架下，因为架子太高，我够不着，只好踮着脚尖，抬着头，可是我又怕把葡萄摘坏，便小心翼翼地摘，可怎么看也不忍心摘，因为每一串葡萄都是那么美丽，每一颗葡萄犹如紫珍珠啊，但我还是将葡萄从架子上摘了下来。哎，不一会儿，小手就酸死了。摘葡萄真累呀，豆大的汗珠不住地从头上往下流。

　　费了大半天工夫，我终于把这些葡萄摘完了，我把这些葡萄带回家洗了个超级干净，之后便请爸爸妈妈、爷爷奶奶请到了葡萄园，让他们品尝品尝我种的`“美味佳肴”！当他们吃下一颗葡萄时，惊讶地叫道：“真甜呀！”我听了，自豪地说：“那当然，要不怎么是我吴凡种的呢？”爸爸妈妈听了哈哈大笑，我也笑了，这一年的辛苦仿佛早已飞出九霄云外。

　　葡萄园里的笑声，真醉人啊！这里面饱含了爷爷奶奶对我长大的认可，饱含了爸爸妈妈的欣慰，更饱含了长辈对小孩成长的喜悦。

写小学的作文篇5

　　记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在老师的引导下最后再写成作文，据了解，这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

　　朝天小学具有多年教学经验的.语文科组长黄老师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付老师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，老师也怕指导作文，感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

　　该校的语文老师说，传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试，老师给出一个题目后，学生回家先自己思考选择，有的同学带回实物，有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论，最后在老师的引导下再动笔写成文章。

　　有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同，但只有结论一句话，老师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最后两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

　　如今，“快乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极，越写越有真情实感。

写小学的作文篇6

　　有一天中午，当我正在写作业的时候，忽然听见仓库里一直“扑扑”响，我便走过去，把门打开看了看，原来是一只漂亮的小鸟。我急忙关门去叫爸爸来捉，爸爸把门打开，伸手一捉。“啊！捉住了，捉住了！”我小心的拿过来一看，这是一只颜色美丽的小鸟，小鸟头上长着彩色的花纹，身上的羽毛滑溜溜的像地板似的，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴，显得格外好看。

　　它无可奈何地拍打着它那一双柔软的翅膀，想脱开我的双手重新飞回蔚蓝的天空。我和爸爸用绳子把它拴好，不辛的`事发生了，小猫咪像箭一样飞奔过去，跳起来，捉住这只可爱的小鸟往远处逃走了。

　　我很伤心的哭了，因为它是我见过的最最最好看的小鸟，爸爸给我说：“下回我们再捉几只。”

　　我不让爸爸再捉了。我想：“让小鸟在天空里自由自在的飞翔，那该多好啊！”

写小学的作文篇7

　　金秋的十月，收获的季节，处处洋溢着金黄，洋溢着喜悦，在今年国庆节期间，爸爸妈妈带我去丹东大梨树游玩，使我感受到了十月的收获，秋天独有的快乐！

　　大梨树，一听这名字，就让人口水直流。想起了甜甜的大鸭梨，果实飘香的各种水果。在车上，我就迫不急待的问爸爸，大梨树是个什么样的地方啊？爸爸却告诉我，要自己去过了，亲身感受过了才知道！就这样，带着这份神秘，我们来到了这里。车缓缓的行近了，原来就是个农村的小村庄，可是这个小村庄却和别的农村不一样，远远的，一个大大的红红的“干”字映入眼帘，开进村子了，也随处可见有“干”字的字样和标语。整洁的街道，美观漂亮的小楼房，又有影视基地，又有宾馆饭店，真是个讨人喜爱的地方。爸爸说，这是现代化的农村啊，当地人经过了近三十年的艰苦建设，才有了今天这样一个富裕和繁荣的大梨树。这里的五味子全国闻名，花果山区栽植桃、梨、苹果、李子、板粟等果树上百万株，是全国最大的村级集体果园，药王谷里还有百年的人参和近百种的各类草药。

　　车开进了采摘果园，一进梨园大门，我惊呆了：哇，到处是梨！人们手里拿的是梨，桌上放的是梨，盘子里盛的是梨，筐里装的是梨，地上堆的还是梨。我和爸爸妈妈也忍不住加入到摘梨的人群中。我也不知从哪儿“借”来的劲，几下就蹿到一棵梨树上。我望着树上的梨子，有的仿佛在向我微笑，有的却害羞得躲到叶子后面，我才不管呢，一伸手，摘了一个最大的，习惯性的朝嘴前送，同时张开大口，准备先吃饱了再说。这时，妈妈笑着朝我喊了一句：“先用流出来的口水洗一洗再吃。”不一会，我们就摘满了一大袋子梨，看着自己亲手摘的梨，我顾不得擦去脸上的汗水，只冲着爸爸妈妈傻乐，心里美滋滋的，开心极了！

　　当车子驶出大梨树村的时候，我再次回眸，又看到了那个大大的'红红的“干”字，仿佛明白了爸爸说的要自己去感受的话，这里的人们之所以这么富裕，之所以过的这么快乐，靠的就是勤劳的双手，就是“干”字精神，靠劳动致富，只要努力，只要勤奋，就一定会有收获。

　　金秋十月的这次旅游，我收获了快乐，更收获了希望，我也会加倍的努力，在学习和生活中收获自己的更大果实。快乐十月，难忘之旅！

　　三年四班左原铭

写小学的作文篇8

　　邻居家有6只可爱的小鹅，我可喜欢它们了。

　　洁白的羽毛软棉棉的，圆溜溜的小眼睛，像小蛋珠。黄黄扁扁的小嘴巴，叫起来可爱及了，我最喜欢看它们走起路来的样子，摇摇摆摆的，像个不倒翁。

　　它们最喜欢吃的东西就是红苔叶子了，我经常跑到田地里去摘红苔叶子回来给它们吃。每次它们看到我手上有吃的东西就？Q！嘎！的`叫着，冲着我摇摇摆摆的走过来，我就把手里的红苔叶子一片一片的喂给它们吃，看它们急急忙忙抢着吃的样子，好像怕自己吃不到，我忍不住的说：“你们别再抢了，每个都有份儿。”说完，我就去屋里揣出一盆水来放到它们面前给它们喝。过一会儿，它们吃饱了，鼓着圆溜溜的小肚子，大摇大摆的去太阳底下晒太阳，我也连忙跑过去跟在它们后面晒晒太阳，享受享受阳光。

　　这就是我说的可爱的小鹅。

写小学的作文篇9

　　在森林中住着三个小伙伴，它们分别是小猫、小狗和小鸭。

　　一天，小狗分别给小猫和小狗写信，信的内容是：“小猫（小鸭），咱们明天去玫瑰丛玩吧。”小猫和小鸭看见了信，就很高兴的答应了。

　　第二天，小猫和小狗来到玫瑰丛，可就是不见小鸭，小猫和小狗可着急了。突然小狗闻到了小鸭的味道，急忙指向对面的'蔷薇花丛说：“小鸭在那里。”小狗和小猫急忙跑到那里。大事不好了，小鸭被荆棘缠住了。小狗赶紧冲上去用牙齿去咬断荆棘，小猫也冲上去用爪子撕荆棘，小鸭得救了，它感激地说：“谢谢你们。”小猫和小狗齐声说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮助。”

　　这个故事告诉我们，当朋友遇见危险的时候要互相帮助。