回忆小学作文

时间：2024-08-27 21:29:43 小学作文我要投稿

【热门】回忆小学作文六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的回忆小学作文6篇，希望对大家有所帮助。

【热门】回忆小学作文六篇

回忆小学作文篇1

　　童年似一朵花，美丽动人，芳香四溢；童年似一个装满小秘密五彩缤纷的宝盒；童年，又是一首回味无穷的诗。童年似一幅流光溢彩的画。童年的事像天上的星星一样多，不计其数，现在，我就挑一颗最大最亮的讲给大家听。

　　那天，我和妹妹闲着没事做，就拿了根钓竿和一些棉絮去钓青蛙。我好奇地问：“妹妹，你拿棉絮干吗？”妹妹笑了笑说：“等会你就知道了。”我们来到外婆家的后园。只见妹妹把棉絮缠在竹竿上，然后把竹竿抖入水中。手一抖一抖，一会儿放下去，一会儿升上来我感到很奇怪。“钓青蛙为什么和钓鱼不同呢？”我问妹妹，“为什么钓青蛙要把手一抖一抖呢？”妹妹摸了摸下巴，装做很有学问的.样子说：“那是因为青蛙是只能看到活动的东西，比如说，蚊子。”“哦！”我在一边点头称是。于是，我也开始协助妹妹找青蛙。突然，我看见了一只青蛙，便指给妹妹看。一不小心，被一块石头绊倒了。只听“扑通——”一声，我已经跌入了池塘中。可妹妹还在一旁笑我。“幸灾乐祸。”我一边爬上岸一边说着……

　　童年就像天上的彩虹，短暂而又美丽，但它却永远印在我的记忆深处。

回忆小学作文篇2

　　成长需要经历，成长需要领悟。走过人间万象，我们是否明白了些什么？

　　来到大城市之前，是外公陪伴着我长大。每日早晨醒来最喜欢做的就是到楼顶，看看外公养的一盆盆兰花。到了建兰花谢的时节，看着它们无力的将要枯萎，我常因此闷闷不乐。那天我郁闷的坐在盆栽前，外公专注地给它们浇水后，轻轻揉了揉我的脑袋，缓缓说道："外公这么用心照料他们，它们为了我也一定会很快就重新开花的，而且会开出更漂亮的花的。"我便天天盼着，望着，等待它们长出新芽苞，等待它们开出更漂亮的花来。

　　直到那一年，比花朵绽开更先到来的却是噩耗，打碎了我简单快乐的美好梦境。外公病情突然恶化，医院病房成了外公的"新居"。每次探望，看到的都是一个瘦削苍白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。虽然听惯了长辈说的，“老人家是见一面少一面”，但当更加沉重的打击来临的那天，牢牢锁住我悲伤的枷锁，还是被冲破了。悲痛的情绪笼罩着我，我仿佛被来自它的洪流淹没。我没有去送外公，只是一个人呆呆地坐在家里，想着我再也无法见到外公，想着外公的遗体火化成灰，想着外公还没有看到楼顶他悉心照料的兰花再次绽放。

　　夜里偷偷哭泣的日子过了很久。那天，父母带我回去处理外公故居遗留下来的物品。下车之后我连忙跑到楼顶，心中默念希望这些没人照料的.植物能坚强一点。看到它们还翠绿的枝叶，心中吊着的石头也落地了。

　　搬了条板凳坐在它们之间，我细细地打量起面前的那盆兰花。不经意间，我发现包藏在绿叶之间多了一抹浅黄色，是一个快绽放的花苞，就像熟睡的婴儿还未舒展自己的身躯，一切都还带着新生命的稚嫩。我的鼻子又酸了，外公逝去了，可面前却要新盛开一束花朵，多么让人难过。就在这时，外公的话隐约又在我耳畔响起，“它们为了我也一定会很快就重新开花的，而且会开出更漂亮的花的。”是啊！它们是为了外公而开的，为了外公要绽放得更加婀娜、清香。那我呢？我难道不该带好外公对我的希望去迎接每一个明天吗？想到这里，我决定把这些花搬回了自家阳台让，好让它时时提醒我外公对我的期盼。

　　暖阳笼罩的午后，我常坐在花前，不再伤感，只是用心去感受新生命为我唤起的美好回忆，用心回忆那些永远不会消失的美好时光。

　　走过那一株株兰花，我才明白记得带着泪也要微笑着向前奔跑。

回忆小学作文篇3

　　小学六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。

　　这六年来，我经历了多少风风雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩缤纷，还是五味俱全，还是……我自己都难以形容，总之是让人回味无穷的。

　　记得夏天的.一回，阳光高照，万里无云，微风徐徐，真是一个难逢的好天气。我和爸爸拿着钓竿，以闪电般的速度，在街道上奔驰。来到新一中，远远望见几个叔叔大步朝这边走来，他们就是和我们结伴同行的几位叔叔，好似以经迫不及待了。我们叫了一辆的士，赶往程集渔场。

　　一路上，我左顾右盼，经过四十分钟的等待后，汽车停在了一个鱼池边。我赶进跳下车，系好鱼钩，插上浮标，装上鱼饵后，立及放入水中，等待着鱼军的进攻。在漫长的一个小时的等待后，没有等到鱼，而等到了一只虾，让人哭笑不得。我气极败坏，舍弃了第一战线，进入了更加紧张激烈的第二站线。我轻轻晃动钓竿，引诱鱼群。20秒中之后，浮标开始向我报告了，我屏息凝视，炯炯的目光停留在浮标上，等待着它一日的猛烈爆发，鱼咬的很慢，好似有些约束，但它越吃越起起劲，浮表终于气得几乎要跳出水面，我称此机会，将钓竿一提，一条边鱼出现在我眼前，我脸上胀开笑容，我取下鱼，放入鱼网里……。

回忆小学作文篇4

　　一、导入

　　同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）

　　“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。

　　同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。

　　愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的`前程。

　　同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”

　　(整理)

　　二、新授。

　　（一）谈感受：

　　此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？

　　（生答）

　　（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？

　　（二）读一读

　　（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！

　　还有吗？

　　（三）再读一读

　　（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！

　　（四）师生共评

　　（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！

　　（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？

　　（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）

　　不要写错字，做到无错字（板书）

　　评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。

　　（五）小组互评

　　（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。

　　（六）小组汇报

　　（七）深入激情

　　（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）

　　（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？

　　（指名读一读，评一评）

　　（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！

　　（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。

　　（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！

　　(整理)

　　（九）总结语

　　（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！

回忆小学作文篇5

　　20xx年9月3日星期一多云

　　盼望着，盼望着，终于迎来了开学的日子了！今天一大早，7时还没到，我就起床了。经过51天的奔波时间，唯独的一天能够重见我的'同学，你说，我能迟起床吗？当我回首起那一件件的愉快往事，我总会想起朋友之间的友谊，因为我的学习目标是“寻找友谊，体验情感”。在这51天的暑假生活里，我并不快乐。我失去里友谊，失去了快乐。这我能快乐吗？在三年级的时光里，我过得比较快乐，因为有两个字不管日夜地陪伴着我，我感觉到，它就像我的主人。经过一段时间的风风雨雨，我找到了什么是真正的友谊。可是，究竟什么是快乐，我还不知道，我希望我在新的一年里能够寻找到快乐，做个两全其美的人！噢，现在就不谈感受了，明天再谈吧！当我一来到四（6）班，同学们都是聚精会神，看来他们都是想着“新学期，新目标”的奋斗了！回到座位上，我看到了我的同学，就像看到了千金万两一样，是多么兴奋！告诉你们一个小秘密，我有一个远大的理想，就是当一名科学家，去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家，我会去研究什么是真正的快乐，那该多好啊！ “新学期，新目标！”我能和快乐一起奔跑吗？也许以后我会知道的。

回忆小学作文篇6

　　我们毕业了。就代表着6年朝夕相处的同学、老师要离我们远去了。可能就是这样的一次分手，剩下的70年都不会再相见、时间慢慢冲淡这亲情、友情。

　　当我们毕业那一刻、在教室里吃着校长发的蛋糕、心中默念着老师、同学的名字。想象着他将来会怎么样？会不会被别人欺负？这一切一切都是这么伤感。为什么要让我们分开呢？记得我们挨个上去报老师的时候，我强忍着不要哭出来，因为我是个男孩子。报完语文老师。

　　虽然我很不喜欢他，但毕竟还是相处了6年，抱着她的那一霎时，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飞云散，消失得无影无踪，剩下的只有老师和学生之间的友谊。但那时，她可能和我一样强忍着不哭，我能清楚地看见，他的眼角已有一道道皱纹，那是为我们劳动的苍老的'证明！再报数学老师的时候，我已经忍不住，留下了泪水。因为那是我最喜欢的一位老师，她虽然很严厉，但是我们心中的伙伴。她对我说：“加油，我相信你！”这句话在我心中留下了一道深深的烙印，到现在还记忆犹新。虽然英语老师只和我们相处了1年。但是感情还是很深。

　　我由衷的感谢你们，因为是你们，领着我们从小娃娃变成能独当一面的大青年、走出校园的那一刻，就代表着我们不能相见。回忆着小学6年的美好时光、仿佛忘记一切苦恼。此时我哭了，苦得那样的痛心。

　　老师！是你们引领我们走出了第一步！除了父母。你是我们最应该感谢的人！我们此生永不忘！

【回忆小学作文】相关文章：

回忆小学作文07-20