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小学作文

时间:2024-10-29 14:01:39 小学作文 我要投稿

【精华】小学作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学作文六篇

小学作文 篇1

  今天,我早早地来到学校。见到了我的好朋友——杨俊彦,十分高兴。我们一起下去玩耍。我在沙滩中画了一条横线,说:“咱们比比谁跑得快吧!”我说着便跑了起来。“咦,杨俊彦呢?”我一回头,杨俊彦哈哈大笑,他还没跑呢!我又急忙跑过去,说:“咱们来跳远吧!”“好!”没想到杨俊彦和我跳得一样远。我们走着走着,发现了一根管子,我们便在管子里装满了沙子,向空中一丢,沙子像仙女散花一样落在我们头上,可开心呢!最后我和杨俊彦挖了一个洞,把管子埋了进去,然后把这片地恢复原样。这样的乐趣还有许许多多…这就是我的`快乐时光!

小学作文 篇2

  初次见到的她,中等的个子,苗条的身材,一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛上架着一副眼镜,站在讲台上微笑着做自我介绍,语调轻柔,语音委婉,却又隐隐透露出教师独有的威严。记得当时她对我们说:“语文学习是知识面日积月累的沉淀,来不得半点马虎,必须要有坚韧的毅力和永不言弃的精神。”她的教诲至今仍牢记在我心中,成了我学习语文的座右铭。她,就是我们的语文老师柏老师。

  她心细如丝,总能读懂我们的心里;她亲切和善,总能宽容我们的过失;她耐心细致,总是对学生不厌其烦;她孜孜不倦,灌输我们语文的知识和技巧;她废寝忘食,研究我们成绩的起伏原因……

  柏老师是一位温和的老师。记得五年级上学期期中测验,我英语只考了78分,这对我来说是史无前例的低分。她虽然才教我们半年而且是教语文,但她很注重我们的全面发展。下课了,柏老师把我叫到办公室,我心想:这次一定挨批评了。来到柏老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,几乎都是粗心大意丢分。这时,柏老师意味深长地说:“较难的题目你都可以一一解答出来。你只是太轻敌了,没有认真对待这次测验,你要知道,平时的.智慧不能在考试时表现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师和家长在你身上寄托了太多的希望……”周围一片寂静,听着柏老师耐心的教育:“老师,我……”不知为什么,一时间我什么也说不出。我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出。我无言以对,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊,此时我才知道自己身上承载着太多的责任与希望。我抽泣着说:“柏老师,对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”

  从那以后,我考试成绩又像以往一样稳定了,除了有时还是因为粗心扣了一点分,再也没出现过85分以下的情况。

  柏老师,您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章。您付出汗水和辛劳却无怨无悔,我以后还会碰见很多的班主任,但我永远也不会忘记您。

小学作文 篇3

  清明节,爸爸妈妈、妹妹和我一起回到了老家——开县。当天有许多细细密密的小雨点儿落在地上。看到这一美景的我,怎么能不出去细细"品味"一番呢?

  吃完饭后,我们就上山扫墓去了。走到山下时,我等也等不及了,便飞似的爬上了山。登上山坡,我就拿出弹弓,玩了起来。装上弹,我瞄准一片树叶射了过去,子弹从树叶旁插肩而过落到了一片春笋地。姑姑看到春笋之后,便拿起锄头,挖了起来,不一会儿,袋子里边便有了不少春笋了。

  当我祭拜完奶奶后,便来到了爷爷的墓边,在祭拜爷爷的`时候,又发现了一大片春笋。我趁姑姑不在的时候拿起锄头挖了起来,我不仅挖得慢,还把一个个春笋上挖出许多大大小小的裂缝。只等姑姑回来后,把锄头递给了姑姑,告诉姑姑我发现了二个不大不小的裂缝。结果,姑姑在我说的那两个缝上随手一挖,便挖出来了春笋。

  回到家后,爸爸把两袋春笋的“衣服”一脱,便看到了里面一个个白白的春笋,真是美丽极了!

  等到明年清明,我还要回来挖春笋!

小学作文 篇4

  我是一个书包,在琳琅满目的货架上等待着我的小主人来接我回家。有一天,我的小主人终于来了,从此,我们成了一对不离不弃的好朋友。

  我穿着灰白色的衣服,土里土气的。我分三层,第一层装的是小主人的书,还好我第一层的'位置比较大一些,装了许多学习的资料,不然要把我的肚子挤爆了呢!第二层呢?用来装小主人的练习本和作业本。最小层装得是小主人的活动用具。我的两个耳朵有许多小孔,就像蜘蛛的网一样,分别装着小主人的水杯和字典。背带就像两条拉面一样宽,小主人每天早晨背着两条“拉面”上学,傍晚又背着两条“拉面”放学。

  虽然我是小主人的好帮手,但我也有伤心的时候。有一次,小主人考试考得不好,就拿我当出气筒,他一脚把我踢到旁边,我身上弄脏了,难过得都哭了,小主人惭愧地低下了头,又把我洗干净,我不会责怪小主人的,还会成为他学习的好帮手。

  听了我的介绍,你是不是也喜欢上我了呢?

小学作文 篇5

  传说端午节是为了纪念爱国诗人屈原,在屈原生活的楚国,楚王只知道吃喝玩乐,一点都不关心国家大事,屈原多次请求楚王多关心百姓,关心国家大事,可楚王一一拒绝了,不仅如此,还把屈原流放到偏远的地方,屈原看到楚王的昏庸和百姓的疾苦,悲伤之下,投江自尽,以示抗议。

  老百姓知道后非常悲伤,为了怕鱼虾吃屈原的尸体,就把粽子投入江中,希望鱼虾吃饱了,就不要再去吃屈原了,于是后来就有了吃粽子的'习俗。

  为了纪念屈原,人们在屈原投江的哪天举行各种活动表达哀思,如:撒白糖、赛龙舟、佩带香囊等等,这就是端午节的由来。

小学作文 篇6

  在我的读书生涯中,发生过许许多多的事,酸,甜,苦,辣。有一件事情也深深烙印在我的心中。

  那是四年级的时候,数学老师正滔滔不绝的给我们讲解一道数学题,我想我都会了,就和同桌玩了起来。

  我们两个人的脚架在一起,你踢过来,我踹过去,为了不让老师发现我们都坐得端端正正,装成听得津津有味的样子。我们的大战越来越激烈,我已经完全没听到老师在说什么了,全身心的投入到游戏中去了。我的同桌突然停下了脚,我疑惑不解的看着他,问他为什么忽然不玩了,可他不理我,我根本没发觉老师正在瞪我呢!就继续问他。

  “张芯予!”老师大声叫我一下,我心里咯噔一下,立马站了起来。“这道题单位一是谁?”我心里像十五个吊桶----七上八下,我根本不知道老师在讲哪一题,怎么办?我吞吞吐吐的说:“单……单位……单位?”“啪!”老师拍了一下桌子,“你!给我到讲台这站!”我顿时懵了!心里忐忑不安,心“砰砰”跳个不停,老师见我不动,就连拉带拽,把我揪了上去,我站在讲台边上,就像霜打的茄子,蔫了。

  我偷偷看了一下同学们,有的幸灾乐祸,有的`正替我担心,有的对我感到意外……·我看着同学们异样的目光,眼泪不禁往下掉。心想:我这样做老师还会疼我吗?我为什么要这样做呢?我实在辜负了老师的期望啊·!我还是以前那个乖巧的女孩吗?同学们对我的印象会不会也不好了呢?他们还会跟我玩吗?老师和同学肯定对我非常失望!想到这里,我心里更难受了,更加惭愧了!

  我望望老师,她正在认真讲课,同学们也聚精会神的听着,然而我一个字也听不进去,,老师不理我了,我多希望老师来批评我几下,这样我心里还会好受点。

  我现在恨不得找个地洞钻进去。老师瞥了我一眼,大声呵斥:“下去!下不为例!”我迈着沉重的步伐,一步步走到座位上,坐了下来。可我的眼泪依然啪嗒啪嗒的流。我十分懊悔,自己为什么要那样做!

  虽然这件事已经过去了两年,但我至今仍记忆犹新,因为那是我一次被罚站,我也希望那是我最后一次被罚站。

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