风筝小学作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的风筝小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝小学作文1
星期三是风筝节。上午第四节课，姚老师带着我们去操场上放风筝。
我们牵着心爱的风筝，一蹦一跳地来到了操场上。瞧，天上已经有不少风筝了！我赶紧理了理风筝线。风猛烈地摇着棵棵大树小树，趁现在，我的风筝，快起飞吧！我左手高举风筝，右手拉着风筝线的转轴，围着跑道疯跑起来。接着左手一松——我的.风筝飞得比树还要高！我兴奋极了，不停地放线放线。不料，风筝线太长了，可怜的风筝一头便栽到了树上。
我又扯又拉又收线，风筝终于被救出来了。哈哈，完好无损！我牵着风筝，拉着它走了一会儿。休息完毕后，我又迈着大步，跑着把它送上了天。我正跑得欢，突然从背后吹来一阵风。我一时没准备好，束手无策，只能无可奈何继续跑，一边跑一边放线。没想到，它竟然稳稳地飘在了空中。我抬头望，只见蓝天映着我的那只风筝。
我一边走一边仰头望着我的风筝。如果一只风筝承载着一份希望，那么这无边的天空载着多少美好的梦想呢？
风筝小学作文2
今天风轻云淡，阳光明媚，正是放风筝的好时候。
小红一大早就约好了同学小明和小军到家附近的公园放风筝。她们到公园里面已经是人山人海，十分地热闹。天上也飘着形态各异的风筝，有金鱼风筝，老鹰风筝、蜈蚣风筝……小军和小明也赶紧拿出自己的燕子风筝。
她们学着别人的样子，小军一手抓着线，另一只收捏着线轴，随时准备让风筝飞起来，另一端的小明调整好了方向，把风筝高高地举过头顶，好像只要有一点风，风筝就能起飞了。
她们等啊等啊，等了很久，也没等到一丁点风。这时小红提议说：“我们应该跑起来，跑起来就有风了”。大家接受了建议，小军快速地跑了起来，小明抓住时机，松手把风筝放了出去。
“嗖”的`一声，风筝还真的飞上了天。风筝高高地飘在空中，她们开心极了！
风筝小学作文3
春天来了，万物苏醒。一个星期天的早上，阳光明媚。小红约好了小明和小白两个小伙伴一起去公园放风筝。
他们来到公园的草坪上，看到几朵白云在天空飘荡。大树的叶子哗啦啦地响，好像在招手。花儿全都张开笑脸，好像在迎接小伙伴，草儿成群结队地摇摆着，好像在唱着春天的`歌儿。
此时，公园的草坪上非常热闹。天空中飘荡着各种各样的风筝，有的是一条红色的鱼，有的是一只千足蜈蚣，还有的是一只老鹰。不远处，有一家三口在放一个三角形的风筝。
小白说：“小明和小红你们两个来比赛放风筝吧。”小明和小红说：“好哇。”小白在后面拿着一个燕子风筝，小明拿着线轴，慢慢地逆着风跑起来。跑了十几米后小白把风筝一放，“嗖”的一声，风筝一下子飞到天空。然后小红拿着风筝学着他们的方法也“嗖”的一声飞上了天空。
今天可玩得真开心啊！
风筝小学作文4
春天，万物复苏，大地一派生机勃勃的景象。看，纯白的云朵在天上跳跃玩耍。这正是一年中的好时节呀！于是，我和小伙伴们决定趁着这大好春色去放风筝。
公园的小草已经变得深绿，花儿百花齐放，春风呼呼地吹着，小明拉着风筝线，在前面跑，边跑边回头看，说：小华，快跟上。小华则举着风筝跟在后面，大声喊：放心吧，我跟得紧，加油！他们配合默契，很快他们的风筝已经飞到天上和白云一起玩耍。在一旁的小红，也拿着一个风筝，害羞地问：你们能把我的小蝴蝶也送上蓝天吗？小明和小华异口同声地说当然可以啦！在小明和小华的`帮助下，一只小蝴蝶风筝也在空中自由自在地飞翔。
远处，一位小男孩在爸爸妈妈的陪伴下，正在放风筝呢！小男孩看着自己的五彩三角风筝飞的越来越高，开心地说到：爸爸妈妈，你看，我的风筝飞的很高呀！妈妈笑着回答：小宝贝，你真棒！
看着天上的风筝，人们说着，笑着，那欢乐的笑声传得很远很远
风筝小学作文5
今天和爷爷去公园的时候，突然看到眼前飞过一条龙。我一开始很惊讶，后来仔细一想：“没有！龙只是传说，怎么会有真龙？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻环顾四周，寻找龙。不是在地上，一定是在天上。我抬头一看，它在天上。哦！原来如我所想，它不是真龙，而是风筝。
这只风筝非常漂亮。它是龙形的.，龙昂着头，高着尾，张牙舞爪，似乎挣脱了束缚，冲破了天空。它有一对大角，后面有一条长尾巴。它全身是金色的。黄金代表希望和高贵，让人觉得这条龙无比强大。
待续…
风筝小学作文6
周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。
这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。
回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的`答应了，然后就不情愿的走了。
风筝小学作文7
我很早就想放风筝了，可是爸爸妈妈总是没有空。寒假里一天下午，妈妈终于带我去龙泉湖公园放风筝。
我们到了龙泉湖公园，看到满天飞舞着各种各样的风筝，我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”风筝。妈妈双手拿着风筝，我说一声：“放！”妈妈松开风筝，风筝就飞了起来。慢慢地风筝越飞越高，线放完了！
我看见天空中有很多千奇百怪的.风筝。最特别的是一只”红鲤鱼“风筝，它的尾巴左右摇摆，像在空中跳舞；尾巴最长的要数”眼镜蛇“风筝，它的尾巴大约有十几米长；最壮观的要数有几十个小风筝组成的一只像长龙一样的风筝…
忽然，我的风筝线抖动了一下，我看见一只蝴蝶风筝向我冲来像要进攻的样子。我不慌不忙用线碰了一下蝴蝶风筝，它就一头栽倒在地上。我的风筝也想下落，我赶快抖动手中的风筝线，慢慢地风筝又飞上了天空。
天越来越暗了，风也越来越大了，我和妈妈不得不收好了风筝，依依不舍地离开了龙泉湖公园。
风筝小学作文8
春天来了，阳光明媚，微风徐徐，阳春三月正是放风筝的好时节，我和几个朋友开心地相约去公园放风筝。
到了公园，我们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……不远处，小男孩一家的`风筝也徐徐地飞上了天空。
我也不甘示弱，连忙拿出自己的风筝。xx和xx商量着两人一起合作放风筝。xx双手拖住美丽的燕子风筝，高举过头顶，大声地对xx说：“我准备好了，看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧地顺着风儿跑起来，我笑眯眯地拿着蝴蝶风筝，一边小跑着，一边给他们俩加油：“你们是最棒的!”。
我们三个人在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，真开心呀!
风筝小学作文9
阳春三月，春风轻轻地吹着，这正是放风筝的好时节。天空中，各种各样的风筝看得人眼花缭乱，最上面的老鹰风筝盘旋在空中，可旁边的蜈蚣风筝却怎么也爬不动，活泼的金鱼风筝快乐地游来游去……真是千姿百态，五彩缤纷，美丽极了。
小美、小刚和小明来到公园里放风筝。小美在他们旁边看着，小明一手拿着线，一手拿着线轴，小刚拿着风筝，高高地举到头顶上。小明飞快地向前跑，他一边跑一边放线，线绷紧了，小明大声喊道：“放手！”小刚听到小明的.指令后，立刻把手松开，燕子风筝就飞起来了，它越飞越高，不一会儿就超过了其他风筝。
远处其乐融融的一家三口也把风筝放飞到了天空，爸爸妈妈笑容满面地说：“我们的儿子真棒啊！”
风筝飞啊飞，带着他们的理想，越飞越高，飞向蓝天，飞向白云深处。
风筝小学作文10
今天，天气晴朗。我和妈妈去公园放风筝。
我和妈妈来到我们放风筝的'地方。我妈妈抓住了风筝。我抓住风筝线。风吹来了。我和妈妈一起往前跑。我妈放开了，让我继续往前跑。我跑得越快，风筝飞得越高。但是我一停下来，风筝就飘了下来。我和我妈试过几次。最后，风筝越飞越高。这时，我看到一个孩子和他的爷爷在放风筝。突然，孩子的风筝线和我们的风筝线缠在了一起，风筝飘了下来。他爷爷终于把两条风筝线分开了。
我们今天多开心啊！
风筝小学作文11
今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳暖暖的'照在身上，感受秋天带来的温暖。
同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰，一个个越放越高，感觉飞上了云层，遥不可及。
抬头仰望，天空中的风筝好多啊!真是五颜六色，美丽极了。
风筝小学作文12
星期天的中午，我和爸爸妈妈在家里吃午饭，吃完午饭，爸爸妈妈买了一只风筝给我，我说：“我们到公园里放风筝吧。”爸爸妈妈说：“好啊。”说完，我们就走到一个公园里，那个公园里有许多人放风筝，我没找了一个没有人的`地方，我拿起风筝跑来跑去，风筝慢慢地飞上天空，过了一会，飞筝终于飘到了半空中，我高兴地移动着风筝，在地上跑来跑去，可是我不小心把风筝挂在了树上，怎么拉也拉不下来，只好重新买一只风筝了，买了风筝后，这次我们去了多人的地方，那里没有大树，我们就在那里放风筝，从中午十二点放到了下午五点，爸爸说：“回家吃饭了。”我说：“好。”说完，我们就回家了，今天放风筝真高兴呀！
风筝小学作文13
今天是个空气清新阳光明媚的日子，外面还刮着一阵风。我和爸爸早早的来到广场上放风筝。
广场上有许多人在放风筝，大金鱼挥舞着有力扑面而来尾巴，在空中自由自在的'“游来游去”。蝴蝶风筝在天空中异常漂亮，翅膀煽来煽去，仿佛在天空中舞蹈一样！
爸爸拿着我们们的燕子风筝，走到远处。我喊了声：”放！”爸爸立刻松手。我使尽力气快速地放线，可是，风筝在空中飘了几下便落了下来。
我并没有灰心，又试了一次，这次居然成功了，我万分高兴。在天空的点缀下，燕子风筝如同雄鹰一样，在天空中翱翔。我熟练的操控着，风大，我就放线，风小，我就收线。
我体会到：如果没有痛和累，就永远无法获得成功的激动与喜悦。
风筝小学作文14
哦，终于做完作业了，我喊着。这时，妈妈对我说：“我们去放风筝吧。”我听了，高兴地跳了起来。
我们来到广场中央，支起风筝，妈妈手里拿着线，而我却逆风飞跑，不一会儿，风筝奋力地往上“飞”，我一松手，风筝就飞了起来，我赶忙跑到妈妈那里，“抢”过绳圈，一个劲地放线，我以为这样能让风筝飞得更高，可是，风筝却落了下来。原来，放风筝是不能一个劲地放线的。
第二次，我像扔纸飞机一样把风筝送到了半空中，我像离弦的箭一样跑到妈妈那里，接过线圈，恐怕风筝已经落地了，我把线放一米，收半米……不一会儿，风筝就已经升到了当空。
这次放风筝让我知道了怎样放风筝，同里也得到了快乐，真是一箭双雕。
风筝小学作文15
春天到了，晴空万里。小明，小红和小刚一起相约去山坡上放风筝。
来到山坡上，他们看见好多人也在山坡上放风筝，人山人海。空中有飞碟风筝、有飞机风筝、有小马风筝……千姿百态，五颜六色，汇成一副美丽的春天图画。
他们也拿出自己的风筝，小刚和小明拿出燕子风筝，小明拉着风筝线，小刚高高地举起风筝，小红在一旁笑眯眯地看着，小明对小刚说：“小刚，往天空上抛风筝，我们的风筝要起飞了。”小明拉着风筝线随风跑了起来，风筝也飞了起来。风筝飞过了云朵，越飞越高，它们在天空中自由自在地飞翔。我们的`风筝，有燕子形状的，有蝴蝶形状的，把天空打扮的绚丽多彩。他们跑累了，坐在那里观赏着天空中各种各样的风筝。
夜幕降临，他们高高兴兴地回家了。
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