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小学学生作文

时间:2024-06-21 04:35:06 小学作文 我要投稿

小学学生作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学学生作文,希望对大家有所帮助。

小学学生作文15篇

小学学生作文1

  昨天是星期天,爸爸妈妈去参加一场婚礼,奶奶去二姑家玩了,他们要很晚才回家。所以,家中只有我和姐姐。

  因为我不会做饭。所以,让我姐姐做饭。我在房间写作业,写着写着,忽然听见敲门声,姐姐跑去问了声:“请问你是谁?”没人回答,可声音还在响,我的心里像有一只在跳的小兔子,都快要跳出来了,我壮着胆子问了一句:“谁……在敲门?”外面依旧无人回答。我和姐姐吓得挤在一起,腿还在打抖呢!

  我小心地走到门边,打开猫眼,不看不知道,一看吓一跳。我看见门外空无一人。我告诉了姐姐,我和姐姐已经惊出了一身冷汗。姐姐打开防盗门,才看见,那人在敲邻居家的'门。怪不得什么都没有呢!

  过了好久,姐姐才把饭菜端出来,有双黄荷包蛋、西红柿洋葱汤、素炒白菜、土豆牛肉,我们开始大吃特吃起来。忽然,门外传来了钥匙的叮当声,我大叫:“是爸爸妈妈回来了!”爸妈进门,看见一桌子的美食,开心地表扬了我们,我们十分自豪。

  是啊!我们不能太胆小,什么事都要把它查个水落石出。

小学学生作文2

  人生中,有着许许多多的第一次。我也不例外。

  今天是星期天。下午,爸爸和妈妈有事都出去了,只有我一个人在家中。我感到十分的苦恼,因为今天晚上没有什么东西可以吃了。我打开冰箱,忽然发现了冰箱中还有半碗冷饭和鸡蛋。我的脑海中忽然出现了一个想法:妈妈烧的烧

  的蛋炒饭不是很好吃吗?冰箱中既然有饭和鸡蛋,那么就不如做蛋炒饭吧!

  说干就干。我从冰箱中拿出了一个鸡蛋,再拿出了一根香肠和半碗米饭。我学着妈妈平时烧蛋炒饭的`样子,先将鸡蛋打入了小碗中,再将它搅拌均匀,又把香肠切成了粒状。我先将油倒入锅中,等油热后,我将香肠放入锅中炸一炸。过了大约两三分钟,香肠的颜色已经渐渐发生了变化,于是我将冷饭倒入锅中,用锅铲用力地将冷饭分散开,冷饭也经不住我的翻来覆去,渐渐地分散开了。过了五分钟,我把搅拌好了的鸡蛋均匀地倒在了米饭上,鸡蛋仿佛很喜欢米饭似的,紧紧地贴在了米饭身上。我用锅铲炒了几下,然后盖上锅盖。过了五分钟,打开锅盖,一股香味扑鼻而来。我从柜子中拿出了一个小碗,将蛋炒饭盛入了碗中。

  我吃着自己做的晚餐,心中感到甜滋滋的。

小学学生作文3

  夏天到了,桃子熟了,小熊哥哥高高兴兴的拿着梯子去果园摘桃子。

  一路上,草对着熊点头,花对着熊微笑,鸟对着它们微笑。他们不知不觉来到果园。

  果园里有这么多桃子!高大的树木覆盖着又大又红的桃子,大大地弯曲了树枝。有的躲在绿叶下,仿佛在和人玩捉迷藏。有的露出红脸,好像在炫耀自己。让人流口水。熊兄弟很高兴看到这么多桃子。我等不及要摘了。他们提着篮子,一个接一个地伸手去拿桃子。篮子装满了,倒进篮子里。篮子立刻装满了。仍然有几个桃子在高高的树枝上摘不到。小熊向梯子求助。他们把梯子的上端靠近树枝,下端牢牢地支撑着地面。小熊哥小心翼翼的爬上梯子,一个接一个的'摘。熊哥哥也很忙。你看,他拿着桃子。他的力气太大了,能搬动满是眼睛的桃子。他真的像个大力士。

  小熊队用自己的辛苦换来了丰富的桃子,让人吃到甜桃子,真的很好。劳动是光荣的。我们应该热爱它。

小学学生作文4

  这天下午,大约三点多钟,我走出学校,只看见一道闪电突然出现在空中。接着是一阵“轰隆隆”的雷声,我担心的说:“要下雨了。”果然,不一会儿,豆大的雨点“噼里啪啦”的落下来,我急忙跑到屋檐下躲雨。

  天黑沉沉的,雨水打在地面上形成一个个水花,我心想:妈妈会不会来接我呀?大约过了五分钟,一个熟悉的身影出现在门口,“那不就是妈妈吗?”我高兴地叫着。妈妈的鞋子上沾满了泥巴,迈着沉重的脚步向我走来。我和妈妈一起打着一把大大的'雨伞,走在回家的小路上。不一会儿,我的鞋子上也沾满了泥巴。我们深一脚浅一脚的走着,我渐渐走不动了,妈妈看见了就蹲下来说:“来,妈妈背你。”我趴在妈妈的背上,流出了感动的泪水……

  走着走着,我们来到一座独木桥边,妈妈背着我小心翼翼的过了独木桥。回到家,我发现妈妈的裤脚全湿了,一直湿到小腿上。我说:“妈妈,您辛苦了!快去换条裤子吧。”

  雨下了大约一小时后渐渐小了,乌云慢慢散开。过了一会儿,太阳又出来啦,我看见天空出现了一道彩虹,我觉得妈妈的爱就像美丽的彩虹。

小学学生作文5

  今天下午第三节上到一半的时候,张老师捧着一个盒子来到了教室。她神神秘秘地说:'这里面装了一个小动物,看见人它就会缩成一团,变成一个小刺球。‘’我想老师是让我们猜谜语了吧。我想了想应该是刺猬吧。刚举手想回答,结果被别人抢先了。

  张老师打开盒子,里面盖了一层又一层的布,果然躺着一只冬眠的小刺猬。张老师让每个同学摸一下它的`刺,有些胆小的同学一听就害怕了,手还没伸进去就已经开始发抖了。终于轮到我摸刺猬了,心里有些紧张,我暗暗给自己加油,不要怕。我把手伸了进去,五个手指头轻轻地摸它的刺,结果一点也不痛,就是有点臭。完全没有我想象中的扎人。

  我终于见到了刺猬,张老师给我们带来了意外的惊喜。

小学学生作文6

  今天,阳光灿烂、晴空万里。我们一家人兴高采烈的去太姥山游玩。

  来到目的地后,只见眼前人上人海、川流不息,看得我眼花缭乱。走进大门,一阵芳香扑鼻而来,五光十色的花朵正向我微微点头呢?它们好像在说:“欢迎你们的到来。”瞧,在一座座陡峭的上峰上,有些石头横着、竖着、斜着,无拘无束的,还有些石头像抱在一起讲悄悄话,那样子奇形怪状,美丽极了。

  我慢慢地登上了山顶往下望去,哇塞,太姥山好高呀!我的心在瑟瑟发抖。忽然,我被眼前的'景色迷住了,有夫妻峰、有金龟爬壁、还有瀑布岩,其中最引人注目的是金猫扑鼠峰了,看那张牙舞爪的金猫正扑向可怜的老鼠,老鼠被吓得东窜西逃,有趣极了。

  太姥山真是名不虚传,让人流连忘返呀!

小学学生作文7

  如果用一个恰当的比喻来形容我们班,那么,我会把我们班比喻成一个像是打翻了的五味瓶。因为我们班发生的事是各种各样的,别的我不多说,但是,我可以将我们班的不足说出来,

  对我而言,我们班级选拔的班干部,都没有尽到自己应尽到的责任,比如:劳动委员就没有做到,因为从周一到周五,教室里都会是滴水未沾,可是他们也熟视无睹,根本不在意,当然,这样的是不管是劳动委员还是其他人也都一样。

  还有,当班长的更是没有尽到自己的责任,因为同学们今年不知怎么了,成天就知道在教室里哇哇大叫,让坐班老师扣掉纪律分,当然,这九是班长的失职,没有管好同学们,但是,即使你管了,那也是于事无补,因为他们只会把你说的'话当耳旁风,根本就听不进去。这样当班长的就会受到老师的批评。

  但这只是第一周内发生的事情,别的还是等我以后再说吧!

小学学生作文8

  我刚来的时候,是有点好奇的。因为,那是老师、同学、甚至家长都推荐我来的网站!我一升级为初级会员后,其实我那时候什么都不懂。连作文投稿都不知道在哪。一个朋友都没有。可是当我发了第一篇作文《流下的眼泪》后进入了发表区。我就渐渐有了自信。虽然前几篇作文我写的很差,但是我毫不气馁。如果过了几分钟后没人帮我发表,我就修改。直到有人帮我发表为止。因为如果没有人帮我发表的'话,就是我写的不够好。所以我必须得写到让人满意为止。

  每逢节日时,不!即使没有节日,也会寄给会员礼物。那可以让人开心好几天呢!!

  我之前是一个电视迷,看电视甚至可以看到三四点都不睡觉呢!但是,让人明白了,电视不是所有的一切。

  ROOT老师会想到孩子们的。不信,你可以去聊天室看看。有一个成语老师在那。如果有什么不会的成语,不懂的意思可以去问他。那还有写明:不能在电脑前坐太久,要适当帮家长做家务。从此,我从娇小姐、电视迷、电脑迷变得会做家务了。当然,我更加会写作文了~最近我写的作文都被老师、亲戚朋友夸呢!那滋味儿,甭提了!

小学学生作文9

  全世界的人都有名字,名字都有自己的来历,但我觉得我名字的来历最有趣。

  我出生前,爸妈忙着给我起名。爸爸说:“给刘天辰打电话!”妈妈说:“给刘晨强打电话。”我爸爸和妈妈吵架了。爷爷看到后非常着急。“别吵架,我有个好主意。”

  爷爷给了爸爸妈妈一张写有男女字样的纸。爸爸妈妈不解地问:“这是什么意思?”“让你写名字!”爷爷指着说:“把你喜欢的.女生名字写在女字下面,把你喜欢的男生名字写在男字下面。孩子出生后,让他或她选择。”爸爸妈妈觉得这是个好主意,于是就做了。

  我出生后,爷爷把这张纸放在我面前,让我指着我最喜欢的名字。没想到,我连名字都没点出来,爷爷的计划失败了。

  第二天,家人带我去公园散步。那是一个夏天。刚刚下过雨。我奶奶抱着我。我看到美丽的荷花,哭着要走。我的爸爸、妈妈和爷爷正在讨论我的名字。当爷爷转过头看到这一幕时,他拍了拍脑袋说:“就叫她刘玉和吧!”妈妈说:“对,她喜欢荷花,外号荷花。”就这样,我的名字诞生了。

  这就是我名字的由来。你觉得有趣吗?

小学学生作文10

  不读书的人,思想就会停止。——狄罗德

  中国的汉字不仅是字形美观,还有它悠久的历史。当然,我最喜欢的一定是书了。

  看那两个“横折”,就像阶梯一样,正如苏联作家高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”,而那“竖”就像顶梁柱,那一个“点”,好似在阶梯上看书。

  在知识的高峰不断攀登。书给予了我们知识,给予我们快乐。小时候,妈妈十分爱看书的人,在妈妈的影响下,我也开始爱看书。一开始的时候,妈妈让我看一些带有拼音和图画的故事书,每一本我都看得津津有味。如果有不懂的字,我会试着自己乱猜乱拼,直到妈妈向我介绍了一位不会说话的老师——字典。在它的帮助下,我推翻了乱拼的汉字,学到很多知识。

  随着年龄的增长。我读的书越来越多,也让我拥有自己的书柜。书柜里放着妈妈买的各类名著,如高尔基的《童年》写到阿廖沙悲惨的'童年生活,让我联想到自己现在的生活是那么的美好。我从没去过扬州,但能通过朱自清的作品了解扬州,仿佛身处扬州。

  书是一艘大船,带领我们在书的海洋遨游;书是一块面包,我们在上面饥饿的啃食着;书是一把钥匙,打开了神秘的大门。

小学学生作文11

  有一个人,他性格开朗,有一双炯炯有神的大眼睛,爱好读书,这就是我。

  我有专门量身定做的五官,圆圆的眼睛,嗅觉灵敏的鼻子,大大的嘴巴,拼出了我的脸。

  我的性格活泼开朗,爱笑。一下课我就和同学一起有说有笑地聊天,忘记了上课的.劳累。记得有一次,我去欢乐谷玩“激流勇进”,当别人都在紧闭双眼心跳飞速时,我为了缓解紧张,尽量想快乐的事,突然想起了一件开心往事,便哈哈大笑,这时浪花飞溅,我满身满嘴都是水花,成了大家笑的目标。

  我爱好众多,比如跳远等,但最喜欢的还是读书。我从小就酷爱读书。我家的书也真称得上书山书海,怎么看也看不完,因为每天都有新来客。每天一吃完午饭,我马上钻进书海。随着年龄的增长,所看的书的内容也从漫画变成了故事,从故事变成了名著。我发现我的生活中已经离不开书,而那双眼睛,好像专门为看书所生,一天不看就痒痒。

  这就是我,一个开朗、爱看书的小男孩,你愿意和我做好朋友吗?

小学学生作文12

  今天早上有一节政治课,那就是第1节按道理说可能要抽查上一节课学习的内容,在这节课开始的之前。

  还真的老师进了教室后直接把课本放在一边,然后下了讲台来到我们桌子的中间,随便抽取一位同学来回答上一节课上的内容,上一节课上的内容有一个问题叫怎样让未成年人免受伤害,这这个问题有3点的回答,3点每一点都非常的多,幸好我昨天晚上都背诵了一遍,所以今天的话如果抽到我那我肯定是可以回答的.出来,除非是紧张的状态,就可能有点忘却。

  结果他并没有抽到我,而是抽到了一位女生,她半天没回答上来也没有一点印象,所以老师就把她先站起来,然后又叫了另外其他同学也并没有说得出来,可能是因为他们没有背诵,而又叫了一位女生的时候,那位女生竟然背得出来,而且还背的挺正宗,但是呢,他只背了一点和2点的一点点而已,并没有第3点,而且还非常的乱,这时我很想举手的,但是我都希望老师可以抽到我来,让我自己回答,算了吧,就这样。

小学学生作文13

  今天,静远辅导站组织我们去参观智博会,大家都高兴极了。大家分成三队,带着欢笑坐上了老师的车。

  我们在路上像一群叽叽喳喳的小鸟儿一样,在车子上说话,在充满笑声的车子上,大家高兴的不得了。

  到了目的地,大家都纷纷踏下车,像是在赶飞机一样,然后老师让大家排好队伍排好之后,我们就走去展厅里面。一看到这里,我惊讶到了极点,我根本没有见过这样的房子,太漂亮了。

  走到门口,我们兴奋的走进展厅,展厅里的机器人,各种各样让我眼花缭乱。有的机器人会跳舞,有的会踢足球,有的会唱歌,还有会学习的机器人,而我最喜欢的`是足球机器人,踢足球几乎是男生的运动,在我看来自己喜欢就可以踢。

  老师把我们带到组装区。那里就有足球机器人,它让我和一些同学感到了乐趣,我和同学们在排队,终于轮到我了,我准备让其他同学大吃一惊,让他们知道女生也可以踢球,最终我们以1:3的分数,赢了。

  参观了这一次的智博会,我想让科技发展的更好,这样就可以帮助老人了,也可以帮助我们学习发展的更好,我想一定会成功的。

小学学生作文14

  同学们一定品尝过蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎样酿成的吗?山野里,一只只蜜蜂,在这朵花上采一点,在那朵花上采一点,再把一点点花粉汇聚起来,就酿成了一罐罐、一桶桶蜜糖。写作,光喜欢不行,还要做一只勤劳的“小蜜蜂”,像蜜蜂那样去发现“蜜源”,去广采“花蜜”。有了丰富的材料积累,动起笔来,就不愁“无米下锅”了。

  有的同学说,每天的生活都是一个色调,没有值得可写的东西呀。这就完全错啦。就拿校园生活来说,今天的课和昨天的课不一样吧,哪节课留下的`印象深刻,为什么会留下深刻的印象?哪节课没听懂,为什么没听懂?是老师的原因,还是自己的原因?你不妨想一想,总结总结;一周里,班级、学校开展了哪些活动,活动之后,有什么感受,还想提出哪些建议;近段时间,校园、班级发生了哪些值得记忆的事情,还有你的喜怒哀乐;不同季节,校园里的花草树木有什么变化,你是否留心过、观察过,从一些细微变化中,你还有哪些新的发现……把这些及时写下来,不就是一篇篇习作吗?

  校园生活如此,家庭生活、社会生活也是如此,如果我们能像小蜜蜂那样善于发现、勤奋采集,素材储备库就会不断丰盈充实起来。

  文章点评:

小学学生作文15

  我是一个残疾人,曾经有许多人当这我的面嘲笑我,那些嘲笑像利剑般刺痛我的心。他们丝毫不顾我心中的伤痛,只是当成一个普通的玩笑。

  每当我一瘸一拐走进学校时,我的心里却要鼓起巨大的勇气,别人在背后嘲笑我,我却要装作聋子。

  似乎全班的人都不愿意跟我做同桌这让我十分伤心,他们都说我烦。当我很有礼貌的请我的同桌帮忙,我同桌故意装聋子来气我。

  有一次我的笔不见了,我在班上唯一的朋友—马硕晨帮我找到了,结果徐涛却说是他的',除了马硕晨以外,班上的人都不相信我,这让我很生气。

  朋友们我希望你们不要去伤害残疾人,让我们共同呵护残疾人,不要再用轻视的眼光去看他们,残疾人不一定没出息,可能他们会比你们有出息。

  教师评语:人人平等,这个道理无需多讲,请不要戴有色眼镜去看别人。文章的作者就是一位残疾人,受到了别人的歧视,这是很不应该的。文章的不足之处在于,全文语言用词过于平淡,在记叙的过程中详略有欠妥当。

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