小学的作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
记得多年前一个阳光明媚的星期六，爸爸妈妈带着五岁的我去爬山。
来到山下，我望了望山顶，说：“哇！好没好高的山呀！”接着，我们便向山顶出发了。我们吃力地向山顶爬去，终于爬上了顶峰。当我们休息好，玩够了，天气却偏偏与我们作怪。突然间，天暗了下来，乌云密布，一场倾盆大雨眼看就要来临。爬山的游客没有一位带着三来，都惊慌地在亭子里打转转。爸爸对我说：“趁现在雨还没下，我们赶快先下山吧！”说完，爸爸边抱起我，拉着妈妈的手飞快地跑向下一个亭子。跑到一半，我吵着要自己跑，爸爸执意不让我下来，但是，我坚持要下去，爸爸只好让我自己走了。可是，那时的我可调皮了。爸爸一把我放下，我就像获得了自由的鸟儿一样，马上飞快到跑了起来，还嬉皮笑脸地要跟爸爸比赛。爸爸在后面紧追不舍。突然，我被一块石头绊倒了，“哇哇”地大哭了起来。这时，豆大的雨点从天空中慢慢落下来，滴在我身上、爸爸身上、妈妈身上??、
爸爸急忙跑过来，把我抱起到亭子里，招手示意妈妈过来。爸爸拿出纸巾在我的伤口边轻轻地擦了两下，便拿起矿泉水在伤口处冲洗了几下，关切地问：“还疼吗？”我摇了摇头。接着，爸爸拿出创可贴，轻轻地贴上去，又按了按，说：“好了，你可以休息会儿啦。”我看了看周围的人，有的`在玩手机，有的在欣赏雨景，有的在聊天??大家谁都没有注意到爸爸脸上、身上已经全湿了。
小学的作文 篇2
家乡，一提起这两个字，心里就温暖无比。我的家乡在潢川，家乡里的每一条街都伴随我长大，家乡更有我无比思念的亲人——奶奶。我的奶奶是一位满头白发、身着俭朴、面容慈祥的老人。
记得3岁半时，我们从老家搬到了信阳，临走时，我一一给亲人们打电话，奶奶嘱咐道：“到了信阳，记得给奶奶打电话啊！”“嗯，知道了！”说着，便开始了漫长的两个小时车程。一路上虽然激动，但还是想着奶奶：奶奶一定会想我吧，谁来陪她呢？
终于放暑假了，我回老家看奶奶，到家已经十一点半了，奶奶知道我要回来，早上五点多就起床买我爱吃的菜，忙忙碌碌一上午特意做了很多我爱吃的.菜，我津津有味地吃着，奶奶却在我旁边笑眯眯地看着我，一边问：“好吃吗，爱吃吗？”“嗯！”我抹抹嘴说好吃极了！这菜不仅是家乡的味道，还深深包含了奶奶对我的爱意！
我吃了满满一碗。刚放下碗就听奶奶说：“昕羽，把碗里的饭吃干净呀，别剩下了！”我明白奶奶的用意。因为我从会说话起就背过一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。于是，我乖乖把剩下的米粒都吃干净了。光亮洁白的碗在阳光的照耀下闪闪发光！从此，我学会了节俭。
一次清明节回家，见奶奶一天都没说什么话，心想：奶奶是不是病了？怎么不说话呢？于是我问奶奶：“奶奶，你是不是病了？”奶奶笑了笑说：“傻孩子，奶奶没病，你忘了今天是什么节日了吗？”“啊！今天是清明节！”“没错，清明节不必那么隆重！”我想奶奶一定是在思念她的长辈吧！奶奶又说：“昕羽，给你的《弟子规》不仅要背，还要做啊！”说完又去做“功课”了。奶奶念佛，有时念到夜里十二点多，都忘记了睡觉，太用心了！我只能爬在窗边好奇地看奶奶念，从此，我学会了孝敬。
我的家乡，我的奶奶，从她身上学到的东西很重要，我深知勤劳、节俭、孝敬长辈无时无刻都在奶奶身上体现着，她的声音是爱的呼唤，无时无刻在我耳畔想起，使我受益匪浅。
小学的作文 篇3
在我上幼儿园的时候，就听一二年级的哥哥姐姐们说过，有一个快乐学习、健康成长的地方，那儿更是一个人才荟萃、精英满堂的地方。那个奇迹般的圣地，就叫做――小学。我不由得盼望起上小学的日子。
那天，从抽屉里翻出一张泛黄的相片，上面是我在报名时妈妈为我照下的我和裕元学校的合影。这张照片我已经放了六年，看着那粉墙黛瓦的校园和扎着羊角辫的我，校园同如今的一样，依旧像一位伫立在苍穹之间的巨人；而我，似乎变了不少，幼稚的笑脸不再挂在脸庞上，看事变得全面，这一切源于我们美丽而伟大的裕元实验学校。
记得刚踏上裕元这片“神奇”的领土，一股油墨的书香扑鼻而来，随着是“怀抱书籍，怀抱知识；怀抱理想，怀抱未来。”这十六个大字嵌在蓝白相间的石柱上。我开始还天真地嗔怪道：“书籍、知识、理想、未来！我这柔弱的肩膀又怎样能怀抱起这一切呢？”蓦然回首，才明白老师是要我们用读书这种方式来开阔自己的胸襟，从而在心里有能力去怀抱这一切。
迎着和煦的春风，我不知不觉来到了学校的田径场。仿佛就在这白驹过隙的弹指瞬间，我们已在这里度过了六年魔鬼式训练的体育课和见证班级体育实力的运动会！依稀记得在一次运动会上，陆阳新蕾的一次次跳高、都是她一次次地突破自己的高度，这，难道不是裕元学校留给我们的最美好回忆吗？拉拉队们一阵阵如雷贯耳般的鼓掌和一声声加油呐喊还回响在我耳畔，这，难道不是班级凝聚力强的表现吗？这，难道不是裕元学校带给我们最宝贵的东西吗？真的，裕元这个神奇的地方带给我们很多很多……
说到这儿，我真想去教室看看。走过其他楼层，一切都是静悄悄的，只听见风吹草动的“沙沙”声。一会儿功夫爬上了四楼，一号楼四楼第一个明亮而宽敞的`地方就是我们的教室。我特别喜欢坐在靠窗的那边，因为从这微风拂过的窗口，透进一缕纯洁的真理之光。我走到课桌前，看着课桌上那一角打满小抄的地方，不由得莞尔一笑，我眼前浮现出一次英语默写的情景：
“‘给风筝着色’英语老师报着中文让我们写英文，咦？这个到底要不要加‘for’呀？那时我的脸涨成了一个大红柿子，通红通红的，突然看见桌上有上次打小抄还没清理完残留的痕迹，偷偷摸摸地瞄了一眼。‘哦，没有！’我长长地舒了一口气……”想到这，我又忍不住偷笑了起来。
如果将学校说成是哺育我们成长的摇篮，那么守在我们身边摇动摇篮的人就是老师。
可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师为了把我们培养成才，在自己的工作岗位上默默奉献。我特别想让老师用自己那纤细的手牵引着我走向成功的彼岸。我特别陶醉于对老师那种又爱又怕的感觉。
我的学习生活中可以说离不开同学的帮助和信任。乐学、勤学、会学、活学，这是做学生的根本。这八个大字张贴在我们的教室后面。寥寥几笔描写我的老师和我的同学，似乎显得我对他们不够留恋，可是，我想：将最好的一面展现给大家看才是千言万语的缩影。
就像田晓菲说的“我是不系之舟”。的确，尽管此地的风景有多么美好，可是世界上没有“流连忘返”这一说。但是，我也将永远不会忘记母校、老师、同学、校友和所有这儿的一切！因为这只是梦开始的地方！我们需要到外面的世界看看！
小学的作文 篇4
20xx年春节，我们一家四口和一位伯伯（爸爸单位上的一个司机）一起去贵阳花溪区的一个公园——天河潭。
我们进来时，就有一股芳香的气味从从前方的话丛里票到我鼻子里，我顿时变得有精神起来。我就认为这不是一般的公园，而是一个人间天境般的公园。我游玩美丽如画的黔灵山公园，穿过一些公园的洞，却从没见过天河潭这样的风景和洞。
我们首先走到天河潭的`必经之路——百步桥。百步桥之所以被叫做百步桥，是因为它是由一百多块石头修成的，走起来给人危险的感觉。
到了天河潭，我才知道它以它为什么叫天河潭，以为水上有一层白的东西，像在天上的感觉，而且那层白东西下是水，像一个潭一样，所以叫天河潭。天河潭的水中有几个洞，我们进了其中一个，里面景色很美。有金箍棒，有石钟乳和石笋，有蝙蝠，有一个小孩的石像，有龙……
我们出了洞，到一个旱洞，里面很热，里面有菩萨，有水滴石头形成的人物等东西，我们出了旱洞。
到一个玩溜索的地方，从这座山到那座中拉一条钢索，我们用安全带绑在钢索上划过去。划过去只要10秒，走路要走30分钟，所以就来玩溜索。我溜过去前很紧张，很害怕，溜过去后时很兴奋。
我有了天河潭后很高兴，我真想再游一次啊！以后你们要去天河潭玩就叫上我，我来当你们的小导游！
小学的作文 篇5
这几天，《舌尖上的中国》火了，太火了。按照播出时间和主题上来讲，在收视率上应该都是“弱者”。可《舌尖上的中国》没有让支持他们的人失望，几天便传遍全国，攀上了中国收视率的.高峰。
《舌尖上的中国》给我的第一印象是感动，没想到对我们来说平淡无奇的食物，农工们背后要付出那么多的艰辛。
若认真的去看此片，会发现它不仅挖掘了中华食材、烹饪的博大精深，还在利用另一方面在暗示食物的来之不易。
城市人中，食材买了很多，吃不完的缺倒掉，浪费了粮食，辜负了农工们的苦心。
想说的是，食材掐量买好，尽量不要浪费，因为这些奇珍异宝都来之不易。
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