实用的流泪小学作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的流泪小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

流泪小学作文 篇1
这一刻我流泪了。
什么是流泪?以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现,是弱者的习惯。但从这一刻起,我才真正领悟流泪的含义:流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪,是因为拥有七情六欲,如果你不会流泪,也许那你的心是铁打的。在这一刻,我流下了爱的泪水。
12月22日这天上午,我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲,她讲得那么感动,那么的令人入境,有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。
演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹,还让我们拥抱为自己付出的父母,为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来,使我感动。一个从小就失去父亲的小女孩,母亲为了养活她,天天外出打工赚钱,并且每次都带回一块年糕。这一天,妈妈照常出去赚钱,但一直到太阳下山了也没有回来,最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈,她走了很久,才发现自己日思夜想的母亲,只见母亲昏倒在地,但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈,不停的喊着:“妈妈你怎么了,快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊,妈妈也没能听见。这时,天空下起了大雨,小女孩在雨中不停的摇着妈妈,也许是感动了上苍,妈妈缓缓睁开疲倦的双眼,把手中的年糕递给了小女孩,然后永远的沉睡了。
我听完这首歌的由来后,深受感动,想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷,多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响;父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢?我是怎样感恩父母?怎么感恩老师?我没有听父母的劝告,还和他们顶嘴、吵闹,生他们的气;在学校我没有向老师说上一声:“老师好!”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩,老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧,体会到父母的.感受,老师的感受。一想到这些,我就会感到自己很幸福,而我却是身在福中不知福,整天过着“饭来张口,衣来伸手”的优越生活,我怎么就不珍惜眼前的事物呢?我总是在心里问自己:“为什么我比别人差?为什么不懂感恩?”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么?杨老师告诉我,感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的手中,而是给父母递上一杯开水,给老师一张满意的答卷,感恩是千千万万的语言,千千万万的举动组合成的,是一种对父母或老师的爱。
今天的这一刻我流泪了,我明白了感恩的真正含义,并且学会了怎样感恩,今天杨老师的演讲使我受益匪浅,令我终生难忘!从今天起,我要感恩父母,感恩老师,给父母递上一杯开水,给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。
流泪小学作文 篇2
“沈天颐,你是不是在讲话?上课怎么能讲话,站起来听!”孙老师盯着我,生气地说。我很委屈,我又没有讲话,是同桌先来问我,我只不过动了动嘴,没理他,干嘛要让我站起来。
“看,你的作文稿纸上有脚印,被踩脏了!”同桌指着讲台对我说。我朝讲台看去,天哪,那可是我花了很长时间写的呀!我张了张嘴,还没来得及说话,却发现孙老师生气地盯着我说:“下课到我办公室来!”
我在心里暗叫不妙,孙老师一定会把这件事告诉妈妈,妈妈又要给孙老师打电话了,向孙老师告我的'状,这下我可惨了。这一节课,我几乎一个字都没听,一直在想这件事。是同桌先问我的呀,我只是张了张嘴而已,干嘛要让我去办公室,真可恶!
下课了,我十分紧张,希望同桌可以去向老师说明白这件事。可是,三分钟过去了,同桌依然没有来,仍管自己在外面玩,我却成了他的替罪羊,真倒霉!“沈天颐,你站在哪里干什么?快点进来!”孙老师开始催我了,这次同桌是帮不了我了。我轻轻地走进办公室,轻声说:“报告。”“进来!”孙老师严厉地说。我的心不安分地跳着,像一直蹦蹦跳跳的小兔子。“你只不知道,上课时不能讲话的,这是破坏课堂纪律。”孙老师说。“孙老师,我知道,可是是同桌先问我的!”我很委屈。“那你也不能去理他,要影响其他同学上课的。把家校联系本拿出来,这件事必须和你家长说。”“孙老师,我没有讲话!”一说完这句话,泪水便不由自主地流出来,滴到衣服上。“你听他讲话就是不对的,快去拿来!”孙老师似乎有些不耐烦了,声音提高了不少。
我十分不情愿地走进教室,拿出家校联系本,含着泪看着孙老师给我写上那一大段红字,心里很害怕:“今天晚上该怎么给妈妈解释呀!”
流泪小学作文 篇3
每个人都会有哭过的时候。有时是感动得哭出来,有时是笑出眼泪,有时是受到委屈而忍不住哭出来,有时是因为感到惭愧而哭出来……这些“酸、甜、苦、辣”作为我们人生中必不可少的“调味料”,一定会制作出美味的佳宵。那一次,我是因为考试没考好而哭。
那次考试,是五年级的“开门红”,同学们的心里都像十五个吊桶打水——七上八下,聊着考试会考到什么。包括我,心“嘭嘭”直跳。终于,那“淘气”的铃声“叮——”的响了……看着同学们都认认真真,有的写得快,有的写得慢,我也静下心来慢慢地写,顿时,教室里安静了许多。在审题时,我每做完一道题,就在草稿本上算,后来,老师让我们没做完的再做2分钟,因此,我就“奋笔疾书”,还没仔细检查,就交了卷。由于我没来得及检查,公布下来的'成绩只有——93分,怎么可能!这对我来说简直就是一个晴天霹雳啊!回到家后,我把试卷递给爸爸,被爸爸骂了一顿“你个笨蛋,才考了这么一点分数,你检查过没有?”“我没时间检查么。”我低下头说……可是我无论怎么说,爸爸都不会相信我来不及检查,于是,我便流下了五年级来第一次的泪水……
这一次,我留下了那充满委屈的泪水。
流泪小学作文 篇4
我本想长大后干一番事业的,没想到革命的本钱越来越差--身体弱不禁风,每月感冒发热总会如约而至,妈妈三天两天带我上医院跑,医院的都快成了我的加了。今天妈妈又要带我到医院区经历了有生以来最恐惧的事--治牙。啊,哪怕给我十万块我也不要再经历了!
什么?今天下午就去医院补牙?我不要!在学校体检中,医生告诉我牙齿不太好,建议去补牙。补牙是啥玩意儿?我傻傻的想。听起来不太好。来到门诊四楼,口腔科那难闻的味道让我受不了。我们就只好在门口焦急的等待。我像一只蚂蚁急的团团转,大脑也思绪万千,我应该紧张、害怕、后悔,还是因为就要把牙补好而高兴?
当我躺在治疗床上时,我的拳头握得紧紧的,身子都抖抖的。起初的那一些自信呢?牙医阿姨说是恒牙要补,便拿起一个机器在我的左边一颗牙上磨,渗出了好多口水。又换了右边一颗牙齿继续用机器磨,这颗牙有点疼,我抽搐了一下,心想:奇了怪了,这都是乳牙啊!医生看错了?阿姨又拿来另一个机器,上面有一根小铁针,用那个机器钻着我的牙,当钻到右边那颗牙时,我疼的尖叫的起来,医生便无奈的关掉了仪器。可那疼痛并没有消失,依旧是钻心般的疼痛……唉,早知今日,何必当初呢!
断断续续的经历了几次这种煎熬以及新的“折磨”后,牙上的黑斑去掉了,可以补牙了。牙医用一根细铁钩挑起一些白色且形状不规则的小东西往我的牙洞里塞。哎!这次不疼,我放松下来。阿姨又几次地清理与填补我的牙齿,还往我嘴里注射了两次绿绿的、酸酸的'奇怪液体。过了一阵子,牙齿终于补好了!任务完成,我悬在嗓子眼的心终于落地了。当我面带微微的笑容,想起身离开,医生按住我。
好像痛苦还没结束,有压轴戏?我看阿姨皱了皱眉头,拿起一把小挑子,缓缓地说:“这里有小虫子,”我有一种不祥的预感,“虫斑,我帮你弄掉。”她用挑子使劲从牙齿底部向上提,掉了一颗虫斑。我的眼泪正在酝酿。第二个虫斑有些大,阿姨很吃力,我也忍不住了,尖叫着并大哭起来。牙医又拿起一个东西伸进我嘴里,我已无心看到底是什么,只知道哭,整个房间的人都好奇地看着我。阿姨以迅雷不及掩耳之势,“咔”“咔”拔了两颗牙齿。我哭得更狠了,泪水像瀑布一般奔涌着。过了好一会儿,我才咬着两团棉花离开了牙科。
我记住了这痛苦,也记住了教训,以后可要好好保护牙齿了。不仅是我,所有的小朋友都要对自己的健康负责,不然你怎么报效祖国呢?
流泪小学作文 篇5
这一次,我趴在床上嚎啕大哭,泪水像断了线的珍珠一样滚落下来,浸湿了枕巾,我的心里十分后悔,我悔恨自己马虎大意,我更憎恨小偷卑劣的行为……
星期天下午,我和楼下的小朋友明明相约去小区公园里骑自行车。我的自行车是捷安特牌可折叠车,车身是蓝色的,那是妈妈送给我的十周岁生日礼物。每当双休日天气晴朗的'时候,我都会骑着它和朋友们到小区公园玩,骑上它,我有一种幸福感,当我快速蹬脚踏板,我的心中充满了快乐。
我和明明玩了一会儿,然后我们俩各自把自行车停放到小花坛的拐脚处,因为我着急要去玩捉迷藏,竟然忘记了上保险锁,等我玩好游戏,准备回家时,发现自己的爱车“失踪”了。我四处找寻,以为是有人搞恶作剧把它藏起来了,但无论是草丛中还是杂物堆中,都不见它的踪影。天黑了,游人浙浙少了,我心急如焚,想像着被爸爸妈妈打骂的情景,心中又急又怕,垂头丧气地回到了家里。
妈妈并没有打骂我,爸爸又到小公园里找了一遍,也没找到。听着我的哭声,他们劝慰我说:“不要难过了,俗话说:吃一堑,长一智。下次你可要提高警惕,不上锁的自行车对小偷来说是顺手牵羊啊!”尽管爸爸承诺再给我买一辆新的自行车,但我的心里还是空落落的,仿佛失去了一位心爱的朋友。
泪水是苦涩的,但流过泪后的我明白了,做事来不得半点马虎,一辆自行车的损失忠告我要事事谨慎。
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