【精选】下雪了小学作文三篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的下雪了小学作文3篇，欢迎大家分享。
下雪了小学作文 篇1
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花，小朋友们肯定会问：“五月怎么会下雪呢”！
我来告诉大家：“其实这是天空中飘的杨絮，它看起来难道不像雪花吗？”
杨絮是杨树上的一次绒毛，如果飘到脸上，会感觉非常痒，如果飘进鼻子里，会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。
杨絮对健康的人不会有危害，但是飘扬的时候带有一定的细菌，所以，出门时尽量带口罩，以免杨絮进入我们的鼻腔。可是，它也给我们小朋友带来了快乐-经常抓空中的杨絮玩耍。杨絮有坏处也有好处，坏处是会带来疾病，好处是给我们带来了快乐。各种事物都有他好的.一面和坏的一面。看着漫天飘舞的杨絮，我有一种感受，那是团结的力量……
小朋友们，你们现在了解杨絮了吗？
下雪了小学作文 篇2
天气又干又冷，不久又狂风骤起，使人感到，下雪离我们不远了。
过了一会儿，乌云果然挡住了天空。不久，就下起了我们盼望已久的鹅毛大雪。
我喜欢春天的花红柳绿，喜欢夏天的万紫千红，喜欢秋天的金灿黄橙，但是，我最喜欢的还是冬天的鹅毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花，终于忍不住寂寞落了下来。很快，大地盖上了银白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，让人感到在这个世界上除了白雪，还是白雪。
第二天，雪仍然没有停，仍然没头没脑地下着，似乎还想把这个可爱的世界染得更白，把地毯铺得更厚。人们并不觉得烦，相反，人人脸上都兴高采烈的，仿佛很久都没有见过大雪似的。
第三天，雪停了，地上的雪已经堆了几尺深。走一步，雪便没了你的.小腿，使你一下子觉得全身冰凉冰凉的。
一群群快乐的孩子跑出了家门，一头扎进雪地里疯了似的玩儿起来。有的抱上一个比馒头大几倍的雪球，扣到另一个人的头上，然后，笑着转身就跑。有的孩子在另一个人后面，飞起一脚，使对方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出现了一个人的印迹。还有的小孩子，手里捧着一个大雪球，放进别人的领子里。所以，到处传来了孩子们的笑声、哭声、尖叫声。
此时此刻，不管是谁，也不管是什么样的玩法，使人们都想站在雪地里，高声大喊：“下――雪――啦――”
阳光照在雪地上，把整个天空都映得通红。
我仿佛听见了许多人都站在大雪里，映着清晨的阳光，齐声喊：“下了一场大大的鹅毛大――雪――”。这喊声，表达了人们对这场大雪的喜爱之情。
下雪了小学作文 篇3
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰……咦？这是什么东东呀？怎么这么冰凉呀？咦！怎么形状这么像小雪花呀？怎么化成水啦？该不会是……？没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。
原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕……
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！” 我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！给我这只‘馋猫’解馋！……” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的'雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
雪，没有美丽的色彩，但它纯真，洁白。它给人们带来欢笑，给庄稼带来温暖，给大自然披上美丽的银装。雪啊，你把美丽和纯洁带给了人们，却总是悄悄地离去，我从心底里赞美你。
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