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大力士小学作文

时间:2022-10-01 18:29:40 小学作文 我要投稿

大力士小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的大力士小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大力士小学作文

大力士小学作文1

  这个名副其实的“大力士”外表很有趣。它是一个“大力士”,但它只有一颗芝麻那么大,它长着尖尖的嘴巴、细细的触角、小小的脚和圆圆的身子。

  别看它小,力气可打着呢!它可以举起比自己重50倍的`东西,所有才有了“大力士”的美称。如果它真搬不动的话,它就会把食物或东西藏在木头或板子下面,然后它会回到洞里用触角传送信息,告诉同伴食物在哪里,再和它们一起搬。它们是不抢功的,因为它们心里最重要的就一句话——团结就是力量。

  秋姑娘快要到来时,它们就要准备储藏食物了。比如好吃的面包渣、甜甜的大米、人们已经扔掉的果实核等,都是它们的美食。冬爷爷来了,它们就不出来了,就出来几只“检查员”,被派出调查洞旁边的动静。

  “蚂蚁搬家蛇过道,大雨及将要来到。”这句话说的真好,它们到了快下雨时,它们就会拼命地往外搬家,如果它们不搬家,就会被大雨淹死。

  哎呀,前面好像说漏嘴了,你们知道“大力士”是什么动物吗?哈哈,那就是辛勤的小蚂蚁呀!你们记住它了吗?

大力士小学作文2

  我是一个大力士,什么东西对我来说都是“轻而易举”。

  有一次,我在学校跟同学小周比力气,他要跟我比看谁把东西踢得远。小周一下子把足球踢出了几十米,然后得意洋洋的看着我。我说:“那算什么?”随手拿起操场上的一个篮球架,往天上那么一踢,就不见篮球架的'身影了,只隐隐约约听到“咚”的一声,好像什么东西落地了,但落到哪里了,我们也没找到。当我放学回家时,竟然发现我把篮球架扔到了家门口。小周看了不服气,又说:“咱俩比谁扔东西扔的高。”我说:“比就比。”小周拿来了一块砖头,往天上一扔,又是几十米。这时,我用小拇指把校长的办公楼举起来,往天上一扔,办公楼就没影了。我们左等右等,可校长办公楼一直在天上下不来。我拿望远镜一看,惨了,校长的办公楼还在外太空里飘来飘去呢。到了中午饭的时候,大家都在找校长,问校长去哪儿了,小周大声喊:“是小岳把校长的办公楼扔到外太空了。”我一听秘密泄露了,非常生气,一下子把小周打穿了好几堵墙,等我在找到小周的时候,他已经坐在学校餐厅的饭桶里,生气的看着我,

  瞧瞧,我是一个名副其实的大力士吧。

大力士小学作文3

  风光秀丽的一天,小猫花花生病了,小白兔约小熊一起去看花花,他们快到花花家时,一块巨石挡住了他们的去路。

  “这该怎么办呢?”小兔想。小熊想:以前都是小白兔解决问题的,今天,我可以大显身手了,小熊迫不及待地冲上前去稍稍蹲了下去,展开双臂抱住巨石,用九牛二虎之力也抱不动巨石,他试了好几次巨石居然丝纹不动,小熊的脸胀红了。小白兔上前拍了拍小熊的.肩膀说:“你不要费劲了,让我来吧。”小白兔找来一根结实的木棒,他把木棒一端弄到巨石的底部,把木棒的另一端用力压了下去,巨石一下了就滚到了边上。

  小熊惊讶地问小白兔:“你的力气这么这样大呀,你用的是什么原理呢?”小白兔说:“不是我的力气大,我用的是杠杆原理啊!”小熊听了恍然大悟。

大力士小学作文4

  下午上语文课时老师神秘地对我们说:“今天,我带了一位‘大力士’,信不信?”同学们一听就七嘴八舌地讨论起来,有的说信,有的.说不信。我不信,因为我都没看见有人和老师一起进来呀。

  这时,老师让我们不说话,屏住呼吸,说“大力士”将闪亮登场。说着老师在包里翻来翻去,我感觉很神秘。当整个东西被拿了出来的时候,同学们都哄堂大笑,原来是很普通的鸡蛋。

  老师一本正经地说:“先找三个同学试一试,试完了之后让他们说一说感受。”老师让叶文博、肖东旭和刘强上台试试。他们都信心十足,说自己能打败“大力士”。

  老师说了游戏规则,游戏就开始了。肖东旭用双手捏住鸡蛋,捏得面红耳赤,眼睛像要喷出火了。而刘强看着好像很轻松,可是不管他怎么用力,鸡蛋却毫不理会。最有趣的是叶文博,他张大嘴巴,身子都弯下了,恨不得把鸡蛋吃下去。老师大声地说了一声“停”,游戏结束了,但鸡蛋毫发无损,我感觉这太不可思议了。比完之后刘强说:“这简直是石头。”肖东旭说:“这是假鸡蛋。”

  为什么小小的鸡蛋却捏不碎?老师说:“因为鸡蛋是椭圆形的,当五指平均用力时力量均匀地分散到上面,鸡蛋就会变成‘大力士’。”原来小小的鸡蛋这么厉害呀!

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