天空小学作文

时间：2022-09-30 11:42:59 小学作文我要投稿

天空小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的天空小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

天空小学作文

天空小学作文1

　　渐的，童年越行越远，就算我高声挽留，但他还是走了，就像是深冬的积雪，不可避免的融化掉，直到现在，我才发觉时间的匆匆，就像是草原上疾驶的马，想抓，却无能无力。

　　直到一个插满了十三根蜡烛的生日蛋糕摆在我的面前，我看这跳动的火焰，父母期盼的眼神，我才在刹那间明白，我长大了。

　　就这样，在措手不及之间我走向了这样一条未知的路，突然成长初至，也曾彷徨，也曾迷茫，但我并没有任何对于过去的不舍和依恋，只有如期而至的冷静和平和。

　　我以为，十三岁是一片光明大道，十三岁的字典中没有忧伤这个词语，是开满了鲜花的，但是当我一步步走近才发觉，自己与别人的不同，没有人注意自己，也没有人认为自己鼓掌，我却变得脆弱敏感，喜欢一个人静静呆着，一个人在黑夜中遥望独属于自己的守护星，在被伤害的日子里去独自面对，把幼稚的外装褪下，用刺把自己包裹起来。

　　在十三岁，我们会有许多的狂想，但是那些都会在岁月所筑成的堡垒上被狠狠地击碎。但是那又有什么？谁不是这样，用着年少轻狂许下一个又一个誓言，却在长大之后，向他挥手告别，任凭着风把它吹散。

　　十三岁是一条路，是一条残酷但又不得不走的路，在十三岁，我们会褪下曾经的面具，重新换上一副，在十三岁，我们的心智高度的'成熟，我们会想起很多，但是却别无选择，十三岁，不是一个十字路口，而是一个不得不走的单行道。

　　他就是这样无情，给予了我们智慧，却夺走了我们的快乐，赋予我们成熟，却取回了我们的天真。

　　他在每一个日出日落让你明白，让你理解，曾经的辉煌，最终只是孤寂，逼着你去想办法，如何去挽留，这一份回忆。

　　那一段悠然飘忽的日子叫做岁月，那一次抖落尘埃的过程叫成长，那么，十三岁，便是一次抖落尘埃的过程。

天空小学作文2

　　午后的窗前，阳光英子在指尖跳动，打落在面颊、暖暖的。微仰45°，我看见天空很蓝。

　　时间没有留下轨迹，只是，那一段天真无邪已深深地、真的被封压。背着小熊书包，嘟着嘴跟妈妈说再见的画面还在眼前清晰，周围的一切却又表示：我、已经高二了。并且、在高二的尾巴处。

　　电子屏上那排醒目的字幕，替高考倒数着，两个月多一点，会很快、我知道。之后，我便是高考应届生了，这个可以忽略一切外部因素的特殊群体。我不怕输，不怕受伤，只是怕再多努力也会无助。在这个路口处，不得不承认，我慌了神。

　　我告诉自己，静一会儿，一会儿就好。

　　睫毛下面的城堡，一段影片放映。刚步入学校的时候，爸妈告诉我，我是他们的希望，那时的我听不懂，只知道我很重要，仅此而已。小学毕业的.时候，老师告诉我，我的未来只能靠自己，那时的我隐隐懂得未来的路很长。初中毕业的时候，死党告诉我，我们怀揣梦想一起努力，那时的我开始给未来找梦想。

　　起步、小学、初中。

　　心中涌动的那团火、告诉了我答案，心跳动的方向，便是下一站。

　　xx年，我坚持过的路，走到了这里。阴晴圆缺、得与失交错，再换不回曾经的天真无邪。但是，糖果罐里五彩的颜色，这个单纯的梦，映红了我童年所有的时光。那段像白开水一样的日子，把梦放大到无极限，足以撑起所有。

　　看、阳光多美丽。我相信，梦若在、心就在。

　　第xx个年头，我终于勇敢的冲击心牢，拼尽全部。因为，梦、在我心头涤荡，那么美、那么真切。

　　窗格映在地板上，连轮廓也是暖的，阳光的脉络轻轻伸展。这个午后，晴空万里，我找到了答案。

　　我的高三、梦的海港。我要用最坦然的笑靥迎接你，我会用最明朗的笑弧欢送你。

　　高二尾巴处、我看见天空很蓝。

　　下一个远方、我看得见天空蓝。

天空小学作文3

　　生活中，我们每一个人都有自己独特的世界，自己的特长和爱好。当然，我也不例外，也有自己的一片美丽天空—竹笛。

　　"唉！新买的笔又丢了一支。"那天，我垂头丧气地走在回家的路上。到了家，我闷闷不乐地坐在床上，心中很是烦恼。突然，一个挂在墙上的东西引起了我的注意。原来是我的竹笛。对了，好长时间没吹了，不如用笛声来消愁吧。我这样想着，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家门。

　　到了楼下，站在柳树下，我端起笛子，吹响了第一声，顿时，一个优美动听的音符从笛管中飞出。我的'心情也有所好转。于是，我吹起了一首《琅琊神韵》。眼前微风吹动，碧柳摇曳，再加上我优美的笛声，活像一幅五彩斑斓的画卷。我的心情越来越好，笛声也更加悠扬。路边时而走来几个围观的人，我也渐渐陶醉在自己的笛声中。

　　路旁围观的人越来越多，时而还传来阵阵赞叹声。我心情大有好转，完全陶醉在自己的笛声中。我仿佛是一位诗人，独自漫步在琅琊山中，聆听着优美的神韵，感到心旷神怡。()我烦闷的心情一扫而光，感到十分愉悦，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛声中，我瞧瞧头顶的云朵，它们踱来踱去，仿佛被我的笛韵所感染；我看看上空的鸟儿，它们欢快地歌唱，好像为我的笛声而喝彩。我变得心情舒畅，一切的烦恼、愁苦全部融化在这笛声中。乐曲逐渐进入高潮，也越来越接近尾声。最后，一个华丽的结尾后，我的乐曲也结束了。观众立刻报以雷鸣般的掌声。在这一片掌声中，我愉悦地走进了楼门。

　　竹笛，在我的生活中扮演着重要的角色。感谢你，竹笛，在我失落时，你帮我重拾信心；感谢你，竹笛，在我烦恼时，你为我的生活增添乐趣；感谢你，竹笛，为我的课余生活增添了美丽的色彩；感谢你，竹笛—我的美丽天空。

天空小学作文4

　　我是一只静静趴在窗台上的纸飞机。

　　在很久以前，我被人随意地折了出来。那也许是很久以前了吧，因为现在，我那雪白的身体也开始泛黄。

　　在我生活的地方，可以看得见一小片天空，像蓝水晶一样空灵，很漂亮。而在我的面前，有一堵高墙。我不知道它是什么时候存在的，因为从我诞生，它就存在了。

　　这堵高墙上，承载了太多历史的痕迹——布满了细细的裂纹，还有绿色的植物在上面蔓延，似乎不费吹灰之力就可以将它摧毁。

　　然而，我不喜欢这高墙，因为它把天空阻断了。它之于我，就像井壁之于青蛙一样。可我不愿做井底之蛙。我想看到外面的天空，那应该是比这里更美，更广阔的天空。我幻想有一天，我能穿过那高墙，去探索高墙彼端的神秘。

　　我一直把希望寄托在时间上，希望岁月能够洗刷去这堵墙。

　　然而，一切并没有如我所愿。

　　时间像沙子一样溜过指间。眼前的这堵高墙，依然劣迹斑斑，可是，它却依然矗立着，像钢铁一般坚韧。而我，却开始变的脆弱。原来，即将被岁月洗刷的，不是墙，而是我。

　　我这才开始意识到，把希望寄托给外物是无用的。要实现梦想，只有靠自己。

　　我不再静静地趴在窗台仰望，我开始等待每一阵风，而后飞过高墙。

　　可这不可能一蹴而就。一次次的失败，我身上泥泞不堪。但是，我不放弃，因为一旦放弃，所有的努力便付诸东流。我相信失败一定将筑成我的成功。

　　于是，我成功了。我成功的.那一天，狂风暴雨都为我鼓掌。

　　我翻过高墙，成了穿梭在雨帘中的一抹白。雨水，冲洗着我身上的污泥，同时消融我的身体。不过，我看到了，真的看到了！那比高墙里的天空更明净，更广阔的天空，那才是真正的天空。再见了，高墙

　　妈妈快看！纸飞机在飞！

　　一个孩子指着天空中的我，激动地高呼。

　　我仰起头，看向那最后的天空

　　纸飞机在飞！

　　纸飞机在笑！

天空小学作文5

　　书是默默无闻、不声不响的老师，是智慧的伙伴、是成功的种子、是快乐的太阳、是心灵的窗口、是知识的桥梁。

　　翻开了新书《少年天文学》，一股清新的墨香扑鼻而来，轻轻地闭上眼睛，这时我仿佛看到了一朵朵洁白无瑕的云彩飘过，露出了刚刚升起还在伸着懒腰的太阳，它舒适地躺在浅蓝色的天空上，散发着柔和的阳光。茂盛的大树和刚刚抽出嫩芽的小树，沐浴在阳光下，花儿和小草惬意的聆听着鸟儿美妙的歌声。

　　翻到书的下一章，描写的是皎洁、明丽的月亮，它的'四周围满了调皮的星星，眨着大大的眼睛。这是一个寂静的夜晚，鸟儿都睡了。寂静的夜晚和皎洁的月光给鸟儿盖上了一层薄如蝉翼的被子，给大树披上了一层轻若烟云的银纱。我不忍打扰这夏夜的宁静和鸟儿们的梦境，悄悄离开了。

　　继续翻看下去，忽然书页上涌起了一层薄薄的云，凝结成一个小宝宝的样子，随着这“云宝宝”我来到了美丽的星空，好美丽呀！我感叹着，问着“云宝宝”，“这是宇宙空间吗？”“嗯嗯，主人，这就是我们居住的太阳系啊”。这时我惊讶的发现一个星星竟然戴着一个滑稽的草帽，它的腰部好像系着美丽的腰带，啊这一定是书里描述的土星吧！

　　我又随着“云宝宝”来到了最大的行星——木星。木星虽然是所有行星中最大的一个，但因为木星是一个液态星球，远远望去却像漂浮在星际中的一个大水球，让我没有落脚的地方，只好随着“云宝宝”继续在星空中遨游，忽然发现远处泛起一片刺眼的红光，我很好奇，就央求着“云宝宝”带我到那边看看，结果发现是书中描写的火星，它同地球一样有着四季，不同的是每个季节长达地球的一倍，火星也有大气层、水和空气，它是太阳系中除了地球以外最适合人类居住的星球啦。“云宝宝”一边说著书中的故事，一边带着飞回家中。

　　合上书，回忆著书中描述的天文知识。每当看到一本新书，都会学到许多新的知识，通过多读书，读好书，可以让我开阔视野、增长见闻、诚实守信、懂得感恩，我还要读更多、更好的书，在书的天空中自由的翱翔。

天空小学作文6

　　早上抬着头望着天空，渐渐的便不在觉得天是天了，这一刻似乎天地掉转了

　　过来，天变成了地，不，准确的说是天变成了海洋，那偶尔飘过的几朵白云好象

　　也变成了欢快的鱼儿在水里自由的游来游去。望久了，就有一种莫名的羡慕荡

　　漾在我的心头，久久不能平复。好想自己也能去和他们嬉戏、玩耍。漫漫的，自

　　己好象也成了他们的一分子，似乎有在某个角落也有一朵云是代表我的，它能与

　　我心灵相通，能随着我的意识去和其他的云嬉戏、打闹。

　　下午，坐在教室里，听着那我早已知晓的物理知识，不自觉有些厌烦，便望望天空。真巧，天气很好，明朗的天空不时飘着几朵白云。看看那些白云，再看看我那记满笔记的书。不自觉的会有一种想走出教室的冲动。着一刻，好象我犯了什么错误被锁在教室里，而外面不时传来的几声笑声，无疑成了我嫉妒的.对象

　　。每当这个时候老师便用他那在我看来和蔼中透着几分严厉的眼神看我一眼，好象在说：我要点名了，我好象被电了一下，便回过头来不在去看那我向往已久的花花世界！

　　晚上，吃过了饭，正在做作业，在那堆作业面前，天空仿佛也在为我悲伤，这时的天空――墨蓝墨蓝的，这种颜色很令人害怕，害怕过后又似乎特别想念母亲、亲人，天空好象要垮下来似的，每到这时候，在心里总有一种树欲静而风不止，子欲孝而亲不在的感觉。于是心底便又多了一丝无奈与悔恨，也就是现在，我才真正明白了母亲的伟大，也知道了为什么比较小的孩子一到晚上就哭着喊着要母亲。也领悟了一个极其简单而又不容易明白的真理：哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他们的方式来安慰你、相信你！

　　到作业终于作完的时候，我也已是万千感受集于一身了。这时，虽然母亲一再叫我睡觉，不过却情不自禁的往窗外墨蓝的天空看去。

天空小学作文7

　　在外求学已有好几个年月，一开始来到城市的时候，适应不了这里的一切，繁重的学习，和一些生活上的琐事都让我感觉到前所未有的陌生和压力，总有一种被什么东西所禁锢着，永远的挣脱不了，永远的逃不出去。

　　渐渐的习惯了这里的生活，习惯了这里的一些滴滴点点，习惯了这里我所能尽力习惯的所有事情。但是，我唯一接受不了的.，就是这里的空气。这便更加让我有着对家的思念，对故乡的魂牵梦绕。

　　每每梦里都能看到小时候的我和小伙伴们奔跑的身影，看见爷爷奶奶慈祥的面孔，看见粼波微荡的池塘，看见低头吃草的羔羊，

　　这一切的一切都是那么的美好，又是那么的触不可及。

　　我坐上车了，车缓缓的行驶着，我知道，大概一个小时就能到我的家乡。我缓缓的下车，缓缓的行走，我看见了故乡石子路两旁的白杨树，看见了白杨树上新抽出的绿芽，看见了树下还未盛开的小花，看见了路边的草堆，看见了粪坑。我习惯这里的一切，了解这里的一草一木，我呵护过这里的一花一树，我踏遍过这里的一石一土，我看遍过这里一田一地，一人一畜……

　　我知道从哪条路到我家最近，我知道谁家有几条狗，我知道谁家的狗最凶谁家的最好，我知道哪条路的拐弯处有几块大石头，我知道谁家的园子里都种着一些什么菜。我爬过我们村的每一个草堆，上过每一个茅房。我在每一个池塘都掉过虾子，我在每一块田里都踩过跑过，我上过每一棵能在上面休息的树，我荡过每一个秋千，我和我们村的每一个孩子都打过架，我和他们每一个人玩的都很好……

　　我能记住每一件事，我能够记住每一个人，能看见我看见的，也能摸到我能摸到的，我在我故乡的天空中翱翔过，驰骋过，爱过，恨过……

　　其实，我并没有离开过它，我在我的故乡生活的很好。

天空小学作文8

　　不知不觉中，古筝，已经陪我七年了。

　　仍记得古筝给我的第一印象是柔美，悠长----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，缓和、低沉的调子，清亮的“摇指”，就那样用她的双手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《渔舟唱晚》，当夕阳西下，渔者一路载歌而归，夕阳的晚霞印着他疲惫而欢愉的面庞，那样美的场景，也许只有古筝才描绘的出吧。那时的我这样想着，古筝便和古朴，优雅，柔美画上了等号。

　　随着学习的曲子越来越多，弹奏的技巧也越来越复杂，却总是体会到自己不能像老师那样驾驭要弹奏的曲子。往往自己弹奏的曲子缺少一种气势与力度。偶然一次听老师弹琴，才发现古筝不仅仅可以弹奏《高山流水》、《渔舟唱晚》，古筝也可以弹奏出《战台风》那样张扬不羁的曲调。它可以变现出小桥流水人家的安宁，也可以让我们感受到人与自然灾害拼搏抗击时所表现的一种团结，一种坚定的意志，一份敢于和台风叫板的勇气。不再是清亮的摇指，而是低沉的.喑哑的“扫”、“摇”，不再是缓和的节奏，而是紧密的快板。也许在那时，我才发现古筝也有那样亢奋激昂的一面，于是带着这样的理解去弹琴，曲子也越弹越好了。

　　再到后来，学习的任务越来越重，自己弹琴的时间越来越少，也只是在节假日或寒暑假偶尔弹奏几曲。多数时间是按部就班的照着曲谱去弹奏。直到一个假日的下午，弹琴时偶然留意窗外，明媚的阳光、近在眼前清晰的秦岭、楼宇下悠闲买菜卖菜的人们，于是一串串音符就那样自然的从指间淌出，丝毫没有一点别扭。一首曲子将要终了，听见妈妈在问我：“你刚才弹的什么曲子？听起来不错哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我随便弹奏的自创曲目。”我忽然意识到，这大概就是走出曲谱后的创作吧，把自己的情感用音乐表现出来。

　　这才是真正的弹古筝吧，当我不再依靠既有的曲谱去弹琴时，我便走出了曾经困住我的“曲谱”的院墙，那样弹出自我，把自己的心情融入音乐去弹琴，便是我曾经可望而不可及的院墙外的天空吧。

天空小学作文9

　　每个人都有一片属于自己的天空，那天空是用来飞翔的。从鸟儿破壳伸出未长羽毛的红色透明脑袋时，它已经注定，是要在它头顶上的那片天空飞翔的。

　　羽毛渐渐长齐，它开始盼望着飞上那片天空。从这里开始，大多数鸟儿都在经历了数次挫折后，飞上了天空，在属于自己的天空上飞翔，而极少数是个意外，它，便是那个极少数。

　　那天，它的父母带回了食物，将它喂饱后，母亲对它说：“孩子，你得练习飞翔了。”对于盼望着天空，盼望着飞翔的它是一件极其高兴的事，它蹦蹦跳跳走出巢，来到了一条枝干上。

　　对于渴望天空和飞翔的它，早已把飞翔的动作要领牢记心中。深吸一口气，它跳下了枝干。滑行，振翅······可是左翅毫无知觉！在惊讶与惋惜中，它重重的摔在了地上。怎，怎么会这样？它躺着地上，喘着粗气，不！不可能！这一切不是真的！它闭上了眼睛，努力说服自己刚才一切都是幻觉，可身体上的疼痛让它不得不面对现实。

　　将它带回巢中的父亲很焦急，很严肃，因为她知道鸟儿不能飞翔，就等于被判了死刑。

　　在知道了真相的它，一直很难过，但从未放弃过练习，飞一次，摔一次，飞一百次，摔一百次······父母的焦急，同伴的耻笑，身体的疼痛，无时无刻不在折磨着它。有时候，它会抬起头，看着同伴的飞翔，想到是不是没有自己的天空，然后各种感觉涌上心头，但很快，它又去练习了。不论风霜雨雪，它总是一次又一次的振翅又一次次的失败，就这样，度过了两个春秋。

　　有一天，森林上空飞过一只飞机，飞得很慢，动物们都抬头观看，纷纷议论这只大东西。它站在枝条上，准备再次练习。

　　跳下，滑翔，振起右翅和无知觉的`左翅，向上，穿过重重的树枝······迎着气流，它兴奋极了，它鸟瞰着大地，它飞起来了！它看到了那片天空，是那么属于自己的天空！这时，飞机忽然加速，与她一起，在天空中飞翔！

　　就像鸟儿一样，每个人都有一片属于自己的天空。它是离我们最近的，又是离我们最远的。我们在追求它的过程中，注定要遇上挫折，但只要不屈不挠，充满希望，我们终将会在那片属于自己的天空上振翅高飞！

　　一片属于自己的天空，一份来自心底的飞翔。

天空小学作文10

　　六月终究还是来临。毕业典礼结束后，我面对着夕阳落下的方向漫步，眼前的风景带着熟悉的忧伤。那一刹间，我的耳边又传来阵阵的欢声笑语，又仿佛看到了在草地上戏耍，讨论学习，畅想未来的画面。原来这三年的时光里，我们拥有了这么多的爱和不舍。

　　同桌，记得你第一次给我讲我讲数学的情景吗？从小学到初中，我有无数与同桌打招呼的方式，可是以“这道题怎么做？”为开场白的.却只有你一个。一直以来，你都是一个可爱的女生，从来都没有真正生气。然而，你却因为我失去学数学的信心而对我生气。事后的几天你应该以为我生气了，所以才主动像我示好吧！其实，我一直没有告诉你，我没有生气，在你对我凶的那一刻起虽然令我惊讶，但却让我发觉只有勇于揭穿我伤疤的人才会是真正关心我的人。我庆幸上天安排我遇见你成为我的良师益友。或许，我们走出脚下这一步再也没有相遇的机会，可是我会记住这个人以“同桌”为代号的你，是你开拓了我初中的新乐章。

　　蓉，我们相遇于小学，挚交于中学，这段时间的跨越连我们自己都不敢相信会再碰上彼此。与你朋友三年，我真的开朗了很多，说来你可能会怀疑，认识你之前的我，一直对任何人都很冷淡，所以常常被人忽略。相反的是你很开朗，我珍惜这段缘分所以想以一个新的我与你交朋友。蓉，谢谢你，谢谢你说我们上同一所高中，同班然后同桌，即使这个愿望无法实现，我还是认定你这个朋友。千里马易寻，伯乐难求，每次和你回家，我都会放慢脚步，我不知自己与你的友谊还能走多久，但我珍惜每一分每一秒。对于我而言，在我生命里出现的人太多只限于同学，却无法成为朋友。未来的路上，有没有像你这样被我视为朋友的人，连我自己都不清楚，可是至少我会永远祝福你，希望你能走一条自己想走的路。

　　抬头，那片天空很蓝，就像我们的未来充满希望……。

天空小学作文11

　　在情空万里的天空中，每一处角落都充满了美，然而却不是每个人都能体会到这份美，为了了解它，我飞向了天空中。

　　我飞到了天空里，发现它是个梦想，是个美丽的梦想。我游在这个梦想中，得到了自己想要的一份心境，同时也找到了自己的梦想，我们合二为一，一起生存着。从它的梦想中，我看到了它的美，它的美在整个自然里体现得淋漓尽致，因为没人知道它的美从何而来，就像它那深不见底般一样神秘，没人能知道它到底是一个怎样的存在，就是因为这样而成就了它的美，所以天空的美是一个谜，我正在－步一步地接近它。

　　我飞在了天空中，发现了它的生命力之美。在高高的天空中，存在着各种各样的生命，每种生命都体现了它的美，这些美，很强烈。当上千上万只小鸟集聚一起时，以强势的`资态游行时，那便是天空的生命力。这种生命力就像源源不断的能量，一次又一次地注入在天空中，变得越发旺盛，越发顽强，我不得不感叹它的生命力之美。这还是一个神话的到来，一个永生不息的象征。所以，天空的美是有生命的，我一直在努力体现着天空的那一种充满斗志的生命力。

　　我飞在了天空中，发现了它的野性。在狂风暴雨中，它的美是雄伟的，能够击出雷霆闪电，雷霆万钧地在释放着它的野性。它就像一个失控的疯子，不受控制地发泄着它的愤怒，没有什么能够阻挡它的狂暴，也没什么能训服它的灵魂，只有它才能平息它自己的愤怒。在它疯狂过后，一切又恢复了平静，这如此鲜明的反差却是显得如此雄伟。所以，天空的美是野性十足的，我已经慢慢学着敬畏它。

　　我飞在了天空中，飞翔了一阵子，发现它最伟大的美就是浮育了我们人类，让我们人类一代又一代地生存着，它是我们善良的母亲，看着我们成长进步，带给了我们美好的生活，是我们不许或缺的主体。我们有这样一个慈母，就要做个孝顺的孩子，不要惹它生气，要时常和它聊天谈心，让彼此关系越来越亲近。所以，天空的美，是善良的，我会好好珍惜。

　　天空是整个地球的希望，它把美丽酒到了人间，让我们人类感受到了天空的那一种美丽，所以，作为我们人类，一定要把这一份美丽流传下去，让我们先把后代能够亲身体现一下天空的美丽。

天空小学作文12

　　新学期的第一天早晨，背起崭新的书包，我心中的天空好像升起了一个小太阳，那么温暖，那么灿烂，使我迈出家门走向车站的脚步比以往轻快了很多。

　　当我和奶奶来到了车站，看到站台上那一大片黑压压的人群，我心中的天空顿时飘来一大片乌云，刚才那股兴奋劲消失的无影无踪。时间在一分一秒地过去，我从在站台上等候，到后来干脆站到站台下，一会儿踮起脚跟，伸长脖子张望；一会儿无奈的摇摇头，围着站牌转几圈，最后干脆蹲在站牌底下嘴里不停对奶奶嘟囔着：“怎么还不来车呀！”可是我需要乘坐的车依然没有出现在我的视线里。这时我心中的天空好似电闪雷鸣，闹腾的不得了。

　　一辆六一二车缓缓驶入站台。许久没等到车的人们，看见了车就像看到救命稻草一样，恨不得一下子抓住它。那时，不分男女老少，瞬间都变成了体育健将，以百米冲刺的速度，冲向了车停的方向。跑得快的人，迅速占领有利位置，将手紧紧地扣在未打开的车门上，任凭后面紧跟上来的人，推推搡搡，却是岿然不动。跑得慢的人，也快速聚拢到车门周围，如同相互熟识一样，不介意的紧贴在一起，围了个水泄不通。每个人脸上露出憋足了劲的神情，就等开门的那一刹那。

　　我和奶奶被这涌动的人潮夹带着来到了车门前，站在最外围。“咣当”门开了，人们使出浑身解数、施展拳脚，争先恐后的挤进车厢。我和奶奶怎么也挤不上去，奶奶把我使劲往里推，我觉得五脏六腑都被挤扁了，实在受不了，大叫道：“奶奶！不行了，别推了！咱们再等一辆吧！”可奶奶不甘心的'边推边说：“不行！不上去，就迟到了！”说完，也费劲的将身子侧立在车门最后一个台阶上。可是由于我和奶奶是最后挤上车的，无论我们怎么变换姿势，身后的车门都发出痛苦的呻吟，依旧关不上。车上的司机也不耐烦了，不停的催促我们下车再等一辆。

　　正当我和奶奶决定放弃的时候，站在我们前面的两位叔叔，突然转过身对我和奶奶说：“别挤了，我们下去再等一辆，孩子上学要紧！”说完就跳下了车，把我和奶奶推挤到他俩刚才的位置。还没等我回过神，车门已经关了。在关上车门的那一秒，我看见叔叔脸上露出的微笑。那一抹微笑好似在我心中的天空架起一座七彩亮丽的彩虹桥。

天空小学作文13

　　我们伟大的祖国像一列飞驰的高速了列车，取得了许多举世瞩目的成就。在中国美丽的土地上有一颗璀璨耀眼的明珠，那就是我的家乡舟山群岛。舟山是个群岛城市，由1390个大小岛屿组成，这里水产资源丰富，空气清新、一交一通便利、优良的生活品质，现在这里是多么令人羡慕向往生活的地方。

　　听爷爷讲以前舟山是个很贫穷的地方，而且教育、一交一通、医疗条件都十分的落后，人们都是靠捕鱼为生。生活条件十分的简陋，艰苦，外出工作完全看天气吃饭，只要遇到大风大雾天气，出岛完全是不可能的`事情，一交一通条件十分落后，每次外出办事只能用船把人们外运送出岛，坐船时间很长，遇到风一浪一还要晕船，大家都累得筋疲力尽。所以一般没什么特殊情况大家都不愿意出岛。

　　长期以来因一一江一隔舟山，海岛的经济受到极大的影响。弃水登陆，直抵彼岸成为了每个舟山人越来越强烈的梦想。当人们用了将近10年的时间，经历重重困难，建造了世界闻名的包括由岑港大桥、响礁门大桥、桃夭门大桥、西堠门大桥、金塘大桥、组成的舟山跨海大桥，在20xx年12月25日下午在金塘岛举行通车仪式时，不同类型的车辆的灯光同时亮起，大桥上犹如一道绚丽的彩虹横跨在东海之滨，舟山从此天堑变成了通途。一切的美好从这里开始迎接着大桥经济时代的来临.

　　我的家乡还很荣幸成为了舟山群岛新区，它曾经只是一片蓝海，可如今一交一通的便利使舟山加快了建设发展的步伐，随着大桥经济的发展和需要，经历了3年多的官山大桥也竣工。后续的秀山大桥也在紧张的建造中，相信在不久的将来舟山和岱山很快的能实现通车的梦想。

　　我们的大桥梦一点点在实现，如今的它是中国最美的蓝海，一座无与伦比的海上花园城市，从这一刻起，舟山在不断、奔跑前进。创造者属于每个舟山人的梦想。跑出新区人的新速度，让我们越飞越高，展翅翱翔在更广阔的天空。

天空小学作文14

　　时光犹如那奔流的长江水,带着我奔走过童年的时代.每当望着柜台上的那对木雕马时,我就会陷入了童年的回忆……那是个晴郎的星期六,我的心情格外好,也许是因为前天我过生日,爸爸送我一对木雕马的缘故吧.我哼着歌儿,在家搞小制作.正巧,好朋友丽丽打电话说要来我家玩。丽丽一到我家，便兴趣地投入和我一起搞小制作。不知多久，我们休息了一会儿，丽丽看到了桌面上的木雕马，便羡慕地对我说：“哇噻，这对木雕马真漂亮，太逼真了！”“那当然啰，这可是我爸爸送我的生日礼物，而且还是在越南带回来的，特别珍贵！”我得意地说。“那你能让我看一看吗？”丽丽地眼神充满了恳求。“好吧！”我答应了，边说边把木雕马递给了丽丽。丽丽一拿到了木雕马，就像找到了绝世珍宝一样，边瞧瞧，边摸摸。“丽丽，看够了没有？”我话没说完。就在这时，丽丽翻手一松，只听到“砰”的`一声，木雕马摔在了地上，裂成了两半。此时，我不知道从哪儿冒出来的巨大火气，来了个“火山爆发”：“丽丽，你！你赔我木雕马!”“我不是故意的！我不是故意的！”丽丽吓得脸色苍白。就这样，你一言我一语，面红耳赤地争吵不休。最后丽丽气得回家了。中午，爸爸下班回家了。我把这件事告诉了爸爸。爸爸语重心长地对我说：“婷婷，这件事虽然你没有错，但是，你可要学会宽容别人，只有宽容待人，别人才会永远感激你的。你要明白“退一步，海阔天空”这个道理。”听了爸爸的话，我羞愧地点了点头。第二天一大早，我就去了丽丽家。我惭愧地说：“丽，丽丽昨天那件事真对不起，我不应该那样对你，请你原谅我。”丽丽说：“没关系，我也有不对的地方。”从那以后，我们又做回了好朋友。虽然损坏了一对心爱的木雕马，但却得到了一件珍贵的东西——宽容待人。我永远记着爸爸对我说的那句话：退一步，海阔天空。

天空小学作文15

　　九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节，却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊，便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药，漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般，浅若一叶逝去的浮萍，在各自的心里，累积下或多或少的哀凉。

　　偶尔几片翩跹而下的，还未曾枯黄的叶子，从眼帘里一闪既逝，而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药，不觉中已经发作，难以自拔。

　　年华倒退十一年。眼前是一座幼稚园，是我刚上学的时候，也是每个人最纯真的年代。懵懂甚至还什么都不懂的一大群小孩子们，一个个好奇地处处张望，老师亲蔼的.话语因间隔太多年，而变得模糊不清，唯一不变的是她们颊上时时泛起的笑意，还是如此温柔地存留了下来。

　　年华倒退八年。画面自然得如记事纸被风从一页吹到另一页一般地过渡，眼前的一所校园便变成了另一所，这是学前班的时候。在教室的一个小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色颇为认真地盯着那字迹漫散黑板，细细聆听着一句一句的授课。

　　还未来得及多看些什么，眼前又忽地一闪，年华倒退三年。眸下那个静静而坐的自己，神色业已变得有些复杂，似乎是刚与朋友发生了口角。突地，时间以数倍的速度流转，“我”的身畔又多了几个人，彼此是那么兴奋地言语着，之前的纠葛也就那么轻易地弃之九霄。眼前的一切再次飞似的闪跃，小学六年来的回忆在倒放中倒放，六年，我们哭过笑过的学堂，六年，不会泯灭的友谊。以及，最后分别的那，一一目送而去的背影。

　　罢，回到现实。雨已停，正如已然平复的心。既明知梦境只是美丽的陷阱，又何必反复地从上面坠落下去？

　　九月，怀想随枫叶盛放这个秋季。然后，雨过天晴。

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