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梅花小学作文

时间:2022-09-14 22:13:53 小学作文 我要投稿

梅花小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的梅花小学作文,希望能够帮助到大家。

梅花小学作文

梅花小学作文1

  我赞美坚贞的青竹,我赞美无私奉献的小草,我赞美傲视污泥的莲花,可我更赞美傲雪怒放的梅花。

  不管是在天寒地冻的冬天,还是在春光明媚的三月,都能看到梅花的身影,都能闻到梅花特有的香气。

  你看,这株梅花树上,有的完全绽放,轻轻一碰便会凋零;有的半掩着,宛若一个害羞的少女,悄悄的躲在那儿;有的含苞待放,如同一个刚出生的婴儿,马上就要睁开眼睛观察这个世界了。在它的周围,有几只小蜜蜂正在瞅准时机,一头钻进梅花的怀抱里,吮吸着新鲜的花蜜。蜂和花的拥抱,是一个孩子对母亲的爱恋。我也好久没和父母拥抱了呢?

  但是,梅花开得这么好,却没有多少人去欣赏它。春天是百花争艳的时候,各色的'花都开了,梅花跟它们相比,少了妩媚,少了鲜艳,可梅花的清高、孤傲是它们所不能媲美的。冬天,是一年中最寒冷的季节,花都谢了,都在等候着春天的来临。梅花却不,即使再寒冷、再艰难,梅花也会义无反顾的傲立雪中,并不会像其他花一样,只会躲避。

  终于,梅花在寒冷的冬天中,也开出了美丽的花,虽然梅花并没有春天的鲜艳,但在我心中,梅花永远都是最鲜艳、最美丽的。

  人又何尝不是这样。有的人遇到困境,只会退缩;相反,有的人却是迎着困境向上冲,所以,这群人就像梅花一般,不怕逆境,勇往无前。而退缩的人宛若百花,遇到什么困难,只会躲避。在逆境中勇往无前的人会磨砺坚强的意志,会变得更加成熟,而躲避的人永远都会一事无成。

  从梅花的身上,我学到了坚强、不屈不挠,这些精神品质将会使我终身受益。我还学到了遇到困难时,应义无反顾的勇往无前,不退缩,这才是华夏儿女所崇拜的品格。

  我热爱梅花,我赞美梅花。

梅花小学作文2

  自古以来,人们都十分喜爱花朵。在植物界中,有梅、兰、竹、菊这四大精英,梅花身为其一,必定深受宠爱。

  周敦颐爱莲花,因为他认为莲是花中君子;陶渊明爱菊花,因为菊是花中的隐逸者;我爱梅花,因为梅花不仅外表美,它的精神也是美的。

  我爱梅花,爱它的美丽外观。冬天来临,推开窗户,映入眼帘的是覆盖整个世界的皑皑白雪。定睛一看,在那墙角的缝隙中便可看见那罕见的一点红。那是梅花,缕缕西风吹过,梅花摇摇晃晃。梅花各种各样,有的含苞欲放,似一位含情脉脉的少女;有的亭亭玉立,宛如大家闺秀;还有的.热情奔放,似一个大大方方的女汉子。梅花不仅美,香气也让人难以抵挡。

  我爱梅花,爱它的怡人香气。在百花中,虽说桂花最厉害,但梅花也不甘示弱。闻一闻便能让人心旷神怡。梅花开时,一大群蜜蜂、蝴蝶袭来,围着那一丛梅花转来转去,有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪地允吸着花蜜。走近那丛梅花,仿佛心中的烦恼被香气全驱走了。梅花不仅香气怡人,精神更是令人赞叹。

  我爱梅花,爱它的可贵精神。梅花是中华民族的精神象征。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它不管遇到多少磨难,都不会放弃,不会低头屈服。人们都赞美它的傲雪精神,它不与别的花争奇斗艳,这是她最美的一面。学习梅花精神,传扬中华文化。

  梅花外观美,香气怡人,精神可贵。我爱梅花,爱它的坚强、美丽!

梅花小学作文3

  梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花。宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中。

  梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧;他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界。愈是寒冷,愈是风欺雪压,

  花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成,

  白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住。

  梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞。江山万里雪,一花天下春。冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的'冬天点缀得冷艳动人。

  借花喻人,梅花的凌寒斗艳,冰雪留香被喻为民族之精神,坚强勇敢的品格,为世人所敬重。我们应该学习他的不怕困难,勇于战胜挫折的精神。在学习中,要刻苦努力,不断进取,更上一层楼。在失败后,要挺起胸膛,抬起头,继续向前。在生活中,要勇敢的生存,不被恶势所击败。勇于面对,勇敢战胜,这就是梅花给我们的启示。

  我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅清香,更爱它的不惧严寒,勇往直前。

梅花小学作文4

  今天下午,我们全家人吃完晚饭,决定趁着夜幕未临,出去看一下一个池塘里的荷花。

  走了好长一段路,终于走到目的地了。来到池塘边,我们都被这美丽的景色迷住了。

  池塘里的荷叶又大又圆,青翠欲滴,就像一把把有高有低的绿色小伞。

  当然,更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧,这些荷花有的含苞待放,仿佛舍不得将自己的美丽给别人欣赏;有的'虽然已经开放了,但是它好像一个羞答答的小姑娘,将自己的头低了下来;有的则是无比大方,将自己的头高高地抬了起来,犹如那些高贵的大小姐,显得气势非凡&&

  但是,当我看到了一个情景之后,我又发现,可能这些荷花们的感情并不是我想的那样。而是:有的荷花含苞待放是因为它们怕当自己开放以后,人们发现它们很美丽所以就把它们摘下来;有的荷花虽然开放了,但是低着头的原因是因为它们怕自己那美不胜收的脸蛋被人们看到之后,也怕被他们摘下来;而那些总是挺胸抬头的荷花们则是认为,作为荷花就要懂得无

  私奉献,所以它们就故意将头抬得很高,好让人们注意到它,喜欢的话,它们心甘情愿被人们摘下&&

  上面就是我在池塘边拍到的,根据我的发现,这个池塘的中央的荷花都开得很旺盛,也开得很高很高;而池塘边上则是没有几多花儿,只剩下几根光溜溜的荷花茎,而且,更可怕的还有,有些人想把一些荷花连根拔起,但是由于长的很结实,身边没有刀,茎折也折不断,所以就直接把花摘走,只留下那已经被折得半段的茎倒在那里。

  唉,看着这些被人们糟蹋了的荷花,我真是感到惋惜。我就不明白了,这个世界上怎么有那么多的采花大盗啊

梅花小学作文5

  梅花给我的启示

  我们家的后院有半亩。妈妈说:“让它荒着怪可惜的,你们喜欢梅花,就用来种梅花吧!我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,过了几个月,居然收获了。

  妈妈说:“今天我们来过一个收获节,让你们爸爸也来看看我们的成果吧,好不好?”妈妈吩咐我们在后院的茅亭里过这个节日。

  那天晚上天色不太好。可爸爸还是来了,实在很难得。

  爸爸说:“你们喜欢梅花吗?”

  “喜欢。”我们都争着回答。

  “你们谁知道梅花的好处?”

  弟弟说:“梅花好看。”

  我说:“梅花还很香,香得醉人。”

  爸爸说:“梅花的好处很多,但有一样最可贵:这梅花,是我们伟大的祖国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不同,愈是寒冷,愈是雪压,花开得愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的`!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历了多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,不论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

  说完,爸爸叹了一口气说:“所以,这就是我对你们的要求!可不要辜负我的一片苦心呀!”

  我们谈到夜深才散,可爸爸说的话却深深地印在我的心上。

梅花小学作文6

  想必大家都知道这首诗了吧。今天,我就详细地说明一下这首诗深奥的人生哲理。

  大家都知道比尔.盖茨吧!他是windows系统的创始人。可是,大家知道他一生的结晶是怎样凝结的吗?他8岁时开始着迷微软,可那时,条件原因,他只有在学校时才能接触微软。于是,他每天做完作业和家务后就到学校去练习,有时凌晨才回家睡觉。上了高中后,他接触的'机会更多了,总是到学校请求老师教他练习。有时,他的睡觉时间只有4、5个小时,可他还是乐此不疲。30多岁时发表现代微软不足之处,又在几年后发明了windows,不久后便家缠万贯。比尔.盖茨的人生可以说是跌跌撞撞,最后得到成功。他就像一把宝剑,经历水泡火烤,坚韧无比;也像一枚盾牌,千刀万砍下如金如银。他的人生就可以用“梅花香自苦寒来”形容。

  居里夫人忍受着毒烟的痛苦,才从几十吨的资源中提取了一克镭,获得了诺贝尔奖。

  伽利略提出“太阳说”,被死守“地心说”的教徒活活被烈火烧死,多年后他的理论才被证实。

  哥伦布发现新大陆,经历了7次巡洋,可事后被许多人质疑,他们说绕地球跑上几圈,傻子也能发现新大陆,一年后,才被证实。原因是:地球不是个正圆形,太阳会被西面和东面的纬线所干扰,所以不是这么容易就能被发现的。

  其实,我们的生活中也有许多“梅花香自苦寒来”的故事,所以,天下无难事,只要肯登攀,只要你努力,下一个成功的就是你!

梅花小学作文7

  春天来了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,春使者让大地披上了一件绿衣,柳树发芽了,小草也探出了脑袋,动物伸了个懒腰,大地一片生机勃勃的景象。我们也迫不及待来到了红梅公园,观赏这美景。

  来到了红梅公园门口,一阵熟悉的清香扑鼻而来,我一闻,问同学:“这是什么香味?”同学说:“让我猜猜。”“啊,我知道了,是梅花香!”“这香味是多么的清心怡人,今人陶醉”我说道。走进红梅公园,来到了红梅阁看见里面四处都是盛开的、五颜六色的腊梅,跃于枝头,随风在向我们点头微笑。我看到游人们纷纷拿出相机拍着梅花,我也拿出相机拍下了这“梅花园”。 我静静的陶醉在这一朵朵的梅花入于我眼帘的美的享受。

  梅花不但香而且形状也很好看,有的含苞待放!有的微微张开!还有的已经盛开了。梅花这么美丽线来了一只只勤劳蜜蜂,我以后也要像小蜜蜂一样,把我们的祖国建设得更美好。

  梅花从不与百花争夺灿烂的春天,也从不炫耀自已的美丽;他虽然不及牡丹的香、月季花的浮华、玫瑰的姹紫嫣红、荷花的`高贵。但我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花,他有着一副从不骄傲自大的傲骨,梅花以他的品格给人们奋发向是的激励。

  活动结束了,可是我的心还沉醉在红梅阁里,不但我不想离开,而且其他游客也恋恋不舍,这美丽的梅花久久留在了我们心中。

梅花小学作文8

  几天阴绵的雷雨,让我们渐渐忘却的青春的色彩,几天刺骨的寒风,却让我们懂得了腊梅的坚韧不拔。

  八月前后,正是雷雨寒风交替之时。

  踏着水毯,站在雨绵绵雨幕下,远远望去,院子里的一切花早已凋零。没有生气的树干,诉说着对雷雨的不满,就像岁月诉说叹青春的短暂,相对于此,我更喜爱王安石笔下的“墙角数枝梅,凌角独自开。”,梅花傲雪,愈冷愈开。这是他的本性,绝非是高傲自满。

  花瓣的损落,是上天的洗礼,喜欢无法改变的历程。树干的颓废,无非是受了花瓣的影响,而忘记了本来挺直腰干的面目。在生活这条不归路上,我们每走一步,就会有一个交叉路,是对是错只在我们一念之间。我们是花却又不同于花,我们一样拥有生命,但我们上帝却给了我们两条路,而只给花儿一条路。即使我们最后错了,像乞丐一样颓废,我们依然能说我们不后悔,因为我们努力过。

  梅花喜寒,凌寒独自开,是不变的历程。人们永远只看到他周身的美丽,傲然,只闻着它清幽的飘香。又有谁真正关心过,漫漫长夜,雪花飘扬,他是如何挣扎的从众花之中脱颖而出,那种孤芳自赏的心境又有谁在意呢?梅花不在百花灿烂的春天开放,而要选择草木凋零的.冬天,这种不解严寒的傲骨,寓意着王安石所向往的美好品德,抒发他坚贞的迹象和不为权贵的品格,王安石借梅寓己,他挣扎着从无情的权贵中脱颖而出,也只是为了独自开,他的努力没有白费,他的才华为世人所知晓,所认同。对于一个才子来说,这无疑是最好的赞许。

  学习之旅,生活之圈,我们所需要的不仅仅是努力,还需要拥有像梅花一样坚韧不拔,勇于拼搏的精神,勇于挣脱传统观念的束缚,接受新的理念。

梅花小学作文9

  梅花在我眼中是很平常的。

  中午下楼丢垃圾的时候,我一眼就瞅见了在寒风中傲然开放的梅花。

  腊梅花瓣虽小,可那金黄金黄的颜色立即把我的眼球吸引住了。四处看看,没人,抓紧时间!再左右望望,寻了个自认为影响树美观(为自己找借口)似乎多余的枝干,“咔嚓”一声,折了下来。我迅速跑回了家,将这支腊梅插进房间的花瓶内,接着关进卧室的门,吃饭去了。 为什么折这枝梅花?完全是因为在冬天鲜花极少,而这腊梅正好虽不算异常美丽,但会散发香味。并不是源于古人的`观念:将兰、梅、竹、菊成为“四君子”。而仰慕它。

  原来,我自认为,古人所称的“四君子”,不过是将君子应有的品质和植物的生活相联想罢了。植物虽拥有生命,哪里有那么多思想?叫自己教儿女成为品得高尚的物。

  睡觉时间到了,我瞧了瞧阳台外的害羞草,早已冻死了,原来碧绿的叶子也都耷拉了下来,变成了枯黄色的,哪有昔日“可爱动人”的模样。大概是因为没有搬进屋内的缘故吧!再到卧室看看,窗户旁的那只梅花随风摆动着,没有丝毫畏惧。满屋子的芳香,没有郁金香那么浓,也没有梨花那么淡,芬芳的味道瞬间钻进了我的心里。

  北风呼啸着,腊梅依旧站在风中,我眼中的世界似乎都充满了温暖,都生机勃勃。

  从那时起,我不得不承认,梅、兰、竹、菊的确可以被称为“四君子”。

梅花小学作文10

  运动场上的豪放,不畏困难不朽期望,成功的期望,铸就梅花敞开的芳香。——题记 宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来,为了体育考试跑道上的展翅飞翔,四月天,艰难困苦算什么?仰望全部,为了腾飞的期望。 每天的晚自习,磨炼在广大的运动场上,微黄的斜阳,映在咱们热情爆发的身上,百米冲刺,千米坚持,蛙跳,起先的猎奇总算后来的苦楚所替代,缺氧的味道,使毅力饱尝糟蹋,成功在远方,对自己鼓劲,为自己加油,为考试成功积储腾飞的力气,梅花敞开的芳香,靠的是泪的灌溉和保养,从前拖着目了的身躯,在地平线上平移,旧日的尽力成功定有期望,北风中这点痛算神马,没有痛,哪来芳香? 总算盼来了四月中决议出路的日子,这天下午,通过一路奔走,总算到了四中这一成果希望的.膏壤,准备就绪,榜首跃打响了人生的榜首枪,第二跃竟坐在了地上,不管成果,怎么对待旧日的尽力,受尽冬日北风,曾经心里依然欢腾,而现在的严寒,使我神志堕入天坑,但几秒的深思后,拍拍身上的尘埃,振奋疲乏的精力,意识到远方也许是崎岖,也要风雨兼程,假如自豪不曾被沉实的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠尽力才走得到远方,就待有朝一日的敞开,冰冷中的坚持,为了成功抱负,虽然失利,但仍要坚持信仰,把眼泪种在心上,会开出英勇的花。 成果的凹凸,带来快乐与丢失,为了开始的希望,何谈困难与丢失,为了清幽浓艳的芬苦,用于应战极限的期望,不尽力,旧日的光辉终将消失,面临人生路上艰苦喜忧,更多的是英勇地指头。 信任自己,永不抛弃,具有梅的坚决,定能闻到成功的芳香,成功随之到来,人生之路必将随同芳香远航。

梅花小学作文11

  诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律,不是不畏严寒,就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章,我发现了梅花的聪明。你看。

  梅花没有牡丹花的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多资。阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艳,美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影,难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的,它们不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,然而这也是它们的聪明之处。

  梅花的枝干是干枯的,花朵也是没什么出色,如果它们在这万紫千红的`春天开放,在这美丽的花海的衬托下,它们能有什么作为?那些诗人看到梅花,便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起来,差得十万八千里,拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零,它凌寒独秀,这样的话,情况可就大不一样了。

  一阵寒风吹过,几乎把人给冻死,可是,发现,在凛冽的寒风中,仍然看到花,就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子,装出一副愈强则强的样子。这样,中国的诗人便觉得梅花非常了不得,纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时,梅花赶忙收工,害怕一比,变得黯然失色,并且转初一副大方的样子,把春天留给百化。

梅花小学作文12

  梅,枝干苍老虬曲,能在冬天寒冷中开花,能够表达一种在严酷的环境条件下坚守信念的顽强精神。

  梅:探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨, 是为高洁志士;

  咏物诗中,很少有以百首的篇幅来咏一种事物的,而对梅花完成“百咏”的诗人最多。梅花最令诗人倾倒的气质,是一种寂寞中的自足,一种"凌寒独自开"的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁寒风时,独自傲然挺立,在大雪中开出繁花满树,幽幽冷香,随风袭人。

  从梅花的这一品性中,中国诗人们看到了自己的理想人格模式,就是那样一种“冲寂自妍,不求识赏”的孤清,所以诗人常用“清逸”来写梅花的神韵,如宋代“梅妻鹤子”的林和靖那著名的.诗句:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。“清逸”不仅是古代隐士的品格,而且是士大夫的传统文化性格。梅花所表现的正是诗人共有的一种品质,因而诗人倍加珍爱。

  梅花以清癯见长,象征隐逸淡泊,坚贞自守。那“高标独秀”的气质,倜傥超拔的形象,使诗人带着无限企慕的心情,以一往情深的想象,盼望与梅花在一起深心相契的欢晤:“雪满山中高士卧,月明林下美人来。”梅花的冷香色,含蕴着道德精神与人格*守的价值,因而深为诗人所珍视。

梅花小学作文13

  在寒冬腊月,大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生,他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅,她的乳名叫梅花,她的父母希望他像梅花一样坚强。

  就这样,转眼间韵梅三岁了。有一天,父母走到她身边,慢慢蹲下来,她的父母和颜悦色的说,“梅花,你今年三岁了,我们去一个有很多小朋友的地方好吗?”韵梅用疑惑的眼神看着母亲,用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了,爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子,牵着爸爸妈妈的手,一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生,但是他很快就熟悉了,她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好,所以老师小朋友都喜欢她。

  在韵梅上学前班的时候,她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家,他一进门就见到爸妈做了一桌的菜,他妈妈微笑的说:“梅花,如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟,你愿意吗?”妈,爸爸和颜悦色的说:“是的.,咱们先吃饭吧。”这样,他们在欢乐的气氛中吃饭。

  转眼间是韵梅我弟弟也七岁了,韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强,所以他都乳名叫小草。

  他们姐弟两有不同的爱好,姐姐喜欢文学,弟弟喜欢天文,他们俩关系很好,一起放学就探讨,互相学习,一起进步,他们有个很长远的约定,那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远,但是他们彼此努力着。。

  他们姐弟俩的关系很让人羡慕,互相扶持,帮助,他们经常在月下说心里话,就这样,梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。

梅花小学作文14

  在暑假,我冒着烈日炎炎来动物园观察梅花鹿。

  我来到观党梅花鹿的地方,远看那一群梅花鹿的皮肤被阳光照耀得闪闪发光。它们正在吃着一捆嫩绿的叶子,它们一片一片地吃着,像是正在享受法国大餐的公主。我仔细地看着,发现它的褐色又厚又密的皮毛上有许多白色的梅花状图案,那金色的.角像是松树的枝丫。我在不知不觉中被梅花鹿那优美高贵的姿态迷住了。

  放寒假,我又再一次兴高采烈地来到动物园,看见两只梅花鹿在为嫩叶打架。一只梅花鹿用金角顶着小鹿,小鹿立刻跌倒在地上,痛苦地呻吟着走到远处。忽然,我惊奇地发现,它们皮毛上的白色斑点不见了,皮毛看起来稀稀疏疏的又少又薄。这是怎么回事呢?难道这些梅花鹿有魔力?

  我决定回家翻开《十万个为什么》查个究竟。 我翻开书一看,哦,原来梅花鹿在生活中是会产生与周围环境相适应的保护色的。梅花鹿一年换两次毛,分别在夏,冬两季脱毛。当夏毛换成冬毛时,白色毛变少,其它皮毛把白毛遮住了,所以白毛并不是消失了,只是不容易被看出来。在夏天,梅花鹿的毛色也会随之较深,在冬天,毛色也会较淡些。

  原来这就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充满了各种奇妙的知识。在大自然广阔而温暖的怀抱里,我们永远都只是一个要不断探索,不断发现的孩子。

梅花小学作文15

  虽然有些人钟爱着牡丹的雍容华贵,因为它的艳丽姿色;有些人欣赏着菊花的淡泊高洁,因为它有着文人的傲骨;有人喜欢出淤泥而不染的荷花……但是我最喜欢还是在寒风之中盛开的梅花。

  我喜欢梅花不仅仅是因为在它只在冬日里面怒放,将沁人的香味散发到人间的景象,更喜欢它由内而外的铮铮傲骨,那种可以直面困难的毅力。

  冬天是一个被冰雪封盖着的季节,万物都被掩盖在了冰雪的下面了。一眼望去,天地之间似乎只有着淡淡绿意的松柏。随着猛烈的暴风雪的嘶吼,万物渐渐都盖上了一层厚厚的雪层,往日姿色艳丽的花儿也渐渐失去了往日的风光,只剩下一枝光秃秃的`枝干随着风来回的晃动着,只能苦苦哀求着风雪的消失。但是就在这样的天地之间,梅花在静静绽放着。它们在雪地之中挺立着自己的腰肢,似乎感受不到风雪的存在一样,就那样静静盛开着,默默散发着清香。那种花香不是特别浓郁,但是却有着自己的一番的味道,但却在天地之间散发在幽幽的花香。每当这个时候,我总会寻着花香走过去,有些时候便会在墙角发现了一棵梅花树,这时候心情就是无比的激动。当春天的第一缕阳光来到的时候,梅花便开始悄悄的零落,从开花到凋落,梅花从来没有打扰过任何人。

  为那寒冬里的梅花而欣喜。

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