【推荐】小狗小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小狗小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小狗小学作文1
在外婆家，有一条非常可爱的萨摩耶，由于它全身雪白，所以我给它取名叫“白雪”。它一身雪白的皮毛，一双水汪汪的大眼睛中流露出一种坚定、执着的光茫，炯炯有神。还有那警觉挺立的耳朵，强健挺拔的身躯，灵巧的动作，威武的神态，简直就像一个保家卫国的战士。
“白雪”有趣可爱，更在于它的步伐独特。它的腿是o字形的，所以使它在走、跑及慢跑时特别吸引人。在吃饭时，就更是有趣了。因为它总是吃一点，又抬起头来警惕有没有人在附近，生怕别人抢了它的食物。当它看见有人时，准会叼着食物跑向别处，如同飞一般。
“白雪”不仅有趣可爱，还非常淘气。一次，我到外婆家玩，一进门就把鞋子放到鞋柜上。过了一会，表姐叫我出去，我答应了一声，正要穿鞋，却发现鞋不见了。我连忙找，可是把整个家都快要翻遍了，就是找不着鞋。我急得哭了起来，外公等人闻声赶来，我便把事情的来龙去脉给大家说了一遍。外公他们也纳闷了，正当我们百思不得其解时，“白雪”急忙从窝里出来，嘴里叼着的正是我的'鞋。它摇摇尾巴，用可怜巴巴的目光看着我，似乎在恳求我不要责怪它。我摸摸它的头，表示理解和不再责怪它。它似乎感觉到了我的意思，便一直在我身边打转，还不停地点头。
这就是“白雪”，它给我的童年生活做了点缀，变得灿烂无比。是它给了我快乐的童年生活，我将会永远记住它。我知道，它不可能永远陪伴在我身边，但至少，至少我可以珍惜眼前和它在一起的快乐时光，让我们都感到快乐和幸福！
小狗小学作文2
我三岁的时侯，我的妈妈就在楼下捡回一只可爱的小狗。它洁白的毛又滑又长，它的头和耳朵毛茸茸的。我和那只小狗在一起生活得非常好。我家的小狗非常淘气。
有一天，我和我的小狗在楼下玩，突然我看见了一只红黑色的'小虫子，它的头是红色的，它的身子有红色也有黑色小圆点。它的腿是黑黑的，可爱极了。我太好奇了，我就追过去，但我没有想到的是等我跑回来时我家的小狗已经离开了我家的楼下，不知跑到什么地方去了。我非常害怕，如果我家的小狗有事，回家一定会被妈妈骂的呀！我赶忙跑到游泳池看我家的小狗在不在这里。找了游泳池里没有。我找了一棵又粗又高的大树都没有，还有……我只好回家去给妈妈说小狗不见了这件事情了。我一进门，啊！我家的小狗在家里的呀！我对妈妈说：“这只小狗非常淘气。”我和妈妈给它取名叫小淘气。
记得还有一次，我和爸爸妈妈一起到洋人街去吃东西，就在我们到洋人街的时侯，突然看见我家的狗在一家烤羊肉串的店门口吃骨头，我也被那羊肉串给馋住了，所以妈妈爸爸各自买了三串羊肉串，我也买了三串羊肉串。正当我吃得津津有味的时侯，我吃到了一个小骨头，我家的狗小淘气跑到我面前摇头摆尾，讨好地看着我，好像在说：主人快一点把我最喜欢的大骨头送给我吧，反正你留着它也没有用。我把我手上的小骨头给了我家的小狗小淘气，小淘气感激得用舌头舔我的手，好像在说：主人你对我太好了，谢谢你主人。
这就是我家的小狗小淘气。你们喜欢我家的狗小淘气吗？
小狗小学作文3
小猫咪咪和小狗旺旺是邻居。他们都很努力学习，回到家里又尽力帮家里面做家务。他们也常常一起玩，取对方的长处，补自己的短处，所以他们是学校里公认的好学生，家里公认的好孩子，爸爸、妈妈都引以为荣。
有一天，咪咪回到家，赶紧做完功课，抢着帮妈妈做家务事，猫妈妈心里乐开了。心想：看来，我要奖励她点儿什么才行。晚饭后，猫妈妈拿出一元钱对小咪咪说：“你很乖，这是妈妈奖励你的钱，拿去买点儿自己喜欢的.东西吧。”咪咪接过钱，蹦蹦跳跳地去找旺旺。他对旺旺说：“这是妈妈奖励我的钱，我们一起去买东西吃吧！” 旺旺摇摇头说：“谢谢你，我现在要去帮隔壁的鸭大婶拎菜篮子呢！”咪咪听了，也不伤心，也不难过，自己就去买东西吃了。第二天，第三天……咪咪帮妈妈班干完家务，猫妈妈都奖励咪咪钱，咪咪好不快活，一连几次咪咪拿到钱都邀请旺旺一起去买东西吃，但旺旺总有忙不完的事情，不是帮这个就是帮那个，一直没有空闲，后来咪咪就懒得叫他了。
就这样，过了一段时间后，咪咪和旺旺变越来越少见面了，旺旺越来越有爱心，而咪咪渐渐养成了“没有奖励就不做事”的观念，心思也不是放在学习和劳动上了，只是一门心思盘算着该怎么花妈妈奖励的钱。她的成绩也一落千丈，干家务活也不那么勤奋了。一天猫妈妈觉得奇怪：怎么我每天都奖励咪咪，她还变懒了呢？于是，猫妈妈对咪咪说：“妈妈今天很累，你去帮妈妈把衣服凉起来，我给你五元钱。”谁知，咪咪说：“我今天也很累，不想赚这钱了！” 猫妈妈和猫爸爸听了伤心极了：“这孩子怎么变成这样呢？”
而旺旺呢，他学习成绩更好了，而他也更有爱心，不仅做自己的家务，还经常帮助别人呢！他爸爸和妈妈从来没有为孩子干家务活而奖励金钱，他们认为小孩干家务活是应该的，是培养小孩的动手能力和生存能力。
小狗小学作文4
一天傍晚小狗出来散步，它一边走一边哼着小曲，于是它不知不觉的走进一片树林里，在这里面迷了路。
小狗非常害怕，因为它听说以前一些小动物们走进这个森林里面以后就再也没有出来了，所以小狗现在是心惊肉跳，像热锅上的蚂蚁，它恨不得马上离开这个阴森恐怖的森林。小狗只好往前走，它走到森林中间，突然一只气势凶猛的老虎出现了，后面还跟着一头龇牙咧嘴的狮子，它们就是狮虎组合，老虎先开口说：“好吃的东西送上门来了。”然后狮子说：“真是美味佳肴，我一定得饱餐一顿。”
说的时候它们直流口水，舌头还不停的舔着嘴唇，于是它们就开始布阵，那就是狮虎捕捉阵，然后它们就向小狗冲来，狮子在右边攻击，老虎从左边攻击，小狗也不甘示弱，也大打出手，于是它用了杀手间，疯狂咬咬咬，于是一起狗对狮虎的战争开始了，它们互相追打，还打了个赌，假如小狗输了就让狮子和老虎吃掉，假如狮子和老虎输了就让它们把小狗送回家，而且要让它们再也不吃小动物了，于是双方都同意了，小狗听了它们说同意了，小狗要打败它们的决心更大了，小狗拼命的去咬它们，但是没有咬到，连一根毛发也没咬到，它们打得不分胜负，而且双方都精疲力竭了，最后小狗咬了老虎一口，老虎流了血，于是狮子也投降了，老虎就回去休息了，由狮子把小狗送回了家，于是狮子把小狗送回了家，小狗的妈妈看见狮子把小狗送回了家，而且一点而也没受伤，于是就奇怪的.问：“小狗，你被狮子送回来怎么没受一点而伤啊？而且狮子绝对不会对我们手下留情的。”小狗回答：“这你就不知到了，我跟狮子打了堵，我们打架，它们打输了就把我送回家，所以我没受一点而伤。他妈妈说：“你真是让妈妈担心的孩子，我以后再也不让你到别的陌生地方去了。”于是小狗又对转身要走的狮子说：“等老虎身子养好了，一定要到我家来。”从此狮子和老虎成了小狗的好朋友。
小狗小学作文5
“汪汪”的叫声似乎还回响在我耳边，那顽皮的样子似乎还浮现在我眼前，哎，现在我就跟你讲讲我和那只叫“勇敢”的狗吧！
记得我和它相见的那天，雪花纷飞，我正和妈妈走在回家的路上，突然，我似乎隐隐约约在前方看见了一个鼓鼓东西，我小心翼翼地走过去，哇！小狗！我看见了一只布满雪花的小狗，它那时还好小好小，似乎刚出生一般黑白相间，全身缩在一起，眼睛紧闭，非常惹人怜爱。我毫不犹豫地抱起了它，任凭妈妈怎样劝我，我也决不还回去了。就这样，这只小狗成了我们家的一员了。
从那天开始，我每时每刻都陪着它，吃饭、玩耍、上厕所我都陪着，所以，不出一天，这只小狗就跟我。混熟啦！
有一次，我看见小狗正闲得无聊，就向妈妈要了一根它最爱吃的骨头，悄悄地走到它身后，伸出一只手，把骨头放在它眼前绕了一圈。果不其然，它立马被吸引了，我走一步，它走一步，昂着头，眼睛一刻也不离骨头，我捂着嘴偷着笑，好戏就要开始了。我一个“空中翻”小狗呆住了，不知道该怎么做，突然见空中停着一个骨头，激动地一跳，嘿！上钩了，我顺势往下一底，哈哈！扑空了，只见它像一个笨重的木箱子直往下掉，只听“呯”哎，摔惨了！我忍住笑，把它扶起来，对着它招招手：“过来！勇敢点！再来！勇敢点！”它似乎听懂了我的话，甩甩头，做出要跳的`样子，那一刻的它似乎长大了许多，眼里透出一种坚强，勇往直前的样子，耳朵耷拉在那里，那毛黑的发亮，白的似雪，只见它前脚努力地撑住身体，后脚却软软得站都站不稳，看着它那股坚强劲儿，心里突然有一个想法：“要不，就叫你勇敢吧，你一定要勇敢一点，做个坚强的小狗哦！小勇！”它似乎又听懂了，叫了几声“汪！汪汪”似乎在说：“我最勇敢！”我欣慰地笑了。
不记得是什么时候，它离开了我，应该是去找它的妈妈了吧！也可能它妈妈找到了它，它们应该很幸福吧！但我永远不会忘记，它和我那一段美好的时光，也不会忘记我和它的那段友谊。
小狗小学作文6
我家养了一只小狗，它的名字叫“可可”，它穿着一身雪白雪白的衣服，毛绒绒的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像两把利剑，它还有那蒜瓣似的小鼻子，翘着一条短短的尾巴，摇来摇去，可爱极了。
别看它个子小，它可是我们家的“保安司令”。它耳朵非常灵，每当有陌生人从我们家走，它就会“汪汪汪”叫个不停，吓得人家赶紧跑开。如果有陌生人来我家，它就会汪汪汪地叫，千方百计想把别人赶走，直到我们家人对它说：“这是我们的朋友，是客人。”这样它就不叫了，对客人哼唧哼唧，调皮得用头蹭蹭人家的腿，伸出蹄子蹭蹭客人的脚，好像在跟人家握手呢，跟人家亲热一番后，就坐到一边玩了。自家人回来了，大老远它总是欢蹦乱跳地，它一见到我，就跑到我的面前摇着尾巴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“你回来了，可算有人陪我玩了。”然后就坐到我旁边看我写作业。我们家自从有了它就再也不担心安全问题了。
它还非常聪明，他跟小猫一样喜欢玩揉线团，他在我写作业的时候趴在我身旁，乖乖的。它和我一起看电视，还会看得很入神。我在玩电脑的`时候，它就很好奇的望着电脑，一边汪汪的叫着，好像在说：我也要玩!
它喜欢吃骨头或肉，我逗它的时候，我拿着骨头举得很高，它就猛地跳起来，一下就吃到了。他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。可是，到了晚上，它就变得很精神，眼睛也会发光。
我非常喜欢这个聪明又可爱的小家伙。
小狗小学作文7
我家养了两只小狗，是妈妈出差的时候，给我带的，它们俩一只大一点的叫皮皮，小一点的叫豆豆，自从它们两个来到我们家之后，我就每天早上.、中午、晚上都给它们弄食物。
有一次，早上我们刚起床看到皮皮和豆豆都像东南角看着，我喊它们，它们俩也不理我，我就赶快跑过去问妈妈；‘妈妈，妈妈，它们俩怎么了呀；妈妈小声的告诉我；它们俩也想妈妈了。于是我以后就更加关心它们两个了
我记得还有一次，我把它们俩关到了一个笼子里，一天中午，我给它们俩个食物的时候，我把食物放进了笼子里，因为豆豆比较害怕皮皮，于是它们看见了我把食物放进来，皮皮和豆豆都跑了过来，它们两个在争食物，豆豆争不过皮皮，只好走到一边，等皮皮吃饱之后，豆豆再过吃，我看着它们两个，真是哭笑不得啊。我把水盆放进去之后，它们俩又争着喝水，它们两个争的时候，不知道谁的脚把水盆踢撒了，皮皮看着我，好像在说；‘主人我把水盆踢撒了，你帮我再弄点水吧，求求你了。’我只好又帮它们两个弄了一盆水，我又把水盆放进去之后，它们两个又开始争了起来，豆豆还是争不过它，只好走到一边去，先玩别的去了，等皮皮喝完之后，豆豆再过来喝水，等它们两个都吃饱喝足之后，它们两个就开心的'玩去了。
有时，我带着它们两个出去买东西的时候，他们两个意见人就把身子立起来给大家鞠躬，人家看见了都说：‘‘这两只小狗真可爱呀！’’
我喜欢这两只小狗，因为他们两个带给了我许多许多快乐和喜悦，我以后会很好很好的对待他们的，我爱我家的两只小狗！
小狗小学作文8
我的钢琴老师家养了一只毛茸茸的黑色小狗，名字叫“阿妹”。
它是一条母狗，毛黑黑的，胸前的毛却是白色的，像块白巧克力。让人忍不住“啊呜”一口咬下去。它的四肢短短的.，很强壮有力，它的鼻子和脚上的肉垫软软的，摸上去很有肉感。
每个星期六，我去上钢琴课。一进门这位热情的“小主人”都会跑过来，在我跟前狂叫，并发了疯似地绕着我来回跑，爪子在地板上，发出“吱吱”的声响。它还用后脚站立起来，像个小孩子要求你抱它。我也明白它的意思，抱住了它，它立马就停止了叫声，不过别以为这就完了，它还会伸出舌头舔我的耳朵。在我上课的时候，它从不打搅我们，乖巧地把身体蜷缩在垫子上，似乎在认真地欣赏我的琴声。听得厌烦了，它干脆就在垫子上睡起大觉。可它一听到“下课”这个词时，它立马就精神起来。和我一起玩耍。哈哈！你说可爱不？
阿妹的眼睛圆圆的，滴溜溜地直打转，非常灵活。它的双眼里闪烁着光芒。它也很通灵性，人话它也听得懂。每当它听到大家谈论要去哪里游玩时，它便会在大家身边蹦来蹦去，可如果说不让它去，它便委屈地叫着，用头蹭大家的腿，大家只好把它带去了。
它既贪吃又贪玩。每当它发现饭桌上有它称心如意的菜时，便跳到空着的椅子上，对着那道菜叫，如果大家还不把菜给它的话，它便把头伸进菜里，咬着菜跳到地上享用。吃完饭后，它便会叼着玩偶屁颠屁颠地跑到人面前，请求人把玩偶丢出去。丢出去时，它便会发疯似地跑过去，又叼回来，有时不小心还会在地上连续打几个滚，摔疼了也不哭。
我喜欢这只生气勃勃的小狗-------阿妹。
小狗小学作文9
奶奶家养了条小狗叫乐乐，顽皮又可爱，可就是身子骨太弱，隔三差五地生病。我常常抚摸着它的小脑袋，轻轻叹息：“真是弱不禁风啊！”
这天，有部队来到学校选拔学生，组织少年军校进行军训。于是，一个奇妙的想法在我的脑海里闪过——带小狗军训，增强体质。
周末，我准备实施方案：练习跑步。
我把乐乐带出来，我在前边跑，用手势招呼它：喂，快跑！可它依然是一副懒洋洋的样子，走几步，歇一歇，我行我素，死赖着不跑。唉，看它那不合作的'态度，我还真拿它没辙！
不过，再狡猾的狐狸也斗不过聪明的猎手，我决定——投其所好。我把一块鸡肉拴在竹竿上，然后递到小狗鼻子前，果然，馋嘴的乐乐无法抗拒弥漫在鼻尖的美味，张口便咬——而我，眼疾手快，撒腿跑开了，看你追不追！我跑，狗追，不一会，乐乐居然跑在了我前面，我很欣慰，小狗终于愿意跑步了。哈哈，古有“姜太公钓鱼——愿者上钩”，今有“姚柳淑钓狗——愿狗上钩”。
就在我一个劲往前跑，陶醉在胜利的喜悦中时，悲剧发生了——我忽然听见身后响起一群狗叫声，对，是一群！我回头一看，啊——啊——好多狗追着我的鸡肉跑！
丢车保帅！事后，我都不敢相信自己竟然能在这样危险的情况下，机智地想到如此绝妙的办法——我连忙把竹竿扔掉，然后风一般地跑远了……我可以想象身后的一幕：小狗们都扑到了那一块可怜的鸡肉上，竹竿都被咬成碎片满天飞了！太可怕了！
等到我的耳边渐渐安静了下来，我忽然发现少了什么。对，乐乐！满世界也不见了它的踪影，它居然临阵脱逃，把自己的小主人置于危难之中而不顾，真是太不够朋友了！
小狗小学作文10
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的.家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小狗小学作文11
很多人喜欢狗，因为狗的忠诚、聪明、可爱，温顺，它们水汪汪的眼睛里总是透出一副天真机灵的神气；鼻子硬硬的，黑黑的；嘴巴也很有趣，有尖有圆，有长有短，一张开来，就露出又尖又白的牙齿；它们的皮毛各式各样：白、棕、黑、黄……不仅颜色多，连毛的长短都不一样呢！
小狗特别爱玩，只要主人带它出去，它就会蹦跳个不停。我曾和一条叫“小不点儿”的狗玩过。当我把一个花皮球使劲扔出去的时候，小不点儿就像箭一样冲了出去，它耳朵上的毛被风吹得直往后飘，并在草坪上画出一个优美的弧形。它扑向小球，打了一个滚儿，一口咬住皮球，叼着向我奔来。到了我跟前，它刹住车，把球吐在我脚下，呼呼直喘气。这样玩了好几次，我都累了，但小不点儿还想玩，褐色的.小尾巴摇个不停，乌溜溜的小圆眼睛中流露出一丝调皮。于是，我伸手抚了抚它的绒毛，转身去背包里拿出一个飞盘来。它立刻来了精神，一下子爬起来，立起身子不停地蹦跳着要抢我手中的飞盘。我用力一扔，它马上冲了出去，在空中一跳——哎，接住了！小不点儿兴高采烈地蹦到我面前。“汪汪汪！汪汪汪！”它摇头摆尾，看起来特别自豪。“哈哈哈！”我不禁大笑起来。
小狗也有累的时候。有一次我带小不点儿回来时，它没走几步就趴下了，歪着头，半眯着眼，耳朵下垂，尾巴也不摇了。我走过去，轻轻踢了两脚：“起来，小讨厌，给我起来，回房间去！”我像赶鸭子似的赶着它，“快，快点儿！”小不点儿一激灵，“嗖”的一下子爬起来，嗒嗒嗒地逃走了。当它爬进狗窝，我就开始踩它以前最爱和我玩的“咯叽”娃娃。平时我一踩“咯叽”娃娃，它就会立刻奔到我跟前，立起身子，呜呜地叫唤着，向我要花生。而今天它却只看了“咯叽”娃娃两眼就又眯起了眼，还“咕噜咕噜”地叫着，像是在说：“真是的，没看见本狗狗在睡觉吗？不和你玩了！”
小狗就是这么可爱，我真的好喜欢它，我真想早点拥有一条真正属于自己的狗！
小狗小学作文12
“莎莎”是我家养的一只小狗，它长得可讨人喜欢了。你看，它全身的毛白白的，还打着卷儿，胖胖的身体，真像个白发仙翁。那圆圆的脑袋上嵌着一对圆溜溜的眼睛，显得特别有神。毛茸茸的尾巴总是往上卷着。“莎莎”不但长得可爱还给我的'生活带来了许多乐趣。小“莎莎”很爱冒傻气儿。有时，它会拿一只苍蝇开心：一只苍蝇悠闲地飞来飞去，小狗好像发现了新大陆似的，左追右赶。苍蝇飞走r，它还傻哈哈地望着苍蝇的去向，好像在说：“为什么不理我呢？”有时，它还会和蚂蚁开玩笑：一只小蚂蚁从洞里出来了，只见小狗赶快跑过去瞪大眼睛盯着蚂蚁。
还把鼻子凑到蚂蚁身上不停地嗅着，好像在说：“你是从哪儿来的小客人啊？我怎么没见过你呀？”样子逗人极了。更有趣的是：有一次它不知怎么看见了自己那毛茸茸的短尾巴，钩到了它身子的一侧，还不停地摇摆着。莎莎可能有些好奇，就伸着脑袋，歪着脖子，使劲向后地钩那条小尾巴。你看它在原地不停地打转转，一连转r卡多个圈，最后终于咬住了尾巴尖儿。看到这些，我为“莎莎”的精彩表演拍手哈哈大笑。这时，它好像也感到自己在冒傻气，就松开嘴，摇着尾巴向我走来。我高兴地抱起它，对它说：“你呀J傻得真可爱！”“莎莎”见了仁人特别亲热。每当我放学回家时，它总是从屋里窜出来，亲昵地叫唤着，摇着尾巴，个劲地跟在我背后，用它那毛茸茸的身子，在我裤脚边蹭来蹭去，亲热极了。我赶忙把它抱在怀里，抚摸着它那雪白的身子，深深地亲它几下。我开始写作业了，它坐在我的身旁，用那双会说话似的眼睛望着我，一直陪我写完作业。
小狗小学作文13
我一向讨厌小狗，看吧，在小区里走来走去的是谁？遇到人就要“汪汪”叫的是谁？它就是小狗。
这只小狗非常的高傲，也非常调皮；我在楼下踢足球最起劲的时候，它却跑过来抓住我的`足球松也不松开，我发脾气了，将它吓跑，但它又跑回来了，又抓住了我的足球，我大骂道：“你还抓我的足球，我就把你炒着吃了！”它听到我的话吓了一跳，摇摇尾巴，逃走了，它应该想“你来打我呀！我不怕你。”还有一次，我站在草坪上的人，那只狗又出现了，朝着我汪汪叫，对了，我现在站在的那块草坪就是它睡觉的地方，它对我汪汪叫的意思是“给我滚远点，别把我的床踩脏了！”
但是有一天它生了一群狗仔，我对它的态度彻底变了。不论是人、还是动物经过这里，它都要汪汪警告狗仔到自己的身边来。每次地上有食物，它都要闻一闻，看看有没有毒，但自己却不吃，而是给自己的儿女吃，为了不让它变瘦，我会和小伙伴在池塘里捞几只小鱼单独给它吃，如果有小猫抢狗仔的食物，它就会上去咬小猫几口，警告它不能再来抢食物。
它教会狗仔们闻食物，分辨出这个食物有没有毒，还教它们分辨好人、坏人，有时它趴下来休息，狗仔们有时趴在它的背上，有时朝它汪汪叫，“妈妈，再陪我们玩一会儿吧。”它就一声不吭陪狗仔去玩了。
在夜间如果有什么动静，它就会汪汪叫，时刻警惕着，自己晚上却没睡觉。
它负责、辛苦、慈爱，因为它有了一群狗仔，它伟大，因为它是一位母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌这只狗了。
小狗小学作文14
伯伯家养了一只小狗，伯伯经常带它去奶奶家。小狗除了肚皮是粉色的，全身都是乌黑发亮的毛。第一次看见它的时候，我还以为它没有眼睛呢。因为它的毛是黑的，眼睛也是黑的，远远看上去像一块黑炭似的，因此姐姐给它取名叫小黑。但等我走近了才发现它那黑黑的小眼睛龙眼核一般大小，滴溜滴溜地转，可爱极了。
小黑走起路来歪歪扭扭的，妈妈说那是因为小时候缺钙引起的，叫做“O”形腿。别看它走路像喝醉酒似的摇摇摆摆，但它的鼻子可灵了。有一次，趁小黑不注意，我故意在雪里埋了一块红肠。小黑在院子里像侦察兵一样，这儿闻闻，那儿嗅嗅。不一会它就锁定了目标，用前爪扒开雪，找到了那块红肠。生怕我们抢它的红肠似的，一口叼进嘴里，用力地嚼着，接着吞进肚子里，然后用舌头舔舔嘴巴，摇着它的小尾巴笨拙地走来了。看它得意的.样子，炫耀似的看着我们，好像说：“跟我玩?没门!怎么藏我都会找到的。游戏太低级了，不和你玩了。”接着摇摇尾巴，得意地走了。看它那得意样儿，我被逗得哈哈大笑。
别看它这么骄傲，它也有哀求别人的时候。有一次，我把它关在阳台上，就和妹妹在另一个房间里玩了。玩着玩着，听到一种怪怪的声音：似猫、似羊、非狗的声音。循声望去，原来是伯伯家的小黑呀!看它那可怜的样子，用乞求的眼光看着我们，嘴里轻轻地哼着，鼻涕都急得流出来了，那得意劲儿早不知飞到哪儿去了。我和妹妹看它可怜，就把它放了进来，它又是摇尾巴、又是作揖的，让人看了好喜欢。
小黑的故事很多，希望有机会你也来看看它吧。
小狗小学作文15
今天下午我嚷嚷着要去楠楠家看她开学的衣服，我很是好奇，不过啦，更重要的事是去看她家的两条小狗狗，和两条小猫咪啊！终于到她家了，一路上又累又渴，楠楠开了空调，我又去找水喝。走到了厨房，看见猫咪和狗狗们好像在厨房里“打交道”耶！那个门我一开，一只小猫咪窜进了客厅，纱窗门关了起来，另一只小猫咪还依然在厨房里···客厅里的'那只小花猫过了一会儿好似在寻找什么，嘴里喃喃念道：喵喵喵。忽然，厨房里也传来一声声“喵喵喵”，我盯着它看看，有对它看看，她们是不是在寻找对方啊，从它们那一声声的叫声中，我听得出，它们很焦虑。（因为这声音像嘶喊声）我开了门将小花猫放了出来，两只小猫好像看见了对方，便依偎在一起。我好感动啊，为着这对猫咪的姐妹情深而感动着，我不禁想到了我和我的双胞胎妹妹，我们俩随时随地都吵架，吵起来爸爸妈妈都不知道站在哪一边，但是不知道为什么，我们离也离不得，靠也靠不得，真的羡慕这对猫咪姐妹。接下来更不可思议，我更加感动...那个较大的小白猫，和一只小灰狗呆在走廊上，我刚准备回家，就看到这一幕：小灰狗携着一块骨头送给小白猫，小白猫接过了...哇塞！匪夷所思。我又被感动了，感动的是它们之间的朋友之情（也许超越），它们同样是两个素不相识的动物朋友，可是他们却拥有着非凡的友情。想想我们人类，冲动是魔鬼，不少人因为一点点小事而酿成大错，难得我们连动物都不如吗？我们应该像它们一样：“和谐相处”。愿世间永远没有矛盾，愿同学们珍惜现在所拥有的每一天。
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