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品茶小学作文

时间:2022-08-31 16:18:41 小学作文 我要投稿

品茶小学作文(汇编15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的品茶小学作文,希望对大家有所帮助。

品茶小学作文(汇编15篇)

品茶小学作文1

  嗨,大家好!告诉你们我可爱品茶了!茶可是无人不知、无人不晓的公认宝贝,茶的品种很多,有龙井、碧螺春、铁观音、茉莉花茶等。

  我是怎么爱上品茶的呢?说起来话就长了。

  从我记事时起,每天吃完晚饭后,爸爸都会烧上一壶开水,泡上一杯茶,然后很享受的品尝着。渐渐地我就对品茶开始感兴趣了。终于在我十岁的人时候爸爸让我自己泡茶了。在爸爸的监督下,我拿出一只晶莹剔透的玻璃杯,又装从茶叶的袋子中抓出一点茶叶,茶叶干瘪瘪的,有点卷,看上去很不起眼,凑近一闻,嗅到一股淡淡的清香。

  把茶叶到进杯里,再用热开水倒入杯子里,这时,茶叶在杯子里翻滚着、追逐着,有的'争先恐后的来到杯口边,像是在做深呼吸。过了一会儿,茶叶开始慢慢的下沉,清澈透明的水慢慢变成了琥珀色,茶叶的身体也变得饱满和柔软起来,随着生疼的蒸汽,一缕缕沁人心肺的茶香不可抗拒的勾起了我品茶的欲望。

  茶的作用可大了,它不但可以解渴、提神,而且还能养身和减肥呢!

  品茶时,喝第一口你可能会觉得有点苦,但继续喝下去你就会发现茶在你的口中越来越甘甜,越来越值得你回味!

  啊!品茶就像品生活,“先苦后甜、含的越久就越甜”。说了这么多,你现在想喝茶了吗?想喝就赶快泡上一杯,慢慢的、细细的、静静地去品味吧!

品茶小学作文2

  我一向是不喝龙井的,因为它在我的印象中十分地苦,泡得次数多了,叶儿又变成黑色的了,完全失去了茶叶应有的本色。但父亲却酷爱龙井。每每看见父亲喝过龙井后,呷巴着嘴的样子,心里便痒痒的`。在好奇心的一再促使下,我细细品尝了一次人称“茶中极品”的龙井。

  打开茶叶罐,一股说不出的清香扑鼻而来,沁人心扉,顿时心旷神怡。我从那茶叶罐中取出一小撮儿,放在手心中。乍看,碧绿的,仿佛绿到了你的心里。近看,像一群身穿绿衣的姑娘在酣然入睡。一阵瑟瑟秋风吹来,那些茶叶儿竖了起来,像绿纱仙子们在翩翩起舞。鼻子一凑近闻,那龙井特有的香气毫无顾忌地散发出来。

  我取出一点茶叶,放入玻璃杯中。我认为茶叶不能多,否则那茶叶的清香就无法散发出来。茶叶落入杯中,发出轻微的响声,像铜铃声,清脆,悦耳。倒入沸水,那茶叶随之舞动,忽上忽下,有的还转着圈儿,此时透过那透明的玻璃杯,叶片儿渐渐舒展,绿意渐渐盎然,龙井茶特有的清香弥漫着,仿佛要将它浑身的绿散发出来,碧波荡漾。一时间,我忘了这是一杯茶,竟当它是一件稀世珍宝,舍不得动它。

  过了许久,我才从这种梦境中醒来,此时那水显得更绿了。我端起茶杯来到房间,随之便关上门,独享这小小的乐趣。

  我端起玻璃杯,凝视其中,此时的茶叶已将它全部的绿香散发出来,闻一闻,那种幽雅的茶香令人魂牵梦绕。看着看着,让我不知道自己是干什么的?半响才小心翼翼地端起茶杯,我将头凑了过去,小饮了一口,刚入嘴,不禁皱起了眉头,因为有些淡淡的苦涩,但几秒钟后,一股甘甜从头到脚都流淌了一遍。

  品茶中之极龙井,似乎可以体会人生的滋味,先苦后甜。

  品茶,就品龙井!

品茶小学作文3

  茶,代表着中华民族悠久的历史文化,体现着我国进步的历程,是我们中华民族的历史瑰宝。从唐朝开始,我国便拥有了源远流长的茶文化。空闲之余,品一杯茶,别有一番滋味在心头。爷爷喜欢品茶。

  从小时起,我便喜欢坐在爷爷和他轻轻摇摆着的安乐椅旁,拿起古香古色的茶具,用茶漏轻轻夹起几片淡绿的龙井茶,放入棕黑色的茶壶中,冲上滚烫的泉水,盖上盖子。不久后,茶孔中便冒出丝丝灰白的热气,夹杂着缕缕淡淡的清香。拿起茶壶,把淡绿的龙井茶倒进茶杯中,整个房中都充满着淡淡的清香。急忙喝了一口,咂咂嘴,先是一股苦涩,而后是沁人心脾的甘甜。

  小时总是不喜欢龙井茶的味道,虽然它入口后会有些甘甜,但在之前还要经历一番苦涩——直至慢慢长大,渐渐懂事,心智渐渐成熟时,便不是一味地喜欢甜甜的花茶,而是渐渐接受稍稍有些苦涩的龙井茶,似乎品出了人生。

  不同的茶有不同的`味道。花茶有些甜,绿茶有些涩,龙井茶入口苦,咽下去再细细品味,便能感觉到它的甘甜……有人喜欢花茶,因为它香、甜;有人喜欢绿茶,因为它能品尝到甘苦。但是,我却喜欢龙井茶,它既有绿茶的苦涩,又有花茶的甘甜。茶,不能太苦,也不能太甜,正所谓“苦尽甘来”。人生就是一杯淡淡的茶,有苦也有甜;不会只有黄连一般的苦涩,不能只有你过了头的甜。只有苦或甜的人生又有何意义?

  茶,便是人生。

  品茶,就是品人生。品出它的甘甜,甘甜中的苦涩,苦涩中的甘甜……

品茶小学作文4

  星期天,爸爸的同事邀我们去梅家坞品茶,我们全家都去,但我不是很情愿,有什么好去的,不就是喝喝茶,有什么意思嘛,天又这么热。可没办法,在爸爸的一再“盛邀”下,我只能去了。

  一路上,我漫不经心地欣赏着车窗外的风景,正看着,忽然,爸爸说梅家坞快到了,我有意识地抬头向四周望去,只觉得眼前一亮,这里是一片青山环绕,茶山叠嶂,整片整片的茶树爬满了整个山坡,像覆盖了一张巨大的绿色毯子,郁郁葱葱,与蓝色的天空连成一片,如风景画一般,让我觉得有些惊喜!我正贪婪地望着这四周的一切,车停了,我们已到了预定好的小农庄——八月天。女主人非常热情,没待我们坐下,茶水已沏好,由于天气实在太热,我已是口干舌燥,顾不得茶水还有些烫,一端杯就喝了个底朝天。女主人见了,笑嘻嘻地对我说:“小朋友,茶不是这样喝的,喝茶可有学问的哦,要先闻一闻,再观赏一下,再慢慢地喝,这样喝茶才有味道。”边上的人见此情景都忍不住笑了起来,我觉得有点尴尬,说着女主人又给我倒了一杯茶,为了避免再次的尴尬,我试着按照女主人的方法——一闻,二赏,三喝,慢慢地品味着这茶水的味道,果然有所不同,此时的茶水有一股淡淡的香味,还有一丝丝的.甜味。

  我开始对茶文化产生了兴趣,主动的向女主人讨教了一些有关茶的知识,如茶叶的采摘、炒制、储存等等,女主人一一做了解释,还现场教我采摘茶叶呢!茶的学问还真多呀,采茶要采2叶出展的嫩叶,采的不能太用力,不然会变成“飞叶”。炒茶叶火力要适中,不能太用力,不然炒出来的就很老,而且沏茶、喝茶还有很多讲究……

  此次梅家坞之行,真是不虚此行,让我学到了不少的知识。

品茶小学作文5

  中国茶文化博大精深,在四千六百年前茶就被神农发现了。茶,乃是中国特有的一种;茶,是一种艺术。品茶更是生活的情调,喜欢茶,是生活的兴趣。

  茶分为6大种,每种都有不一样的味道,茶一般分为了3口喝,一口喝完,为品茶界的大忌。茶叶,形态各异,每种都有自己的特点。我喜欢品尝,喜欢自己捧着一本书坐在窗台前,静静品茶,享受一个人的清静。茶香,是从茶叶散发的一种香,溶入水中,沁人心脾,神清气爽。每一包茶都是精心所制,溶入了工人的汗水与匠心精神。茶都是经过千锤百炼制作出来的:一是采茶,二是制茶,三是成茶。一句话包含了工人的汗水,茶是经过许多个日日夜夜制造出来的,有一种别具一格的`感觉。

  茶的颜色更是特别,像红茶是黑的,泡的茶却是红色的,颜色千奇百怪,各不相同。品茶的品,便是品评茶味的意思,品尽人生百态。

  人生就像泡茶一样,有耐心便可泡好茶。刚放入茶叶,茶叶还没完全溶解,就像年少时的青涩、羞涩。等了一会儿完全溶解了,便是人生中成熟了,长大了。而放久了,茶叶萎缩了,茶非常苦了,入口之后,回甘,这便是人生。

  泡完茶的烟飘起,那可能是人生的转折点,茶好了,烟升起了。

  茶叶的形状各异,有的像胡子一样,是卷曲的,有的缩在一团,抱的紧紧的。

  茶总是先苦后甜,我品茶中悟出了一个道理:人生很微妙,不会一帆风顺,你现在很苦,下一个转折点可以变化。

  品茶,总是很奇妙,喝进去是苦的,但下一秒是微甜的,从喉咙里发出一股甜味,一股清香。

品茶小学作文6

  爷爷最喜欢喝茶了,只要你走进我家,就会闻到一股浓浓的茶香,扑鼻而来。虽然我家有许多茶叶,可我却从来也没喝过,所以我决定今天要来品一杯苦丁茶。

  首先,我拿出了一只杯子,从茶叶罐里拿出少量的苦丁茶茶叶,茶叶摸上去有点硬,用力一捏,就会被捏碎。我把茶叶放入了杯子中,仔细地观察着,只见这些茶叶黑黑的,卷卷的,有的几片茶叶团抱在一起,像一个迷你版黑皮球,有的像一位位小精灵,做着美梦,还有的像一个个婴儿,熟睡在妈妈怀中。

  我又倒了杯热水进去,顿时,“小精灵”们都好像被惊醒了似的,四肢舒展了开来,慢慢往上升,它们在水中嬉戏着,打闹着,追逐着……等到浮上水面后,有些“小精灵”又缓缓地沉了下去,如同一位位舞蹈家以华丽的姿势,降落在舞台上。

  我小心翼翼地拿起杯子,低下头把鼻子凑了上去,闻了闻,一股淡淡的清香钻入鼻子中。我又把杯子凑到嘴边,抿了一小口,一股苦味填满了我的.嘴巴。过了几秒,又感到十分清爽、滑润,一丝丝甜味在我的舌尖上绽放。喝着喝着,我感到自己仿佛置身于一片茶田之中,远远望去,青翠欲滴,让人心旷神怡、回味无穷。

  古人说:“人生如茶”,果真一点儿也不错。童年上学时,努力刻苦,勤奋学习,是苦的;长大后,事业有成,是甜的。我想,爷爷就是在回味自己以前的时光,才那么爱喝茶的吧。以后我也要像爷爷那样,先苦后甜。

品茶小学作文7

  每次看到老师端着一杯茶在那细细地品尝,我的心里就有点痒痒的,难道这茶比奶茶还好喝吗?我有些纳闷。老师似乎看透了我的心思,通知大家带一些茶叶和一个透明一次性杯子到学校,我高兴地一晚上没睡好觉。

  打开茶叶罐子,我小心翼翼地取出了一小撮茶叶,扁扁的,长长的,用手摸起来滑滑的'。我把绿中带着一丝黄色的茶叶放进杯中,它们静静地躺在里面,一动也不动。那略带清香的茶叶,就像把我带进了一个雨后的竹林里一样。

  老师按着顺序依次给我们的杯子里倒上了热开水,只听“哗”的一声,就在倒入热水的那一刻,茶叶被水流冲得直打转儿,像龙卷风似的。茶叶时而沉入水底,时而浮出水面,像一个刚学会游泳的小朋友不小心呛了一口水,赶紧浮出水面透透气,接着又沉到水底,继续坚持练习;又像欢快的鱼儿,时而下沉,时而“跃”出水面,欢快地嬉戏着。渐渐地,茶叶都舒展开来,颜色变得黄中带绿,静静地躺在杯子底部,像一条青龙盘旋在那。茶香像一张密密的大网包裹着我。

  终于可以开始品茶了!我迫不及待地喝了一大口,“哇!好苦啊!”我赶紧咽了下去。“哎!这茶也太苦了!我这辈子再也不想喝龙井茶了。”我呢喃着。老师似乎看透了我的心思,说“你再喝一口,在嘴里打几个转儿,看一看有什么不一样?”我尝到了第一次的教训,这一次我抿了一小口在嘴里,不一会儿,苦味中带着一丝淡淡的清甜渐渐蔓延到我的每个味蕾里。接着我又喝了第三口,这一次我发觉舌根底下竟然冒出了一丝丝的甜水,难道这就是大家所说的先苦后甜吗?我恍然大悟。

  学习就像品茶一样,没有开始的苦,就没有后来的甜。在学习中,我们只要打好基础,勤学苦练,定会苦尽甘来。

品茶小学作文8

  品茶是一种精神上的享受,也是一种高雅的艺术享受,更是一种修身养性的方式。

  把“品茶”和“品人生”这两个看似相隔很远的词放在一起,作文看起来有点别扭,实则不然。首先看这两个词都有“品”字,我认为“品”也就是仔细体会的意思,品茶需要用心去体会,而且要静下心去。品人生难道不是这样吗?要知道人生是百味的。

  今天老师带着我们,品了一次茶。品茶过程看似简单,实际上不是这样,它有一套繁琐的程序和完整的礼仪。当你看着冒着热气的水倒入瓷器,杯中的也随之茶叶翻滚着,犹如翩翩起舞的美人一般,最后悬浮在水中,水的颜色也随着茶叶的翻飞发生相应的变化,你的心随着这美丽动人的变化也就不觉一惊,早有把它注入口中的冲动了,我建议此时,你可千万别急着去喝它,一是因为水温不适宜,二是还不到时候。你应该端起茶怀闻一闻那茶散发出来的淡淡的清香,似乎茶的甘甜苦涩交杂着涌入你的鼻子,一直渗透进你的`心里,这时,你再用你的嘴唇轻轻地触碰着茶怀,让茶水进入你的口内,并在舌根停留片刻后,慢慢地滑入你的喉内。此时的感觉是感到一丝苦涩后,又一股清爽与甘甜由心底涌出。

  我觉得这整个过程,虽然慢且繁琐,但却需要用十分的心去感悟。茶水先苦而后甜,正如人生,人的一生不可能是一帆风顺的而没有坎坷曲折。没有坎坷的人生就如清水一般平淡无味,也毫无意义。充满荆棘的人生之路,才让人奋发拼搏之志,促人坚强。正如茶一样让人回味无穷。

  我想,我品的茶就像我的人生一样有苦有甜,这样的人生品起来才有价值、有意义。

品茶小学作文9

  每天看着老师在我们面前捧着一壶又一壶的红茶,从早上一直喝到晚上,那神态极为悠闲自怡,令大家羡慕不已。老师看出了我们的小心思,允许我们明天把茶叶和杯子带来泡茶喝,同学们高兴地合不拢嘴。

  我把准备好的茶叶和杯子拿出来,茶叶的形状非常奇怪,干巴巴的.摸着像树叶一样,它穿着黄绿相间的衣服。我捏了一小撮闻了闻,哇!一股清香扑鼻而来,我好像走进了雨后的竹林一般。

  “哗”的一声,老师在我的杯子里倒了半杯白开水。原来那些卷曲的叶片忽然舒展开来,有的像惊飞的蝴蝶,在水中上下翻舞;有的像小鱼一样悠然自得地浮出水面;还有的像海草一样沉在水底。漂起的茶叶伸展着、伸展着,然后一片跟一片慢慢沉降下来,就像秋天飘落的树叶。透过水,可以看见它们暗暗的叶脉。白开水慢慢变黄,渐渐的又变成了黄绿相间,最后弥漫开来,变成了淡淡的绿色了。我的茶刚泡好,还没喝,已经沉醉了。

  我小酌了一口,顿时吐了吐舌头,这茶怎么这么苦涩!老师耐心地说:“你再尝一尝,不要咽下去。”我有点恐惧地又抿了一小口,用舌头翻来翻去,确实有一种清凉的苦味,但是苦味过后,就只剩下甘香。我有些楞住了,为什么会这样?我又尝了一下,发现茶的味道又变成了甘甜,是那种清爽的香甜。苦中带甜,甜中带苦。我顿时明白了,大人们为什么说“品茶如品人生”。

  其实,人生就好似茶水,苦尽甘来。但苦并不是真的苦,它还带着一丝丝甘甜;甜也不并不全都甜,它还带着微微的苦。甜与苦并存着,这才是人生!

品茶小学作文10

  什么是品茶,那不单单是喝茶,更是一种品位,更是一种文化。今天,爸爸妈妈要和我一起品茶,然后写出茶是什么滋味。

  唉,可惜,我们家没有喝茶的习惯,对茶文化理解不够。幸好我们家有现成的采花毛尖。我开了一小盒,冲上一杯。过了十几分钟,我揭开茶杯盖子,一股清香味扑鼻而来。原本卷卷曲曲的茶叶散开了,一片一片的,相互散落着,宁静地躺在浅棕色的茶水里,就像一个个酣睡的.少女,美丽而动人。她们那幼嫩的肌肤上还结晶着小珍珠呢?哇,难道,茶姑娘的肌肤还会产珍珠吗?我好爸爸妈妈借着灯光仔细观察,我发现不时还有小珍珠在挣脱皮肤逃向水面。我明白了,原来是茶姑娘在呼吸呢!那小珍珠大概是茶姑娘吐出的气泡吧。我似乎听见了茶姑娘的丝丝呼吸声。

  我终于按捺不住这喜悦的心情,轻轻地端起杯子,生怕吵醒了茶姑娘。我屏住呼吸,小心地喝了一口茶,然后再慢慢地一点一点地吞进咽喉——茶水起初有点苦,然后苦味越来越淡,越来越淡,甚至有点甜。我连连喝了几口,喉咙变得甘甜润滑起来,美妙极了!

  先苦后甜,这是茶的本色,这是人生的哲理,更是启迪我们学生灵魂的试金石。难怪古往今来会有那么多的文人墨客对茶情有独钟,难怪茶文化能够延绵几千年而经久不衰。我想,品茶的意义远不止于喝茶……如今,品茶,成了我生活中的一部分,茶是我的至亲朋友!

品茶小学作文11

  这一天,老师一直在津津有味地喝着茶,我看见了就想:茶有那么好喝吗?老师好像看出了我的心思,叫我们第二天早上把茶叶带过来,这可乐坏了我。晚上,我偷偷地从爸爸的包里取出一盒茶叶,然后将它放进我的书包里。

  终于盼到第二天,我打开罐子,取出一小撮扁平而粗糙的.茶叶,然后放入杯中。那墨绿中还带着一丝嫩黄的茶叶静静地躺在杯子里,那带着苦味的芳香使杯子周围都染上茶香,我好像走进了茶的世界,更像是走进了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶叶将它吃了下去,呀,怎么那么苦,难道老师不觉得苦吗?

  老师按顺序给我们每个人的杯子倒入热开水,只见茶叶被水冲得直打转,有的安静地浮在水面,有的立刻沉入水底,有的像不安分的孩子,一会儿浮出水面,一会儿沉入水底。渐渐地,它们舒展开来,轻巧纤细,颜色变得嫩绿可爱。茶叶们像一个个士兵,整齐地站在水底,顿时,一股浓郁的芳香钻入我的鼻孔,让人神清气爽,茶叶也变得越来越大,身子差不多是原来身体的五六倍呢!

  终于可以喝茶了,我立刻捧起杯子喝了一大口,哇!真苦,简直是鱼胆。我忍不住大叫起来。老师看见了,意味深长地说:“别急,你先把茶含在嘴里,不要咽下去。”我听了赶紧又喝一口,把茶含在嘴里,苦味就像长了腿一样,在我的嘴里到处乱窜,我忍了一会儿,突然,苦味消失了!苦味变成了甜味。我照例又喝了一口,更甜了,像是吃了糖一样,下咽后许久,口齿间还游荡着清新的气味。我反反复复地品味这杯龙井茶,只为追随那淡淡的甘甜。

  从此每当在学习上遇到困难时,我都会想起品茶,从苦至甜。

品茶小学作文12

  茶是中国人在饮食方面作出的杰出贡献之一。茶许多品种,如“西湖的龙井茶、庐山的云雾、祁门的红茶等。茶的味道也随之不同。

  有人说:茶味也是人生之味。品茶时要做到静心平气,眼品心到位,所以品茶品的'是功夫,人生亦是如此。

  在中国,茶文化源远流长,我无从追本溯源。但今天老师带着我们品了一回茶却让我回味无穷。我喝的茶不多,所以对于茶味了解的并不多,书本上记载着,不同的茶味道也不同,同种茶不同的水泡味道也略有变化。有的茶是苦的,有的茶是苦中带着一丝甜,有的茶喝起来无味,但在口中永存淡淡的清香……

  我们今天品的是红茶和绿茶,红茶泡出来的颜色较为深,且发红;绿茶泡出来的是淡绿色。两者放在一起对比,十分鲜明。

  闻一闻红茶,味道较为浓烈,鼻子贴上去,哇!我都快到醉了。再喝上一小口,含在嘴里,让茶叶的味道均匀地散在舌苔上,再缓慢地吞下,美味极了。

  闻一闻绿茶,味道较为清淡,一股淡淡的幽香沁人心脾,再尝一小口,苦中带着一丝甜味,十分醉人。

  我觉得这两种茶就是两种不同的人生。俗话说:人生百味。不同的人就着不同的人生。有的人一生如红茶,轰轰烈烈,不到最后一刻,绝不罢休。有的人一生如绿茶,虽为淡雅,却能艰苦中让人品到人生的乐趣。我想我更喜欢绿茶,因为我更喜欢它的淡雅而不夸耀。

品茶小学作文13

  茶叶,是中国数千年文化的精髓,它所拥有的君子涵养,让无数人折服。爸爸就是爱茶之人,我也受其影响,喜欢上了茶。

  不知爸爸从哪儿淘来了两罐上好的“花茶毛尖”,带回来品尝。刚打开包装,一股醇香气息便扑面而来。嗯,从气味上看,这茶绝对是上品。我轻轻拿出几粒,与以往所喝的绿茶进行比较。

  果真不一样:绿茶清香扑鼻,而花茶则气味醇美;绿茶色泽偏绿,而花茶茶色却偏向于黄。只这样看看可不行,还是得尝尝!我将滚烫的水倒入碗中,原本漂在水面上的.一个个叶子缓缓展开双臂,放开舞裙,那纤纤细细的样子犹如一位位少女在轻盈地旋转、舞蹈,而后又慢慢地聚集在碗底。不出一刻,刚刚还是清澈透明的茶汤变成发黄的绿色。将茶碗托于鼻间轻轻一嗅,真叫一个“美”!那感觉就像窖藏了多年的老酒,收敛稳重,却不失大气。我缓缓倒出了一些,呷上一小口,让茶水在口里转几圈,初入口时,即苦又涩,继而甘甜。啊,那其中夹带的香气顿时环绕于唇齿之间,微苦微涩之味虽不动人,却能令人忘却一切烦忧。合眸凝思,独享茶之韵味,古色古香。

  这就是茶,虽味道苦涩,却让人身心舒服自在。品茶之间,感叹亘古以来,那些不变的与变化的,终跑不出历史的记忆,逃不出茶韵悠长!

品茶小学作文14

  今天,我们班有一个同学带了一包茶叶,许多同学都去围观,刘老师看出了我们的心思,让我们第二天都带茶叶和杯子,这可把我乐坏了,晚上兴奋得睡不着觉。

  第二天,终于等到了品茶时间,我轻轻打开盒子,小心翼翼地将那纤细的茶叶放入杯中,绿中带黑的茶叶静静地躺在杯中,略微带着一点苦味的芳香扑鼻而来,令人神清气爽,沉浸在茶的香气当中,好似走进了一个雨后的竹林。

  老师按顺序给我们每个人的杯子里倒上水,“哗”的`一声,顿时那茶叶包漂了起来,还不停地打转儿,水快速地变成了棕黄色。渐渐地,水越跑越黄,茶叶也泡的越来越舒展,个个都像小人儿整齐地站在杯底,也像一根根刚发芽的小草一动不动的立在那儿。随着滚滚热气,清新而浓郁的芳香弥漫在我周围,味道越来越浓郁,越来越香。

  终于可以喝上茶了,于是我迫不及待地喝了一大口,“哇!实在是太苦了。”我惊叹道。老师看到了便说:“没事,慢慢品尝它,让它在口中多待会儿,第二口就没那么苦了。”我又喝了一口,将这一口红茶含在口中,哇,果然一丝丝甘甜味让这杯红茶不那么苦了。第三口,我把杯中所有的红茶全部喝了下去。红茶,不像饮料,带有淡淡的甜味,却可以再口中回荡许久。它既不会给人带来刺激的爽快,也不会让人热血沸腾,更不容易被人记住。一杯红茶,刚开始喝,不但没有甜味,甚至还有一丝丝苦涩。可当你细细品味时,茶中蕴含着的清香与微甜,就会进入你的五脏六腑,让你感到无限清爽。难道这就是老师常说的先苦后甜吗?

  经过这次品茶,我终于知道了学习中虽然很辛苦,但总会有甜的时候。

品茶小学作文15

  茶,是中国的一大文化,人们常说“品茶就是品人生”。今天,我们开展了这个充满了文化气息的活动——品茶。

  老师拿来了上好的西湖龙井,我摸了摸,茶叶干巴巴的,看起来好像一碰就碎。我闻了闻,闻到了苦涩味,有点刺鼻。

  茶叶倒入了杯中,热水涌了下来。顿时,杯中热水在飞快地翻滚着,茶叶就像水的孩子,随着水翻滚上升。水倒满了,茶叶一片片争先恐后的钻到水面上,冒出了小脑袋,惊奇地向四周窥探。

  水色渐渐变黄,由一开始的透明,变成了白中带黄,黄色越来越深。我看得很入迷,于此同时,不光水色变化了,茶叶也变化着:原本害羞缩起来的茶叶如今好像已经适应了环境,慢慢舒展开来。又过了一会儿,有一片微不足道的小叶子缓缓地飘下来,像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又过了一会儿,有一两片掉了下来,这两片比上面那一片大多了。它们像两艘小船在水中轻轻飘荡,忽快忽慢,最后沉入水底。它们落下的时候或仰,或俯,或卧,有的状如飞龙,有的形似飞凤。最有趣的茶叶非它莫属。它慢慢地沉下去,不一会儿,又像升旗一般缓缓的.升上来……

  泡完了茶,我从老师手中接过茶水,放在鼻前闻了闻。有一股幽幽的清香味夹杂着苦的味道,飘入了我的鼻中。顿时,我立即神清气爽。

  我喝了一小口,觉得有一点点苦,我把它含在嘴里,细细品尝。苦涩味渐渐转为甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香,肚子中暖洋洋的,感觉充满了活力,像年轻了许多。一杯下肚,口中还飘着幽香,正所谓“咽下茶水,口留余香”。

  “品茶就是品人生”,这次活动我品到了人生:人生有许多事都需要我们慢慢体会,慢慢尝试,你会发现人生丰富多彩。

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