当前位置:育文网>作文>小学作文> 漂流记小学作文

漂流记小学作文

时间:2022-05-20 10:13:03 小学作文 我要投稿

漂流记小学作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的漂流记小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漂流记小学作文15篇

漂流记小学作文1

  把书合上已经很久了,可是文中那曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自信,自立,自强依然在深深地震撼着我。

  鲁滨逊出生在英国一个富裕的家庭中,他的父亲想让鲁滨逊做平凡人过普通的日子。可是,睿智的他不甘平庸,对父亲的忠告———不要去航海全然不顾。在一次航行中,水手和乘客都丧生了,只有鲁滨逊顽强地活了下来,海浪将他卷上了一座荒岛,鲁滨逊将面临饥饿和疲惫的考验,读到这儿,我为主人公鲁滨逊感到悲哀。可是,鲁滨逊并不灰心并凭着仅有的一把小刀,六只qiang,和一桶半的火药顽强地生存了下来,特别是在他生病的'时候,全靠他的意念将自己救活了。如果换做是我们,绝对是不行的。

  在一次偶然的机会下,他拯救了一个野人俘虏——星期五。并和星期五经过重重磨难终天回到了祖国。

  读完这本书文中鲁滨逊的实干精神很值得我们去学习,在荒岛上当时一无所有的他,自己动手做家居用品,在没有食物的情况下,用自己的双手寻找和种植食物。而想想我们———家里的小皇帝,温室中的花朵,要什么有什么,过着衣食无忧的日子。却从来没有想过自己会什么,想做什么。想到这里,我的心灵受到了强烈的震撼,只是我们像鲁滨逊一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中有求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?

  所以从现在开始,我要积极努力的行动起来,什么事情都要努力去学,再不做一个衣来伸手,饭来张口的孩子了。

漂流记小学作文2

  这学期,我读过许许多多的课外书,但令我最忘不了的是《鲁滨逊漂流记》。从这本书中,我学到了许多道理,令我受益匪浅。

  《鲁滨逊漂流记》一本是历险小说,讲的是聪明机智而又有坚强毅力的主人公鲁滨逊一次航海的经历。主人公鲁滨逊十分喜欢航海,他在一次航海中一不小心触礁,船上的人除了他全都淹死了,海浪把鲁滨逊卷到南美洲一个荒无人烟的小岛上。起初,他十分绝望。但慢慢地,他独特的个性体现出来,他不再悲观,反而对生活充满了希望。他做了一只木筏,把沉船上的物品有用的全运上岸来,如干木头、帆布、罗盘、朗姆酒、淡水、手的枪、鸟枪、子弹、刀叉、钱币等。他用干木头和帆布为自己造了木房子,他还开垦土地种了庄稼,还捕了山羊、小牛作为肉食的来源。几年后,他有了好住处,有了谷物,有了大的羊群、牛群。后来他从野人手中救下了一个名叫“星期五”的俘虏,然后“星期五”成了他忠实的仆人和朋友,后来,他们又相继救了“星期五” 父亲和一个西班牙人。若干年后有一艘英国船才把他们载回英国,鲁滨逊终于结束了他长达28年的.历险生涯。

  我喜欢作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此,记得我刚学习骑自行车时,总是不敢上车骑。爸爸就对我说:“你不要害怕,只要找对方法,就会成功的。”我听了爸爸的话,虽然摔跤不少次,但还是学会了。

  这本书给了我很大的启发:我们一定要独立自主,永不言弃,在困难面前永不低头,要学会善于做各种事情,用自己的双手创造财富,这样才能立足于社会,成为一个对社会有用的人。

漂流记小学作文3

  上周,我读了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书,读完之后,我的心情久久不能平静。

  故事的主人公鲁宾逊乘坐的船遇到了风暴的袭击,除了鲁宾逊一人活了下来其他人全都丧生了,鲁宾逊便在附近的一个荒岛上开始了新生活。他在荒岛上开垦土地、种植农作物、烘培面包、驯养绵羊。期间,他救了一个野人,由于当天是星期五,便给那个野人起了个名字:星期五。有了“星期五”这个得力助手,鲁宾逊干活儿更快了。鲁宾逊和星期五等了二十八年,终于等到了一艘大船,他们才回到鲁宾逊的故乡——英国。

  鲁宾逊的故事深深地触动着我,他在困难面前,永不退缩的精神让我佩服得五体投地,想想自己的表现,真是羞愧难当。记得我一开始拉小提琴时,老师一开始让我练基本功,不让我练曲子,每天重复拉几十遍同样的音阶,我觉得太枯燥,每次都要保持同样的`姿势,像木头人似的,太累了,每次我都站得脚软、手臂酸、脖子痛。一个星期后我再也坚持不下去了,便罢工不练了。读完《鲁宾逊漂流记》这本书以后,想想自己遇到的困难,跟鲁宾逊相比简直是不值一提。鲁宾逊的经历让我懂得“在惊涛骇浪中,拿稳着舵,虽千转百折,仍朝着正确的方向前进,才终有达到彼岸的时候”这句话的道理了。我决心向鲁宾逊学习,重新拾起小提琴继续练习,做一个善始善终,不向困难低头的人。

  人的一生会遇到许多挫折,只有坚持不懈才能达到成功的彼岸。这就是这本书给我带来的最大收获。

漂流记小学作文4

  鲁滨逊漂流记一书讲的是:自小出生在富裕家庭的鲁滨逊,却选择了航海,在这过程中经历了许多磨难,最终漂流到荒无人烟的小岛上,面对粮食缺乏,随时可能有野人攻击,鲁滨逊不怕困难,坚持不懈, 克服种种磨难,完成了他此生的梦想。

  我想现在和我同龄的人大概都是温室里的花朵,没有经过任何的苦难,任何事情都要找家长,现在还在让家长背书包的孩子随处可见,但可曾考虑过父母那天不再帮你了,那该怎么办,所以从小就要懂得自强自立,在遇到任何困难是不要只想到找父母,要想着自己是否能解决,正如鲁滨逊虽然家庭富裕,但从没想过要继承家业, 而是自己闯荡,开创一片新天地。

  坚持不懈、永不放弃,这也是鲁滨逊能够克服困难,最终成功的.主要原因。俗话说得好,“失败乃成功之母”,之所以会这样说,是因为在失败中能永不放弃、坚持下来的人才能正真的成功。就如诺贝尔,为了发明烈性炸药,他失去亲人,自己也残疾了,但他依然没有放弃,坚持下来,最终发明了烈性炸药,做出了巨大贡献。在比如说,霍金,虽然身体瘫痪,但他没有放弃天文学,创造了一个有一个奇迹。想想如果不是他们的坚持不懈,如果不是他们的永不放弃,如何能够成功 。如果他们在遇到困难时,没有坚持下来,而是萎靡不振,那成功将离他们远去。同时,要对生活充满希望,保持乐观心态。在遇到任何事情时 ,对自己充满信心。.

  其实鲁滨逊身上有许多可贵的精神值得我们学习,同时,也要做一个自强自立、永不放弃、坚持不懈的人。

漂流记小学作文5

  在一片荒无人烟,没有任何生活用品,也没有一个地方可以居住,只有一大片的海河一大片树林的孤岛,只有一艘被风吹翻得小船。你能单单只靠一个人的智慧克服重重地困难吗?在现实生活中,似乎是根本不可能的事情,但这一切都发生在了《鲁宾孙漂流记》中得主人公鲁宾孙的身上。

  在《鲁宾孙漂流记》中记述了主人公在一次乘船前往南美洲的途中遇上了大风,把桅杆给吹断了,船最后也翻了,和他一起乘船的全都死在了大海里,只有他一个人活下来,但他被大浪冲到海岛边,这是一个无名的、也没有人居住的荒岛上,心中充满了无助以及孤独,不知道自己应该如何在这个孤岛上生活下去,可是,他不断安慰着自己,靠着自己的勇气和智慧,在孤岛上克服了无数的困难,是生命延续了下去,并且在生活之中找到了许多。这个故事中,坚强不屈的主人公只靠着自己的力量和在那艘船上找到的工具,在荒地上建起了自己住的地方,种上了麦谷,还饲养了自己的动物,在这个过程中,也遇到了很多困难。但这一切的.困难都被鲁宾孙永不放弃的精神征服了,这个孤岛上每件用品都是鲁宾孙亲手制成的,我真正地对鲁宾孙佩服的五体投地。

  现在的我们就像生活在温室李的花朵,没有经受过人生真正坚强的人,这就是《鲁宾孙漂流记》告诉我得道理。

漂流记小学作文6

  在这个烈日炎炎的夏天,我和家人一起去野洞河漂流。

  到了山顶,我们被太阳烘烤得抬不起头来,便拿出早已准备好的武器——遮阳帽。

  我们穿上安全衣,坐到船上开始漂流,我和爸爸是一条船。因为夏日的炎热,水面上闪烁着金光,一闪一闪的,美丽极了。

  我们一路漂一路说笑,可有趣了。不远处是一个陡坡,这就是我要的刺激!爸爸怕我被两处的石头刮伤,用长长的竹竿撑住石头,顶了过去,我们就这样很顺利地通过了。就在我们玩得尽兴时,一条激流将我们的狠狠地冲进了一个山洞。

  呀,一下晴转阴,山洞里真冷!不过很漂亮,两旁有各种各样的石乳,五颜六色。山洞的顶部像倒着放的.钻石,最下面是尖尖的,我好奇地用手碰了一下,真凉!尖部有旋律地滴着水滴,水滴落在水上的清脆声格外悦耳,我便用手去接水滴,真冰!滴在手上,我就感到全身冰凉如雪,有种提神的作用。山洞里五光十色,散发着自然界的美丽。水被石柱分成一个迷宫。我静静欣赏着这个冷艳的山洞,它高贵,它优雅,它冷傲,它有气质,就当我还陶醉在这副画面中,又一个激流把我们冲了出去,水面上再次呈现出闪闪的金光……

  经过几个小时的野洞河漂流,让我感到神清气爽,而又疲惫不堪,那副似画般的景色,将会永存在我脑海里、心里。

漂流记小学作文7

  我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,今天却看到了会边魔术的万泉河。虽说这河没有大海的蓝而亮,也没有西湖的绿而静,更没有它们干净。但我却觉的万全河是我见过最神气的一条河!

  当我坐在木筏船上时,小舟随着河儿一路游过。看着那又黄又深的河时,不禁打了个寒颤,声怕自己掉下被大河冲走!当我站在船头,欣赏美景时,不知什么时候突然出现了一个急流,一路上风平浪静,万万没想到这时却出现了这样一个可怕的东西。哎呀,不好了,我刚才光顾着想了,却没有注意到我们已经划到了急流的旁边了,“通、通”两声,我们终于过了一个难关。但是我却坐在了木筏上,就在这时,突然感觉下身凉凉的。怎么回事?我赶紧用手一摸,妈呀!大事不好了!我的下身全湿!我立马站起来收拾裤子。谁知我刚站起来身后就传来了一阵笑声。不用说,一定在笑我!这也不能怪他们,如果是我也会笑的。哎......

  当木筏划到中间事,奇怪的事情有发生了,船下又“支”“支”的`响了起来。吓的我们吵着要上岸。就在这时划船工告诉我们是石头捣的鬼,我们这才放宽了心。

  这一路上经过了许许多多奇怪的事情,让我们又担心又高兴,从这天开始,我想我一定会喜欢是这条河,因为是它给我带来了快乐。

漂流记小学作文8

  在我的暑假里,发生了许多有趣的事。让我印象最深的是去黄龙峡漂流。

  早上7:30分。我们在南屏大桥坐车。一路上风景如画,十分温馨。有黄黄的油菜花,蝴蝶在菜花丛中飞舞。一群小孩子则追着蝴蝶跑。

  我一直等,等了大约“半个世纪”才到。我们沿着山路坐车上去,四周都是绿油油的一片。松树、桂花树、榕树什么树都有。远远地就听到清脆的流水声。到了!终于都到了!我看见那里有各式各样的头盔。最令我惊讶的是:竟然还有摩托车的头盔。不多说了,我们开始漂流了!

  我们“全副武装”坐上了漂流艇。上船后,工作人员把我们推到了起始口。一开始,就来了一个急流。我们大家的衣服全湿了。接下来就到了一个碰撞口。激流推着我们向前冲去。好像一个运动员在跑障碍赛,左躲右闪。然后,我和妈妈来到了一个很平静的水面。因为,我们两个是最先下来的。所以,我和妈妈商量了一下:等后面的哥哥姐姐来了再向下漂。过了一两分钟,他们下来了。一场“泼水大战”就此爆发了。你泼我,我泼你。可好玩了!五分钟后,我们来到了第2个起始口。一会儿,我们又左碰右撞的'了。我回头一看。呀!这竟然是一个S性的漂流墙。就这样一次又一次的平缓,一次又一次的,给这一次漂流带来了许多乐趣。

  在我的暑假里,让我最有印象的就是:黄腾峡漂流了!

漂流记小学作文9

  在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发。

  这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的`时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的领导者,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。

  读了这本书我明白了,我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。

漂流记小学作文10

  8。8是纪念2008年北京奥运会开幕一周年的日子,就在这一天,我们一家和毛雷叔一家一起去了湖北省红安县对天河漂流。

  这个漂流,全长7km,总落差有140m,最高落差13m。而且网上还夸张的说“不翻船是不可能的。”够夸张了吧!

  听了网上这么说,我们小孩开始担心自己的年龄不能漂。可到那一看,发现连三岁的幼儿都在漂,能漂便赶紧去换衣服。

  第一件是防护服,它像航天服,能保护我们不受岩石的.伤害。第二件是救生衣,可能防止我们被水淹死,。这些是身上穿的,还有一个头上戴的,那就是头盔。戴上头盔的话,就不怕岩石碰到头了。有了这些装备,就可以漂流了。

  我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇,一坐进去,我们立刻感觉空间太小了,而且我都被挤到座位旁边去了,不过忍一下就行了。

  就这样,我们三个的漂流旅程开始了。我们非常轻松的过了第一个坡,就在我们正幸灾乐祸之时,一个大浪打过来,把我们这群幸灾乐祸的小鬼,浇成了落汤鸡。原来,在我们幸灾乐祸的时候已经过了第二个坡,由于我们没有防备,才引来了这场灾难。吸取了这次教训后,我们便一视同仁,大小坡都提高了警惕,认真了起来,还造了一个称号“三勇士”。

  在“三勇士”过了不知多少个坡后终于来到了最高坡。我们便做好准备,可在过这个坡时,我们的艇卡在了岩石上,大量的水从我们脸上打过,幸好有辆船把我们撞走,要不然,我估计早就一命呼了。

  剩下的路程一切顺利,终于到了终点,我们的坚持了7km的双腿也终于能活动一下了。

  我下次还要去对天河漂流。

漂流记小学作文11

  漓江精华漂流是不可不去。

  一大早,我们坐长途车达到了漓江的杨堤,开始了漓江漂流。第一次做在竹筏上,清风袭来舒服极了。这种竹筏可手撑,可动力驱动。一路上景色依然是山清水秀,坐在竹筏上,在船工不标准的普通话的讲解下,著名的景点依次走过,有“仙人推磨,童子拜观音,神笔锋,老人守苹果,鸡笼山,浪石奇观,乌龟爬山,八仙过江,鱼尾峰,七仙女下凡,九马画山,猴子望月先锋马,黄布倒影,手套山,元宝山,尼姑亲嘴,玉兔饮水,螺狮山,骆驼过江,美女峰,青蛙观天”,还有20元人民币背面图案。个个栩栩如生,俏丽自然。

  漓江景色的确名不虚传,但是漓江的水却没有想象中的清澈,一是因为昨晚的'大雨,更因为几分钟一过的大轮船,不要说我们小小的竹筏要躲开,估计鱼儿虾儿早就逃离了,那里还可能看到平静而清澈的江水呢。大船从兴坪开来,穿上人挤人;船过处,江水泛起浪花,船上的人们纷纷拍照留念,可船速如此之快,他们又能观赏到什么样的景致呢?听船工说,这里现在规定,早9点以后,下午1点之前只许大船进出,可能不久的将来这些竹筏和船工就都会“充公”了,那是就完全商业化了。幸好我们现在还有幸能自由自在地漂流漓江。

  最后我们到达了兴坪镇,还在古城逛了逛,买了一些衣服,便又坐长途车回到了酒店。

漂流记小学作文12

  这个暑假,我去了好多有趣好玩的地方,有惊险的漂流,有严酷的夏令营,还有天目山中悠闲的避暑生活。其中,我觉得最有意思,最刺激,最惊险,玩得最过隐的还是闯滩漂流。

  这天中午,我和妈妈急急忙忙的吃了午饭,就和大队伍会合,经过4个小时的车程,我们到达了目的地。环顾四周,青山碧岭,山青水秀,耳边莹绕着淙淙的流水声,顿时心旷神怡,让人不由得深深地吸了几口气。随着排队买票再乘车的一系列流程下来,我们来到了这次漂流的地点。两人一组安排好,开始了神奇的闯滩漂流之旅。

  我和妈妈一组,刚坐上皮艇,我们就被急流飞快地冲了下去,还没来得及尖叫,半米多高的水柱就把我俩给打湿了,被冰冷的水流打了个冷颤,幸好穿了救生衣前后挡掉了点水的冲击。第一次碰上这架试,妈妈关照我紧紧的抓住皮艇两边的安全绳。正想和妈妈讨论刚下水的心情,身后又出现了一条长长的落差急流,岸边巨大的`石头把我们的皮艇撞的原地打转,再顺着水流落到下个落水口,我和妈妈只能紧紧抓紧皮艇的安全绳,微微的弓着背,防止艇与岩石产生的撞击不会把我俩给抛飞了,同时我也保佑着我俩的艇不要被流水与岩石的冲击给撞翻了。幸好中间也有平稳的水路,让艇随着水流缓缓而行,这时我和妈妈悠闲地坐在皮艇里面,欣赏着两岸的风景,借机平复刚才跌宕起伏的心情,同时也做好心理准备迎接下一次的巨流冲击。一个多小时后,我们平安的上岸了。

  这次的漂流真是有惊无险。从中我也感受到很多道理,面对困难不能退缩,要具备勇敢的心理素质,要从容地面对困难,镇定地寻找解决的方法。同时明白完成一件事,团队合作精神很重要,相互配合才能取得成功。

漂流记小学作文13

  最近迷上了漂流,整天心不在焉,妈妈看到了,决定带我去漂流。昨天心血来潮一早起来就往九龙山跑。只为一件事情那就是漂流

  那里的员工对我们说:“您们小心,船随时可能灌满水,您们浑身上下都会湿淋淋的。尤其过了“长寿桥”尽量让孩子下来!!!切记:无论如何都要抓紧绳子!!!”

  我们穿上救生衣,便充满信心、鼓足勇气的上了船。果然不假,一上来就来了一个冲锋,大浪迎面而来,铺头盖脸的打过来,使我们喘不过气,浑身上下湿淋淋的,船里上上下下也灌满了水。妈妈吓得尖叫起来,但我们没有放弃,勇敢的和激流搏斗向前冲去。紧接着船只被困在了刺丛里,爸爸拿起双浆,娴熟的滑了起来,冲出了刺丛。一路到处都有惊险,到处跌跌撞撞,随时都能感受到刺激,连两边优美的风景也顾不上去了,当我们的船驶到“长寿桥”时,工作人员让我下去,说:“后面很危险的!!!”。而我却坚强的说:“不,我要勇敢的.驶完全程!!!”到了危险时刻了,我一咬牙,猛的冲了过去,船险些翻了。终于到了终点,大家都精疲力竭,头晕眼花,浑身湿透了,凉爽无比!不过一路的刺激还是让大家兴奋的说着在路上遇到的情况。

  也许是这样,才记得刺激所在,毕竟是有惊无险嘛!

  有空不防去玩玩,保证不会后悔!!哈,不知道你们今天漂流回来会是怎么样,回来说说看呢!!

漂流记小学作文14

 拒绝平庸,勇闯天涯,独自登上远洋轮船,经历浩劫,单身流落孤岛,靠自己双手历时28年将荒岛建设成为世外桃源,看到这里大家都知道说的是谁了吧!是的,这就是传奇人物-----鲁滨孙。

  看了这本书,让我是感慨万千,想想鲁滨孙的经历,再想想我们身边的很多人,都是遇到困难绕道走,发现问题就回避,特别是现在的小孩子,都是家长的宝贝疙瘩,日常的生活自理都不行,有一点冒险的事情家长都会严词拒绝。但是不少家长对孩子们的要求都惊人的一致,只要好好学习,其他的什么都不要你做。分数虽然重要,但能力同样重要,假如鲁滨孙是一个高分低能的人,在荒岛上他能生存吗?他有胆量与暴风雨博斗吗?能自己解决温饱吗?能孤身在孤岛上生活28年吗?

  我认为过分溺爱并袒护有过错的孩子是部分家长中存在的一个不容忽视的问题,尤其是随着独生子女比例的.增长,这个问题也就更加突出。爱护孩子是人的天性,但怎样才是真正爱护孩子却不是每一个家长都能完成合格的答卷。在三十多年的工作实践中,我深刻的感觉到,受过良好家庭教育的孩子与在家中享尽“荣华富贵”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比较,从学习毅力、吃苦耐劳精神、集体荣誉感、独立工作能力及健康心理素质等方面存在着很大的差别。

  我们应该学习鲁滨孙的不怕困难的精神,无论遇到什么困难都要坚强活下去,不轻言放弃,要像他一样有恒心、有毅力,用自己的双手创造财富,迎接属于自己的美好未来。

漂流记小学作文15

  寒假里,每每遇到坎坷、挫折,当我翻开《鲁滨孙漂流记》,心中就多了一丝安慰,一丝勇气、一丝羞愧。《鲁滨孙漂流记》是一篇精彩的小说。故事讲的是:一个叫鲁滨孙的年轻人,违背了父母的意愿,坚持寻找自己的航海梦。在一次航海途中,一场大风暴使船沉落,唯有他幸运地活了下来。从此,他在那个孤岛上开始了他的'冒险之旅......

  一过就是28年。28年内,他白手起家,他依靠着自己的勤劳勇敢,换来了安居乐业。令我佩服的是,鲁滨孙战胜了恐惧,战胜了孤独,坚强地活了下来,他自我安慰,感谢上帝让他死里逃生;令我惊叹的是,他出生在一个富裕人家,却如此勤劳,他打猎,晒葡萄干,他做板凳桌椅,做陶器,还自己摸索着做出了面包;让我赞叹的是,尽管他与世隔绝的生活着,但

  他看见一个将要被杀的土人时,他果断地做出救他的行动。他依然保持着人类那种善良的品质。正是这种品质,让他有了回家的希望。我不是鲁滨孙,但我却能拥有他的精神。

  去年暑假,我将在车库里呆了很久的自行车取了出来。我对于学骑自行车没有一点天资,直至后来连姐姐都放弃教我。以前,我都得要姐姐扶着龙头,我才能开始骑车,现在我试着自己上车,我坐在车上,有力踩一个踏板,自行车就运行起来了。我为自己的这一点成功而喜悦。原来,只要勇于尝试,胜利就在前方。

  鲁滨孙的故事让我明白,勇敢面对就有希望,有希望就有未来。鲁滨孙靠着坚强的毅力存活,而我们要靠着百折不挠的精神成功。

【漂流记小学作文】相关文章:

漂流记小学作文05-20

鲁滨逊漂流记小学作文03-07

鲁滨逊漂流记小学作文04-11

小学《鲁滨逊漂流记》作文01-13

小学《鲁滨逊漂流记》作文15篇01-13

《鲁滨孙漂流记》教案02-03

《鲁滨孙漂流记》教案09-08

鲁滨孙漂流记教案08-28

漂流记叙文02-07