鸟鸣小学作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的鸟鸣小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鸟鸣小学作文1
春天已经来到，夜晚也快要到了，山中是空无一人，这儿简直是死一般得寂静。本来桂花的芳香，能引来许许多多的游人。但是现在桂花纷纷落下，落在流水中，漂在流水中，流水中早已是一片桂花，它的芳香渐渐地被流水冲淡，树枝上也只有那么几片桂花还是那么芬芳扑鼻。这座山上的夜晚是多么得幽静，一切事物似乎都沉睡了。
月亮开始慢慢升了起来，那皎白的月光照射着山中的一切事物，树叶上，小路上还是流水中，都被那月光照得很洁白，这真是一片美景！月亮越升越高，照射的光也越来越广，几只栖息在树枝上的鸟儿。
这，简直就是一幅春夜之幽的美景啊！，以为那是什么怪东西，竟能把自己照得那么亮，便吓得一拍翅膀，飞离了枝头，“叽叽喳喳，叽叽喳喳，”拍着翅膀飞向了远处，只留下那被鸟儿一蹬的枝头在那来回地摇晃。几片桂花又从枝头掉了下来，在空中飘来飘去，最后落到了流水中，水展开了点点水花。鸟儿早已飞得很远了，但是它的“叽叽喳喳”的`鸟叫声还回荡在两山之间，直到彻底也听不见了。这时，一切山中的事物：小径上，水面上，还是两山之间都变得十分幽静，很静，很静，静得连针掉到地上的声音也听得见，静的让人感到全身都放松了！
鸟鸣小学作文2
大自然有许许多多的天籁之音，鸟鸣便是其中的一支生力军。才四点，哥哥就叫醒我，让我听鸟鸣。我迷迷糊糊地侧耳一听，并没有什么声音。便不以为然地打了个哈欠，而几分钟后，一场叽叽喳喳的大合唱开始了！先是几只鸟儿“叽叽、啾啾”地领唱，那声音蜿蜒而来，似一条清澈的`小溪哗哗地流淌，清新活泼、简短精练、节奏明快。那可是鸟类中的打击乐队了。没过一会儿，无数的鸟跟着“叽叽、啾啾”地唱了起来。有条不紊、错落有致、配合流畅。
瞧，这几只刚刚唱完，那几只又用野狼派唱法“独领风骚”。那如小提琴一样悠扬典雅的，是喜鹊的叫声；那似扬琴一般厚重有力的，是燕子的声音；那像笛子一样宏亮含蓄的，是百灵鸟的叫声……麻雀是本次歌唱的指挥，它眼珠睁得特别大，像铜铃似的，身上披着一件黑色的风衣，威风凛凛。它蹦来蹦去，抑扬顿挫地指挥着。时而满意地点点头，挥舞着手臂，好像自己是天才指挥家。领唱的百灵高亢激扬，其余的鸟都兴奋地唱着。似飞瀑落入深涧、如惊涛拍岸。百鸟争鸣，呼朋引伴。太阳已经升起来了，鸟儿们还不愿离去。它们动听地唱着，那歌声传到小河，小河泛起涟漪；那歌声传到花丛中，蜜蜂采蜜更勤。我欣赏着鸟鸣，感慨万千：没有这几年的绿化建设，我到哪儿去听这天籁之音呢？
鸟鸣小学作文3
暴雨纷飞，迷茫的我站在玻璃窗边。遥望着雨帘下灯火辉煌的城中。猛地眼前一晃，闪电般滑过的是小鸟的影子。漆黑的羽翼在傍晚隐匿，洁白的身躯如珠般光润，细长的双脚紧贴在身，向地面俯冲而去带着婉转的脆鸣。这让我有些错愕。我以为这离田野乡镇毕竟太远了……
眼中的一切愈发模糊，世界变得抽象而杂糅。
上一次的相见是在何方？是广袤的草原，无垠的星空，还是残红的夕阳……是在何时？在幼稚的童年，憧憬的少年，或勃发的青年……一切都不得知晓，那段历史已被时间消蚀。只隐约看见成群的大雁在深秋翱翔，叽叽喳喳的麻雀在街道乱窜，湖中翠鸟在芦苇杆上的`点水轻鸣……
多久它们不在我的视野中出现？是我未曾留意，还是早已遗忘……记着在小学课本以及在自然博物馆见到飞鸟时的惊喜，努力阅读那些拉丁文以及汉字书写的铭牌和标示。在草原时追逐飞鸟的欣喜，在车窗里恋恋不舍的回首。
往事如被遗失的羽毛，在记忆的深处孤独飘飞，等待着人们拂去它的尘埃。可只有无限的寂静在那里回响，最终堕入地面，消逝是最终的归宿……
再睁眼，已然是夜的世界，群星闪耀。
又闻窗外鸟鸣声，忆中熙景倒清眸。
鸟鸣小学作文4
早晨，被鸟鸣声吵醒，你可能会嫌这些鸟儿烦，可是在大城市里，不知是多幸福的一件事呢。
不知从那一天起，我发现每天早晨都有小鸟的鸣叫，仿佛一个闹钟叫人们起床呢！小城渐渐苏醒，鸟儿却不见了，到了傍晚，小鸟又出现了，好象在叫忙碌了一天的人们回家吃饭呢。
设想一下，每天你背着书包、漫步在林荫小道，和煦的阳光透过密密的枝叶，斜斜地照在你身上，耳边伴着鸟儿的鸣唱，你踏着节拍向学校走去。啊，多美的画面。
也不知道从那一天起，鸟儿少了，人们想到了保护鸟儿，把鸟儿养起来，关在笼子里。可这叫保护吗？不，这不叫做保护。因为小鸟从此便没有了自由，它虽安全，但并不快乐。
更有甚者，每年候鸟迁徙时，场面很是壮观，黑压压的鸟群从空中飞过，有些人动起了歪脑筋，捕鸟、杀鸟、买鸟。为了金钱，他们不顾一切，为了金钱，他们举起了枪，为了金钱，他们把枪口对准了这些无辜的'鸟儿们，这多少可耻！常说动物是我们的朋友，那这不就是杀害我们的朋友吗？
如果有一天，我们再也听不到鸟儿那清脆的歌声，地球会变成什么样？不再有青山绿水，不再有鸟语花香。
我们为什么要等到鸟儿灭绝的那一天才醒悟呢？如果有一天，我们再也听不到清晨的鸟鸣，那我们的环境一定是糟透了，人类该怎么办呢？
也许，不要等到那一天，现在就可以，一起行动起来吧，保护好那些生灵，让人和动物和平共处。
鸟鸣小学作文5
婉转的鸟鸣；农村清新的空气；透澈的湖水；葱郁的树木；安和的气氛。这如诗般的农村便像画卷一样展现在我的眼前。
清晨，当地面抹上第一缕霞光，村庄里立刻呈现出一片忙碌的景象，家家烧火做饭，这便是一个美好的开始。微风颂唱着大地，草地上镶嵌各种奇花异草；河边的杨柳迎风飘荡；河面上波光粼粼；泛着浪花朵朵，给人以一种舒缓柔和的感觉。
天空中还是一片浅蓝。眨眼间，水天相接的地方慢慢泛出红霞，使这片红在碧空中显得分外的`现眼。天边燃烧着一团红色的火焰。一刹那间，太阳冲破了云霞。完全跳出了海面。每当一排排波浪涌出时，红焰立刻把它染出了色彩。
每当我们还倾醉在这伟大的奇观时，夕阳又从我们身边悄然落下，它满载着追求，驶向金色的希望。
夕阳逐渐西下，天际还燃烧着一团橘红色的火焰。随着时间的流逝，夕阳慢慢下沉。黑暗也渐渐漫了过来。当红光消逝之后，那突然显得高远了的天空，呈现出一片肃穆的神情。
终于，月亮取代了太阳的位置，它带领着群星，在天空中闪耀着光芒，散播爱心的呼唤。整个广阔的天际似乎只有这一盏明星，它指引着迷失于黑暗中的人们，带领他们走向光明。
农村的景色绮丽多变，农村的人们热情朴素。这个自然风景之乡——三江。
鸟鸣小学作文6
叽，叽，叽……”
是什么清脆的声响在云雾缭绕之时不停的鸣叫，忽高忽低，欢快而清脆……
早晨，醒来，我睁开双眼，向四周看了看才知道已经来到了离家乡遥远的济南霍树村了。没有闹钟的叫声我真不习惯。走出房门跟画一样的景色扑入我的眼帘：白雾缠绕着棵果树；雾就像一道白色的纱帘，视线穿过纱帘看到了四五棵被微风抚摸着的果树，被雨洗去尘垢的几朵大丽菊显得更加耀眼了。“叽，叽叽，叽……”几声没有次序的鸟声打破了这层寂静。啊！这真是一个世外桃源。
中午，我独自去菜花。到了田野，眼前是一片绿色的海洋。那绿色朴素中带着几分华丽，让人心旷神宜。再远处，一片黄色与天想接。原来是油菜花，它在太阳光的照耀下显得格外灿烂。大片大片的金色镶嵌在麦子的绿色中。油菜花虽没有牡丹花那么高贵，也没有玫瑰花那么耀眼，它永远都是默默的站在那里，与它长期相拌的只有忙碌不停的`蜜蜂，松软芬芳的泥土，孩子们欢快的脚步。我被默默无闻的油菜花打动了，久久地在它的怀抱中流连。
夜晚，在天空的舞台中，星星朝着我眨眼睛。那一颗颗黄色的小星星比田野里的油菜花还要美丽。
“叽，叽叽，叽……”清脆柔美的鸟鸣声又响了起来。着声响让我甜甜蜜蜜的进入了梦想……
鸟鸣小学作文7
冬去春来，万物散发出新的生机，被寒风掩埋了一整个隆冬的鸟鸣也在和煦的春风中苏醒过来，开始一季新的鸣唱。茂密的树枝藏匿了鸟儿轻巧的身形，一只黑色的身影一闪而过，只留下一根树枝在阳光下微微颤动。
坐在房间伏笔写作，四月的气息平静恬淡，叫人忍不住眯起眼，小憩一会儿。窗外传来的鸟鸣声此起彼伏，大小不一的声音交织成一篇自然的'乐章。鸟鸣声声，洋洋盈耳，娓娓动听，每一个音节都饱含着鸟儿的期待与欢悦。它变幻就着高低音，每当到达一个高音时又逐渐降下来，如同转过一个个圆润的圈，绕过一条条优美的曲线。有时突然变的急促起来，响亮地重复着一个音节，像是在寻找着什么，号召着什么。
坐在教室里，窗外的天空已被一栋栋拔地而起的高楼填塞满，但只要传来几声鸟鸣，单调的水泥钢筋也会在片刻间流露出一丝春的活力，让平凡的学校生活拥有几分明媚和生机。
自由的鸟儿也许比人们更懂得生活的真谛，当它们在高处好奇地观察着忙碌的人们时，鸣叫中是否会流露一丝怜悯?繁忙都市里的人们有多少能注意到这些鸣叫呢?所以，放下手里的耳机，在春天还没结束前，去聆听城市中的自然之曲。
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