一张旧照片小学作文(集锦15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的一张旧照片小学作文,希望能够帮助到大家。

一张旧照片小学作文1
今天下午,帮完妈妈晒衣服后,看到了一间储藏室,妈妈平常叫我不要进去那间储藏室,但今天因为好奇,就走了进去。一走到里面,我看到的是很多我幼儿园时期穿的衣服,突然,我看到一本年代久远的相片,这就让我想起幼儿园时的回忆。
当时,老师让我们自由活动,可以玩幼儿园里的游乐设施,那个时候有一个同学,他在玩车子,因为他不跟我们玩,所以我就和另一位同学一起敲他在玩的.车子;之后,他去跟老师告状,老师就来骂我们两个,质问我们为什么没事要敲他的车子。下课后,老师还罚我们敲车子敲到老师说可以停才停。当时,每个经过的人都在笑我们,那个时候,我有一种感觉:为什么我要那么无聊去敲别人的车子?为什么当时的我会那么笨?为什么当时的我要那么好笑?
直到现在,我都还是不知道当时为什么老师那么无聊,要把我在敲车子的画面拍下来?总之,经过了这件事之后,我深深地向那位同学道歉,现在回想起当时的情景,还真是有点好笑呢!
按一下快门,就可以让当时的景象完全被保存下来;按一下快门,就可以让我想起褪色的回忆。
一张旧照片可以把我带进过往岁月,一张旧照片把我带进童年的世界,一张旧照片把我带进无限的想像。
一张旧照片小学作文2
我们语文书上的黑白的旧照片,那是1937年8月28日,日本帝国主义来到上海,开始对上海发动攻击,记者在上海火车站上拍下的真实情景。
上海时的那一天,上海人都知道了日本要来了。纷纷的跑向火车站,离开上海。一对家庭也不例外,跑到火车站,在人山人海中随着人群一起走,母亲抱着一、两岁的孩子和他爸爸走散了。
呜,呜,又一列火车来了。人们争先恐后的向火车上跑去。突然,一个黑色的斑点在天空出现,越来越近,越来越近。终于可以看出来是一架飞机。“快跑,快跑!”人们全部都慌慌张张的跑了。小孩子的妈妈也跟着跑了起来。
突然,日本的飞机上面投下来了几颗罪恶的子弹,瞬间火车变了个样。倒塌的房屋、破裂的轨道、被炸得满天飞的'碎片。许多人都在炮中死去。只有一个小男孩还在地上坐着,撕心裂肺的哇哇大哭。他们的妈妈呢?恐怕在被炸飞的碎片里。小男孩无助的哭着,可是他的父母再也听不到他的哭喊声了。就在这时,一位记者拍下了一张令人难忘的黑白照片。
这让我明白,一场战争是非常的残酷的,这会让幸福的家庭都破坏掉。会让家庭失去亲人。让我们一起呼吁和平,制止战争。让和平永驻人间。
一张旧照片小学作文3
1937年8月28日,伴随着一声声炮响,日本侵略者轰炸了上海火车南站,繁华的上海刹那间变成了一片废墟。
这张黑白照片是由当时的记者拍下的真实情境:断裂的天桥在怒吼,残破的房屋诉说着仇怨,扭曲的铁路埋没在废墟之中。这一切是谁造成的?残酷的战争。图片的右下角坐着一个小男孩,他衣服破烂不堪,独自坐在废墟中嚎啕大哭。它的`父母在哪里?也许他的父母已经被战争夺去了生命,小男孩以后的生活该怎么办呢?在这个充满硝烟的世界中还能有他的生存之地吗?也许他以后会成为一个流浪儿童,也可能被好心人送进孤儿院,在爱心人士的帮助下平安度过一生。但是战争留给他的伤痛却是难以抹去的,对战争的恐惧会笼罩他一生。
是可怕的战争导致了这一切。是战争让家庭众多家庭支离破碎;是战争让无数孩子流浪街头;是战争夺走了世界的和平。所以,我们在此呼吁:要和平,不要战争!战争只会让世界变得不安宁,只会让更多的悲剧发生,只有和平才能让幸福之神永驻人间。
一张旧照片小学作文4
翻开语文书79页,就会看见一张照片。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。
照片上是一片废墟,有的房子被炸了,有的要塌下来了,有的幸存下来。废墟上坐着一个孩子在号啕大哭,他衣服破了,全身都是血。
也许,他正在和爸爸妈妈一起玩耍,突然炮火连连,周围的人被炸得粉身碎骨。连他最爱的爸爸妈妈为了保护他,也死去了。这时,他是多么的无助啊!
我想:那些人被炸的.时候一定很痛吧!如果没有日本侵略者,那些人一定会快快乐乐地生活着,说不定现在已经儿孙满堂。
我痛恨日本人,痛恨战争的发起者。因为他们残杀了太多的中国同胞,因为他们使太多的人无家可归、流离失所。我希望“和平之花”能够永远绽放!
这张旧照片给我留下了深刻的印象。我想对全世界人民说:“不要再战争了,救救无辜的生命吧!
一张旧照片小学作文5
当我翻开家里的影集时,一幕幕令人难以忘怀的往事便一一浮现在我的眼前。突然,一张我与恐龙合影的照片在我眼前一亮,将我的思绪引向那一天的游玩。
那天,我和爸爸、妈妈、姐姐一起去娘娘山玩。走进大门之后就看见树丛中有三只恐龙抬起前爪,好像要朝我们走来,我有点害怕,姐姐说:“不要害怕,这些恐龙都是假的。”听了姐姐的`话我虽然告诉自己不要害怕,但腿仍然不由自主地发抖,手心里也冒出了冷汗。当我走到恐龙的旁边鼓足勇气摸了一下它,啊!像真的一样,我急忙向后退。妈妈说:“仿真技术很高吧?虽然它像真的,但它还是假的,不用怕!”于是,我壮着胆子再一次摸了摸它,就在这时,姐姐按下快门,给我拍了一张照片。
我一看到这张照片,就想起了这个故事,它给了我勇气,使我的胆子变大了。
一张旧照片小学作文6
今天我看了一张旧照片,这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。
在这张旧照片中,我看到了一个小孩子,坐在废墟上面号啕大哭,周围一片寂静。废墟、浓烟、火光,随时都有爆炸的可能。
看着这个十分可怜的孩子,我的思绪似乎飞到了1937年8月28日。那一天,上海火车南站原本一片繁华,赶路的人群、嘈杂的喧闹、小贩的叫卖……可大家不知道,这是“暴风雨”前的“宁静”。
突然,从空中传来飞机的轰鸣声,紧接着一颗颗炸弹从天而降,人们仓皇逃跑,却逃不出“死亡之神”的魔爪,一个个相继倒下。
小孩的'父母原本想带他到外地投奔亲人,没想到却遭遇不幸,只剩下小孩子无依无靠地哭喊。
好心的记者把小孩送到了福利院,几年后,这个孩子成了一名小游击队员。
看着这张旧照片,我更加了解了战争是无情的,是残酷的,让许许多多无辜的人失去了生命、失去了亲人。我要向全世界呼吁:制止战争、保卫和平。让和平之花绽放在世界的每一个角落!
一张旧照片小学作文7
在我的相册中收藏了许多照片,我最喜欢的是在动物园里和老虎照的那一张。
记得那次,我和妈妈还有弟弟一起去动物园。动物园里有好多动物,我们先看了孔雀,它的`羽毛很美丽。我听别人说孔雀被吓到就会展开尾巴,我要试一下。我拿起一块小石子扔在孔雀身边,它果然展开了尾巴。妈妈在孔雀展开尾巴的时候让我站在孔雀前,拍下了一张我和孔雀的照片。我和妈妈还有弟弟还看到了我最喜欢的老虎,它的牙齿很锋利,好像一把小刀。妈妈看我兴奋的样子对我说:“你站在那里,我给你拍一张你和老虎的照片"。听了妈妈的话,我就站在老虎那,还摆了个很酷的姿势。看完老虎,我们又去看了鸵鸟,它的腿好长,跑得也很快。
那天,我们看到了好多动物:长颈鹿、大象、骆驼、熊猫,小猪等。
每当看到这张照片,我就会想起那天给我带来的快乐,我喜欢这张照片。
一张旧照片小学作文8
我和妈妈在一起找到了一张在北戴河集发观光园我们全家和大蟒蛇照的合影。
看了这幅照片,让我想到当时的情景。在观光园里有两条蟒蛇可以和游人一起照像。爸爸选了一条黑、棕色菱形花纹,约两米长,碗口粗的大蟒蛇扛在脖子上,用手轻轻握住它的脖子。为了照这张像片,妈妈壮着胆子搂着我和弟弟站在爸爸身旁。
瞧,从这张像片上就能看出我们当时的紧张心情。弟弟两眼盯着这条大蟒蛇;虽说我眼睛看着镜头,但我满脸通红,而且笑得很不自然。照完后,我才松了一口气。这时一位穿着时髦的阿姨自告奋勇地挑选了一条黄、白相间花纹的.大蟒蛇,学着爸爸的样子,把蟒蛇扛在脖子上,用手握住蛇的脖子,可这条蛇很不听话,它回过头向那位阿姨身上爬去,那位阿姨吓得尖叫起来,工作人员连忙把这条大蟒蛇放下来。
看着这张照片,当时的情景在我脑海里久久回荡。
一张旧照片小学作文9
我家的相册里有一张非常有意思的照片。
那是我两岁半的时候在家里照的。那年在新疆的姥爷来我家游玩。看到我这个稚气聪明的'小宝贝外孙女,非常喜欢我,笑着说:“丹丹,来,乖,姥爷给你照张相。”说着他拿起照相机对准了我。我拍着小手,咧着嘴笑了。妈妈顺势拿来一把花塞到我的手里。姥爷“咔嚓”一下按下了快门,拍下了这张充满童真有趣的照片。
一段时间后,姥爷恋恋不舍地回到了新疆。不久,他来信要这张照片。妈妈说姥爷年纪大,非常想念我这个小宝贝。妈妈去照相馆又洗了一张寄给了姥爷。
一转眼,时间已过去了五六年,我已成了一个三年级的小学生了。每当看到这张照片时,我就仿佛看到了姥爷那和蔼可亲的笑容。我想念远方的姥爷,也祝福姥爷身体健康,万事顺心。
一张旧照片小学作文10
一提起旧照片,有人会滔滔不绝的说自己的童年,有人会开心的拿出照片,还有些人也欢快地说快乐的事。
不过,今天的这张照片,是上海火车站在被轰炸后的情景。在战斗中的.中国,四处是无家可归,逃难的人。在一天,在上海火车站,有三个人正在等火车。
是一家三口,他们左看右看,焦急的等火车,因为日本人要来了,他们要以最快的速度逃到乡下。可是,火车居然在这时候晚点了!不一会儿,火车的隆隆声终于来了,可日本人也来了。不一会儿,他们三口在拥挤的人群里走散了。“妈妈!妈妈!”小孩儿边哭边不清的喊,毕竟他才三岁,被战火吓坏了。“孩子!”一声呼喊回应了他。可轰隆隆的战火已经打响,像一头头野兽在撞击楼房,轰隆!大桥倒下了,日本人的呼号声已经逼近。“孩子!”呼声又来了。他爬过去,妈妈抱起他,他不哭了。等了一会儿,爸爸也回来了,他看了看孩子有没有受伤,还好,只有别人的血迹。可是,日本人来了,他爸爸被抓走了。
他们很想救他,可他们没有战斗的力量,只能在日本人发现他们之前逃走。之后,母子两个人逃了。由此看来,战争是可怕的。因此,我们要和平不要战争!让大家不在失去亲人!为战争敲响丧钟!
一张旧照片小学作文11
提起旧照片,很多人可能会想到自己童年时期快乐时光的情景,然而今天我看到的这张旧照片让我的心情久久不能平静。
那就是1937年8月28日,日军轰炸了上海南站。这张照片是当时新华社的记者拍下来的真实情景。这一天,上海南站和往常一样,涌动的人群川流不息,在站台上有一家三口,小刚(出生不久的婴儿)和爸爸妈妈,他们和其他人一样都在等待火车的到来。突然上空一阵轰鸣,日本的飞机来了,只听见几声轰轰巨响,好端端的火车站瞬间变成了一片片废墟,炸死200余人,伤者不计其数,当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。废墟前,一个满身鲜血的幼儿,因为伤痛、惊恐和失去父母亲而嚎啕大哭。他正是一家三口中的小刚,他不知道发生了什么事,他不知道自己已经变成了孤儿,他不知道……
撕心裂肺的哭声,穿越了70多年的`漫漫时光。这张旧照片承载的历史永远都无法抹掉,那一幕幕日本侵略者的滔天罪行令人发指,让我的心情很沉重,让我想到了落后就要挨打,让我鼓起了奋发图强的勇气。想想现在我们幸福的生活难道不应该去好好学习,天天向上吗?
一张旧照片小学作文12
1937年8月28日,上海火车南站被日本侵略者轰炸了,一张照片拍下了当时的真实情景。
这一天,一位妇女把一个三岁的孩子搂在怀里,正准备离开上海时,突然天空上飞来几家日本飞机,“轰隆隆。”天空上掉下来几个,炸死了很多人,很多人都被吓着了,拼命地向火车站挤去。可是人太多了,挤不进去。有的`人从窗口钻进去,有一位妇女抱着孩子四处逃难难。没过多久建筑物都倒塌了,刚才还热闹的火车站已经成为了一片废墟,非常的安静,偶尔能听见几声呻吟,突然一颗头了下来,那位妇女一瞬间倒下了。
“哈,你别抛下我一个人啊。妈妈,我求求你你醒来吧!”这个小孩的哭声彻底响遍了整个废墟,身上都是血,她的妈妈倒在血泊中。这个小孩以后可能发生什么事,可能会跟着她妈妈一同死去…………
战争太残酷了,它让孩子失去亲人,让妻子失去丈夫,让人们失去幸福的家园。
一张旧照片小学作文13
这是一张黑白旧照片,是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍摄下来的。
这是一个阳光明媚的早晨,本该是小孩去上学,大人去上班的时候。可是日本侵略者的飞机声打破了早上的寂静,他们从飞机上投下了无数的炸弹。本来热闹繁华的`上海城,顿时变成了废墟。学校倒塌了;工厂毁灭了;街上到处都是砸碎的招牌和流离失所的人们……
在某个工厂倒塌的地方,有一个母亲用自己软弱的身体,努力把自己的孩子转移到安全的地方,而自己却结束了年轻的生命。不知所措的孩子哭喊着:“爸爸!妈妈!你们在哪里——我好害怕……快来抱我……”但是他的爸爸妈妈再也不能看到他了。他再也不能投入到妈妈那温暖的怀抱中了;不能再触摸爸爸那双有力的手;不能再玩爸爸亲自做的玩具了……
这个小孩今后的生活将会怎么样:是会被好心人收养;还是与那些乞丐为伍;还是不久以后就离开世界……无论会是那一种,1973年8月28日的那件事,是永远不会磨灭的。
看了这张旧照片,不禁激起了我对战争的控诉,对战争的抗议!我们要和平,不要战争。我们希望,我们祈盼——和平永驻人间!
一张旧照片小学作文14
原本一切美好的事物在这一刻,变成了一片废墟。天桥也只剩下了孤孤单单的铁架,周围的房子炸得七零八落。在照片得左下角,一位幼儿坐在地上,大声地哭泣着,声音时而大时而小。也许他与爸爸妈妈走散了,正焦急地哭着,也许小男孩被当时得景象吓坏了,也许小男孩身上有许多伤痕,痛得哇哇大哭,也许……
没有了爸爸妈妈,这个男孩变成了孤儿。也许他被孤儿院收养了;也许他会像三毛一样在外面四处流浪,四海为家;也许他被善良得记者收留了,成为了一个抗日英雄;也许他被好心人收养了,他长大了为人类作出了巨大的贡献;也许……
我痛恨战争的.发起者,他让多少幸福的家庭分开,他让多少人失去亲人。有多少孩子和照片上的男孩一样?当时的人民一定渴望和平。加油吧,为世界和平而努力读书吧!
一张旧照片小学作文15
在我的相册中收藏了许多照片,我最喜欢的'是爬泰山时拍的一张照片。
记得那天,我和哥哥还有爸爸妈妈一起去爬泰山。一大早,我们就出发了。爸爸开车开了四个小时,终于到了泰山脚下。开始爬山了,我和爸爸在前面,哥哥和妈妈在后面。我们爬了三个小时,爬着爬着,我们就累了,然后我们就休息了一下。休息完了,我们又爬了三个小时。在途中,我们经过了中天门,这地方的风景真美啊!旁边还有很多很多人。我站在台阶上往下望,想起一个俗语:站得高,看得远。这时,爸爸看见旁边有一个拍照的叔叔,爸爸就提议去请他给我们拍照,我和哥哥还有妈妈说:行。最后,拍照的叔叔给我们拍了一张全家福。那天我们虽然爬山爬得很累,但心情很好。
我太喜欢这张照片了,我要继续保存下去。
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