方向小学作文(7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的方向小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方向小学作文1
心底的呼唤：梦，你在何方？
回望记忆的痕迹，坎坷的道路布满辛酸与惆怅，梦开始的地方——希望！
追寻梦的方向——迷茫！
前方，弥漫着浓雾的那片白色，朦胧了我的视线，看不清荆棘的道路，是进？是停？还是退？
夜，终究来了，黑暗此刻正缠绕在我身旁，孤独，不安，恐惧。暗淡的.星光驱使不了这一切的阴影，我憧憬光明的到来，然而，又该怎样去渡过这无月的夜晚？远方的北斗七星，你可否为我指出寻梦的方向？隐藏的明月，你又可否为我照亮寻梦的希望！
我茫然，这一切，到底是喜还是忧？是甜还是苦？我又该笑还是哭？心儿啊！
你是否也了解我的苦闷，你又是否愿意同我一起承受荆棘的刺和黑暗的痛苦呢？
一句无声的回答，心底的感受，让我重新看到了方向。对！
我不能屈服于困难与挫折的脚下，一切只有靠自己，追寻梦的方向虽然并不轻松，但凭借那坚强的意志却能排除万难！
我终于明白，梦原来就在荆棘与黑暗的前方。
方向小学作文2
这是一堂科学课，对于此类副课，学神小A小B拼命刷题，别的同学有的做作业，有的看书，完全不屑于这种副课。
但是老师出奇不意，照出两幅图片，一幅图片是硕果累累，两棵苹果树上结着熟透了的苹果，滚滚麦浪镶嵌其中。另一幅则是岩石嶙峋，毫无一丝生机。只是那光秃秃的地面上隐约透露出一丝生机。老师此时问了一个问题：“你们喜欢哪幅照片？”
学神小A放下手中的笔，举手答曰：“当然是第一幅了，硕果累累，如果我在第二幅图中，活不活得下去还是个问题呢？”
“我也是这么认为的'，当然是第一幅了，第二幅简直就是地狱。”小B附和道。
随后，越来越多的人倾向于第一幅照片，几乎成了一边倒的局面。科学老师却始终没怎么说话，同学们却也没发觉。
课快上完了，吵闹声不绝于耳，一位男生站了起来，他就是名不见经转的小C，他平静如水：“我喜欢第二幅照片。”此语一出，惊倒一片，但细细一想，确有此理，最后，所有人都无不佩服小C的勇气。
科学老师突然兴奋起来，说道：“对，对，对！我就是等着这个回答，一个勇于探索的人，才有可能成功，而不是安于现状！
或许，只有第二幅图才能彰显人的英雄气概，没有探索，谈何成功？
方向小学作文3
“啾啾啾啾”燕子飞来飞去，一边观看美丽的晚霞。
“那晚霞真美！”翠绿的芦苇不禁赞叹道。燕子连声附和，随后想：“这里离彩霞这么远，只能看见通红的一片，我要去彩霞的面前看看它的真面目。”于是，小燕子抖动翅膀，向西边的彩霞飞去。
夜幕渐渐降临，月亮透过若隐若现的云层为燕子照着光亮。燕子边飞边鼓励自己：只要过了今天，明天的傍晚就能看到最美丽的彩霞。
第二天，它依然这样鼓励自己，依然不停地飞，只是偶尔啄几口溪水，叼几只虫子。第三天，第四天……七天七夜过去了，小燕子又困又累，不觉昏死在空中。当它醒来时，发现一只美丽的`白鸽站在自己身边。不用问，肯定是白鸽救了自己，燕子谢过并且告辞白鸽，又往自己梦想的彩霞飞去。
坚定不移的燕子飞过了一座又一座高山，一条又一条江河，途中，它还遇到了许多朋友的帮助。
燕子经历了千辛万苦，终于在月亮升起的前一刻，看到了世界上最美丽的一幕：几只长翅膀的小人儿在天空中飞舞，小人儿飞过的地方，便泛起一抹红晕。这便是目标专一、持之以恒的回报。
方向小学作文4
以前，我不知道怎样辨别方向，只听大人们说起。我只知道地图上的方向，地图上的方向是上北、下南、左西、右东。
比如：在中国地图上，辽宁在中国的东边，广东在中国的南边，青海在中国的西边，内蒙古在中国的北边。在实际生活中，不会辨认方向就容易迷路，
比如：要是想去某个地方，在地图上知道应该往西走，在实际生活中又不知道那边是北，就到达不了目的地。
为了不迷路，我决定要学会辨认方向。 太好了！在爸爸的教导下我学会了辨认方向！爸爸说：太阳升起的，月亮落下的方向是东；太阳落下的，月亮出来的`方向是西；中午太阳在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高兴，我学会了辨认方向。在外出时，不用别人帮助，我也能分辨出正确的方向来！我也很自豪，因为我们班的大多数同学都不太会辨认方向，有时我还得帮助他们呢！
方向小学作文5
好玩的“思维方向盘”开始了，我们好奇地等待着老师出题。
突然，屏幕上出来了：这是一种动物。同学们讨论道：咦？是什么动物呢？这时，老师点了一下鼠标，屏幕上出现了“新郎”一词，老师和蔼的说：“你们想一想，猜一猜什么动物和新郎有关系有，一点点的.关系呢？”A同学回答道：“是猫狗，？是鸡鸭？还是狮子。”我心想：如果一直这样猜，猜到猴年马月，也猜不完，老师发话了：“是昆虫。”有些同学说是蟑螂；也有的同学说是螳螂；还有的人说是屎壳郎，大家听见“屎壳郎”的时候，都哄堂大笑。
“老师说这听着有点道理。”说着也笑了起来。老师又点了鼠标，屏幕上闪出了绣球。老师说“你们猜什么动物跟绣球有什么关系呢？”这时大家异口同声地说：“是屎壳郎。”老师说：“答对了吗？”我们在看看一个单词，那个单词跳了出来，原来是便便，大家也说是屎壳郎。老师最后送给我们一句话---屎壳郎挂绣球，臭美。
思维方向盘不仅好玩，而且可以让我们的脑袋更灵活。
方向小学作文6
今天，我们乘坐校车去了解放军叔叔的军营参观，那边很远。
到了军营以后，解放军叔叔给我们戴绿领巾，我们升起了儿童团团旗，唱起了儿童团团歌，加入了儿童团。然后，我们还给解放军叔叔表演了《小星星》，然后参观了军营。军营里很大，有解放军叔叔的宿舍、军用卡车，大炮和火箭炮。解放军叔叔的宿舍非常整洁，被子叠得非常齐，在每一张床上的摆放位置都很一致。有些宿舍门口
还挂着流动红旗，上面写着“房间整洁”。我以后也要把自己的`房间整理得那么干净。
然后我们下楼去参观，看到卡车和加油站，还有火箭炮。火箭炮很大，帅极了。可以用来打坏人，保护我们的祖国。解放军叔叔还要遵守纪律，所以
他们很厉害，很能坚持。他们是我的好榜样，所以我们在学校里也要遵守纪律，也要养成坚持到底的好习惯，也要好好学习，天天向上。
最后，我们乘校车返回学校，鲜艳的绿领巾戴在我们的胸前，我加入了儿童团。
我也非常想加入少先队，非常想戴上红领巾，我要向解放军叔叔学习，争取早点加入少先队，那就是我的新方向！
方向小学作文7
今天又是一个晴朗的日子，又到了我上二胡课的日子了。
上午，爷爷骑着他的'三轮摩托送我去音乐学院上课。妈妈在上课的地方等着我呢！
我们走着走着，车突然熄火了。爷爷立刻打起火。火打着了，可是，没走多远，车又熄火了。这次可再也打不着火了。就这样，我们的车坏在了长安路立交桥附近。
这时，妈妈在音乐学院等急了，就打电话来问爷爷怎么我们还没有到。爷爷说车坏了。妈妈问我们的车坏在哪里了，爷爷半天也说不清楚方向。我看着都快急死了，就对爷爷说：“我来说吧。”
我接过电话，大声对妈妈说：“我们在长安路立交桥东边。在路北边有个‘大唐不夜城’的霓虹灯，我们就在霓虹灯下面。”
妈妈一听立刻挂了电话。过了一会儿，妈妈又打电话来，说没有看见我们。这时我却看见妈妈了。我在电话里大声说：“妈妈，你往南看，往南边看。”妈妈向我们这边转过头来，果然看见我们了。
今天这事真是太突然了。不过，多亏学了方向我们才能很快见面啊！我觉得学方向还真有用。
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