喜悦小学作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的喜悦小学作文，欢迎阅读与收藏。
喜悦小学作文1
“我挖，我挖，我挖挖挖。”我提着铲子走来走去，寻找着还未被开垦的土地。想知道我们在干什么吗？我们正在夏庄地瓜产业园挖地瓜。
一下车，同学们就纷纷亮出了五花八门的兵器：奇大无比的的铁铲，炒菜用的锅铲，五齿钉耙……，真是千奇百怪，形态各异呀。
只听老师一声令下，同学们就以百米冲刺的速度冲向了瓜地。顿时，地瓜地里尘土飞扬，“叮叮当当”的声音响成一片。我也不甘落后，顺藤摸瓜。几铲子过后，一个地瓜像顽皮的孩子似的`露出了小脑袋。我干劲倍增，心中狂喜，乐道：“哈，这下我可发财了！”很快，地瓜就露出了地面。我喜不自禁，连忙用尽全身力气向外拔。渐渐地，地瓜松动了。我一变身形，双脚蹬地，大叫：“啊！”只听“叭”的一声，地瓜被掰断了。虽然断了，我还是如获至宝的将它放入袋中。哈，丰收了！
看着这片土地，我琢磨：在这个底下应该还蕴藏着“地瓜宝藏吧”。我吸取刚才的教训，把速度放慢一些，轻轻的挖。不一会儿，地瓜的身体就露出来了。我用铲子把地瓜周围的土铲松，然后用双手抓住它的脑袋，边摇晃边往上拔。渐渐地，身子也出来了。稍一用力，一只硕大的“人参娃娃”就破土而出。我仔细地欣赏着这个战利品：它身披大红袍，顶着小脑袋，神气活现的看着外面这个新奇的世界，那样子真是惹人喜爱。环顾四周，同学们有的眉开眼笑，仔细的端详着自己的战利品；有的正在费劲的挖；还有的垂头丧气，寻找着新的目标。
晚霞映红天空的时候，我吃上了分外好吃的地瓜饭。一分耕耘一分收获。今天，我们都感到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。
喜悦小学作文2
徘徊在人生的十字路口，我不时反思着，深感到前路的迷茫，无法抉择前进的方向，或许出于失败后的无助，执着之梦的破碎，前进步伐遭阻挠。我无法自解。难道就这样一蹶不振，自甘落后吗？不，我将会以乐观现实地面对。
也许努力付出后，我们未能得以满足，获取成功的非凡经验，但总坚信着只要功夫深，我们终会迎来“铁杵能磨成针”这一光辉时刻。也许我们曾遗憾过，但只要付出了最大的努力，我们足矣问心无愧。
一次次考试的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能诠释我无知的过错。为何每次失败后，我总会把粗心为借口，以消心中的.忐忑；为何每次的反思后，我总不以教训为借鉴，一直迷茫无向地前行；为何总会忽视了生活中的小枝节，以致失去了一次次彰显自我的机会；为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈，毫无进展之意。一句话，只能证明曾付出的努力还远远不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。”因此，要通达梦想的彼岸，就必须勇于高高挚起一盏叫执着的灯，照亮前方的路，燃起一种无悔付出的热情。无论前路是坎坷还是平坦顺畅的，都要一步一步地前走。播种希望的种子，执着追求，永不言弃，直至抵达成功的彼岸。岁月流逝，只留下了一路奋斗向前的足迹！
我们有付出，因而无怨无悔；我们有收获，因而欢欣鼓舞，鼓起了前进的信心；我们也有遗憾，因而伤心自省，不懈奋斗。因为我们用坚信着：“一分耕耘，一分收获”这一人生哲理。莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比，绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的洗礼才会亮于世人前，梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求，才能收获成功的喜悦！
喜悦小学作文3
相信许多小朋友从小到大都感受过无数次的成功，有考试的成功，有赢得比赛的成功，还有战胜胆怯的成功……而我记忆最深的是成功地登上了黄山。
暑假的一天，我和爸爸跟着旅游团来到了美丽的黄山，远远望去，苍翠的青山重重叠叠，宛如海上起伏的波涛，汹涌澎湃，雄伟壮观。我想；只从山脚下看就有这么美的景色，到了山顶一定会另有一番景象。于是我们迫不及待地开始攀登，开始我还劲头十足，很快超过了爸爸，不一会儿，速度就慢了下来，此时我已经气喘吁吁，豆大的汗珠从头上流了下来，双腿像坠了铅块一样再也迈不动了，看到路上一块平坦的石头，就像看到了救星，马上瘫坐在上面喘着粗气。这时向上仰望峰顶，却一眼望不到尽头，隐约在云雾中，唉，到顶峰还不知有多少路呢？心想：太累了，实在登不动了，反正也算来过黄山了，干脆就回去得了。可是忽然看见前方一对年纪较大的爷爷奶奶相互搀扶着往上走，尽管速度很慢，但没有放弃，我不禁对自己一闪而过的念头感到无地自容。“不退缩，不放弃”我自言自语。这时爸爸也在一旁鼓励我：“加油，坚持到底就是胜利，前面就是飞来石了。”我一听马上精神抖擞，加快了脚步。过了一会儿，我果然见到了书本上描写的那块飞来石，那石头真的像从天上掉下来的，一脚着地。接着我又一鼓作气来到了闻名遐迩的迎客松，那高大的松树伸出一根树枝，像是黄山的主人在对客人招手，来欢迎我们的`到来。我还很荣幸地和它合了影，留作纪念。
沿途，我还看见了笔架峰、仙鹤峰……真的像他们的名字一样逼真，惟妙惟肖。经过一番艰苦的努力，终于登上了黄山最险的峰——天都峰。站在峰顶，清凉的山风迎面扑来，说不出的惬意。从山顶往下望，真有一种“一览众山小”的感觉，那种景色是在山下无法看到的，如果我没有坚持，放弃了，就见不到云雾缭绕、美轮美奂的风光了。
“欲穷千里目，更上一层楼。”我成功登上黄山后更生动地理解了这句诗的含义，也深刻体会一次成功的喜悦。
喜悦小学作文4
当一个人尽了全力，并取得成功的时候，一定会有一种说不出的喜悦，一种从心灵深处瞬间迸发出的感觉，那一定是一种成功的喜悦， ————题记
金秋十月，硕果累累。我们行知小学迎来了一年一度的秋季运动会。
当我的思绪被“砰”的一声枪响从观众角色拉到了运动员角色。我，已经站到了红色的跑道前，成为了接力跑的一名队员。真是紧张啊！我似乎都能听到自己的“砰砰砰”的心跳声，手也不由自主地颤抖起来。此时，我们的`第一位队员已像离弦的箭一样奔了出去，紧紧伴随分他的是我们班级同学此起彼伏的加油声 “加油！”“加油！”“加油！”……
不知是时间跑得快了，还是我们跑赢了时间，我们班一马当先。我前面的同学已迈开了步伐，一马当先地跑了出去。而此刻，我觉得自己仍有些许紧张，只有我自己能感觉得到一滴一滴的汗水从额头流了下来。快了，快了，我把手伸了出去，当接力棒触到我手心的那一刹那，我紧紧地把它抓住，像一匹脱缰的野马冲了出去。我的心中只有一个念头，要在最短的时间里把接力棒成功地交给下一位同学。身后的加油声化作了风声，在我耳旁呼呼作响，我眼前那些模模糊糊的身影越来越清晰，似乎我就快要到终点了。到了，就快到了，我使劲地把接力棒往前一伸，我们顺利地完成了交接。僵硬的脸上顿时有了一丝释然的笑容，我也完成了使命。
于是，我安心当起了拉拉队员，扯着嗓子给后面的队友加油。转眼间，到了最后一棒，只要不出差错，我们就可以稳夺第一名。当最后一位同学顺利地冲过了终点，我们成功了。我们欢呼跳跃，我们击掌欢庆，我们拥抱祝福，似乎这一刻的阳光因为我们而灿烂。
那一刻，我抬头望着天空，湛蓝的天空，灿烂的阳光，让我突然我有了一种说不出的感觉。过了许久，我冲着天空微笑，我知道那是成功的喜悦。
喜悦小学作文5
下午，是真正考验我们的时候，正式演出拉开了帷幕。
快去排队，马上轮到我们了！随着老师的呼喊，我们互相整理好腰上的系带，就这样拿着竹简进入预备厅。脸上的妆在三小时之前便画过了，只等前面的《离骚》结束。临上场，又互相整理了头冠，万事俱备。主持人的话也讲完了。
通往台上的门开了，我所在的男生齐诵率先排队上场，台下的书法、龙鼓、古筝、香囊与我们一同到位。欢快的音乐响起，舞蹈团队伴着音乐上台，她们早已能娴熟地跳完整个前奏，不一会，音乐消失了。
取而代之的'是古琴与古筝的合奏，伴着这合奏，领诵也一齐上场。后皇嘉树，橘来服兮熟悉的吟诵声响起，这次尤为整齐，就连开头也步伐一致，七个领诵仿佛是一个人。
轮到齐诵时，男齐、女齐发力，与领诵一起吟。我在齐诵之余一直观察台下评委员们的神色，但怎么也看不出来任何表情。心里暗暗为七、八班祝福，第一一定是我们的！
终于，最后的齐诵结束了。我们举着竹简的双手早已微微颤抖，忽然，主持人说出了分数。去掉一个最低分与最高分，得9。2分我心头一振，以为我们表演的节目是这个分数。第一无望了又一句话传入耳《橘颂》最高分9。8分，最低分9。6分，得9。7分！我才明白，刚才竟然将其他节目的分数听成了《橘颂》。听着周围同学的欢呼，突然觉得以往辛苦的排练无比轻松，因为它没有让我们失望，将我们推上了全校第一的宝座！现在再来想，一切都值得！与老师们喝了影。大家飞一般地回到教室，因为这次节目，端午节假期也让人觉得无比快乐！
当你历经痛苦，终于收获，无论经历多少磨难，五个字都会浮现在心中一切都值得！
喜悦小学作文6
成功，犹如一块外酸里甜的糖块，只有细心口味它的味道的人，才能口味出这块糖的甜味。那次，我就品尝到了成功的喜悦。
记得那是三年级时的下午。老师问我参不参加濮阳市书法大赛。因为家里人常常打趣我毛笔字写得不好，拿不出手，所以我一赌气，答应了老师，一定要参加这次书法大赛。
由于我是第一次参加比赛，老师特地的给我“开小灶”：每天上完课再单独学一个小时笔画，每星期再加一节课……我被这紧张的程序搞得头晕眼花，常常手颤抖地握不住笔。还有，因为练书法是练静功的，我是一个好动不好静的女孩，让我连坐几个小时不动相当于给我上大刑。因此，我常常会看着颤抖的.手掌，揉着酸痛的腰，想不再参加这次大赛。
有一天，我因为一连写了三个小时的毛笔字，眼睛因为长时间写字已经变得酸酸的，手也将近麻木，可是写出的字还是不尽人意。那一刻，我很灰心丧气：唉，我不是学书法的料，还是尽早放弃吧！想着，我就向老师申请，不再参加这次大赛。老师听了，语重心长地说：“孩子，不要放弃，你听过《离黄金只有一英尺》这个故事吗？很多时候离成功就差一点点，而就在这时放弃了。你现在就是挖黄金的人，现在离成功就差那么一点火候！”我听着老师的训导，心中若有所悟，便又开始练了起来，一张、两张、三张……我写的汗流浃背，但完全没有平时的报怨。
终于，我练到让老师满意了，我便用最好的字体把这首诗抄到了作品纸上。
过了一个多月的等待，我终于等到喜讯：我得了优秀奖！当我听到这个消息时，心中好像有数十块大蜜糖在融化，快乐极了！
捧着鲜红的证书，望着老师的笑脸，我明白了：有时候，我们做一些事情，遇到困难就放弃了，但其实，我们的实力不弱，就差一点儿火候，所以，我们做事情一定要坚持到底，不要放弃。
喜悦小学作文7
在我们成长的道路上，留下过许许多多的脚印，从幼稚到成熟是一条漫长的路，然而有一只脚印令我特别难忘。
我报名参加了学校的鼓号队。一开始，我还挺喜欢的，因为我还不知道它的重要性，只知道好玩，等到读四年级时，我却后悔不已了。
读四年级时，我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始，我没怎么注意她，但随后我才知道，她的训练很严格，不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天，我们在火辣辣的的太阳下训练，空手踏正步走一圈都很累，况且还要背一个圆滚滚的.大西瓜走一圈，都快让人支持不住。回到家里，我对妈妈不停地抱怨，并且说想退出鼓号队，而妈妈只是微笑的倾听。
听完后，妈妈语重心长地对我说：孩子，做每件事要想成功必须得付出，既然你选择了这条路，那不管这条路怎么样，你得坚持地走下去。听了妈妈这句话，我再不敢打退堂鼓了。每天放学后，我都准时参加训练。
等到比赛那天，我既紧张又兴奋紧张。突然，广播里传来：请西山小学鼓号队入场！这时，我心里扑通，扑通直跳，像揣进了一直只兔子，让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏，那不是前功尽弃了吗？打着打着，我渐渐觉得轻松了许多，那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉，表演完毕后，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，顿时，我们个个眉飞色舞。此时此刻，我多想插上一对翅膀飞回家，把这个喜讯告诉妈妈，让她来分享我们成功的喜悦啊！
经过参加那次鼓号的训练，我不但收获了成功的喜悦，还明白了世上无难事，只怕有心人的道理。
喜悦小学作文8
五年级上学期期末考试时，我数学竟然考了99分，这是我数学历史上的一个新的突破。也许有点夸张，但我的数学成绩总是那么得差。总之，失败乃成功之母啊！
上学期，我一次数学考试没有考好，就考了七十九分，妈妈知道了，说我的数学必须严抓。之后每个星期天我都没有好日子过。
星期天早晨，我懒懒地打了一个哈欠，发现才七点，我又继续睡了起来。不知不觉，听见厨房传来动静，我想着妈妈起这么早是干什么呢？突然，妈妈出现了，说：“儿子，起床了！”“为什么啊，离考试还有十五天呢！”妈妈气愤地说：“十五天！？你还好意思说出来！”我吓得立即从床上滚下来。“今天不许玩电脑，加紧复习数学！”哇，我一看，桌上摆了三张数学卷子……一吃完早饭，我就拼命地开始写。让我感慨万分的是，我在写卷子，妈妈在玩电脑。就这样，我鼻涕一把泪一把地挨过了这十五天。
期末考试这一天，我非常自信地来到了考场，一拿到卷子，心想：蛮难的啊！我头一次那么安静、那么细心地做完了每一道题。只是做完之后，我没有检查——也许是太自信了吧。
到了发考卷的那一天，我听见吴老师报分数，报出了那响当当的九十九分，我一时竟怀疑耳朵是不是被耳屎塞住听错了呢！结果拿到试卷一看，真是九十九分！我赶紧看看是哪里出错了，原来是一道口算题，真是不应该，早知道检查一遍就好了。
但是，我还是尝到了成功的.喜悦。一分耕耘，一分收获，成功的喜悦就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得来的！
喜悦小学作文9
太阳穿着七色的长袍，洒下一缕又一缕的阳光，鸟儿在枝头上用清脆的声音唱着欢快的歌儿。
小区的花园里有一个六七岁的小女孩在放风筝，风筝不断地在空中飞起,不断地落下。小女孩不断地跑，想让风筝飞起来。那个小女孩是谁？没错，就是小时候的我。
那时，正是快到秋天的时候，凉爽的风会时不时地吹来，妈妈告诉我：“只要有风的时候，风筝就会飞起来。”
那时的我正想放风筝，听见妈妈这么说，我的心里便升起了一个想法，爸爸妈妈下午没时间陪我放风筝，我自己到小区的花园里去放。下午的太阳很温暖很舒服，鸟的歌声时不时响起，也不知道，风是不是也被这歌声带跑了，凉快的风吹来，一会儿清爽，一会儿又不知去向了。
我来到了小区的花园里，周围的树又高又粗壮，拿着风筝的.我一边等待风的到来，一边准备着。终于，风被我等来了，我抓着风的手一边把风筝放出去，一边拉着风筝的线跑起来，正高兴了一会，但风筝又落了下来。
别放弃，再放一次说不定就飞起来了呢。我一边想着，一边准备等风过来。我一手抓着风筝，一手拉着风筝线，嗯！万事俱备，只欠东风。又一阵清凉的风吹来，我吹到了风，撒腿就跑，边跑边把风筝放起来了，风筝又一次飞了起来，太棒了！风筝又飞起来了！我正高兴着，风筝又落了下来，我有些沮丧了，也跑累了，慢慢地走去捡起那已飞了两次，也落下来两次的风筝。
汗水大颗大颗地往下掉着，望了望拿在手里的风筝，不行！不能就这样放弃！再试一次！我拿起风筝就走，风也来的准时，我又跑了起来，汗水浸了头发，我也不去管，风筝又飞了起来，这一次，风筝飞得高高的，也没有落下来，我高兴地拉着风筝，跑着，笑着，一种成功的喜悦涌上心头。
太阳下山了，我也要回家了，鸟儿好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的风筝。夕阳也要回家了，留下一片红灿灿的光，好像也在笑……
喜悦小学作文10
成长像是艰难地雪地里行走，留下深深浅浅的足迹，连成一串音符，奏响生命的歌。成长的喜悦是能够谅解别人无意的过失。每天早晨上学路上，我总是习惯去
每个人小的时候都希望自己快快长大，因为这样就可以无拘无束做许多自己想做的事情了。我也不例外，我想对于每个孩子，成长应该是喜悦的吧！
记得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很长一段时间都是我自己在家。
每天早上起来，父母已经上班去了。我飞快的洗漱完毕，漫不经心地吃着早餐。每当收拾着碗筷、洗刷着碗碟、看着光洁如新的餐具时，心里会有股甜甜的感觉。
飞快地写完作业，忽然发现屋子里被我弄得乱极了。书本、习题薄、报纸、衣物到处都是，床单垂到了地下连忙把书本码好；将床单抖一下，铺在床上。然后拿来笤帚，唰唰唰的'声音在屋里响起来。声到之处，一片洁净，不一会儿垃圾大军就全被归拢到了门口。我派出镇垃圾双福将笤帚、收子。真不愧为老将出马，一个顶俩，瞧！垃圾大军被全部歼灭。
我又抄起拖把，用力拖擦。一会儿工夫，地面就泛起亮光。可是仔细一看，在墙角的旮旯里，还是外甥打灯笼照舅（照旧）。眉头一皱计上心来，我使出法宝抹布。三下五除二，呵，齐了！你看：几个死角也发出了贼亮的光。
看着眼前窗明几亮，井然有序的模样。心底忽然又有股甜甜的激流在涌动着，竟有种想笑的冲动。我是怎么了，竟有种吃了蜜的感觉？心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回来了。看到这翻天覆地的变化，笑的眉眼都弯了。直夸我长大了。
长大了，我长大了吗？原来我是长大了哩！怪不得心里有股甜甜的感觉。哦我终于长的了！我开心的笑了。
终于我知道了：原来成长是喜悦的，成长的感觉是甜甜的！
喜悦小学作文11
成长，必会有挫折；而挫折背后，就是成功；伴随成功的，还有信心、喜悦……
我八岁的时候，对篮球产生了强烈兴趣，便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡，只好答应了，但仍不放心地问：“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力，刚开始我会训练你这方面，你确定你能坚持下来吗？”我不假思索地回答：“当然！”
可是，面对表哥的“魔鬼训练”，我开始吃不消了：每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑，然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。
一次训练完后，我回家向爸爸诉苦，并说出了让爸爸向表哥说说，直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑，说：“儿子，做人要有恒心！表哥答应暑假教你打篮球，你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的技能，不是没学走路就想学飞嘛？”我听了爸爸的话，依然不服气，心想：一天到晚总是控球、跑步，总没投篮和过人，你试了也不一样会这么想！
第二天，表哥忽然态度大变，教我运球过人。我想，一定是爸爸和哥哥说了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一种从未听过的语气说：“卫，你爸爸是跟我说了，但他说的`是继续我的训练课程。你之前的一些基本功差不多了，接下来教你运球过人。”我虽然听不明白，但听到运球，我心里就乐开了花，因为我的偶像是nba中的控球大师基德，我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力尽。
经过一个月的训练，我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球场中的同伴后，我感到了无比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式训练我，爸爸不批评我的骄傲心理，我只能是一位篮球初学者，永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的。
喜悦小学作文12
先前激动的心情渐渐被失望和烦躁所代替。
好不容易劝动爷爷带我到湖边钓鱼，没想到却一无所获。
我无精打采的抛下第八竿，等来的还是鱼儿吃掉鱼饵的空钩在阳光下闪烁，仿佛在嘲笑我的无知和无能。
此时在不远处垂钓的爷爷又有了收获，我决定窥探爷爷成功的诀窍。
爷爷把竿倚在肩上，用指尖从面团上拈下一小块穿在鱼钩上，再用指头将面团捏扁，裹藏住鱼钩。然后，他站直身子，抛下鱼线，鱼钩带着鱼饵在空中画出一道弧线，远远的落在水中。漂浮静静的躺在湖面上，聚集了爷爷的目光。
忽然，鱼线似乎抖动了两下，爷爷迅速挥起鱼竿——又是空钩，弯弯的，像讥笑的嘴。
我感受到被鱼儿的戏弄和自己的无能。我气愤愤的抓起躺在地上的鱼竿，用力的.敲打湖面，心想报复一下这些令我生气、沮丧的狡猾的鱼。
“你这样发脾气有什么用，”爷爷放下手中的鱼竿，语重心长的说，“为什么不反省你自己的态度，却一味的在失败面前追究别人的错？你应该以平静自然和豁达乐观的态度去对待每一件事，钓鱼也是如此。通过消极的方式去埋怨别人的过错，不检讨自己永远不会成功。”
我的心灵被触动，开始重新拿起自己的鱼竿，以平静的心态抛竿，静静的等待。
鱼儿似乎被刚才的湖面动荡吓得不敢靠近鱼钩，尽管如此，我依旧一如既往的抛竿，继续等待。
良久，功夫不负有心人，我终于钓到了第一条鱼！心里满是欢喜，我体会到了成功的喜悦！
经过这次钓鱼的经历，我明白了一个道理：并非每一次抛竿都能打开幸运之门，只有一丝不苟全神贯注地抛好每一竿，并且做到怀着平静、乐观的心态，才能捕捉到稍纵即逝的幸运。
喜悦小学作文13
漫琳：
你好！
我是你幼儿时的玩伴，媚珣。
你还记得我吗？我俩以前可是形影不离的好朋友哦！一起玩游戏，一起唱儿歌；有零食分着吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼泪。有着无数的快乐回忆。
五年前你家搬去广州，记得临别时，你还哭着对我说，你要给我写信，打电话，保持联系，永远地和我做好朋友，不会就忘了吧？
漫琳，你生活幸福吗？学习快乐吗？我祝你家庭幸福。我现在特别想你，你今年会回潮州吗？我有太多太多的话想跟你说。
现在我家变了，变漂亮了。潮州也换新貌了，修复一新的广济桥象飞龙横跨在韩江上。重新建成的牌坊街，古朴典雅，吸引着中外游客。
你的学校美丽吗？你的校园生活怎么样？学习活动多吗？
我的学校学习活动可丰富呢！这个学期，我们学校开展“阅读之星”评比活动，大家都积极参加，我也一样，有时间就捧起书本，在知识海洋里尽情遨游，乐在其中。我在老师引导下，阅读了中国古典四大名著儿童版。为《红楼梦》中林黛玉的`坎坷命运，情感悲剧而伤感落泪；对《水浒传》中的梁山好汉的勇敢和机智而啧啧称赞，佩服不已；《三国演义》中刘、关、张“桃园结义’’的故事，可叹是他们兄弟情深。让我想起了咱俩的友谊；《西游记》中的孙悟空顽皮可爱的个性又使我想起了你。
我们不但自己读书，还开展读书交流会。我跟同学交流中，还读了《爱的教育》，《克雷洛夫寓言》深
《上下五千年》，《阅尽沧桑》等。我深深体会到读书的快乐！
漫琳，你还记得吗？小时侯，你和我最喜爱读童话故事了，有时侯还把自己想象成童话中的人物而翩翩起舞，那时我们多快乐，多天真呀！
漫琳，你一定也有许多心里话要与我分享吧！赶快给我回信，好吗？让我们通过书信传递彼此心声，分享成长的喜悦吧！
祝你
学习进步！
你的好朋友：xxx
20xx年5月19日
喜悦小学作文14
成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。
今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”——衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！
说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！
虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的'教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细一看针线，Oh，mygod！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针。“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来。
终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！
用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；
喜悦小学作文15
今天，我和爸爸妈妈一起去爸爸的一个朋友家的鱼塘钓鱼，我非常高兴，因为我今天尝到了成功的喜悦。
去到那里，我们看见有很多人男女老少都有，几个鱼塘都围了很多人，连养鸭的棚都坐满了人，生意真好！我们先在塘边捞来一大网虾，去掉虾头，用鱼钩穿过虾，令虾完全遮住鱼钩，然后抛出鱼钩，接下来就要等了。
我等了很久很久，只见浮标向下沉了一下，我马上擎起鱼竿，快要上钩的鱼被我一甩，甩到了远处，全部人都笑了。爸爸的朋友走过来，教我：“你等到鱼的时候，不能惊慌，也不能马上擎起鱼竿，要慢慢等待，等到鱼完全咬紧鱼钩时，你要让它游到差不多，又向后拉，又让它游一会儿，又拉，重复这样，等它没力气了，才拉到岸边，再提起。”我又开始等。
这次可能是因为那条走掉的`鱼通风报信吧，在这个塘钓鱼的全部人都钓不上鱼了。
我们迫不得已换了个鱼塘，这里现得更挤了。
我等了一会儿，很快就又有鱼上钩了。我按照叔叔的方法先等鱼扯鱼丝。刚刚有一点动静，我没有动，鱼放心地一大口咬下去，向后拖去，我想：现在应该行了吧！等它拖到差不多时，我向后慢慢拉，向后拉了几米，又让它拉一会儿，又向后拉……
连续做了几次这个动作后，鱼也没怎么动了，大概是没力了吧！
这时，我拿起鱼网去捞，一看！是条大鱼！叔叔忙跑过来，拿起鱼去称了称，有5斤重。我们又惊又喜，大家都异常高兴。旁边的人也说：“挺厉害哇！”“这么快就钓上了！”我真高兴！
今天我一直乐悠悠的，因为我成功了，我钓上大鱼了！
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