【荐】鸽子小学作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的鸽子小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸽子小学作文1
我最喜欢雪白的鸽子，它的脑袋圆圆的，嘴巴尖尖的，还会给你挠痒痒呢！它米粒般的黑黑的'眼睛注视着前方，洁白的翅膀能在天空中飞翔，小巧玲珑的爪子仿佛是玉石雕刻出来的一般。鸽子全身洁白如雪，翱翔在蔚蓝的天空中，犹如棉花糖一般的白云在天空中飘来飘去。
调皮的鸽子总是喜欢和小伙伴组成小团体，有的叽叽喳喳地唱着歌，有的蹦蹦跳跳地玩耍，还有的跑来跑去地追逐着伙伴们，谁也离不开谁，有福同享，有难同当。
记得在三亚旅游时，三岁的我和爸爸头戴草环，一起来到鸽群中喂鸽子。爸爸一伸出手，鸽子就飞来了，然后它就啄起玉米粒津津有味地吃起来了，我也想大胆地试一下，可鸽子却突然啄了我几下，我吓的大哭了起来。回去的路上，爸爸说他被鸽子啄了好多下都没哭，我被鸽子才啄几下就吓得哭了，真是个胆小鬼！现在想想，真有些不好意思！
我爱雪白的鸽子！
鸽子小学作文2
奶奶送来四只鸽子。一只是白色的，一只是灰色的，一只是淡灰色的，还有一只是灰中带白的。这四只鸽子长得很可爱。我非常喜欢它们。特别是那只白鸽子，一身洁白光滑的羽毛，胖胖的，更是惹人喜爱。
奶奶说这些鸽子是给妈妈补补身子的。（因为妈妈前几天动了手术）。可妈妈不准备杀了它们，打算把它们养起来。
为了能更好的饲养这些鸽子，妈妈还专门去书店查找有关养鸽子的书籍。书上说：鸽子喜欢吃六谷、谷子、绿豆。所以妈妈特地从街上买来六谷、谷子和绿豆，精心照料它们，定时给它们喂食。
我每天早上、放学回家，总要看看它们。
今天一大早，我又去看鸽子。当我走近笼子一看，发现那只可爱的白鸽子死了。我心里真的`好难过，觉得它很可怜。妈妈也为这事纳闷了好一阵子，不知什么死因。
从此，我和妈妈更加小心地呵护余下的三只鸽子。
但愿它们能快乐的生活。
鸽子小学作文3
鸽子的外型非常可爱：洁白的羽毛轻轻扇动飞上天空，尖尖的嘴巴不紧不慢地啄着食物，红红的小脚丫在地上慢慢地走着，小小的眼睛东瞧瞧，西瞧瞧，像是在看有没有做么新鲜事。鸽子有个奇特的地方，就是它的'眼睛不像我们的眼睛长在正前方，它的眼睛长在脑袋的两侧，可能鸟类都这样吧！
当我把鸟食捧在手上让鸽子吃的时候，鸽子就飞到我的手臂上用尖尖的嘴巴轻轻地啄着鸟食，啄一下停一下，像是在考量这东西是否能吃？当它啄你的手时我会感觉痒痒的，但有时候啄起你的手来你还会感觉很痛，真讨厌！当我伤心时我会去喂鸽子鸟食，这样心情就会好起来，情不自禁地露出微笑，所有烦恼似乎都被抛到九霄云外去了！
鸽子代表着和平，就像是白色的天使。我们希望人类不去伤害它们，让它们幸福的生活。鸽子是多么的可爱呀！难道你会不喜欢它们？
鸽子小学作文4
那天我在窗边写作业，突然听到了“咕咕咕咕”的叫声。我好奇地循声向外望去，看到窗台上落了几只鸽子。
它们正在用小而尖的淡红色嘴巴整理自己的羽毛。一双机灵的眼睛正警惕地看着四周，转来转去的。我仔细端详，它们的'羽毛有的是铁灰色的，有的是红褐色的，尤其是脖子那里的羽毛在阳光的照射下熠熠生辉，像是带着金属般的光环。它们的爪子有四个脚趾，像钩子一样，显得特别有力。它们的脚脖子上面都套着一个塑料的小环。妈妈告诉我这是信鸽的标志。它们一定是经过长途跋涉在我们的窗台上休息呢！过了不久，他们就扑棱着翅膀飞走了。
我一下对这几个小家伙来了兴趣。通过查资料我知道信鸽在古代时就是人类忠实的朋友，给人们当信使，传递信息。它们是利用两眼间的磁骨测量地球磁场来判断飞行方向的。从那以后，我经常会在窗台上撒一些米粒，让休息在窗台上的信鸽来吃。信鸽在吃米的时候，我都会静静的观察他们。
鸽子虽然没有孔雀那样漂亮的羽毛，也没有鹦鹉那样能说会道的巧嘴，但我也非常喜欢他们。
“咕咕咕咕”你听，我的信鸽朋友又来了。
鸽子小学作文5
今天我仔细观察了鸽子，它是一种温顺、可爱的小动物。
这只鸽子是灰色的，鸽子的头是扁圆形，头的两边是一双小眼睛，眼珠是黑色，眼皮是橘黄色的，中间有个黑眼球美丽极了。脖子上的羽毛有绿色、粉色、黑色，仿佛穿了一件花外衣。它的身子是灰白色的，像披了一件厚厚的白大衣，专门用了抵御严寒，腹部的颜色由黑到灰，翅膀像鱼的鳞片。翅膀里面是白色美丽极了。尾巴是黑色的，爪子是红色的，脚趾像一个弯勾，紧紧地勾住笼子。
只要你喂它吃的`，它就狼吞虎咽地吃了起来，不时还发出“咕咕”的声音。它晚上就在鸟棚里睡觉，假如外面声音太吵，它就把头伸进翅膀里。鸽子很通人性，要是你经常打它，只要你一来它就飞走了，但是如果你对它好，经常喂它食物，它就会对你“咕咕”地叫。
鸽子也有调皮的时候，经常拉屎在晾晒的衣服上，弄得我哭笑不得。
我想：这只鸽子真可爱，以后我经常来看它，保护它。
鸽子小学作文6
哎呀！
那是什么？原来是鸽子的粪便！
我长这么大了，还从来没有碰到过什么动物的粪便呢！
在印度尼西亚的巴厘岛。我们吃早餐的时候，突然听到了爸爸的一阵尖叫声。我和妈妈急忙冲了过去。原来爸爸一不小心踩到了鸽子的粪便。
刚开始以为是什么别的东西，仔细一看才知道是鸽子的粪便，让人一看就恶心想呕吐。那天上地上到处都是鸽子，它们真的是想拉就拉啊！
不把粪便拉到你头上算是客气了！
仔细闻闻，鸽子的粪便其实并没有什么臭味，但我一看到粪便有很臭臭的.感觉，甚至有要吐出来的恶心。
爸爸和妈妈蹲下来尽量用纸巾把鞋子上和地上的鸽粪擦干净，以免别人也遭受到如此的“厄运”。而我一想到这么脏兮兮的东西，就不想动手帮忙了！
“终于擦干净了！ ”妈妈边笑着说边擦擦额头的汗，看来这个活也不轻松。我心里在想：还是离鸽子远点吧！
鸽子小学作文7
窗外屋檐上的小麻雀叽叽喳喳吵个不停，久违的太阳公公在山的那一边露出了半个笑脸。
”潘竞东，起床了。“”这么早就叫人起床，还让不让人活了，去市民广场也不用这么早吧！“我嘀咕着爬了起来。
运气真不错啊！爸爸今天不上班，我和妈妈就不用担心怎么去市民广场了，因为有免费的司机用了。一转眼车子就到了市民广场。下了车，我直奔喂鸽子的地方。”可爱的小鸽子，我来看你们了！“我在小卖部用一元钱买了一包鸽子饲料，打开后倒在手里，还沒等我放在地上，这些贪吃的小家伙们就一拥而上，吓的'我抱头鼠窜，这也太热情了吧！最后我把饲料撒在地上，一眨眼的功夫一包饲料就沒了。这些小家伙左看看右看看没有东西吃了，就”咕咕“地一哄而散，真是一群调皮的小鸽子。
喂完鸽子，爸爸妈妈又带我去了好多地方，今天玩的真是开心极了！
鸽子小学作文8
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的`手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
鸽子小学作文9
夜深了，人静了，鸽子的演唱开始了，你可别小看它们，它们可厉害呢，我可是它们的忠实粉丝。
演唱会开始了，首先是舞蹈：母鸽子极光率先登场，走着洋气的鸽子步，踏着木板走来，伴着“咕——咕——”的鸽子叫，公鸽子冰山也登场了，看它的鸽子展翅，洁白的羽毛上没有一个污点，漂亮极了；冰山的翅膀一收，只见极光像模像样的站在那里炫耀着，时紫时绿的脖子……
接着是鸽子二重唱：竖起耳朵听吧。“我们是鸽子，咕——”冰山的鸽子长调开了场，极光的`摇滚风也不错，“鸽子咕—咕—，鸽子咕—咕—”“铛、铛……”咦？这是什么声音，噢—原来是冰山敲击食槽为极光伴奏呢。鸽子当然也有自己的风格，那就是“最炫鸽子风”：“美丽的鸽子是我的爱，绵绵的青山脚下玉米熟。什么样的鸽子是最呀最帅气，什么样的叫声才是最开怀……”
演唱会听完了，现在你是不是也想加入我们“鸽子粉丝团”了呢。
鸽子小学作文10
寒假中，我和妈妈出去玩经过紫荆山公园。突然，我看到一群鸽子像一片流动的霞在天空中飞舞。
我兴冲冲地跑进了公园。妈妈告诉我这小巧玲珑的鸽子是一种十分常见又善于飞行的鸟，它在世界各地广泛饲养，主要是以谷类为食。我发现了一只高贵而优雅的白鸽子正挺胸抬头，扬眉吐气好像在说：“谁敢与我比美呀？”我仔细地观察，它那红色的小尖嘴上有一双琥珀色的眼睛，黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样，闪闪发亮。头上翘着的绒毛都可以和凤头上的羚比美了。它犹如一位白衣仙女浑身雪白，羽毛色泽雪亮，像只白色的精灵在柔美的.阳光下迎风翱翔。真是美丽极了。我向妈妈要了五元钱，买了两包鸽食来喂鸽子。我先把一些鸽食放到手上，鸽子们一拥而上都来我这里吃食物。它们有的在我腿上、有的在我肩上、还有的落在我手上······我想捉住一只鸽子让它和我来一次“亲密接触”，我先把两只手上都放一些鸽食，左手喂完了将手放到背后让鸽子以为我在拿食物。等右手也喂完了，再把放到背后的手抽出来用手指遮住手心，等鸽子去吃的时候双手猛然抓住鸽子的翅膀不让他飞走，就立刻跑到妈妈的身边让她给我拍照。
天渐渐黑了，鸽子也该回巢休息了。我和妈妈才依依不舍得离开了公园。
鸽子小学作文11
今天，爸爸和我一起到新华公园里去玩。
刚走进公园，我就看见了一群鸽子正在空地上啄食。它们啄食的样子真可爱，使人不时得想摸一下它们的羽毛。我慢慢地靠近了它们，想看清楚它们啄食的样子。有一只鸽子看见我，还以为我要抓它就吓得“扑”地飞走了。其他的鸽子看见自己的同伴飞走，就以为有危险也跟着飞走了。我很扫兴，本来想看看它们啄食的样子却全飞走了。
我问爸爸：“怎样才能看清楚鸽子吃东西的样子呢？”爸爸回答：“那只有喂它们食物才能观察到了。”我想了想，决定给鸽子喂绿豆糕。我叫爸爸拿一块绿豆糕给我却遭到了拒绝。
“干吗？你居然想给鸽子喂绿豆糕吃？别开玩笑了，鸽子只吃玉米粒之类的东西，怎么会吃这个呢？”
“我只要把绿豆糕捏成绿豆粉，它们一定会吃的。”我说。
爸爸说：“好吧，就相信你。”说完，爸爸从袋子里取出一个绿豆糕递给了我，我把绿豆糕捏成了绿豆粉，然后撒了几粒在空地上，几只鸽子看见了我在撒食物，马上飞了过来。它们先用眼睛看准食物，看准之后再用尖尖的小嘴儿啄着地上的.食物。它们吃食的时候还不时发出“咕咕”的声音。这个声音听起来真可爱，还象在说：“真好吃，谢谢你！”
喂鸽子真有趣！
鸽子小学作文12
今天，妈妈带我去紫荆山公园玩儿。
在 公园的一角，简直是鸽子的世界。成百上千只鸽子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹儿、有的站在高高的树上往远处眺望......，它们在这里生活得悠闲自在，与人相处得非常和睦。每个游人在观赏鸽子的同时，脸上也洋溢着欢乐的笑容。我走近鸽子，发现它们太美啦！长着雪一样白的'羽毛，一双珍珠般的黑眼睛，眼神十分锐利，还有两只红色的爪子，爪子像钩子似的。我兴奋地跑过去，有十几只鸽子飞了起来，我抬头看着它们，只见爪子蜷着，腿直直地贴着身体，不停地扇动着翅膀，在空中自由自在地飞翔。当我喂食物的时候，它们围着我头也不抬地抢着吃，一吃完就用渴望的眼神看着我，我又从袋子里拿出来了一些食物，它们都飞到我身上抢食物，我有点儿招架不住了，但还是很开心的！
我觉得这里的鸽子太可爱了，真想和他们做好朋友，永远在一起玩耍！
鸽子小学作文13
“咕咕、咕咕—”，还没有进入欣欣姐姐的老家，我就听见了鸟叫声。一来我就发现这些装神弄鬼的鸟儿，一开始，我还没弄清楚是怎么回事，这又是什么鸟？后来，我搞清楚这是些无辜的鸽子。“可真漂亮！”我想。
鸽子的头部是翠绿色，有点像青苔的颜色，眼睛像两个小星星，就像磁铁一样吸住了我的目光。身体是深绿色，如果你不仔细看，根本不会发现那黑中有绿，那种颜色并没有感觉本来就是绿色。是因为它的颜色很匀净，从浅到深，再从深到浅。身体是渐变的`颜色。它的翅膀是浅绿色的，让人感到很舒服。而它的小脚呢，我却总是看不见。
但我认为，它是金黄色的，小爪子非常锋利，像丝巾一样光滑。它的身体光滑的好像上了油。甚至连羽毛也看不清。它特别的胖，也不知道它是靠什么飞起来并保持平衡。它让我想起来一家火锅店旁的鸽子，可能它们的体重也不相上下。
那些鸽子真有趣，如果它很饿的话，它就会躺在实物槽旁吃东西。
鸽子小学作文14
生死之交，谁能做到，心心相印，谁能具有，有福同享，有难同当，这等海誓山盟，谁又会遵守。关公面前的三拜九跪，义结金兰，大难临头，只求相互保命，这真的是肺腑之言吗？
两只不幸的鸽子被一只狗抓到了，它们在想逃生也已经来不及了，除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子，否则，两只鸽子都难逃一死，它们是一命换一命，还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了，可是其中的一只鸽子站了出来，拼尽了最后一丝气力，与狗搏斗，站在一旁的鸽子不忍痛离开，呆呆的站在一旁，它明知那只鸽子的意图，可不能只顾自己逃命，也飞上去与之相斗，凶残的`狗也被鸽子的精神震怕了，于是落慌而逃，可两只鸽子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大难临头相互保命，它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻，它们其实不傻，是因为鸽子知道：“无论什么时候，都不能不管同伴独自逃命。”请问大家，谁能做到像鸽子一样 的生死之交，重情重义呢？做人也是一样，无论在什么时候，不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴，苟活于世，丢弃同伴，就丢了一份情义，丢了一份承诺，要学会和鸽子一样，才能问心无愧。
鸽子小学作文15
你们喜欢鸽子吗？如果你们不喜欢鸽子，那么看了我的作文，你就会喜欢鸽子了！少年宫和吴山广场上就有可爱的鸽子。
鸽子穿着一身雪白的衣服，看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的，红红的；耳朵藏的非常隐蔽；嘴巴尖尖的，像一把锋利的长钩刀；肚子白白的，圆圆的，鼓鼓的.，像青蛙的鼓肚子；小巧玲珑的翅膀，当鸽子飞起时，在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔；细长的小腿，像在和芭蕾舞蹈演员比美呢！
鸽子的外形，多么美丽啊！
那你们喂过鸽子吗？那就让我来介绍介绍给你听吧！
先买一点儿玉米，手心里放一点儿，轻轻的向鸽子走去，生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小，很厉害。咦！鸽子怎么不过来？看！鸽子缩头缩脚，怎么不肯过来。过了一会儿，小鸽子看看没有危险，便过来开始吃了。这一举动，把许多鸽子都吸引了过来，它们围了过来，啄一点，又啄一点，手上又痛又痒，真难受！小鸽子吃得起劲，妈妈看见了，便把可爱的鸽子拍了下来。
多么可爱的小鸽子呀！
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