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风筝小学作文

时间:2021-12-24 08:51:10 小学作文 我要投稿

风筝小学作文【精】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的风筝小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝小学作文【精】

风筝小学作文1

  今天下午,老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳暖暖的照在身上,感受秋天带来的`温暖。

  同学们开始放风筝,有的同学帮着拿风筝,有的同学拿着线轴飞快地往前跑,喊了一声“放”,帮着拿风筝的同学赶紧松开了手,风筝慢慢地飞起来了,同学们跑了一段距离就停下了脚步,开始放线,风筝越飞越高,好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼,有的风筝像蜻蜓,还有的风筝像老鹰,一个个越放越高,感觉飞上了云层,遥不可及。

  抬头仰望,天空中的风筝好多啊!真是五颜六色,美丽极了。

风筝小学作文2

  我们飞快的跑向水磨坊,继续寻找”幸福鸟“。我们很仔细、很认真的找,可是还没找到”幸福鸟“,这时大家都对”幸福鸟“失去了信心,都难过的坐在地上不说话。

  突然有一个人说:”那边的杨树林里好象有幸福鸟在晃动。“于是大家又来了精神,争先恐后的跑向杨树林

  原来”幸福鸟“被风吹断后飘落到杨树林里一棵高大的树上。大家非常高兴,七嘴八舌的.说着各种”营救“方法,比如爬树、搭人梯、用杆子结果都不行,因为风筝的线在树梢上缠得太结实了,要是爬到树梢上容易掉下来,太危险,我们无计可施。

  这时有人说:”大家尽力了,这里也许是幸福鸟的家,就让它留在这里吧。“天已经黑下来了,我们依依不舍得回家了

风筝小学作文3

  草长莺飞二月,堤上柳叶醉春烟。这是放风筝的好时机。小明开心地拿着心爱的风筝来到公园。

  公园里鲜花盛开,五彩缤纷,美不胜收!绿草如茵,冒出嫩绿的嫩芽。高大的树木像勇敢的.士兵一样守卫着草地。

  小明左手拿着筒管,右手拿着线,风筝摇摇晃晃地飞向天空。后来风大了,风筝飞进了云端,好像在和旁边的风筝玩捉迷藏!一群鸟飞过,围着风筝叽叽喳喳,好像在说:这燕子怎么这么大?这是王子吗?

  小明看到这一幕,忍不住笑了。

风筝小学作文4

  今天,妈妈带我去梧田广场放风筝。

  一进梧田广场,广场上很热闹。有的小朋友在画画、有的小朋友在骑木马,还有的在放风筝。我连忙把风筝拿出,在妈妈的帮助下风筝线扎在了风筝上,我就迫不及待地放风筝了。一开始,我放得一点点高。这时,妈妈对我说:“等有风时放出风筝时是最好的,小跑一小段路风筝有点飞起来时,然后放出一些线,轻拉风筝线感觉有点紧时就放出线,轻拉线感觉有松时赶紧收线。”我听了后按照妈妈的话去做,果然风筝飞起来了,而且越飞越高。这时,我看到半空中有许多美丽的风筝在自由的飞翔。有的'是蝴蝶风筝、有的时凤凰风筝……,而我的是蝙蝠风筝。

  放风筝真好玩,下次我还要玩!

风筝小学作文5

  今天,阳光明媚,微风阵阵,天气晴朗,太阳公公微微笑,暖洋洋地照着大地。

  小军做完作业去找小红和小刚一起去放风筝。

  他们来到草地上,小红、小刚和小军一起把风筝放开,然后,一边跑一边放出线,风一吹风筝飞得可高了。风筝越飞越高。他们在草地上高兴地笑了,笑得比桃花还漂亮。

  太阳下山了,小军、小红和小刚都依依不舍地离开了草地,带着风筝回家了。

  今天,他们玩得可真开心呀!

风筝小学作文6

  春天,春回大地,万物复苏。小明和小红拿着自己亲手做的风筝,来到了一片广阔的草地上。那个草地上有绿油油的草,有五彩缤纷的`野花,还有又高又壮的大树。小明说:“小红,我们来比谁的风筝飞得高。”小红说:“好啊。”小红和小明开始放风筝了,小红一手拿着牵引线,小明也拿着牵引线。小明和小红把风筝抛起来,风筝徐徐地吹起来,风筝飞的越来越高。一个风筝像蜻蜓,还有一个风筝像金鱼。小明和小红的风筝一会儿飞得很高,一会儿飞得很低。今天谁也没有比出胜负,但今天他们玩得很开心。

  小明和小红就开开心心地回家了。

风筝小学作文7

  今天风特别大,正是放风筝的好时候。下午,老师让大家出去放风筝,我和同学们高高兴兴的拿着风筝来到体育场,体育场的风筝可真多,有孙悟空的,有大鲨鱼的,有飞机的,还有五颜六色的`高夜猫......真是漂亮极了。我和段成喧一伙,我端着风筝,他左手拿线,右手拿着线轴,迎着风望前跑,他边跑边放线,风筝飞起来了,但飞得不高,刚刚越过头顶,等他收住脚风筝才飞得特别高。这时,天空中的风筝多起来了,五颜六色,各式各样,有高有低,把天空装点的美丽极了。飞得最高的要数那条大鲨鱼了,尾巴一摆一摆的,像在水里游泳。

风筝小学作文8

  开始放风筝,我拉着风筝,爸爸领着风筝线,一阵狂奔,风筝随风飘了起来,爸爸赶紧把线放好,然后把线拉到风筝上,只见风筝慢慢地抖动起来,爸爸和我抬起头,带着风筝飞起来。当风吹的时候,风筝漂浮在空中。风停了,风筝就会左右摇摆,像醉汉一样掉下来。风筝飞得越来越高,像一只自由的小鸟,我的心里充满了骄傲。

  突然,风筝倒了下来,我惊慌失措。我不知道该怎么办。我只是听我父亲说,“不要紧张。”我立刻松开手,果然,风筝又飞了起来。

  在这个时候,我看到各种各样的.风筝在天空中飞翔,包括金色的“蜜蜂”,美丽的“凤凰”和可爱的“白鸽”等等。风筝在天空中飞舞。他们在天空中玩耍。

  我喜欢放风筝!

风筝小学作文9

  今天,天气晴朗,小明和爸爸妈妈去广场上放风筝。

  广场上有好多人在放风筝,有蝴蝶的、飞机的、燕子的……五颜六色,美丽极了!小明赶忙拿出自己的`“海军帽子”风筝。他一阵小跑,风筝稳稳地飞到空中,小明把手中的线越放越长,风筝越飞越高,爸爸、妈妈高兴地为他喝彩!

  瞧!小明的风筝飞得最高!是第一名耶!

  今天小明特别高兴,他对爸爸妈妈说:“下星期,我还要放风筝”。

风筝小学作文10

  我们跑呀,跑呀,终于跑到了我们村的水磨坊。那水哗哗地流,我们仔细地找,汗水滴滴滴地流。这汗水是那样纯洁,一双双眼睛,是那么认真,决不放过每一个角落。

  找遍了所有地方,还是没有找到。就在我们要绝望的.时候,看见在那波光粼粼的水中,隐隐约约出现了一只风筝的样子。一个人大声喊起来,”是我们做的幸福鸟“!大家都振作了起来,一个人跳到水中把风筝托出了水面,放在太阳下晒干。我们则在水中戏嬉,玩水,欢庆……

  我们的欢声笑语,把太阳公公送了回去,风筝上的小水珠,银光闪闪,像一只只小眼睛。我们都哈哈地笑了。用手轻轻拿起风筝,心满意足地向温暖的家奔去。

风筝小学作文11

  风筝在天上飞,它一边飞一边看见小鸟还在吃力的在练飞,风筝嘲笑小鸟说:“你这只又笨又傻的.鸟,你就不用学飞了,你再练个十年也飞不起来,你看我,飞的多高多漂亮。”

  小鸟说:“你还不是要靠风婆婆和小朋友才能飞起来吗。”突然,吹来一阵大风,风筝线断了,风筝在空中转了几圈,掉到了树枝上,它在那里喊“救命啊,救命啊。”小鸟连忙过去把风筝救了出来。风筝惭愧地说:“刚才都是我不好,不应该说你的。”小鸟说:“没关系,只要能改正就好。”

  从此,它们做了好朋友,每天都在一起玩耍。

  从这个故事中我明白了一个道理:人不能在得意的时候而忽视周围的一切,骄傲是自已最大的敌人,我们要像小鸟一样相互关心,一起飞翔。

风筝小学作文12

  星期日,我吃好午饭,就和妈妈、外公、小弟弟一起去放风筝。

  风筝的颜色有红的、蓝的、粉的、紫的'、绿的,五颜六色,真好看,风筝的形状像一只美丽的蝴蝶。

  我们来到郊外,外公把风筝组合起来,我帮外公拿着风筝,外公拿着风筝线说:“放。”我就放开手上的风筝,风筝在微风中徐徐上升了,风筝飞得越来越高,就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞,美 丽极了。

  今天是我第一次放风筝,虽然只分放了一会儿,但是很有意义,春天真是个放风筝的好季节,有机会一定要多放几次。

风筝小学作文13

  一个风和日丽的星期日,小熊带着心爱的风筝到公园里去放风筝,风筝很快就飞了起来了,越飞越高,小熊开心得不得了。就在这个时候,风筝被一棵大树绊住了,小熊这下急坏了,坐在地上哇哇大哭。

  这时,长颈鹿听到了小熊的哭声,连忙跑过去问:“小熊你问什么哭?”小熊边哭边说:“我的`风筝被一棵树绊住了,我没有风筝了。”长颈鹿看了看大树,轻松地说:“没有关系,我来帮你。”只见它几步走过来,抬起头,伸长脖子,用嘴巴衔住风筝,取了下来,递给小熊,小熊看见失而复得的风筝激动地说:“谢谢你,长颈鹿。”“不用谢。”

风筝小学作文14

  一天,阳光明媚,小鸡去公园里的小河边放风筝,一不小心风筝飞到了河对岸,小鸡急的哭了起来。

  忽然,小河里传来一个小小的.声音,小鸡一看,原来是它的好朋友小乌龟。乌龟问:“小鸡,你怎么了?”小鸡说:“我的风筝不小心飞到河对岸去了。”小乌龟说:“你别哭了,坐在我背上,我驮 你过河去捡风筝。”

  小鸡捡到风筝后,对小乌龟说:“谢谢你,小乌龟!我们一起放风筝吧!”小鸡和小乌龟开开心心地放起风筝来,它们一直玩到天黑才回家。

风筝小学作文15

  在一个阳光明媚的星期六,我和爸爸去公园放风筝。一到公园,我就看到许多绿柳随风飘动,五彩缤纷的花朵盛开。这时,一股春风风吹过,真的很温暖。

  我迫不及待地想把鸟风筝拿出来。我拿着线圈,我父亲拿着风筝。风来了。我顶着风小跑着喊了三、二、一声,马上让爸爸放开风筝。我看到我的鸟风筝冲出去,越飞越高,最后变成了天空中的一个小黑点。我的'鸟风筝好像在和小鸟玩,和白云玩捉迷藏。

  放风筝真的很有趣!

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