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好家风小学作文

时间:2022-06-19 04:27:04 小学作文 我要投稿

好家风小学作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的好家风小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

好家风小学作文10篇

好家风小学作文1

  说起我家的家风,这也是我一直引以为傲的家风,那便是坚强不屈,笑对人生。从小家长就教育我说,在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,要学会坚强,笑对人生中的挫折与磨难,永不放弃。

  首先,在勤勤恳恳方面,我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爸爸学。爸爸是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爸爸打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,妈妈是我的榜样。虽然,妈妈工作繁忙,但是不管工作再忙,妈妈也不会愁眉苦脸,总会积极面对。在勤俭节约方面,奶奶最在行,奶奶天天省吃俭用,只要是可以不买的东西她都不会买,每次她看见我买了可买可不买的东西,都会问我:“钱是大风刮来的吗?”在讲文明懂礼貌方面,谁也不如哥哥,哥哥每天看到人都会上前问好,有时还会搀扶老爷爷老奶奶过马路。

  一个周末,我随妈妈一起到病房看望姥爷,推开病房的门,眼前的一幕简直令我无所适从。姥爷躺在床上我立在床前,拉着姥爷的手,姥爷努力睁开了双眼,眼睛里的光重又明亮起来,握住我的手,依旧是如此温暖,对我说:“好好学习,照顾好自己。”在那个黑色的日子里,姥爷静静地走了,他走的很平静,是笑着走的。他的脊梁始终坚挺,如河滩上飒飒迎风的.金茅草,那最后一抹笑容,竟是我觉得生命真的或许没有必要忧伤什么,畏惧什么尽头。阳光下,爷爷不时咧开月牙一般金灿灿的笑,无论前方是风雨抑或彩虹……

  家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

好家风小学作文2

  如果说家是温暖的港湾,好家风就是港湾里如丝的细雨,滋润着我的心田。如果说人生是一次航行,好家风就是轻柔的微风,伴我扬帆远航!

  从小爸爸妈妈就告诉我,做人要讲诚信,说话要算话。讲信用是立人之本,如果不守承诺,别人就不会相信你,你就会失去朋友。

  一天放学后,我觉得肚子好饿,走在路上都觉得筋疲力尽了,但摸摸口袋,却身无分文。爸爸妈妈又没下班,我就问同学借了五元钱,买了个面包填填肚子,说好明天就把钱还给他。回家后,我马上就打电话给爸爸,讲了这件事。爸爸回家后,当即把钱给了我,叮嘱我明天一到学校就把钱还给同学。

  第二天,我迫不及待地到学校,拿着钱等啊等,真是望眼欲穿啊。结果直到上课,他都没有出现。我非常失落,下课后,急急忙忙去问老师,才知道他因为生病请假了。我顿时着急了,君子一言驷马难追,答应的.事情做不到,我岂不是不讲信用的小人了吗?我怀着不安的心情度过了漫长的一天。

  放学后,我飞奔回家,给爸爸打电话,说明了事情的经过。爸爸意味深长地问: “那你觉得,应该怎么办呢?”我急切地说:“我们应该马上到他家去,把钱还给他。”爸爸哈哈一笑,夸我道:“好孩子,就这么办,我回家就带你去。”

  当我们敲开同学家门的时候,他们都很惊讶,说就这么点钱,过几天还也没关系。我说:“不,我昨天答应今天还的,就一定要还。”

  妈妈回来后,听说这件事,也夸我做得好。她说,事情虽小,但守信事大。你只有以诚待人,别人才会以诚回报。

  我现在还只是一名三年级的小学生 ,很多事情我还懵懵懂懂,但诚实守信会是我一生的坚持。我坚信,播种诚信,收获的不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的世界。

好家风小学作文3

  “咱家的家风是什么嘞?”我用手肘碰了碰旁边的大大,大大并无思索地说∶“咱家没噶洋气的东西,有的只是坐在低低的小板凳上听老爸讲那中国版的《爱的教育》。”

  “老爸,你为什么从来没有凶过我们。”“嘿嘿,小时候被你爷爷打的够多了,怎么可能让我的小人再去遭那罪。直到现在我为了不让别人说这人的脾气和他爸一个样而在努力忍耐,因为小人么肯定是随爹娘的。”看着老爸半分傲娇半分失落,那一刻,我只想说,我想成为你的`粉丝以及你那样子的人!

  “老爸,有人在笑你太节约了,凭什么这么说可把我气着了。”“节约还 不好啊,下个馆子家里可以吃一星期了,衣服够了还 买啥,旧了还 复古呢。何况我可让你们挨过饿受过冻。钱要花在刀刃上,节约万岁,节约无罪。”之后奶奶生病,老爸带着奶奶四处看病,坚持要用好药。奶奶吃的是营养全面的病号饭,自己吃的是家里带的咸菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的权利的,这一刻我并不想成为你,却心疼你!

  当我背着重重的书包,拼命挤上公交的时候,好心的乘客要帮我拿书包,我习惯性委婉拒绝了。只是在脑中又想起老爸在讲自己年幼时如何独自去砍柴,带的盒饭却不慎丢掉,饿的都哭了等等。而我至少可以背自己的书包,负自已的责。

  仔细想来,家风也许就是那股滋润沐浴一个家庭,并激励其向上的春风。不需要多少复杂的家规家训以及语言鞭策,润物无声才是陪伴孩子成长的至上王道。

  家风徐徐,请给我们历练就算摔跤也会爬起前行。

  家风徐徐,请给我们空间就算摩擦也会学着微笑。

好家风小学作文4

  国有国规,家有家法,家规是一种道德的标准,我家也有家规,我们家的家规是出自大年三十。

  过年那天我在老家的路上挖了一个小洞,被爸爸发现了赶紧把洞填好,爸爸说这样会让路上的行人摔倒的,特别是骑自行车的,还带一个小朋友摔坏了怎么办,爸爸把我狠狠的说了一顿。爸爸说完以后让我认错,以后不再这样了我答应了,原来错过一个小细节就会让路人受伤。每次我出去的时候妈妈都会告诉我不要迟到,宁可早去几分钟,也不晚去,要做个一诺千金的人,我每次都能按时赴约,这是家规中的第一条。

  这是我们家的其中两条家规是:善良,守约。还有一条家规是:懂礼貌,我回老家的时候碰到长辈总是不叫,爸爸说我不懂礼貌,就把我带到屋里说:“礼貌是做人最基本的教养,以后见长辈就得主动问好比如:爷爷、奶奶、姥爷、姥姥等。

  第四条家规:生活要有条理。那天我在家里玩把房间弄得乱七八糟,妈妈看见了,让我收拾房间,妈妈说:“生活要有条理,没有条理生活就会乱糟糟。”每次办事我都是急急忙忙的,妈妈说:之前的任务要是做好了就不用这么着急了。

  爸爸说家规第五条是:生于忧患,死于安乐。他每次讲到这个古诗,就会念:“故下去天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。然后知生于忧患,而死于安乐也。”因为忧患而使人生存,因安逸享乐的生活而使人灭亡。

  有一次爸爸妈妈带我去玩,我摘了这里的'一朵花,妈妈和爸爸说:花是让人们观赏的并不是摘的。

  这就是我的家风,让我从中学到的很多的知识,改正了我生活中的缺点,我要把家风一直传。

好家风小学作文5

  推开我们家的大门,你会发现这里十分整洁,每一样东西都摆放得十分整齐,但是,我们家却很少做大规模的收拾整理,也极少出现东西找不到的情况。你想知道这是为什么吗?今天我就给大家介绍介绍我们家的这个好家风。不过,话还得从上幼儿园时说起。

  在我五岁的时候,养成了一个坏习惯:随手拿了东西就随手乱放,不物归原位。有一次,好朋友王启瑞来我家玩,我们从玩具架上拿了许许多多的玩具来玩,不想玩了就随手一扔丢到地上。我们玩得不亦乐乎。等玩完之后,我才发现地上已经堆满了玩具,一片狼藉,毫无立足之地—每动一下就会踩到许多玩具!为了不被困在玩具堆里,我只好认认真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它们分门别类地放回玩具架,虽然看起来只有两步,不过在有爸爸妈妈帮忙的情况下,我都用了整整一个小时!做完“工作”,我累得气喘吁吁,自言自语道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿这么多玩具出来了。”爸爸神秘兮兮地说:“我有一个秘诀,可以让你既玩得尽兴,又收得很快。”“什么方法?”我迫不及待地问道。“就是你每拿出一样东西,玩好之后随手就放回原位,这样虽然当时有点麻烦,但在你最后收拾的时候就不用像今天一样花这么长时间来做整理了。”爸爸慢条斯理地解释道。“噢,原来如此,这真是个好办法。”我不禁恍然大悟。想起以前,去爸爸的`办公室玩,看到他的办公室既整齐又漂亮,原来就是用的这个好办法。

  于是,我和爸爸妈妈做了一个约定:以后我们用完了东西后,都及时放回原位,每个人都互相监督,互相提醒。

  从那以后,我们家变得既干净又整齐,而且大规模整理收拾的次数明显减少,从每周一次到每个月一次。就这样,我们形成了我们的好家风--随手拿了的东西就随手放回原位,做到“物归原位”。

好家风小学作文6

  家风是什么?是一个家庭好坏程度的表现,每个家庭的家风都不一样。爷爷说好的家风,它犹如一坛久酿的酒,清香甘冽;奶奶说好的家风,它好像一壶新沏的茶,醇厚芬芳;爸爸说好的家风,它仿佛一副祖传的画,连城之璧;妈妈说好的家风,它宛若一朵刚开的花,芬芳扑鼻。

  我们潮汕有一句俗语:“屋檐水,点点滴,点点无差齐。”这句老话的意思是:人生代代如屋檐水般,点点滴滴不差齐。只有我们对长辈心怀感恩,晚辈也才会对我们心怀感恩,优良的传统才能世代相传;也只有人人心怀感恩,孝敬长辈,才能够培养淳朴的家风,教育后代。

  我们“韩氏家训”就有一句“贤良为本,百行孝先”,我家的家风就是“孝”,家里每个人都有一颗孝敬长辈的心。

  记得太姥姥住在我家的'时候,奶奶总是像照顾婴儿一样,侍候着生活已完全不能自理的太姥姥。每次吃饭时,奶奶总是小心翼翼地喂太姥姥吃;晚上睡觉时,奶奶为照顾太姥姥都没办法睡个安稳觉。奶奶一直这样服侍着太姥姥,直到好几年后太姥姥过世了。当大家都在夸奶奶时,她总是笑笑说:屋檐水,点点滴,点点无差齐。

  “屋檐水,点点滴,点点无差齐。”这话说得真没错,家里的好榜样不只是爷爷奶奶,还有我的爸爸妈妈。每次奶奶生病了,都是妈妈第一时间带她去看医生,不分白天黑夜地照顾着她,直到奶奶的身体恢复正常。我们每次吃饭的时候,爸妈总是将好吃的夹给了爷爷奶奶,尤其是吃鱼的时候,鱼肉总是夹到爷爷奶奶的碗里,当然还有我的碗里。

  我想:虽然我现在还小,还不能把“孝”表现到极致,但可以在学习上不断地努力,让自己的成绩不断地进步,让爸爸妈妈少操点心;在家里多做一些力所能及的事,给长辈捶捶背,和长辈说一些贴心话。

  “屋檐水,点点滴,点点无差齐。”爸爸妈妈就是这样在生活中,点点滴滴地将好家风传承给我,影响着我、塑造着我。我要争做一个传承好家风、有孝心的小暖男!

好家风小学作文7

  “校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,大家才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  记得在小的`时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“大家是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在大家就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

  好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。大家玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

  现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

好家风小学作文8

  “没有规矩,不成方圆”,这是人们常挂在口边的一句话。无论大家还是小家,都有自己家的家风家训,我家的家风总结起来就两个字:“孝”和“俭”。

  首先来讲讲“孝”。 在我四、五岁时,妈妈就教我背诵《三字经》。里面的 “香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”,她不止一次把黄香给爸爸温席的故事讲给我听,我边记住了这个故事。妈妈在生活中处处是我的榜样。每次去外婆家或者阿姨家,她都会主动动手帮忙。有时和外公意见不合,她总是等外公骂完了才开始开口跟外公讲道理。吃饭时,妈妈都是主动为外婆夹菜盛饭……妈妈就是用实际行动教育我:做子女的应该好好孝顺自己的父母。

  有一次,我数学考试不仔细错了很多题,爸爸就骂了我一顿。我本来心情就不好,被爸爸教训了一顿就更生气了,忍不住大声对爸爸说道:“你去考考试试啊,说不定还不如我呢!”妈妈在旁边看见了,忙把我拉到房间,对我说:“苗苗,你知道今天错哪了吗?”“我不该和爸爸顶嘴!”“是呀。在众多的.美德中,孝顺是为人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情,你不去做,就是对父母的不孝。今天你跟爸爸顶嘴就更不孝了。记住妈妈的话‘百善孝为先,百孝顺为首’!”我听完马上走出房间主动去找爸爸道歉并请求原谅。

  再来说说“俭”。 “俭”就是不浪费,要省钱,不要乱花钱。我家在各个方面都体现了“俭”字:吃饭要吃干净,不能剩饭菜;衣服不追求名牌,合适好穿就行。现在我都养成了勤俭的好习惯,本子、笔、书套我都非常省,因为不浪费。

  这就是我家的家风,我一定好好学习这些优良家风,继续保持下去。

好家风小学作文9

  我们的祖国—中国自古以来就是一个文献名邦的国家,文人墨客辈出。我家的好家风是“勤学好问”。

  老师常常教我们孔子的名言:“知之为知之,不知为不知,是知也”。爸爸也从小给我讲“青出于蓝而胜于蓝”、“朱詹好学”、“学弈”的故事。因此,幼小的我在心田里埋下了“勤学好问”的种子。在平常的生活中,我总是做完学校布置的作业后,把上课的内容再巩固一遍。做些自主练习题时,一碰到问题,先仔细想想再去请教老师、同学、爸爸妈妈和书本。

  记得二年级的时候,我刚开始做网上作业。碰到一道难题,我急得像热锅上的蚂蚁-团团转,查了许多书也没找到答案。我心想:去问妈妈吧!她一定会帮助我的。想到这里,我跑去问正在厨房烧菜的妈妈,没想到在我叽里呱啦说了题目后,去换来妈妈的一句:“你再静心对题想一想,如果你成天碰到难题,想都不想,就到我和你爸爸这问答案,那你以后再遇到这类题必然还是不会做”。打这以后,我做题时,先想想,再结合上课的内容来分析,然后再答题。正确率慢慢地有所提高,虽然还是有错误,但我想反复练习理解后一定能做对的。

  还有一次,我坐在书桌边看书,看到了一个奇怪的词-公爵。我急忙跑去问妈妈:“公爵是什么意思啊?”“孩子,爵读jue,是指爵位名,你可以查查字典啊,他是你无声的老师。”我通过字典的'注解和相关资料,终于明白了:公爵是中国古代的爵位名,一些邻近国家爱中国的影响也以此为爵位名。欧洲中世纪以后,在中文里也用“公爵”来翻译欧洲贵族爵位中相应等级的称号。

  这就是我家的家风,它让我从小养成了良好的学习习惯。

好家风小学作文10

  家风是一个家庭的风气、风格和风尚。我们家庭的好家风是平等、民主、和尊重。

  因为我们家里很平等,所以我和爸爸妈妈之间更像朋友,所有矛盾都是用语言沟通来解决。

  今年暑假,我从广东刚回来时,普通话有点不标准了,翘舌音和平舌音会弄混,爸爸为此很烦恼,逐渐不耐烦。有一天,我发音又说错了,爸爸就急了,问:广东回来后,你普通话怎么说的这么不标准了?是不是有一些朋友说话不清楚,是的话就别跟他们玩,不要跟她们做朋友。说话不标准会被其他人歧视等之类的话。我顿时又难过又恼火,反驳道:爸爸,那难道你最重要的事业合作伙伴,普通话不标准,你就不跟他有事业上的合作了吗?难道奶奶说话不标准,你就不认她做妈妈了吗?难道……爸爸明显很吃惊,沉默了。第二天,爸爸来向我道歉:对不起,女儿,你说的对,普通话是否标准,和关系如何,是两码事,不能混为一谈。爸爸要做的是帮助你改正发音,我们很快就会恢复标准发音的。听到爸爸这么说,我心里挺舒服的,我也很愿意与爸爸合作纠正发音。

  因为爸爸妈妈能和我平等沟通,能让我真实的`表达自己的需求。当我表达的时候,爸爸妈妈也会认真的听进去。

  有一次我上完奥数课后,妈妈问我奥数课怎么样?我随口说了句:有点难。但妈妈认真的听进去了,又给我找了一个数学补习班试听。试听后,我觉得还是奥数课更适合我,妈妈问我:为什么?因为数学补习班,讲解的时候就只讲一个答案,只有几个题目才会说一下做题方法,我跟不上。奥数课虽然难,但老师会把每道题的思路和做题方法讲的很清楚,我觉得奥数课的教学方法更适合我。爸爸妈妈听完后,觉得很有道理,就很赞同我的选择。

  我觉得我们家的家风很好,因为平等民主和尊重,所以我才会不懂就提问,不满就表达。这培养了我的好奇心和表达能力,让我能选择自己喜爱的学习方法,也让我成为自己学习的主人。

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