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勇小学作文

时间:2022-06-13 03:18:06 小学作文 我要投稿

勇小学作文5篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的勇小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

勇小学作文5篇

勇小学作文1

  在生活中什么都可以挑战,玩也可以挑战,我就从玩中挑战过自己的极限。

  那一天,我和妈妈到了武汉去旅游,武汉真是个大城市,找一个早餐店,等我们吃了早餐,就叫了一个出租车,向我们的目的地——武汉游乐园进发了。

  到了游乐园,买了门票就大摇大摆地走了进去。我左顾右盼,都没找有找到一个有挑战性的`游戏。正当我感到无聊的时候,突然一声尖叫和一声巨响吸引了我,跑过去一看,哇!原来是“激流勇进”呀,妈妈二话不说就把我拉了进来,并鼓励我说:“激流勇进很惊险,玩这游戏是为了挑战自已,锻炼自己的胆量。”

  不一会儿,我们披上雨衣下了船,因为我有恐高症,所以我心中有一些紧张。船在慢慢地行驶,我的心也在怦怦地跳。船行驶了一会儿后,忽然转了一个弯,到了一个上坡,上面有一个出口,我想那个口一定是最后的一个出口了。果然下面是一个三、四米高的下坡,当时我紧张得把眼睛闭上,心想:这下完了,不知道从这上面冲下去我会是一个什么样子。这时我想起了一句话:男子汉大丈夫,在恐惧面前不能闭眼。所以我拼命地睁大眼睛,“哗”船成90°冲了下去,我全身冷汗都冒出来了,心跳加速。只听“轰隆”一声巨响,船溅起几米高的水花,这时只听到场外一声声尖叫。

  就这样我成功地把这个游戏给玩好了,着实的刺激了一把。妈妈对我说:“挑战自己的感觉怎么样!”我说:“非常的刺激、非常爽,同时我的胆子也大了。”妈妈又说:“就是我让你玩这个游戏的原因。遇到困难要勇于挑战自已,不能知难而退。”

  这一次,我经历了惊心动魄的“激流勇进”之后,我再也不怕高的地方了,我从玩中挑战自己并战胜了自己,那种感触真是不一样啊。

勇小学作文2

  自从张洪瑞打败7魔头之后,就成了人们最尊敬的人物。然而7打魔头中的3位决定改过自新,这3位就是况迪,况迅,周洋。他们一起去找张洪瑞决定一起保卫世界和平。从那之后,其余的4打魔头逃到了风火山为非作胆,持强凌弱,欺负弱小。这是传到了张洪瑞他们耳边,他们4人听了决定前去救难济民。

  4打魔头中的老大混世魔王——刘红军知道他们会来的,就带着3个女魔头卢俊林,张芙蓉,戴一洁,去设置陷阱,让他们上不来。

  张洪瑞他们一行人说时迟,那时快!终于来到了风火山山脚下。

  当他们刚上山的时候,突然滚下一大块巨石把他们压住了。过了几个时辰后,突然出现了个神秘女子,她用尽力气把巨石举起来了。后来才知道,她叫夏永巧是北方人们敬仰的人物,也是听说风火山上有妖魔作怪才了的。于是我们一就起上山镇妖了。

  当我们来到山上的一片树林是,我们已经筋疲力尽了,然后我们就去摘野果子准备露营。

  张洪瑞他们一行人来到风火山的顶峰时,看见4魔头正在抢风火山村民的'食物是他们是在忍不住了,张洪瑞手持天翔雷鸣剑,况迪拳套剑齿虎牙,况迅手用金刚钻,夏永巧脚踏风火轮,不顾一切的冲上去了。

  4大恶魔看了进行合体变成了小型怪兽。张洪瑞他们拿起手中法器去和敌人正面攻击。没想到他们居然用暗器伤人,况迪,况迅,夏永巧他们被打伤了,只剩下张洪瑞这个主角了。

  况迪他们把最后的能量传给了张洪瑞,张洪瑞使用天翔雷鸣剑和妖魔们大战起来。这是一道神气融入在了张洪瑞的天翔雷鸣剑,剑升级了成了以前张大侠的镇妖剑。张洪瑞不顾一切的进攻,终于4大恶魔投降了,发誓再也不欺负弱小了。从此以后4恶魔也改邪归正了,世界终于迎来了一次和平的世界!

勇小学作文3

  都说钱江潮,象征着拼搏,努力进取,最后冲向成功的海洋。我们天天喊着“争做新时代好少年”的口号,但我们真正做到了吗?我认为打羽毛球比赛便是最好的体现。

  当广播大声念着我和另一位素不相识的球员,我们不免会有些好奇,但更多的是紧张与不安。这时,是考验你的时刻,如果手一抖,也许整场球就废了。它锻炼了我强大的抗压能力和一颗平常心。

  开始练习的时候,需要细心观查对手的`弱点并且让自己快速进入活动状态。为后面铺垫。它锻炼了我的洞察力以及活跃的思考力。

  比赛开始了,哨声骤然响起。有那么一刻,万籁俱静。清脆的“啪”一声,把它悄然打破。时间又开始流动。头上流淌的是兴奋的汗水,手里拍子发出的是优美的音符。运动健儿们的脚步。在场上飞跃。底下的观众,一会儿高声喝彩,一会儿低声评论。

  作为比赛选手,对这种感觉深有体会。输了一个球,不要气馁,捡起来递给对手。耐心是赢得重要因素之一。一个界内球,你不能捡起来说是界外,说谎是可耻的,哪怕这是关键的一分。它告诉了我,诚实做人。

  打每一个球都要勇敢面对,努力的赢来每一分,每一局。当别人来势汹汹要杀球时,放低身子,放下担心,想江潮一般,努力去拼搏,哪怕没有得到分数。

  赢球的时候像全世界在为你尖叫似的,内心的喜乐汇成一股强大的洪流。在嗓子中蓄力,瞬间从嘴里爆发出来。那是慷慨激动的呼声,是自由的,无与伦比的呼声!

  羽毛球比赛也是十分讲究礼仪的。最后,不管输赢,都要和对手、裁判握手。它告诉了我要有礼貌,就算输了,也要输得光彩。

  我在想,羽毛球比赛,真的教给了我很多很多。

  在耀眼的灯光下,我脖子上的奖牌闪着刺眼的银光,就像无边宇宙中那一颗小星星,高高的挂在钱塘江上空的夜幕里,闪烁,闪烁……。

勇小学作文4

  勇,从甬从力,力及所至。生命勃甬甬也。勇者,气也,气之所至,力亦至焉,心之所至,气乃至焉。故古文永从心,恿。这是我在百度上了解到的“勇”的意思,让刚才看到习作要求还茫然的我顿时有点茅塞顿开的感觉。古人说甬同用,那么勇即用尽全力。勇同恿,那么勇就是用心尽力。无论何事,一勇当先,已经成功了一大半。

  古有荆轲刺秦王,何等之勇。面临“风萧萧兮易水寒”,立志“壮士一去兮不复还”,也将为国前行。来到大秦,面见秦王,献出地图“图穷而匕首见”因“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之,未至身,秦王惊”而未能如愿,成了历史上的悲壮英雄。他面对死亡毫不害怕,用尽全力,此乃勇。荆轲之勇,虽败犹荣,即使失败也能千秋流传。

  我是一名小学四年级的`学生,生活在和平时代,不用像荆柯般为国而担忧。我以为我就这样在学校、家之间往日即可。直到这学期我们班新换的数学老师把我点醒,才上了几节课。老师发现我乘法分配律运用不到位,便找我说:“听说过你及你的聪明才智,怎么基础运算都不过关,以后可怎么办呢?你用心了吗?用了多少精力学习呢?学习也是一件需要勇气事儿,只有勇于付出、用心去做才能成功。”

  是啊,做事用心,尽全力能才为勇,我付出了几分呢?学习也是要勇于付出的。以往我只是消极被动的学习,哪里曾用尽全力、勇于学习呢?有了这个认识,我赶紧调整,上课认真听讲,多看书,做好复习、预习,有时间就多刷点题,我觉得自己比以前勇于付出了一点。两三周下来,不想第一单元测验,,我竟然得了98分,另加附加分10分,真令人惊喜。

  学习上的小小之“勇”,已然让我有了不小的收获。未来的路上我也一定会从甬而立,用心用力做一个有勇气之人,让生命勃发甬甬然也。

勇小学作文5

  学前班的时候,刚刚踏进小学校门的我们对什么都感到新奇。一天,我们几个男孩子在操场上玩的时候,不知是谁忽然发现在教学楼的后面有一个紧锁着门的小屋子。

  “这里面会有什么呢?”“说不定是学校的‘密室’吧?”“那里面肯定有宝藏呢!”“也许躲着什么妖怪吧!”……小伙伴们谁也没进去过,七嘴八舌地议论起来。大家你一言,我一语,最后一致决定:当一回侦探,查一查里面到底有什么。

  中午吃过饭,我们几个再次相约冲到“密室”前,对着那扇老旧的.房门又是敲又是打。有几个伙伴还边敲门边喊:“妖怪出来!”可敲打了半天,小屋子里一点儿动静也没有。这时,我忽然发现门上有个洞,一个胆大的小伙伴便踮起脚尖把眼睛凑到跟前看。他使劲地看了一会儿,回头对我们说:“我看见一个方方正正的东西,像……像棺材……”另一个小伙伴接上茬说:“电视上的棺材是用来装僵尸的……”他话还没说完,我们都倒吸了一口冷气,吓得撒丫子跑开了。

  怕归怕,好奇心却像春天的野草那样疯长着。我们三天两头地往“密室”跑,希望知道得更多;但每次都是吓得起满身鸡皮疙瘩,无功而返。

  终于有一天,老师对我们说:“你们最近好像对一间破旧的小屋很感兴趣呀。我来告诉你们:那小屋是咱们学校破废的储物室,里面也没有棺材,只是一些木板而已。”

  “啊,我们费力去调查的‘密室’,原来只是一个储物室啊!”我们几个调皮蛋恍然大悟。想起几天来的“探秘”行动,不禁不好意思地笑起来。

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