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漂流小学作文(合集15篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的漂流小学作文，欢迎阅读与收藏。
漂流小学作文1
今天，我们去了漂流河，感受了漂流的乐趣。当我和小伙伴们听说以后兴奋极了，一路哼着小调来到这里。
在上竹伐之前，一位阿姨给我们三个人买了水枪，妈妈又给我们买了水瓢，导游姐姐给我们买了雨衣。我们简直欣喜若狂：这些可是打水仗的最佳用具啊！我们高高兴兴的登上了竹伐。
坐在竹伐上，一路上都是美丽的风景：苍翠的松柏，密密层层的爬墙虎，碧绿的杨柳还有五彩缤纷的野花。在远处的湖面上，几条小鱼一忽儿跃上水面，一忽儿又跳进水里，一片生机勃勃的景象，让我的心情舒畅极了。竹伐在漂流到一半时靠到了一个小沙滩上，导游却不让我们穿鞋。大家都想：玩沙嬉水确实不用穿鞋，于是都赤脚上了岸。上了岸，我和小伙伴们最愉悦的时光就要开始了。我们穿上雨衣，拿起水枪开始作战：金晶动作最快，装满水就想往巧巧身上喷，结果喷到了我的身上。我顿时大怒，要和她俩决斗。接下来她们屡战屡败，我得意地哈哈大笑。谁知她俩趁我不备，突然猛攻，把我没穿雨衣的地方全打湿了。我悲惨地成为了一只“落汤鸡”。
玩够以后导游竟让我们赤脚爬一座满是石头的`小山坡，把我的脚弄得“千疮百孔”。到了另一个沙滩后，我们看到了一个广告牌，说这座山可以给你足底按摩。什么？足底按摩？明明是足部摧毁，却写成足底按摩，虚假广告啊！
接着，我们来到了急流区。那里有八、九米深，一不小心掉下去，就会被冲走。所以我们玩得格外小心。然后，我们又来到顺流区，这里的水深不到一米，我们便把脚伸进清凉的湖水里，真舒服啊！
今天，我终于体会到漂流的乐趣，真开心！
漂流小学作文2
正逢周末，我和小伙伴们一起去了浙江的桐庐游玩。我们去了当地的一些风景区游览，有富春江、严子陵钓台和瑶琳仙境。但是最令人难忘的还要数皮艇漂流了。
到了漂流的地方，我们小朋友都十分兴奋，家长们则有些不放心，好像生怕我们掉到水里去似的。
这里人头攒动，我们好不容易才从这人海中挤了出去，等啊，等啊，终于，轮到我们漂流啦！因为这儿的皮艇不是很多，所以我们得一批一批地去漂流。我们这一艘皮艇上做的'分别是我们一家、郑浩欣一家、戴钰和她的妈妈、张浩宇和他的爸爸还有马乐辰和他的爸爸。
皮艇开动了，一阵阵清风拂过我们的脸蛋，皮艇两边的水花飞溅到我们的身上，很是凉爽。再抬头看看左右秀丽的风景：近处，一棵棵翠绿的大树守在两旁，小小山丘上嫩绿的小草正向我们问好，山丘上遍地的小石子在阳光的照耀下显得更加耀眼，更加闪亮。远处，连绵起伏的大山一座挨着一座，穿破云层。最引人注目的就是山上的那片葱绿了，绿中带上点点红色，那是山上美丽的野花······突然，我们发现前面还有一艘皮艇，仔细一看，嘿！原来是朱一尹、张文丽、金誉扬他们坐的那艘！我们的皮艇开得越来越快，眼看就要追上他们了，于是我们急忙拿着我们的水枪灌水，准备开始一场激烈的水仗。
追上他们后，我们便开始了攻击。趁他们还没反应过来，我们就疯狂地往他们那边喷水。可是也不能小看了他们，在我们不注意的时候，他们也开始反攻，幸亏我们的妈妈都带了伞，要不然我们就真要变成落汤鸡喽！时间过得真快，转眼间漂流就结束了，我可真希望能再多玩几次。
漂流小学作文3
星期天下午，我们约了三五好友去泗洲头龙溪峡谷玩漂流，经查阅资料我知道了那个漂流全长2。2千米，落差103米，中途设有5个天然戏水池，设有“勇士漂”和“猛士漂”两种玩法，我们选了“勇士漂”。
那天我们急匆匆赶到现场已3：30了，好险，差点签不了票。我们赶紧穿好了救生衣和防护帽，上了场内接送车赶往漂流点。几分钟后，我们来到了漂流开始的地方，每人领了一个小船桨上了充气橡皮艇。我们一大一小一个艇，坐在艇上，起初我不知道怎么划，用浆在水池中乱拨一通，小皮艇很不听话，总跟我们打转转，此时，我有点急了，妈妈却不慌不忙的说“你划左边，我划右边，水往后面拨，艇就会往前去，而且我们两人用力也要注意平衡，否则皮艇就打转”。我们就这样尝试着划，划到漂流溪谷入口处时，我有点紧张，怕落入峡谷有危险，此时工作人员拿着一根带钩的杆子来拉我们的皮艇，打算把我们拉入峡谷漂下去，我默默地准备着，心里想不管了一定没事的。皮艇进入峡谷像“滑滑梯”一样一下子冲了下去，哇，好爽啊！清新的空气，凉凉的水气，飘动的'感觉非常的刺激，把害怕全然忘到了脑后。哇，来了一个小落差，水溅到了身上很冰，我冷得直打颤。不一会儿，来了一大起伏，水像海里的大浪花一样飞溅起来，把我们湮没了。就这样一下子把我们变成了落汤鸡，湿湿的衣服贴在身上粘乎乎的，真难受。但是漂流太刺激，我一下子就忘了冷、忘了湿，投入了开心的漂。漂到半途，老天爷调皮的向我们沷起了雨水，哇，我们整个被水族人民包围了，不过她们很温柔，所以给了我们一次别样的峡谷漂，真好玩！
漂完上岸后，听那里的工作人员说：如果早来的话可以买水枪、水瓢戏水，更好玩。此时我把什么害怕、湿衣服不舒服的事都抛到了九霄云外，兴高采烈地对妈妈说：“下次还要来，我们一定要早点来。”漂流就这么结束了，我真想马上再来一次漂流。可是时间不早，我们只能恋恋不舍地回家了。
漂流小学作文4
我是一本名叫《三国演义》的书，我的小主人把我买来后从头到尾看了两遍。以后，我又多了几个新兄弟，小主人便把我放在了角落里。一个月后的中午，我听到了小主人告诉她妈妈，学校准备开展图书漂流活动，想派我去参加这次活动。她的妈妈问：“我听说过人漂流，可书怎么漂呀？”小主人解释说：“就是把图书放在同学之间传递。”
这天，我被小主人带回学校，只见教室里的图书阁可热闹了，童话兄、小说弟、诗歌妹妹……不到半小时，大大小小的兄弟姐妹们已经挤满了书架。我的身上贴上了借书卡，我的漂流之旅就此开始了。不一会儿，同学们在书架前围得水泄不通，我还听到一位同学说：“我都排到第六位了，我想看的书还是被人家抢先借去了！”
一位戴眼镜的姑娘首先把我借去了，她是一位六年级的学生，功课很多，但她仍每天抽出半小时来阅读我，边看边被我精彩的故事情节吸引住了，什么三顾茅庐、草船借箭、曹操败走华容道……看得津津有味呢！可惜，这样的时光只过了一周，因为学校规定每人只能借阅一周。
第二位带走我的是一位调皮的小男孩。这个小玩童好像不怎么喜欢我，做完作业后也只是偶尔看我两眼，直到有一天，他妈妈把我捧起来，把故事内容津津有味地讲给他听，从而提起他的兴趣，并和他一起看，慢慢地，他也喜欢上我了，每天还捧着我不放呢！这样，又过了一星期。我又迎来了新的`读者。
第三位阅读我的仍然是一个男孩。一开始我就让他着迷了，天天舍不得放下我，他爸爸妈妈被他的认真劲所感染，结果，也喜欢上我了。还书的前一天，他用漂亮的花纸把我包了起来，穿上了新衣裳的我别提多高兴了。
我的飘流之旅仍在进行中，我希望我能越漂越远，从中获益的人越来越多。
漂流小学作文5
鲁滨逊漂流记一书讲的是：自小出生在富裕家庭的鲁滨逊，却选择了航海，在这过程中经历了许多磨难，最终漂流到荒无人烟的小岛上，面对粮食缺乏，随时可能有野人攻击，鲁滨逊不怕困难，坚持不懈， 克服种种磨难，完成了他此生的梦想。
我想现在和我同龄的人大概都是温室里的花朵，没有经过任何的.苦难，任何事情都要找家长，现在还在让家长背书包的孩子随处可见，但可曾考虑过父母那天不再帮你了，那该怎么办，所以从小就要懂得自强自立，在遇到任何困难是不要只想到找父母，要想着自己是否能解决，正如鲁滨逊虽然家庭富裕，但从没想过要继承家业， 而是自己闯荡，开创一片新天地。
坚持不懈、永不放弃，这也是鲁滨逊能够克服困难，最终成功的主要原因。俗话说得好，“失败乃成功之母”，之所以会这样说，是因为在失败中能永不放弃、坚持下来的人才能正真的成功。就如诺贝尔，为了发明烈性炸药，他失去亲人，自己也残疾了，但他依然没有放弃，坚持下来，最终发明了烈性炸药，做出了巨大贡献。在比如说，霍金，虽然身体瘫痪，但他没有放弃天文学，创造了一个有一个奇迹。想想如果不是他们的坚持不懈，如果不是他们的永不放弃，如何能够成功 。如果他们在遇到困难时，没有坚持下来，而是萎靡不振，那成功将离他们远去。同时，要对生活充满希望，保持乐观心态。在遇到任何事情时 ，对自己充满信心。.
其实鲁滨逊身上有许多可贵的精神值得我们学习，同时，也要做一个自强自立、永不放弃、坚持不懈的人。
漂流小学作文6
最近，我读了不少的书，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《骆驼祥子》、《鲁宾逊漂流记》、《水浒传》......其中，《鲁滨逊漂流记》让我深有感悟。 《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是丹尼尔·笛福，他有着一段不寻常的经历。
他在二十一岁时思虑再三决定“下海”经商。此后，他投身工商业，参与政治甚至间谍活动，还写文章办刊物。他曾周游欧洲列国。他屡战屡败，事业大起大落，忽而发财，忽而破产，一时受国王赏识，一时被捕入狱。年近六十岁时他开始动笔写虚构作品《鲁宾孙漂流记》，不想却大获成功。这促使他数月后便推出了该书的续集，并在短短五年内一鼓作气写出《辛格尔顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《罗克萨娜》等好几部小说。 主人公鲁滨逊·克鲁索是个永不疲倦、永不安生的行动者，是那个不断扩张、不断攫取的资本主义原始积累时期的典型产物。他不屑守成，倾心开拓，五次三番地抛开小康之家，出海闯天下。他理智明达，肯于劳动并善于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑的双手，修建住所、种植粮食、驯养家禽、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千辛万苦，终于得到了可观的'财富，完成了她那个时代的英雄人物的创业历程。
总之，就其思想而言，鲁滨逊不是一般意义上的劳动者，而是以“占有”为目的的资本主义的拓荒人。拓的荒岛经历是早期西方殖民者的开拓史诗的一个缩影。“落难”最终成了一首占有狂想曲，经过占有,开发和改善等资本主义“进步”历程。
漂流小学作文7
在下雨天看书是最惬意的，我在书橱中找书，突然看到《鲁滨逊漂流记》这本书。我迫不及待的的看了起来，没看两三页我就爱不释手了。故事的主人公叫鲁滨逊，他是个永不疲倦、永不安生的行动者。他不屑守成、倾心开拓，五次三番的抛开小康之家，出海闯天下。
在一次出海经商时，不幸遇到了风暴。水手和乘客都死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸，着座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28之久的历险生涯就由此拉开帷幕。
我给大家讲个故事吧！在一次洪水灾害中，有一位男孩幸运的抓住一根木头。来到一个岛屿上，忽然他看到了一个救生艇，他开始大声呼救，但是看着那救生艇越走越远。男孩彻底绝望了，他用火机点燃了身边的杂草，不一会就被大火吞噬了。没过半小时，救生艇来到了，却发现已经找不到人了。那船员说：“他只要在坚持半小时他就能获救，我们是看到这边有烟才来的。”但是鲁滨逊却和他恰恰相反。他不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
若干年后，鲁滨逊在一群野人的手中，救下一个俘虏。那天是星期五，就给这个俘虏起名叫“星期五”。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他们终于可以离开这座孤岛了。我希望我也能为鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创作的`人。英国有一位作家讽刺的说道；一个女人如果有买一本钱，她一定会买这本书。由此可见此书在市场上的影响力！
如果我被困到那座孤岛，我能活几天！一天？两天？我又能干些什么？劈柴？还是打猎，我连洗衣服都笨手笨脚的。我们要向鲁滨逊学习，在生活和事业上只要有一线希望，也不要灰心，要紧起直追。我们更要学习他这种精神，不灰心不气馁，战胜困难，实现梦想！
漂流小学作文8
青云峡，处宁波五龙潭之上。风气晴和，但见：郁郁葱葱而山高，波光潋滟而水长；树木丛生，百草丰茂，突兀森郁；鸟鸣啾啾，水流溅溅，层峦叠嶂，青苍一片，不负“青云”二字。
观赏到眼前如此美妙的风景，不得不使人愈发期待这场炎炎夏日的漂流之旅。
我和妈妈分坐气艇两头，一位老者用竹杆轻轻一挑，小艇顺流而下。左侧是一条瀑布，飞漱而下，右侧有一片竹林，苍翠欲滴，可谓：“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”。
陡然，“哗”地一声，打破了欣赏美景的宁静，猛一加速，一大朵水花溅起，洒湿了全身，丝毫不觉压恶，反而送来了夏日的清凉，之后水花落下，化作千万朵莲花沉入溪水间。
承接那水花声的，是水道两旁的蝉鸣，所谓“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。又是一个陡坡，这次的水花来得更大，更猛烈，“啪！”一个浪头，几乎覆盖了小艇，我和妈妈都不由被这一身冰凉的水花猛得惊叫起来，随后在一片欢笑声中，小艇的速度渐渐缓了下来，到了一块平缓地带，小艇上的人们都纷纷拿起水枪，无论是大人，还是小孩，都躲不过水枪的追赶，皆在这炎炎夏日浑身湿透，享受着夏日清凉。一位伙伴竟趁我专心划船，背后偷袭，使我径直受到水柱的.冲击，我猛地向后一转，抄起船桨，朝水中一掀，只听“啪”一声，水花四溅，伙伴便从头到脚淋个落汤鸡。
这般的欢乐，又被一个陡坡所打破，一阵水花，紧接着又是一个急弯，我牢牢抓住把手，身怕被甩出去。一身湿漉漉，继续前行，水流溅溅，一片苍翠，山水澄明，随着视觉与听觉的碰撞，抵达了终点。
从那一山、一水、一草、一木，澄明的美景中，感受到的是自然的奇妙，当多聆听自然，亲近自然。
再者，从那漂流的激情，打水仗的欢乐中，隐隐体会到一片赤子之心。孟子云：“大人者，不失其赤子之心者也”，拥有一颗赤子之心，方可在这美丽的世间诗意地栖居。
漂流小学作文9
很幸运，我读到了《鲁宾逊漂流记》这本书。拿起这本书我就被那曲折而又离奇的故事深深地吸引了。读着读着，我又被主人公鲁宾逊深深地震撼了，被他身上闪烁着的人性的光芒深深地震撼了。他对未知的世界充满好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、会创造……可最让我敬佩却是他在任何困难和危险面前的无畏与勇敢。
鲁宾逊曾经生活在一个幸福的家庭了，有爱他的爸爸妈妈，过着衣食无忧的安逸生活。但这是他内心的勇敢让他不甘心安于这样毫无挑战的生活，一次又一次的出海探险，也因此在探险中从一个男孩成长为一个男子汉，一位人们眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了这样敢于挑战的勇气吗?因为害怕辛苦、害怕困难，我失去了一次历练的机会，成了永远长不大的'孩子。
鲁宾逊被大海无情的抛弃在无人的荒岛，没有食物、没有栖身之处、更没有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑战的勇气，所以他战胜了不可能战胜的所有困难。没有住处，他动手搭建，没有食物，他打猎、种植。面对危险的食人族，他毫无畏惧，用智慧战胜了他们，得到了忠实的伙伴星期五。因为勇敢，困难成了锻炼他成长的一个个机会，让他成为了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困难就想着逃避。学习时遇到难题不是想着自己动脑解决，总是想着让老师、妈妈帮助我，这样的依赖、这样的懒惰的思想让我失去了前进的动力，所以我总是在原地踏步。读者鲁宾逊的故事，我暗下决心，现在开始我要勇敢起来，要对困难说“不”！
我也要让自己成为一个勇者。
感谢鲁宾逊，他教会了我勇敢，迈开了成长路上坚实的一步。
漂流小学作文10
这学期，我读过许许多多的课外书，但令我最忘不了的是《鲁滨逊漂流记》。从这本书中，我学到了许多道理，令我受益匪浅。
《鲁滨逊漂流记》一本是历险小说，讲的是聪明机智而又有坚强毅力的主人公鲁滨逊一次航海的经历。主人公鲁滨逊十分喜欢航海，他在一次航海中一不小心触礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把鲁滨逊卷到南美洲一个荒无人烟的小岛上。起初，他十分绝望。但慢慢地，他独特的个性体现出来，他不再悲观，反而对生活充满了希望。他做了一只木筏，把沉船上的物品有用的全运上岸来，如干木头、帆布、罗盘、朗姆酒、淡水、手的枪、鸟枪、子弹、刀叉、钱币等。他用干木头和帆布为自己造了木房子，他还开垦土地种了庄稼，还捕了山羊、小牛作为肉食的来源。几年后，他有了好住处，有了谷物，有了大的羊群、牛群。后来他从野人手中救下了一个名叫“星期五”的俘虏，然后“星期五”成了他忠实的仆人和朋友，后来，他们又相继救了“星期五” 父亲和一个西班牙人。若干年后有一艘英国船才把他们载回英国，鲁滨逊终于结束了他长达28年的历险生涯。
我喜欢作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的`确如此，记得我刚学习骑自行车时，总是不敢上车骑。爸爸就对我说：“你不要害怕，只要找对方法，就会成功的。”我听了爸爸的话，虽然摔跤不少次，但还是学会了。
这本书给了我很大的启发：我们一定要独立自主，永不言弃，在困难面前永不低头，要学会善于做各种事情，用自己的双手创造财富，这样才能立足于社会，成为一个对社会有用的人。
漂流小学作文11
第一次了解《鲁滨逊漂流记》是在一篇课文中，我被课文中介绍的鲁滨逊在某岛上生活的情节深深的吸引了。所以，在这个寒假我阅读了《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福，它主要讲述的是一个英国的青年鲁滨逊在一次航海探险中遇到了狂风暴雨，船沉了，其它的人也都不幸遇难，只有他一个人被海浪冲上了荒岛。鲁滨逊初到某岛，既没有居住的地方，也没有粮食，于是，他走遍了荒岛，终于找到了一个能勉强生活的地方，这有水，有树荫。没有房子，他就重新返回沉船上把能用的一切东西都搬下了船，还用木头板和破帆布搭了一座简陋的.帐篷；没有粮食，他就想到去打猎充饥，他没有满足于每天吃那没规律的食物，所以，他为了长久的生存，把捕到的山羊圈养起来，让它们繁殖。这样，鲁滨逊既可以随时吃美味的羊肉，又可以随时喝道新鲜的牛奶。他还依靠从船上搬下来的麦子作为麦种撒在了自己的围墙里，他只用了那么一点麦种，但经过反复的收种，不断的循环利用，不过知道第四年才吃上了自己种的粮食。除了要考虑居住和粮食的问题，还要考虑到野兽和野人的袭击，因此，他设计了许多能预防和对抗危险的各种办法。正是他有不怕困难，不怕辛苦的精神，他才能在恶劣而又艰苦的环境下生活28年！
鲁滨逊的故事告诉我们，面对困难要有乐观的态度，还要有一种挑战自我、战胜自我、超越自我的精神，他对自己充满信心，所以能在28年的荒岛生活中平安善待获救，“不经历风雨怎能见彩虹”不正是这个道理吗？有时候勇气、信心和乐观能创造一切不可能的事。
漂流小学作文12
夏日炎炎，骄阳似火，正是去玩水的好日子。我们一家四口和大伯一家一起去上犹大金山漂流。
去的路上我兴致勃勃，时不时就问爸爸有没有到。大约过了一个小时，终于到了，而眼前却是一个大厅，我好奇地问爸爸：“你确定是这里吗？这里怎么漂？”“一定是这里，等会坐专车到山顶漂下来”爸爸坚定地说。“11：00开漂，”妈妈补充到，“现在9：00点，还有两个小时。”我崩溃了，这两个小时简直就是度分如年。
临近中午，当阳光更加滚烫时，终于轮到我们排队上大巴车去山顶，一上车导游就开始讲解，不知不觉，大巴车到了山顶。刚下车我就看到一条两米高的急流。”我们不会就从这流下来吧？”我忐忑不安地问着老姐。她淡定地说：“是呀。你害怕呀！”我撇撇嘴说：“我才不怕呢。”实际上我只是口是心非，假装淡定，不敢承认害怕的'情绪。我们拿起头盔和防护服和瓢，因为体重不能相差太多，所以我和姑爷坐在一艘皮艇上。刚坐上，工作人员就把我们的皮艇推了下去。我的心砰砰直跳，有些不敢睁眼看。一来就直奔主题，两米高的水，奔腾不息，远看像一条瀑布，我们从瀑布顶端直线下落，湍急的水流溅起水花，眼睛都睁不开，心里却乐开了花。接下来，我们来到了急流处，皮艇东碰碰，西撞撞。渐渐的，我进入了状态，睁开了眼睛，心里也开始随着水流紧张起来。差一点，我还飞了出去，不禁地大叫了起来，幸好及时抓紧了皮艇的把手，才勉强稳住身体。接着我们来到了平缓区，因为水流很缓慢，所以我们开始用瓢捞水来泼对方，像一个泼水节一样。我玩的不亦乐乎，全身被泼得像“落汤鸡”。最后，我们经过500米遂道急流，没等我做好心里准备，就冲了里面灯光闪闪，正当我津津有味地观看时，一股巨大的水流把我推了出去，掉进了一个“漩涡”，水花四处乱溅，全身透心凉，真爽快，不过我们还是呛了几口河水。
刺激的漂流，带给我全新的挑战，让我今后生活会更加勇敢。
漂流小学作文13
去年暑假的时候，妈妈带我去杭州市的径山镇漂流。一路上，我兴奋极了，满脑子都在想像漂流的刺激感。过了大概一个多小时，我们终于到了漂流服务区。我们下了车，妈妈给我买了枝水枪，等待着接送车把我们送走。
接送车终于来了，我们争先恐后地上了车。不到五分钟，漂流的起点就到了。大家忙着穿上救生衣，坐上气垫船，我和妈妈坐一条。因为是第一次漂流，我心里十分紧张。
妈妈开始划桨，气垫船船慢慢地向前移动，水面依然很平静。过了一会儿，水流越来越急，浪花也越来越大。“不好”，只听妈妈叫道。妈妈的话还没说完，气垫船已经落下去了，我们碰到落差了。“啊！”我和妈妈同时尖叫，水溅得我们一身都是。水流把我们冲出好远好远，幸好气垫船没侧翻，真是有惊无险啊！这时候，水面开始平静下来，我们的心情也开始放松了。
妈妈和我齐心协力地划着气垫船，可是它不但不前进，反而还在原地打起圈圈来，这可急坏了我们。我俩又划又推又顶，终于悟出了一点划船方法，但好景不长，船还是会一会儿撞岸，一会儿打圈。在这艰难的'行进过程中，我们还和不认识的人打水仗。期间，我和妈妈都变成了“落汤鸡”。后来，气垫船里的水越来越多，我们只好在中途的停靠站休息了一会儿，让管理人员把船里的水倒干净了，又继续前进。我和妈妈费了九牛二虎之力，终于把船划到了终点。虽然我们玩得精疲力竭，但是我们依然很开心。
啊，真是一次又刺激又有挑战性的漂流，实在是太令人回味，太有意义了！
漂流小学作文14
坐了一天一夜的火车，我们来到了盼望已久的美丽城市——桂林。可以尽情领略到闻名天下的桂林山水。今天我们的行程安排是漓江漂流，从杨堤码头出发一直漂流到兴坪镇，听说这一段是漓江漂流的精华所在。
在伐工小冯叔叔的指引下，我们坐上了竹筏。微风轻拂，竹筏漂荡，在听着小冯叔叔栩栩如生，惟妙惟肖的讲解中，开始了美好的漂流之行。望着远处，桂林的青山绿水都像纱笼罩一般。桂林的山峰更是千姿百态，形态各异，真是美不胜收，像是一幅幅美丽的山水画。
我们来到了第一个景点“鲤鱼挂壁”，小冯叔叔指着那石壁上黑黑的一点问我：“小朋友，你看这像什么啊？”早就猜到的我在一旁急不可待地回答：“是眼睛，鱼眼睛！”又指着右边上那块扇形状的石壁说：“妈妈，是尾巴，像不像？像不像？”妈妈顺着我手指的方向仔细琢磨着，过了一会儿才恍然大悟的惊叹：“还真像哦！不说不觉得，说了真是越看越神似……”听小冯叔叔说，看漓江的奇峰怪石，三分是形象，七分还是要靠想象啊。
一路漂流而下，我们不时的传出几声惊叹声。午饭后，竹筏来到闻名遐迩的'“九马画山”。我看到那巨大的石壁上，一群马有的在低头饮水，有的在仰天长嘶，它们神态各异，栩栩如生。但是无论我怎么费劲的数，也数不到传说中的九匹马。小冯叔叔逗趣的说：“数不清楚好啊，留个遗憾可以下次再来数过哦！”竹筏缓缓前进着，妈妈笑着让我把一早就准备好二十元人民币拿来出。难道是到了“黄布倒影”？我倒是要看看，是不是这景色真的跟纸币上的图片一样。我边看，边对比，忍不住的想告诉大家我的结论：真的，很像哦！
漓江之行让我记忆犹新，它就似一条青罗带，蜿蜒在万座奇峰之间，形成一幅多姿多彩，美不胜收的画卷。“桂林山水甲天下”这句话果然名不虚传啊！
漂流小学作文15
这个暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有惊险的漂流，有严酷的夏令营，还有天目山中悠闲的避暑生活。其中，我觉得最有意思，最刺激，最惊险，玩得最过隐的还是闯滩漂流。
这天中午，我和妈妈急急忙忙的吃了午饭，就和大队伍会合，经过4个小时的车程，我们到达了目的地。环顾四周，青山碧岭，山青水秀，耳边莹绕着淙淙的流水声，顿时心旷神怡，让人不由得深深地吸了几口气。随着排队买票再乘车的一系列流程下来，我们来到了这次漂流的地点。两人一组安排好，开始了神奇的闯滩漂流之旅。
我和妈妈一组，刚坐上皮艇，我们就被急流飞快地冲了下去，还没来得及尖叫，半米多高的水柱就把我俩给打湿了，被冰冷的水流打了个冷颤，幸好穿了救生衣前后挡掉了点水的冲击。第一次碰上这架试，妈妈关照我紧紧的抓住皮艇两边的安全绳。正想和妈妈讨论刚下水的`心情，身后又出现了一条长长的落差急流，岸边巨大的石头把我们的皮艇撞的原地打转，再顺着水流落到下个落水口，我和妈妈只能紧紧抓紧皮艇的安全绳，微微的弓着背，防止艇与岩石产生的撞击不会把我俩给抛飞了，同时我也保佑着我俩的艇不要被流水与岩石的冲击给撞翻了。幸好中间也有平稳的水路，让艇随着水流缓缓而行，这时我和妈妈悠闲地坐在皮艇里面，欣赏着两岸的风景，借机平复刚才跌宕起伏的心情，同时也做好心理准备迎接下一次的巨流冲击。一个多小时后，我们平安的上岸了。
这次的漂流真是有惊无险。从中我也感受到很多道理，面对困难不能退缩，要具备勇敢的心理素质，要从容地面对困难，镇定地寻找解决的方法。同时明白完成一件事，团队合作精神很重要，相互配合才能取得成功。