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让世界充满爱小学作文4篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的让世界充满爱小学作文,希望能够帮助到大家。

让世界充满爱小学作文1
今天下午,第二节课和第三节课我们到三楼会议室听《让世界充满爱》这个报告。啊!我们班同学们都兴奋得不得了!
到了三楼会议室,我们依次坐好。讲座开始了,邹老师讲了很多,我印象最深刻的是<一只老鹰教会了小鹰飞翔>和<黑皮肤的小男孩坚持在赛道上>。
第一个,老鹰教会了小鹰飞翔,是因为这只老鹰每天都给小鹰寻找食物,可是有一天,老鹰生病了,不能寻找吃的了。可是小鹰却不管那么多,一直催着妈妈要吃的。这时,老鹰明白了自己太溺爱孩子了。最后老鹰决定,教小鹰学会飞翔。老鹰飞到高高的山顶,把小鹰扔下了山崖,流着泪飞走了。眼看离地面不远了,小鹰心想:“我这么小,不能就这么死去。”于是,它就拼命的.挣扎着,它挣开翅膀一上一下地拍打着。最后,小鹰终于飞起来了。
第二个,黑皮肤的小男孩坚持在赛道上。就是一个小男孩在赛道上跑着跑着,突然有一个瓶子砸在了他的背上,他一下子就倒了下去。但他没有退出比赛,坚持不懈,用指甲抠着地面艰难的爬到了终点。
通过这两个故事,让我懂得了坚强、自立,做任何事都要坚持不懈,相信自己。
让世界充满爱小学作文2
今天下午,学校组织同学们以及全部家长一起听了邹越教授的演讲。叫做“让世界充满爱”,许多同学听了之后都流下了泪水。
教授分别从爱国家、爱老师、爱父母几个方面讲了爱。爱国家就是时时刻刻想着自己的祖国,保卫自己祖国的荣誉。教授也用实例说明了这一点:以前他在国外留学。他走在大街上散步时忽然听到了一个熟悉的声音,那就是国歌。他立刻朝着声音跑去,原来是电视里正在播放体操比赛的颁奖仪式,中国运动员夺的了金牌!第二,爱老师,邹越教授讲了优秀教师李静的故事,接着,他又请各位老师走到每个班级的前面。一连串令人感动的话语使无论是老师,同学还是家长都流下了感动的泪水。在说到爱父母时,教授深情地说:“你有没有给你的父母洗过一次手,洗过一次脚?”对爸爸妈妈的'爱我们只是嘴边,真正的行动又有多少?
我想,作为一个人,我们首先要爱自己的父母,老师和身边的每一个人。如果连这些都做不到,就更谈不上爱自己的祖国了。所以,朋友们,不要在无动于衷了。来吧,让我们对祖国,对老师,对父母,对身边所有人的爱付之于行动吧!
让世界充满爱小学作文3
星期一的早上,五年级的大姐姐在国旗下进行了一次非常精彩的演讲,我们所有的同学都听得很认真,因为这是一次关于主题为“世界残疾人日”的演讲,我们也知道了每年12月3日是“世界残疾人日”。
许多行动对我们来说轻而易举,对肢残人来讲却是一种奢望;缤纷的色彩对我们来说司空见惯,对盲人来讲却是一种幻想;美妙的自然之声对我们来说习以为常,对聋哑者来说却是一个遥远的梦。所以,我们要关心他们,帮助他们,让他们感受到温暖。即使是一次自然的让座,一个不经意的关心的眼神,一句温暖的问候,一个热心的.搀扶,都会给他们带去莫大的温暖和快乐。
在我们的身边,也有同学需要我们的帮助,我们不应该嘲笑他们能力低下,学习太差,要用一颗装满友善的爱心去帮助他们,多和他们说说话,多跟他们一起玩,给他们一些快乐一些温暖。
让我们一起伸出友爱之手,让世界充满爱!
让世界充满爱小学作文4
假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的太阳;会对她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”
假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我会对他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”
假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的'小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!
爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!
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