仙人掌小学作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的仙人掌小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
仙人掌小学作文 篇1
在干旱地带，有一种顽强的植物，它就是仙人掌。
我姥姥也有一盆仙人掌，它是绿色的。它的`茎就像小手，“手掌”大大小小的，越往上长，“手掌”就越大，几乎长到有30厘米才慢慢分枝。从远处望去，就像一个小人伸出一双长长的手臂。
仙人掌身上长满了刺，像一根根银针，但是为什么仙人掌没有叶子呢？见过仙人掌的人都会这样想，原来仙人掌的小刺就是叶子，由于天气太热，叶子就进化成了小刺，这样不仅能少蒸发些水，还会反射阳光的辐射，减少热量，把水分留在身体里。
仙人掌还可以消除疼痛。有一次，一只蜜蜂把我的手给蛰了，蛰出一个大包，这时，姥姥摘了一个仙人掌的瓣儿，把它弄碎，涂在我被蛰的地方，过了一会儿，我的手就不疼了，所以我喜欢仙人掌。
仙人掌默默帮助着我们，却不求回报，这不就是我们要学习的地方吗？
我们一定要学会无私奉献这种精神。
仙人掌小学作文 篇2
我家的窗台上，有一盆小小的仙人掌，它的成长记载着许多往事。
我是在花市里买到这盆仙人掌的。那天，我来到花店里，引人注目的是一盆球形的仙人掌，上面缀着紫色的花。我被它的艳丽迷住了，但我要了另一盆仙人掌：它一共有三株，每一柱的底部是一个三棱柱形。一株的底上是一个又扁又平的掌。上面的刺又小又短还很柔软，看上去绒绒的。其余两株的底上是一个球，一个红一个黄。
我知道我买的'仙人掌没有那一盆好看，但我的内心又对它的解读：那株有掌的像爸爸他最高大，用掌保护我们。那株有红色小球的是我，最小，在最中间。那株带着黄色小球的便是妈妈了。一家人在一起好温馨！
但它的成长也多灾多难。先是妈妈以为黄色的小球是贴上去的，便把它抠了下来。但事情不是她想象的那样，底上只有一个输送养料的小孔。后来，我发现有红色小球的仙人掌根部发黑，很松，像软绵绵的插在土里一样。是因为水浇多了根部腐烂了。
我以为它的生命就要终结了，可事情又有了转机。不久后，仙人掌又从根部伸出了两条触须。几周后，须渐渐地长成了两株仙人掌，花盆里又有了生机。
现在，这盆仙人掌在阳光下，继续茁壮成长着。
仙人掌小学作文 篇3
我早就听说过仙人掌的大名，却不曾见过，今天我终于有机会见识见识。
下午爸爸带回来盆仙人掌，让我大失所望，原来的那股兴奋劲早跑得无影无踪、烟消云散了。因为它长得好丑，全身绿装，和它的'名字“仙人”一点也不相配，倒象位严肃的大将军，更糟糕的是它全身长着刺，我看叫它“刺将军”还差不多。我对它没好印象，更可恨的是我给它浇水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方设法让它迁居。
第一次我不给它浇水，也不把它放在阳光下，连续了两个月，我本以为绿装露出金黄，却没想到她长得依然翠绿。
一计不成，再生一计。
一天，我把它搬到阳台上，装作浇水的样子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸听到声音后，立即跑下楼，把它重新重在花盆里，过了一段时间，又活了！气死我了！
不久，我的了腮腺炎，脖子肿得老高，打针吃药都没折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，捣碎敷在我脸上，神了！没过几天就好了。当我感谢救命恩人时，却发现是仙人掌治好了我的病。
我脸一阵红、一阵白，只感到自己太自私。
后来我在书上看到，冒险队员在沙漠没水时，把仙人掌把下来，既解渴又耐饱，所以我打心眼里喜欢上了仙人掌。
啊，默默无闻、不求回报、无私奉献的仙人掌阿，你不计我的过错，还教会我做人的道理，我喜欢你----仙人掌。
仙人掌小学作文 篇4
我喜欢花香诱人的桂花，喜欢洁白如玉的荷花，喜欢国色天香的牡丹……但是我更喜欢坚韧不拔的仙人掌。
一次偶然的机会，我在家里被仙人掌刺伤了，于是我观察起它来。它的茎是绿色的像妈妈做的抹茶味的烙饼，也像手掌闭着时的情景。
令我惊奇的是，它的刺竟然是它的叶子。原来仙人掌都生长在沙漠或者气候炎热的`地方。它为了保护自己所以用刺来保存体内的水分预防那些动物对它造成的伤害。
仙人掌也会开花，它的花不大不小正合适，花是黄色的。我看见那些花儿，有的已经绽放出那些不大不小的花朵，花朵像一些迷你的小金针菇；有的还是一些小花骨朵，外面是粉红色，里面却是黄色，显得要变色似的；有的已经枯萎，掉入到泥土中化成肥料，让我想起了“化作春泥更护花”这句话，这可真是奉献精神啊！一阵风拂过，那些绽放开的花朵随风飘摇着，像漂亮的姑娘在跳舞一样。那些枯萎的花大多数掉了下来，但茎上还留着凹凸的痕迹，好像证明它开过花一样。
坚韧不拔的仙人掌值得我们欣赏，因为它有一种不放弃、坚持不懈的精神，我以后也要学习仙人掌的坚持不懈。
仙人掌小学作文 篇5
我家养着很多花，有吊兰、绿萝、仙人掌、平安树、散尾葵、天门冬等。在这些花中，我最喜欢的，还是那有着顽强生命力的仙人掌。
仙人掌本是生长在沙漠中的一种植物，后来，因为人们对它情有独钟，就把它移植到了世界各地，并被“请进”了居室。仙人掌有着顽强的生命力，好长时间不给它浇水，它都不会枯萎，依然长得精神抖擞。它的刺儿，就是它的叶子，它就是依靠着这种尖锐的刺儿，从酷热干燥的沙漠中吸取水分和养料，以满足自己的生长需要的`。仙人掌可以防辐射，装璜房子后，会有许多甲醛的残留，这时，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，达到净化空气的效果。
仙人掌锋利的刺儿，让我联想到了生活中那些活得很有尊严，很有自尊的人。这种人自尊自爱自强，别人是不敢轻易冒犯他们的。而好些鲜花，就因为它缺少自我保护的“刺儿”，很容易被人采摘。
我爱仙人掌，爱它那顽强的生命力和自我保护的能力。
仙人掌小学作文 篇6
为了减少电脑对家人的辐射，妈妈买了一盆仙人掌放在电脑旁。
有一次，我在调整屏幕的时候，不小心被仙人掌刺伤了。我大声叫喊，寻求妈妈的帮助。这要是以往，妈妈就会说：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可这次妈妈听说我是被仙人掌扎了，连忙从书房中跑出来，又是帮我把被刺伤的部位往外挤刺，又是帮我用肥皂清洗手。
为什么我被仙人掌刺伤了妈妈会如此的紧张？难道仙人掌真的`有毒？我曾经听到有同学这样说。为了验证这个说法，我准备做一个实验。
我捉了两只蝗虫，用仙人掌的刺它们一下，把它们分别放在两个玻璃瓶里面。
几分钟之后，它们就开始在瓶底乱撞。又过了几分钟，它们的动作没有那么有力了，也慢了下来，又过了几分钟，它们一动不动了——死了。
看来，仙人掌果真有毒。对于小昆虫来说，仙人掌的毒是致命的，而对于人来说，它的毒只会引起皮肤肿痛。
看来，我以后必须好好地读书，增长更多的文化科学知识。
仙人掌小学作文 篇7
一天下午，我和妈妈走在街上，准备去乐购。路上我看到一个卖花的小店，便嚷嚷让妈妈买。妈妈却说：“别担心，乐购花多的是，哪儿还有小金鱼呢。”我听了，不由的加快了脚步，恨不得乐购就在我眼前。
终于到了乐购，我迫不及待的拉着妈妈去买花。上了三楼，我看见一盆盆花直挺挺的立在那儿，最多的要数仙人掌了。我东挑挑西选选，不知要那盆好，最后还是妈妈帮我挑了一盆仙人掌。
回到家，我放下大包小包的东西，把仙人掌放到阳台上，仔细观察起它来。仙人掌有绿油油的身体，金黄的刺，上面还撒了黄色和橙色的亮晶片，显得异常美丽。
我每隔几天都给它浇一点水，不久就不想干了。于是把它随手一放，就不管它了。
过了几天，妈妈在一个角落里发现了这盆仙人掌，于是把我叫过来是问：“我不是叫你照顾好这盆仙人掌吗，它怎么会掉下去？”“我，我，我怎会知道……我不知道。”我有些心虚了，说话还有些语无伦次。妈妈把仙人掌拿起来，令我吃惊的是：那么多天下来，它既没有泥土的`营养，也没有太阳的温暖，它竟然还活着！
仙人掌要告诉我们的道理是：只要不放弃，努力生活下去，在困难的环境也打败不了我们！
仙人掌小学作文 篇8
有人爱高贵的牡丹、有人喜欢芳香四溢的茉莉、而我却喜爱其貌不扬的仙人掌。
仙人掌的.茎是椭圆形的。远看，像一只只“小手掌”，这些“手掌”上长着一些小疙瘩，小疙瘩是上长着密密麻麻的小刺儿，小刺儿像警告人们花儿是不能碰，而是用来欣赏的，仙人掌的生命力十分顽强。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，一去就是一个星期。可我回来时却发现其他的花儿都枯萎了，而仙人掌却依然挺拔，这件事令我十分赞叹！
仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，还能降血压、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是为了向人类做出奉献，我也要学仙人掌那无私的奉献精神！
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