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电梯小学作文

时间:2022-02-20 16:31:39 小学作文 我要投稿

关于电梯小学作文汇编五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的电梯小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于电梯小学作文汇编五篇

电梯小学作文 篇1

  前天,我在《新闻晨报》上看到一则消息:电梯又关人了。电梯关人,这可不是偶然的事。近年来,随着人们生少条件的提高,许多大楼都装上了电梯。可是,电梯也不是完美的',它有时候也会“发脾气”。文中介绍的关人的电梯是在一憧新造的大楼里。由于楼刚造好,电梯的报警装置未安装,被关的人们只能大声喊求救。

  据文中讲,被关人有七名,当他们乘电梯升到三楼时,忽然“噔”的一声响,然后开始坠落,接着又是“咔”的一声,电梯悬挂在1~2楼之,由于电梯不透风,他们不久就感觉到呼吸困难。多亏几位民工机智,在门缝中扒开一个一厘米左右的口子,才通了气。

  电梯的确给我们的生活带来方便,但它一旦“发火”,那就麻烦了。一些房产公司不仅要在购买电梯时仔细挑选,还要让物业公司定期维修。

  这些被关的人最终还是被救出来了,但是它引发的一些问题,还是要提醒我们做什么事要注意安全。

电梯小学作文 篇2

  去年夏天的一个下午,天空突然刮起了大风,下起了大雨。我和爸爸决定去给妈妈送雨伞。刚出门,巨大的狂风夹着雨点,把我和爸爸打得无法骑车,甚至走路都困难。这时,妈妈来电话说她晚一会儿走,让我和爸爸回家,等雨停了再说。

  我们回到了楼里,进了电梯。电梯刚刚向上走了一会儿,突然停下不动了,里面所有的灯光全部熄灭,周围一片漆黑,唯一的光亮就是爸爸的手机屏幕发出的一点点微光。我心里既着急又害怕,担心回不了家了,就死死地拉住了爸爸的手,问爸爸怎么办。爸爸很镇静,对我说:“别担心,我们一会儿就能出去,这是临时停电,会有人来救我们的。”听了爸爸这么 说,我还是放心不下,都快哭了。

  爸爸按下电梯上的通话按钮,联系电梯工来救我们,电梯工答应说马上过来。爸爸为了让我安心,让我玩手机游戏,可是,我一点儿心思也没有,就那么死死地拉着爸爸的手,一直等着。

  又过了好长时间,我突然听见了妈妈的.声音,就使劲喊:“妈妈,我们在这里!我们在这里!”这时,电梯微微动了一下,我们又赶紧喊:“电梯动啦!”电梯在我们喊声中一直上升。电梯工打开了电梯门,我们终于出了电梯,妈妈和电梯工就在那儿等着我们。看到了妈妈,我太高兴了,一下子扑到了妈妈的怀里。

  通过这次被关在电梯里的经历,我明白了:遇事要镇静,必须像爸爸一样,想办法解决问题,光害怕和哭是没有用的。

电梯小学作文 篇3

  有那么一件事,我永远不会忘记。有那么一个人,我永远向他致谢。

  记得那是一个炎热的夏天,读幼儿园的我和奶奶一起去喝喜酒。妈妈特意帮我把我那一头乌黑发亮的头发拉直,披到肩后边。

  当我和奶奶上电梯时,天性好动的我不小心摔倒在电梯上。披在肩上的头发撒落在了电梯夹缝处。奶奶赶紧想把我扶起来,不料自己也跌倒了。在我的头发离滚动电梯夹缝还剩一段距离时,一团黑影从我眼前闪过。他用极快的速度把我抱了起来,另一只手托住了奶奶的身子,扶起了她。

  我隐约记得那位好心人是一位青年男子,惊魂未定的奶奶嘴里一直大口大口地喘着粗气,一边用布满老茧的手拍着胸脯。一边吐出几个含糊不清的字眼:“太太……可怕了……吓……死我……了!”一旁年幼无知的我只是静静地站在一旁,用手拍着衣服上的`灰尘。

  奶奶平息了后,用颤抖的声音说道:“刚刚这一幕真地太惊险了,幸亏是你救了我们一老一小。”说着,奶奶紧紧地握住了那位好心人的手,“谢谢你,太感谢了!”她的眼中多了几粒晶莹的泪珠。好心人有急事,匆匆地走了,奶奶像一座雕塑一样望着那位好心人的背影,嘴里好像在念叨着什么。

  那时,我只知道在电梯上摔了一跤,弄脏了衣服,并不知道头发卷进电梯有多么可怕。虽然这位好心人已消失在这茫茫的人海。可是,我相信这种美好的品质一定会成为一道亮丽的风景线。

  也许,那位好心人已经忘了这件事。但是,在电梯上的那一刻,将变成迷人的风景,深深地刻在了我的心中。

电梯小学作文 篇4

  一个很热的夏天,我们去鑫都大酒店游泳,刚进电梯不久,电梯突然不动了,爸爸说:“是不是超重了?”刚说完,灯就黑了,我吓得大哭起来,爸爸按了几下“紧急呼救”按钮,但是没反应,这时,一位叔叔赶紧打电话给酒店总台:“你害得我们上上不得,下下不得,出出不得,进进不得!到底是怎么回事?”话还没说完,电梯门开了,我们“得救”了,我也长长的松了一口气。

  做勇敢的人我们没有想到被困电梯这件事会给孩子带来如此大的恐惧心理,导致她特别害怕乘电梯,后来发展到无论去哪里,首先问到的就是“要不要坐电梯?”她宁愿一层一层爬上去,也绝不碰电梯一下。我们真实啼笑皆非!首先要消除她对电梯的恐惧。孩子不懂电梯的.工作原理,就耐心地讲解给她听,告诉她电梯其实是最安全的运输工具。然后,教给她一些保护自己的措施,遇到事情不要自己先慌了神,要冷静地思考,勇敢地面对,做个勇敢的孩子。假期快结束了,孩子对于电梯的恐惧也渐渐消除了,虽然还不敢独自乘坐,但也不再抗拒了。

电梯小学作文 篇5

  今年五一,格外热闹。瞧瞧,这商场里人山人海,挤着走。像我这种弱小者就经常会被挤倒。

  好不容易才在爸爸妈妈的“保护”下挤到了电梯口。我的`天!没戏,等下一次吧。

  爸爸踮起脚,向前倾着身子。随时叫我和妈妈朝里冲。

  “冲!”说完,爸爸便护住我,拉着妈妈冲了进去。

  人们疯狂地朝电梯拥去,电梯里的人则疯狂地朝外挤,人们乱成一团,不时传来一两声喊叫。

  电梯里还有一位叔叔没有出去,也许他是想等人进完了再出去吧。他有一个特点:他的手非常大。

  这时,走来了一位妇女,后面还拉着一个小男孩。

  妇女刚进来,电梯门就开始关闭了,可小男孩还没进来。眼看就要夹着他了。那个叔叔伸出他的大手,迅速按下了“开”键,很快门又退了回去,小男孩没被夹着!

  那个叔叔走了,看着他的大手、看着他的背影。他用自己的大手保护过一个小男孩。那双大手,我会一辈子记得。

  难忘那双大手……

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