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跳绳小学作文400字

时间:2022-02-18 17:21:50 小学作文 我要投稿
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跳绳小学作文400字合集九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的跳绳小学作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

跳绳小学作文400字合集九篇

跳绳小学作文400字 篇1

  今天下午活动课,班主任赵老师带领我们比赛跳绳。比赛前,老师把比赛的方法和规则做了交代。老师说:“一队先跳,另一队数数。”我们按照规定做了比赛的准备,只待老师一声令下。

  比赛开始了,跳绳的同学像欢快的小鹿。绳子在同学们头上飞快地荡来荡去,跳跃的.脚步轻快、敏捷,像小鸡啄米般不停地点着地面。跳绳的同学很紧张,我们数数的同学也很紧张,都目不转睛地盯着绳子,操场上一片数数声。老师一声令下:“停!”跳绳的汗流满面,也有的垂头丧气。

  接下来轮到我跳了,因为太紧张,总给绳子绊住,只跳了30多下。

  虽然我打了败仗,但今天仍玩得很开心。

  1。小作者写的是一次小小的跳绳比赛。素材看似平淡,但小作者通过简洁精练的语言和比喻的手法,写出了比赛过程中同学们的动作和神态,叙事清晰,使得文章平中见奇,可见小作者有扎实的文字功底。

  2。本文详略得当,详写了比赛的场面,对于“我”跳绳一笔带过。我们在习作中也要抓住重点哦!

跳绳小学作文400字 篇2

  今天,我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。

  入场式过后,激烈的跳绳比赛开始啦!我们10男10女运动员排成两列走向了操场。运动个个整装待发,昂首挺胸,准备迎接挑战。

  “嘘——”一声口哨开始了,运动员们像一只小蜻蜓一样,“拍拍拍”地拿起跳绳跳了起来。“嘘——”又一声口哨响起,第一批运动员比赛完毕了。

  经过十几名运动员的激烈迎战,终于轮到我上场了。我先调整了跳绳,再式跳了几次,看着没有问题了,才静下心来。一分钟跳绳开始啦! “嘘——”一声响亮的.口哨声。时间一分一秒地流动着。但我跳绳的速度始终没有减慢。绳子一圈一圈地朝我头上飞过,背后传来同学们的加油声,他们直呼我的小名:“黑薯条,加油!黑薯条,加油!”加油声笼罩了整个操场。这时,已累得气喘吁吁的我增强了信心,想着:既然同学们都对我有这么大的期望,我决不能辜负同学!于是,跳绳像风火轮一样地加快了速度,我谨慎地把握住时间的一分一秒。“嘘——”结束的口哨声直冲云霄。我停了下来一看:哇!140下,全班最好的成绩啊!我得意洋洋地走回了队伍,同学们纷纷上前向我祝贺。

  激烈的跳绳比赛结束了,虽然我们班只得了个总分第四名。但是,运动员们已经竭尽全力了。所以,我们并没有什么遗憾的。

跳绳小学作文400字 篇3

  下课铃响了,同学们像一只只快乐的小鸟,飞出教室,落在了绿盈盈的操场上……

  这时,整个操场沸腾了,参赛的选手摩拳擦掌,跃跃欲试;啦啦队的同学们,手里拎着沉甸甸的水瓶,准备呐喊助威;那么多围观的人,站在那儿等着。我们 班主任晋老师来了,她从同学们的表情上就看出了:“要拿第一,是我们班永恒的目标”。大家相互传递着一个信念“我对你有信心”。

  只听一声清脆的哨响,比赛开始了。我们班摇绳的同学,用力地甩动着臂膀,跳绳就像一个涡轮机飞快地转动,只听打在地上发出“啪啪”的响声。刚开始, 我跳得十分顺利,也配合得十分默契,只见绳子不停的`从我们脚下滑过。跳着跳着我有点累了,稍一走神儿,脚底的动作就乱了。这时我身后的小华提醒我“别慌, 盯住前面的同学。”这时老师和同学们也用最大的声音喊了起来“加油、加油”。让我感受到了集体的力量,我想只要参赛,就要为班级争光。我稳住了神儿,和同 学们有节奏地穿梭在绳子之间,我们一上一下,忽高忽低,当双脚刚落地,就像踩在了弹簧床上,又被弹了起来,这样越跳越快,每个人都涨红了脸,咬紧牙,告诫 着自己,坚持就是胜利,我们终于用集体的力量成功地演奏了一曲美妙的"合旋"。

  比赛继续进行着,其他班的同学嘴角上也都洋溢着自信的微笑,我也给他们送去了贺彩。发表成绩了,我们班获得了年级第一名,我和同学们一起欢呼,一起拥抱,手拉手地把老师围在了中间,这个集体多好啊!

跳绳小学作文400字 篇4

  一根彩绳,飞扬出不一样的风采,增添了校园无限的生机,我们都从大课间的绳操中获得了乐趣。

  我们都很喜欢大课间跳绳活动。我们随着音乐,踏着节奏,手里摇着跳绳,迫不及待地跳动。一条条彩绳在空中飞舞,像一道道彩虹掠过,美丽悦目。

  我们班最喜欢跳大网绳,绳子在我们手中不停地地晃动,发出“呼呼”的响声,打在地上“噼啪”的直响,像鼓励着我们冲进去,绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。老师们看着都不敢言语,怕影响了我们的发挥。我们集中精神地摇,绳子飞快地甩起来,犹如千万条彩龙在飞舞。绳子“啪啪啪”声落地,尘土飞扬。跳绳的人冲进去跳,像一只只小麻雀上下飞舞。我们摇绳子的同学屏住呼吸,稳住节奏,盯着跳绳的同学,担心他们失败。最后,胜利的'我们就会发出“耶!”的叫声,叫声惊天动地,响彻校园。

  还有一项跳绳是速度跳,30秒钟内,看谁跳得最快最多,比速度赛成绩。

  跳绳的好处很多,活动手脚,强壮身体。跳绳是我们的强项,是我们最喜欢的运动项目,给我们快乐、健康、活力,让我们享受运动的乐趣。我们要胜不骄,败不馁,坚持锻炼,茁壮成长。

跳绳小学作文400字 篇5

  我是一位腼腆的男孩,内项的性格使我与多彩的课外活动无缘。开学初,全校开展了跳绳特色教育活动,要求所有学生积极参与,个个学会跳绳。看着同学们轻盈的在跳绳上飞舞,敏捷的动作是那么优美,真令人羡慕。心想:要是我也能学会跳绳该多好啊!

  老师知道后鼓励我:只要努力一定成功;同学们更是帮助我,王月同学便手把手地教,先从简单的单跳练起,她一遍又一遍说着每个动作要领,姿态要直,收腹,跳起有力,脚尖落地要轻……还反复做示范。我一遍一遍地学,看似简单的一个动作,总是做不好。腿酸了,头上冒汗了,我坚持着。心想,不能让老师失望,更不能叫同学笑话,我能行,我一定能行。我给自己鼓励,终于掌握了单跳,能连续跳几个,心中的喜悦甭提了。

  初次尝到跳绳的快乐,我又给自己提出新的目标:基本动作一定要熟练,还要学会各种花式跳法。我一方面主动向同学请教,一方面细心观察,然后自己在反复练习中揣摩方法。我在学校练,在家里练,有时在上学的'路上情不自禁地跳几个。不到两周,我不但学会单跳、长绳跳,还学会了十多种花式跳呢。

  在不久前学校举行的跳绳比赛中,我不但勇敢报名参赛,而且还获得高年级组两个单项第二名的好成绩。最近,又被学校抽选参加全校的绳操表演。回想自己学会跳绳的经历,我明白了一个道理:相信自己,加上刻苦努力,就一定能成功。

跳绳小学作文400字 篇6

  今天有两节体育活动课,上午我们就在猜:会有什么活动呢?这时周老师说:“下午有跳大绳比赛。”我们高兴得一蹦三尺高。

  我们班拿到大绳以后就开始了第一轮练习。这一轮规则是单人跳一下。我一开始又紧张又害怕,心里想:“大绳扔得这么快,要是不小心抽到我,会不会很疼呢?”于是我第一次没跳过去。第二次我使足了劲儿一跳终于跳过去了。第二轮是一次跳两下。这一次我心里不怎么害怕了,也摸清了规律,一次就跳了十多下 。我听到周老师和同学们都在称赞我,心里美滋滋的。第三轮就是同学们之间的比赛了,同学们都个个磨拳擦掌,跃跃欲试。我是第一个,我只跳了22个。老师又给我了一次机会,这次我跳了51个。后来别人跳的时候我就偷偷使坏了。我在别人认真跳的`时候说:“快看,天上有UFO!”或“你鞋带儿开了!”有很多人都上了当。跳的最多的是郑佳欣,他跳了64个,我屈居第四。最后一轮是两人搭档,我和吴滔一组,一共跳了21个,也算是一个不错的成绩了。

  其实输赢并不重要,只要开心就好。这真是一次令人难忘的跳大绳比赛!

  点评:文中心理描写较生动,写出了小作者由不敢跳大绳到能熟练地跳好多个的变化过程,看得出小作者很喜欢跳大绳!

跳绳小学作文400字 篇7

  今天的体育课遇到下雨,我想:"应该不会进行跑步比赛了,可能会跳绳测试。"果然,跟我所预料的一样,李老师拿着一大把跳绳走进了教室,不过,这回跳绳测试的时间有所改变,不只是一分钟计时,还增加了30秒和一分半计时。我心想:"30秒比一分钟短,会跳得更轻松。一分半嘛,只要坚持一下就行,没啥好怕的!""预备,开——始!"一分半钟跳绳比赛开始了。我脚上像是装了弹簧一样,跳得飞快!当老师提醒还剩30秒时,我觉得很热,热得嗓子都要冒烟了。汗珠像断了线的珍珠一样,不停地从我的脸上落下来。我越跳越累,脚就像灌了铅一样,跳都跳不起来了。这时,我看到对面给我数数的胡同学向我做了个"加油"的`手势,我一下子来了劲道,一鼓作气跳了几十个。240个!我真高兴啊!这次加长时间跳绳测试,让我懂得了"坚持到底就是胜利"的道理。

跳绳小学作文400字 篇8

  今天下午,我们学校举行了一个精彩的跳绳比赛。我们都很开心!

  跳绳比赛开始了,先出场的是一年级一班的弟弟妹妹,他们迫不急待的跑上了场。他们开始跳了,对面六年级的哥哥姐姐们认真的数着他们跳绳,而一年级一班其他没有参加比赛的小朋友在旁边兴奋大声的`喊着:“加油,加油!”不一会儿,一年级30秒跳绳比赛结束了,该二年级了,二年级的小朋友好像听不在乎的样子,好像那不拿不拿冠军都无所谓。只要自己觉得好就行了。不一会儿二年级的跳绳比赛结束了。到三年级了,三年级的同学充满自信的走上了场,好像就一定要那冠军一样,不一会儿三年级的跳绳比赛结束了,计分数的姜露豪脸上充满了骄傲和自豪,好像觉得我们学校的同的同学都很棒,我真为我们学校感到骄傲和自豪。到我们班了,我们都特别紧张。我们开始跳了,对面的哥哥姐姐认真的给我们数着,我们班主任一直在给我们加油,虽然他没有说出来,但我从他的表情里我可以看出来。比赛结束了,我一听,我只跳了77个,我很失望也很伤心。我又看了一会儿其它年级的比赛,觉得没意思,我就想走。可就在我想走的时候,刘宇萌说那边有几个老师也在跳绳,我就过去看,一年级的班主任倒着跳,还跳得跟兔子一样,我看了一会儿就回班了。

  我虽然这次跳的不是太多,但是我还会再接再厉,反正还有好多次比赛嘛,我相信我下次一定跳的比这次多。这真是个精彩的跳绳比赛!

  好期待明年的跳绳比赛啊!

跳绳小学作文400字 篇9

  我上大班的时候,还不会跳绳,每次看着别人跳我都很羡慕,但我自己却一个也跳不了,从那时起,我就很想学跳绳,但直到一年级三跳运动会前我才学的。

  我先练摇绳,右手练完,左手练,之后开始热身,做跳绳的准备动作:双手拿绳,胳膊向前伸直。腿的动作是:腿伸直,双脚并拢,前脚掌抓地。我从会跳一个开始,然后到两个、三个,直到十个,最后跳了一百个。

  我学会了跳绳之后,老师选我去参加三跳运动会的计数跳,我们每天早上练,课间也练,尽管每天都练得气喘吁吁,但是我们都坚持努力了,我终于等到了三跳运动会这一天,当时的`我兴奋地跑到了24号比赛场地,有一点紧张,不过更多的是激动,评委一吹哨,我就开始跳了,那是我心里还在想:天灵灵,地灵灵,今天一定要跳好。不过紧张感马上就被冲散了,短短的一分钟却像一个小时一样漫长,说时迟、那时快,正在我等的不耐烦的时候,终于盼到了裁判的哨声,我跳坏了两次,不过对于结果我还挺满意的,因为我破自己的纪录了,我跳了170个!在全年级获得了第10名,虽然没有得上名次,但我已经尽最大努力了。

  通过这件事情,我学到了你只要坚持不懈,勤于练习、不半途而废、就一定能成功,加油吧!

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