【精华】描写桥的小学作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的描写桥的小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写桥的小学作文 篇1
“滴滴答答！滴滴答答！……”望着窗外的天气，让我的心情跌入阴深的谷底。 当我我再次望出窗时，已是雨过天晴，天空出现一道五彩缤纷彩虹，我欣喜若狂的叫大家出来看。这时我的心情爬出阴深的谷底，跑到无忧无虑的世界，一起和彩虹 玩耍。眉开眼笑的躺在草地上，看着天边出现七彩绚丽的彩虹，享受下午美好的时光。
在我天马行空的想像力里，彩虹是一道充满快乐的彩虹桥，只要踏入一步就会感到一种青春洋溢的感觉，但是彩虹存在的时间很短，如白驹过隙。不过，在我们心中，永远都有一道彩虹，里面充满我们的希望，让我们每天都开开心心，容光焕发！
我 们感叹人生的短暂如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬间就消失得无影无踪。但那如诗如幻的彩虹，总让人不禁伫足仰望，欣赏她那漂亮动人的`倩影。那一剎那间，不知 道有多少人想长一双翅膀，像小天使一样展翅高飞，飞到高空去，和那鲜艳夺目的彩虹，一起在天空玩耍，漫无目的飞在天空中，无忧无虑的躺在彩虹上，异想天开的想像着。
彩虹，雨过天晴的世界上有你，变得更漂亮了！当我仰望你时，希望每个人心中，都能拥有最美丽、最感动人心的——彩虹桥。
描写桥的小学作文 篇2
窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友谊。
还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少灵活的同伴、一群旦夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着朴拙，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。
几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安定。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是实际与汗青相互碰撞的应声······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双蜜意的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友谊之桥，纯真的色彩，强健而有不失优雅的'身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光······
古桥的学名叫万年桥，我称她友谊之桥。它曾伴随我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。
描写桥的小学作文 篇3
著名的桥梁学家茅以升却细致地思量过这个问题。他说“桥不外是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以负担重量。把这板凳缩小，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就构成一座桥。”
对啊！桥是什么？谁会思量这个问题呢？
不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！
要是是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？以是，它并不简单。在我的心田深处有两座不简单的'桥，它们是——描写桥的作文
著名的桥梁学家茅以升却细致地思量过这个问题。他说“桥不外是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以负担重量。把这板凳缩小，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就构成一座桥。”
描写桥的小学作文 篇4
海印大桥坐落在广州城的东面。听人们说，它在广州众多的桥梁中，是结构最特殊的一座。我一直盼望能有机会看到海印大桥。今天，一个偶然的机会，我终于看到了这座远近闻名的大桥的雄姿。
车出天河南路，经东湖路，远远就望见一座雄伟的'大桥，它犹如一条出水的巨龙横跨珠江南北两岸。这就是海印大桥。
车经大桥，它的庐山真面目才会看得更加清楚。桥面非常宽阔平坦，叮以并排行驶6辆大货车。中间是汽车道，两侧是自行车道，靠边的就是人行道。两边的护栏高约1米，分别用蓝色和银色组成许多半圆形的图案，十分好看。整座桥结构最特别、最引人注目的，是在长桥中间有两座拔地而起、直插蓝天的巨型钢筋水泥石塔，塔顶有高耸人云的避雷装置，粗壮的塔身巍然屹立在蓝莹莹的江水之中。那气势，比当年孙悟空向东海龙王索取的定海神针，不知要强多少倍呢！石塔两边各伸出41根碗口粗细的银色铁缆，牢牢地牵引着整座大桥。看这情景，两座石塔就像两个力大无比的镇江巨人，他们一边伸出巨臂提着大桥，一边似乎对人们说：“放心吧！有我们在，一切都会平安的。”
桥上车辆人群川流不息，时时都显现出一派繁忙兴旺的景象。桥下绿水滔滔东流，江上阵阵船笛声响彻长空，一艘艘轮船穿梭来往在水面上……这一切，衬托着大桥，使它不仅显得雄伟壮观，而且美丽迷人！
看了海印大桥，使我狂喜和兴奋。我真想走下车来，振臂高呼：真了不起呀——海印大桥！这时，我不由得想起了那些大桥的建设者们——他们多么有智慧，有力量。我暗暗下定决心，将来要做一名桥梁专家，我要造出更多更好的“海印大桥”来促进经济发展，繁荣社会文明。
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