拔河小学作文

【精品】拔河小学作文合集9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的拔河小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

拔河小学作文 篇1

　　“加油！加油！”一阵阵叫喊声此起彼伏，这是干什么呢？告诉你们吧，这是我们班正在举行拔河比赛。

　　星期三下午，我们在操场上上体育课，做完体操，老师拿来了一根又长又粗的麻绳，中间还绑着一块红布，说：“下面，我们来拔河，两组女生先比！”老师话音刚落，同学们都兴高采烈，有的蹦了起来，有的大声喊了声“耶！”，一个个就好像刚出笼的小鸟一样兴奋。

　　比赛马上就要开始了，我们两组女生都在做热身活动，对方组的同学脱下了外衣，把袖子挽的`高高的，摆出一副必胜的架势。我们这一组商量了一下，准备让胖胖的赵梦琪站在最前边，来震慑对方。等我们准备好之后，老师在地面上画了一条界线，我们来到绳子旁，抓紧绳子，站稳脚，伸直了腿。随着老师的哨声，比赛开始了。我们咬紧牙，鼓足劲，后倾着身子，使劲往自己这边拉；对方也不示弱，她们呲着牙，绷着脸，也在吃力地拉着。绳子中间的红布一会儿偏向我们这边，一会儿又偏向她们那边。我对后边的同学大喊一声：“大家使劲拉！”可对方趁我说话的时候，猛地一拉，我赶紧抓住绳子，心想：哼，想趁这机会取胜，没门！这时，在一旁助威的男生拼命的大喊：“加油！加油！支持我们这边的男生急得直跺脚。我们一起使出吃奶的劲猛拉，对方招架不住，一下子全军覆没，我们胜利了。

　　下一轮的男生比赛更是激烈，只见两组男生抓住绳子，这边的男生铆足了劲，把脸都憋红了。那边男生的前腿直蹬，后腿弯曲。“加油！加油！”的喊声响彻整个校园……

　　这次拔河比赛不仅很有趣，而且还使我明白了一个道理：只要大家心往一处想，劲往一处使，就能够取得最后的胜利。

拔河小学作文 篇2

　　下午的第三节课，我们进行了比赛。老师首先挑出20个人，剩下那22个人就是啦啦队的啦。

　　第一场，我们和八班比赛。大家都排好队，站到绳子面前，我们左一个，右一个的站好，准备比赛。体育老师吹响了哨子，比赛开始了，我们使足了全身的力气，使劲的拉绳子。与我们比赛的八班也不甘示弱，他们咬着牙，眼看就要到他们那里了。大家心里只有一个念头，就是要争当第一。我们胜利啦！老师吹响了哨子。我们胜利了，大家都显得非常高兴。上次拔河比赛第一场就白给了十一班，这次第一场胜利了，也是有进步的.。我们回到自己班里，等待下一场比赛。

　　第二次比的是四班，大家信心十足，使劲的拉，胜利就在眼前，我们也赢了它们。

　　可这次，实力派的对手来了，我们和一班比赛。听到这个消息的我们有点害怕，可我们不能够输啊！大家手搭在一起，为自己鼓劲。上了场，我们抬起了绳子，准备好开始比赛。老师吹响了哨子，大家开始使劲的拔绳子。可绳子却是一直偏进一班。大家使出了吃奶的力气，啦啦队也不甘示弱，扯着嗓子喊加油，声音是那么的齐，都要把嗓子喊哑了。大家得到了鼓励，加油的拉绳子，绳子有些偏向我们。一班也不弱，他们使出最大的力气，使劲的拉。老师吹响了口哨，这次，我们输给了一班。

　　这次比赛输了，有些人都哭起来。但友谊第一，比赛第二。我们要愿赌服输。

拔河小学作文 篇3

　　今天，老师让我们玩了一个游戏，名字叫桌上拔河。

　　老师拿出一把尺子，开始说明游戏规则：把尺子的中心对准划在桌子上的中线，用大拇指和食指捏住尺子的一端使劲拉向自己这边，谁把尺子拉过中线，谁就赢了。但注意不能让尺子离开桌面。

　　老师让我们同桌进行拔河比赛，我急忙拿出尺子，用中心点对准中线，我和同桌都用右手紧紧捏住尺子，眼睛紧盯着中心线，心里十分紧张，好像要跳出来似的。大家都做好了比赛的准备，要较量一番，一决胜负。老师一声“开始”，我心想，我一定要赢她。于是，我使出全身的力气，拼命地拉尺子，把脸涨得通红。同桌也毫不示弱，拼命地拉着，眼睛瞪得好像要弹出来似的，这时，她用力一拉，我未做防备，一下子被拉过去好几格，这下我慌了神儿，赶紧使出吃奶的.劲儿拼命拉，终于反败为胜，赢得了这场比赛。我从座位上跳了起来，开心地手舞足蹈。而同桌不服气地说：“有本事咱再比一次！比不比？”

　　教室里一片欢腾，这样有趣的游戏真令人难忘啊！

拔河小学作文 篇4

　　说道拔河，大家一定都知道吧！它是我们每年一届的运动会里必有的项目。这个星期四下午，我们就进行了拔河比赛！

　　我们的对手是五年级二班，听宋老师所说，五年级二班可是拿过全年级第二啊！虽然我们的对手非同一般，但大家还是不退缩，想争取拿到第一。

　　比赛马上就要开始了，同学们都进入了“战场”开始打仗。“请各班做好准备，比赛马上就要开始了。”我猜同学们的心都怦怦直跳，都想让自己的班获得胜利，进入下一决赛。我的心跳不停的加速，我心里暗暗祈祷：“我们班一定要胜利，我们班一定要胜利！”

　　“嗡”随着裁判员的一声令下，双方都使出全身的力气往后面拉。刚开始，大家的势力都很平等，但，过了一会儿，二班就渐渐占了上风。我心里的一块大石头总也着不了地。我们拉拉队使劲的喊：“加油，加油！”我们都恨不得立刻冲上去帮他们拉绳。不过几秒钟，悲剧就发生了，毕竟还是二班厉害，还是拉了过去。

　　“没事的，还有第二局呢，同学们都给自己鼓劲！”我心里的`那块石头更加着不了陆了。比赛又开始了，我们紧张的脸上也出了汗。眼看，我们已经让他们前进了一点点，可是突然，最后面的一位同学滑倒了。结果，煮熟的鸭子又飞走了。

　　大家回到教室里以后，又有好几个同学都伤心的哭了。我也悲痛欲绝，我心想：下一次我们一定要赢！

　　以后，我们一定要认真锻炼身体，赢得比赛！

拔河小学作文 篇5

　　为了我们的身体健康，提倡体育活动，发挥我们团结合作的精神，学校将举行一次四后级拔河比赛，大家听了，都很兴奋。

　　一轮又一轮的比赛，终于轮到我们班了，只见我们班的男生一个个精神抖擞，都是一副跃跃欲试的.样子。我们班的男生走上前去，抓住麻绳，“嘟——”只听哨声一响，操场上“加油”声就响成了一片，此起彼浮。那系在麻绳中间的红领巾就如同一个调皮的小孩，一会儿向我们这边移动，一会儿又向对方那移动。男生们一个个脸憋得红彤彤的，还沾上了很多汗珠。就在对方已经筋疲力尽时，我们班的男生猛一拉，让对方措手不及，那麻绳中间的红领巾终于乖乖地向工们边“走”来。体育老师宣布比赛结果：“这一轮比赛，四五班胜了！”同学们听了都特别高兴。

　　该我们女生了，男生都在为我们打气、加油，我们顿时信心百倍。走上操场，我们抓紧麻绳，哨声一响，我们使用挥身的力气拉了起来。那粗粗的麻绳犹如一条蚯蚓，而那两边拉绳的人就好像两只鸭子在抢食蚯蚓。一会儿拉过来，一会拉过去。红领巾逐渐往我们这边靠拢，就在我们正得意时，对方突然“袭击”，红领巾一下子就往对方靠近，就在我们还没明白怎么回事的时候，体育老师走了过来，宣布道：“这场比赛，四六班胜了！”我们听了，顿时好像泄了气的气球一样，垂头丧气地向教室走去。

　　来到教室，老师说：“这场比赛虽然我们班输了，但是同学们不要气馁，提起精神来！”听了老师话，我想：“对呀，即使这次输了，又怎么样？只要我们团结起来，相信再举行拔河比赛，我们班一定会胜的。”

拔河小学作文 篇6

　　今天，我正准备上大课间的时候突然有人喊道：“今天大课间要和四（1）班比赛拔河！”听到的同学个个都欢呼雀跃，一蹦三尺高。还有人高声喊道：“耶！终于可以拔河了！”我也很激动很激动！恨不得马上冲到操场上去。

　　来到了操场，我以前觉得做操的时间不长，可是我现在觉得做操的时间很长很长。恨不得立刻造出一个时光机跳过去！

　　总算是做完了操。开始了激动人心的.拔河比赛。四（1）班先选了15名男生，15名女生。他们个个都长的很高大，粗胳膊粗腿的，面对我们细胳膊细腿的，他们都信心满满。可是他们只用蛮力，不用脑子。只知道往后拉，不知道要齐心协力的同时一起往后使劲拉。所以，他们稀稀拉拉的，动不动就一个人摔跤，动不动就一个人摔跤。可我们就不同了，我们随着蒋老师带动下，我们的运动员们都齐心协力的使出吃奶地劲拼命的往后拉。我们拉拉队也不甘示弱拼命的喊：“加油！加油！”运动员们也没有辜负我们的希望，在我们的喊声下取得了胜利！

　　那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

拔河小学作文 篇7

　　最有意思的是大象与人拔河。

　　大象和人一人一边，一只大象用长长的鼻子把绳子卷起来，好像精神十足，已经准备好了。而另一边，有好多的人拿起绳子，也已经准备好了，和大象一样精神十足。我绝得这有点不公平，不过，大象的力气比人的力气要大。一声令下，大象和人都用了全部的力气，用力的`拔。大象看起来还很有精神，人们好象快没力气了，但仍然坚持。又过了几十分钟之后，大象一用力，人们一下子就输了，大象好像很高兴似的，自己赢了，就跳了起来。

　　我想，大象如果会笑，那在此时就会露出可爱的笑容。

拔河小学作文 篇8

　　今天，阳光明媚 ，万里无云。小朋友们在郊外的草地上进行拔河比赛。瞧，队员们都大显身手，有的咬紧牙关，有的

　　皱着眉头，有的`使出了九牛二虎之力……他们一个个脚顶着脚，抓紧绳子使劲往后拉。手里的绳子像一条长长的蛇，一会儿拉过来，一会儿拉过去。不一会儿，双方队员都累得满头大汗，满脸通红 。旁边的啦啦队员一边拍手，一边跺脚，大声喊着：“加油！加油！”

　　终于，一（2）班的小朋友一鼓作气，把绳子拉了过来。当裁判员宣布一（2）班胜利的时候，同学们欣喜若狂 ，有的跳着，有的叫着，还有的把帽子抛了上去，欢呼声不绝于耳。

　　拔河比赛真激烈呀 ！我明白了：团结就是力量！

拔河小学作文 篇9

　　“加油，加油......”这震耳欲聋的声音不时地从四年级教室“飞”出来，原来四年级五班正在举行“拔河”比赛呢！ 你也许会感到莫名其妙，这么小的教室怎么能举行拔河比赛呢？我告诉你吧，我们这次拔河比赛的赛场是课桌，“拔绳”是米尺。

　　要求是：在课桌之间画一条胜负线，把米尺的中心点放在胜负线的中间，食指按在米尺的一端，把“拔绳”往自己这边拉。第一局是同桌之间进行的。教师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，同学们都十分投入这次比赛。大家多使出了吃奶的力气。这时，米尺像认我为主人似的，往我这边移，把对方气坏了。决赛是最精彩的了！决赛中，那位被人称为“小胖子”的泽辉和名不其实的铭杰要一起比赛。开始，老师一声令下，他们就开始对拉起来。

　　他们都互不想让，开始米尺好像生了根似的`，稳如泰山，一动不动。慢慢的，米尺开始缓缓移动，只见小胖子泽辉咬紧牙关，脸绷得紧紧的，手背上都渗出了汗珠。这时决赛进入高潮，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为自己喜欢的人加油，响起了一阵阵加油声。最后冠军被小胖子泽辉夺走了，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，同学们都向他投去了敬佩的目光。 这真是一次别开生面的“拔河”比赛。