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有关小松鼠小学作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小松鼠小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

小松鼠小学作文 篇1
嗨!大家认得我吗?我是活泼又可爱的小松鼠。
早上,真清爽,我伸了懒腰,新的一天开始了。出发了,嗯,今天精神好极了,我要发泄一下,去玩啦!
我来到大树叔叔身上。糟糕,我把尿撒在大树叔叔那漂亮的新装上了。大树叔叔责备说:“坏小子,看我不揍你!”我撒腿就跑。
大树叔叔真健忘,一会儿又搂着我哈哈笑,我在它身上蹦来跳去,一会儿跟鸟儿聊天,一会儿放开歌喉来个大合唱。
中午了,好热呀!我站在大树叔叔的头顶上,看见鸭子们在水中嬉戏,好不热闹!一个念头在我的'脑海中闪现。我用大大的尾巴做降落伞,学着鸭子们的样子,“扑通”跳进了河里。可我不会游泳,在水里吓得心咚咚跳,幸亏有了鸭子们的帮忙......
傍晚,我躺在大树叔叔的怀里,一边剥着松果,一边听风儿哥哥歌唱,风儿哥哥唱得真好“唰唰唰”“哗啦啦”,就像音乐会那样热闹。
就这样,一年又一年,我长大了,做了爸爸,有了自己的小宝宝,等他们懂事了,我要告诉他们:“要善待大树爷爷,要呵护我们的家!”
小松鼠小学作文 篇2
在一片茂密的森林里,住着一只聪明伶俐、活泼可爱的小松鼠婧婧。她的朋友很多,有肥肥胖胖的小猪欢欢、全身雪白的小兔玲玲、机灵好动的小猴雨雨......婧婧每天都无忧无虑的生活着。可是,有一天,婧婧突然一病不起,这可急坏了小动物朋友们。
小朋友们四处打听好医生,希望婧婧能尽快好起来。经过一番周折,一位狐狸医生来电话了,在一处山清水秀的地方等婧婧。小动物们开了个会,决定让小猪欢欢、小猴雨雨护送婧婧去林外看病。
第二天,阳光明媚,春光灿烂,欢欢、雨雨、婧婧出发了。婧婧的咳嗽又厉害了起来,欢欢急忙为婧婧擦汗。夜晚,星星在眨眼,月亮好像在说:“婧婧,注意别着凉啊!”雨雨把帐篷搭好,欢欢为婧婧换毛巾。婧婧感动地说:“谢谢你们照顾我。”
突然,一阵沉重的脚步声向她们接近。欢欢急忙掀开帐篷一看,说:“不好了,一只大河马向我们扑来。”河马先生饿了,看到她们,就有了馋念。雨雨尾巴一甩,眼睛一转,想了想,决定去和河马先生谈判。河马先生听了他们的经历,十分同情,就说:“我是一名警察,叫华人,我送你们去那儿吧。你们今后遇到什么困难就找我,这是我的.电话号码。刚才我误会你们了,对不起,我这就送你们去那儿。”说着,华人就递给雨雨一张电话号码。雨雨、欢欢、婧婧骑着华人的背,4个有说有笑地上路了。
经过5天,他们终于到了山清水秀的风景区。雨雨、欢欢、婧婧告别了华人,来到家。正在计算阴谋诡计,见她们来了,满脸堆笑地请进屋。雨雨、欢欢、婧婧进了家,婧婧被随便看了一下。趁欢欢、雨雨不注意,把一包毒蘑菇放在桌子上,说:“这是药,现在就得吃。”欢欢拿着药炖好后,就给婧婧吃。婧婧刚要下咽,雨雨叫住了她,凑到她耳边,说:“我看这不是好东西,这可能有毒,别吃。”见婧婧不吃,说:“快吃呀,吃了就能快点好起来!”雨雨说:“,你别想使用阴谋诡计,婧婧是不会吃的!”说着,就给华人打电话,叫他来治治。华人来了,立刻将关进大牢,打电话给大象医生请他给婧婧看好了病。
雨雨、欢欢、婧婧谢过了大象医生、华人,又骑着华人的背安全地回到了森林。从此,小动物们有过起了幸福、愉快的生活。
小松鼠小学作文 篇3
这个周一,我弹完钢琴回家,一进门就看见表哥在房里东张西望。我走过去拍拍他的肩:“ 嗨,遥遥!你什么时候来的?”
“早来了。”他一边说,眼睛一边朝花园望去,“你刚回来?怎么不去花园里看看?”
我哪会不明白他的意思啊!不顾回答,直往花园跑去。果然,地板上多了只笼子,里面躺着一只可爱的松鼠宝宝。它的毛是灰色的,眼睛圆得像粒黑葡萄。
我提起松鼠笼,仔细观赏,爱不释手。可是,看到松鼠的食物,我又有点不满了:“怎么就吃这些瓜子呢?你也太狠心了吧?”表哥冷笑道:“你以为就像你的兔子,吃那么好的胡萝卜吗?我的小松鼠调调啊,专门 吃粗粮,那才叫健康呢!”
我正要反驳,忽听一阵“啪啪”的巨响声。天!这还是我见过的小松鼠吗?只见它轻轻一跃,爬到笼顶上,灵巧地用爪子抓住铁丝。“哇,好厉害!真是只伶俐聪慧的'松鼠。”我不由得赞叹道。
表哥大笑了起来。突然,他把我的小兔子带进屋来,说要让它和调调“会会面”。我笑着打开花园的门,调调一见小兔子皮皮,赶忙躲开,弄得我俩不知所措。小松鼠又爬上妈妈的折叠单车,滑进车轮,在上边跳 来跳去。
我很着急,刚要让皮皮去吓它,便被表哥劝住了:“松鼠的本性,你是不知道的。调调它爪子可尖了,你若依你这样做,不用我说,皮皮保准死掉!”可是我怕妈妈骂我,急得两脚乱蹿。我做梦也没想到,松鼠居然 就这样爬下来了。让我舒了口气。
好俏皮的小松鼠哦!我喜欢你,可爱的调调。
小松鼠小学作文 篇4
我是一只小松鼠,是一只爱玩、爱吃、爱旅游的小松鼠。
我记得很小的时候,我只喜欢玩,我碰上了小蚯蚓。我问他:“小蚯蚓,你要去干什么?”小蚯蚓回答:“我去看美丽的大自然。”那时小,不知道什么是“美丽”。
直到有一天,我去树上摘小松子,才发现——大自然原来那么美:
树,很高,像一位皇家士兵般,维护森林的秩序;花,娇滴滴的,却又勇敢地把自己最美的样子展现给大家,在大树下,她虽然显得很小,但是很耀眼;树下、花前,铺着一层绿毯,是小草,虽然不引人注意,但是给山林一片翠绿……
我迷住了,也不知什么时候,我滑下了树。
我走着,“邦”一颗松子咂在我头上,“哎唷,痛死了。”但是正好我饿,于是捡起松子,边走边吃——大自然就是如此,什么东西都会脱离父母,但都脱不了这美丽的大自然。
忽然,雨下了起来,动物们都躲回了家,我呆在树老伯的大伞下,看雨,看山雨。雨,落在叶子上,变成小水珠,慢慢的滑下,垂落,融入到土中。雨打在山岩、树叶、小花和小草上,像小手弹着小琴,奏出优美的`音韵——沙拉拉——沙拉拉——
也不知什么时候,雨停了,彩虹出来了,鸟儿开始啼啭,小雨滴落在路旁的小水洼中。
空气变得更清新,花朵更芬芳,土壤像洗了澡一样。清爽的风迎面扑来,我顿时精神抖擞。
渐渐地,太阳下山了,山林变红了,变成灿烂的红,我又要回家了。
小松鼠小学作文 篇5
我养了两只小松鼠,它们是我和妈妈去花鸟市场买的。
它们都长着一身灰白的毛发,水滴形的小脑袋上竖着一对圆圆的小耳朵。小眼睛里的黑眼球好似两颗黑珍珠一般,闪闪发光。下面长着一个敏感的鼻子,再下面是一张贪吃的嘴,像个小月牙里面长着两颗大大的门牙,非常锋利,再硬的坚果也能一口咬开。它的胡子细细的',像铁丝一般,吃东西时随着嘴巴上下摆动。四条腿的下面还会伸出锋利的尖爪。身子后面还有一条又蓬又松的大尾巴,像冬天温暖的围脖。它们两站在一起时分辨不出谁是谁,除了一大一小,小的活泼的像只小猴子似的;大得很稳重,像在思考;它们真可爱!
大家都以为松鼠最爱吃的是松果吧!我们家的松鼠最爱吃的居然是——苹果片。有一次,我去给它们喂食,就在想:松鼠最爱吃什么呢?我先放入坚果,它们开始吃了,再放入苹果片,他们就不吃坚果了,开始吃苹果片,所以我说它们最爱吃苹果片。因此我才开始观察它们吃苹果片。先爬到“饭盒”上,再叼起苹果片,然后用双爪抓住,最后“丝丝”地吃着,吃完还会丢皮呢!
他们玩的时候蹦蹦跳跳,笼子里不时发出噔——噔——的声音,它们还会一个绝招——倒挂金钩:先是手脚并用向上爬,再双脚休息,最后双手抓住底部,如果失误了就会落下来,想想都觉得疼呢!
它们睡觉时,都会用尾巴盖住对方,让我们看不出是两只。真纠结啊!
我爱小松鼠们!
小松鼠小学作文 篇6
我的图画书上印着一只可爱的小松鼠,我最喜欢它了!小松鼠头上长着一对三角形的耳朵,有时它喜欢摆一摆可爱的小耳朵。小松鼠的头并不大,像一个圆滚滚的小皮球。小松鼠的小爪子是用来抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和脚并用可以爬上很高的树。小松鼠的.大尾巴像一团棉花,小松鼠的尾巴又像一把伞和一张被子。小松鼠冬天睡觉时就把它那软绵绵、厚敦敦的尾巴盖在身上,像被子一样舒服。小松鼠真可爱!
这就是我喜欢的小松鼠,你喜欢它吗?
小松鼠小学作文 篇7
这是我喜欢的唯一小动物——小松鼠。
小松鼠它一向都很活泼,很讨人喜欢。它的毛是暗黄色的,让人们摸上去舒舒服服的。让我感到最奇怪的是小松鼠的身子小小的,但它的尾巴却是大大的,很令人奇怪,但是小松鼠的尾巴很有用,能当降落伞、扫把,还有暖暖的.被子呢!真是太可爱了。
它的牙齿也不例外呀,它的牙齿小小的,但是两颗露在外面的牙齿却是大大的。
还有就是它那尖尖的耳朵了,一双耳朵尖尖的,真适合它那小小的身子用。
小松鼠给人们的感觉就是可爱而灵巧。