桂花小学作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的桂花小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桂花小学作文 篇1
今天我坐在院子里沐浴着阳光，享受着桂花的香气。妈妈在一旁喝着茶叶水，我突发奇想既然茶叶可以泡水喝，为什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“儍孩子，桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服气的说：“我一定证明给你看!”
我跑到桂花树跟前抬头仰望着它，感觉它是那么朴素那么高尚，它不与繁华斗艳，花开时它的花紧紧躲在绿叶下，只把花香传递给人们，它是多么谦虚呀!我不知道怎么收集桂花，地下的太脏，树上的个不着，我的目光四处搜寻着，突然我的目光停留在一把扇子和一个羽毛球拍上，我知道该怎么做了——我把扇子拿在手中放平，羽毛球拍去拍打桂花树，这样桂花就如香雨一般落下，我为我的想法一阵得意时，一试才知道我有多愚蠢，每一次落下的桂花都只有那么几朵，好不容易落了有那么一点可是我累的腰酸背痛，手还酸。看来采集桂花还真不容易呀!我以我的'灵感把桂花放在水里洗一下，然后仔细的把它们从水里捞起来放在阳光下晒干。过了一会我过去一看心疼极了，桂花被风吹落了一些在地上更少了。我把所剩无几的桂花拿去泡茶，当开水与桂花融合在一起时，一阵香气扑鼻而来，我陶醉在这香气中，似乎已经身在世外桃源，我浅尝了一口，那香气渗人心肺，觉的清爽，缓缓人胃感觉胃里暖暖的很是舒服!
我把我的“创新”端给妈妈，仰着头大声说：“妈妈尝尝我的桂花茶”那一刻我无比自豪!
后来学医的爸爸回来了，他告诉我说：“桂花有生津，暖胃，平肝的功效。树叶及根汁敷患处还有活筋骨止疼痛，治疗风湿的功效。”看来桂花不仅仅带给人类嗅觉上的享受，它全身还都是宝了!我更爱桂花了!。
桂花小学作文 篇2
我是一朵娇小的桂花，没有牡丹花那样艳丽，也没有玫瑰花那样迷人，但我一样过得幸福！
春天，春姑娘把我从树妈妈的怀抱中呼唤醒了。她抚摸着我，亲吻着我。我揉了揉眼睛，好奇的环顾四周。看见哥哥姐姐们都开开心心的玩着躲猫猫。住在枝头的小鸟飞到我跟前跟我打招呼。
过了许久，我终于换上了黄色的新衣。蝴蝶姐姐与我共舞，蜜蜂弟弟帮我吸收花粉，让我变得更加艳丽。小鸟姐姐为我歌唱，庆祝我换上新装的.到来。大雨叔叔用他那无数只双手湿润着我。太阳公公用他那温暖的阳光照射着我，使我不会感到雨后的寒冷。小鸟姐姐落在我身边，告诉我她在这一天中看到的好风景和经历的事情。大家都一直的照顾我，使我不会感到恐惧和害怕。
过了许久，来了一位妇女，她把哥哥姐姐们摇了下来，做成了香料挂在身上。我闻到了花的沁香，心里美滋滋的。
过了好几天，来了一位老爷爷，他对我们说：“你们听不到我说话，但我还是要说，桂花是一种天然药材。性温味辛，具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝等作用，用处很大。”此时，听完老爷爷的话，我就下定决心，要为人类尽一份努力，哪怕是一点儿的作用。老爷爷把我们晃下来装在瓶子里，就转身离开了。老爷爷把我们烘干，用其他的药材掺和后，一并发给了那些生病的穷人。
我的生命就要结束了，我希望所有照顾我的亲人，都要开开心心的活着。我愿意帮助人类，但我也希望人类能保护好环境……
我是一朵娇小的桂花。我知道了帮助别人不仅是一种礼仪，也是一种生活的方式，这样的生命才有价值。我虽然牺牲了自己，却为大众奉献，为大众服务。我为自己感到无比的欣慰，为自己感到无比的自豪！
教师评语：文章条理清楚，想象丰富，内容具体。
桂花小学作文 篇3
秋天到了，有许多花开了，有桂花、菊花……你们问我喜欢什么花，那就要数桂花了。
桂花树有许多姿态，有的高，有的矮，有的弯，有的直……各种各样，真漂亮。桂花叶子跟其他叶子没什么两样，用鼻子去闻它，还有点香味呢！
桂花的花很小，有红的黄的.。还有一点点淡淡的清香，可以飘到很远的地方。桂花，可以做香料，把规划经沸水稍烫后捞起晾干，用白糖渍起来，密封于瓶里以保持颜色和香气，可作为食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到农历十月份还会开放，还有一种叫四季桂，每年能开四次，芬芳迷人，我喜欢桂花。
桂花小学作文 篇4
金秋十月，丹桂飘香。校园里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流吹进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校园，我越闻越香，越闻越甜，忍不住顺着香味往里走。
啊！远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？
走近桂花树，那些点缀在繁叶间的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的`桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃一样，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘零散落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它贴到鼻子上闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩、有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后，用处非常多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦！十月的桂花，也许别人会说“你好炫耀”，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽！
啊！我爱你，校园的桂花！
桂花小学作文 篇5
这几天，每当我走进校园里的时候，总能闻到一股淡淡的香味，这种香味非常迷人，到底这是什么发出的香味？告诉你吧，这是校园里的桂花。
今天的语文课，刘老师带领我们走进校园的花坛。我一到花坛，便看见一棵高大挺拔的`桂花树。远远望去，树冠像一朵绿色的云。仔细观察，它的树干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝桠细细的，像一把把叉子。
走近一看，椭圆形的叶子绿油油的，形状像一滴滴水珠。叶脉清清楚楚地显现出来，像人的血管。用手轻轻摸一摸，非常光滑。最引人注目的是树上长满了金灿灿的桂花，它们挤在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在说悄悄话。你轻轻地吸一口气，真香啊！
一阵风吹过，树上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。桂花不仅可以泡茶，还可以做成各种各样的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出来的美食又香又甜。
我爱校园的桂花树，它让我着迷！看着这满树的桂花，不禁让我想起一句诗“桂子月中落，天香云外飘”。
桂花小学作文 篇6
桂花飘香，香闻十里。
——题记
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。
清幽的小巷旁是用青石块垒起的屋子，石缝间生出了碧绿的苔，生机盎然。这条小巷已经很久没有人来过了，但奶奶家院中的桂花树依然生长的茂盛，不知何时已长过了屋顶。时值中秋，雨过天晴，这巷间便只弥留下桂花香甜的味道，萦绕身畔，儿时的记忆在眼前焕现的清晰如实。
大概是十几年前了，那时奶奶还年轻，我还稚嫩顽皮，是奶奶一直无微不至的照顾我。
我紧贴在树上，奶奶在桂树下刻下一记标痕，说道：“小宝贝又长高了呢！”我昂首挺胸站得更直了。奶奶把我揽在怀里，坐在树下的石凳上，继续说道：“你很快就长高了，长大了。”奶奶不语，片刻“你还会记得我吗？”“当然了，等我长得足够高了，就从云朵上种一片奶奶最爱的桂树林，这样每到中秋前后就会下桂花雨了，桂花的味道就会传遍世界！”
奶奶闭上眼睛，嘴角微微上扬，我无从知晓她是在追忆往昔还是在畅想未来，只看到她满脸洋溢着幸福。我也学着奶奶的样子却只嗅到了桂花甜蜜的`味道！
微风过处，送来缕缕香甜，溢满心间，是桂花的味道，仿若奶奶对我满满的爱！
奶奶甚爱这棵桂花，爱的是她朴素的花型，亦是其香甜醉人的味道。奶奶说每当闻到这桂花的味道，便能感到身边的温馨和幸福。朵朵花瓣簌簌飘落，丝丝花香，沁人心脾。
桂花的味道弥漫小院，萦绕心间，地上铺满桂花，踩在上面心中竟有些不忍。
奶奶一生辛劳，他为爸爸操劳了一生，现在又要照看我，她的手上生出了豆粒大的茧子，岁月在她脸上刻下了深浅不一的皱痕，每一道皱痕里仿佛都藏了一个动人心弦的故事，记录了一代人的艰辛，但她却无怨无艾，这便是奶奶所说的“金沙铺地，轻嗅一世华芳”吧！这桂花的味道，能够化解奶奶心中一切的世态炎凉，留下的就是有幸福美满的味道。
搬家前，奶奶亲手用着桂花为我缝制了一个香包，虽外表普通却历久弥香。香包里装满的不仅是桂花的香甜，还有奶奶深深的爱。
如今再回这小巷，再品味这桂花的味道，不仅感受到了深深地温暖，还体味到了一份处世的淡然。
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