吊兰小学作文

时间：2022-02-13 23:12:50 小学作文我要投稿

吊兰小学作文汇总九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的吊兰小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吊兰小学作文汇总九篇

吊兰小学作文篇1

　　我喜欢的植物有桃花、荷花……但我最喜欢的是吊兰。虽然它不像其它植物那么高贵艳丽，但它很素雅。如果说其它植物是大家闺秀，那吊兰就是小家碧玉。

　　从远处看，吊兰就像一顶戴在人头上的帽子，旁边还串着三串珍珠。它的茎又细又长，犹如一把鞭子甩来甩去。尾端还有一簇簇小巧玲珑的小吊兰，仿佛一位位正在跳舞的姑娘，双手灵活地上下摆动。

　　细看吊兰的叶子长长的。你瞧，它们有的像一把把钩子；有的像一把把锋利的宝剑；有的呢细如一枚枚针。吊兰的叶子与其他的叶子相比还有些不同，它的叶子边沿还镶着金黄色的'丝边。

　　最有趣的要数吊兰的花了。精致小巧的花儿雪白雪白的，像冰晶，像吊坠，好看极了。花儿们停在茎上面，好似一把小喷壶。风一吹，花粉全喷出来了，犹如满天星空。

　　吊兰的生命力可顽强了。在任何恶劣的环境下它都能生长得十分茂盛，充满活力。

　　我最喜欢吊兰了，它带给我许多美好。

吊兰小学作文篇2

　　在我家的阳台上，有着各种各样的花儿，长寿花、观音莲、吊兰……不过，我却对一盆吊兰刮目相看。

　　这是一盆长势非常茂盛的吊兰，叶子都盖住了花，从远处看，就好像披着一头浓密头发的小姑娘。再走近一看，只见它傲然挺立，神气十足，似乎在对我说：“你看我长得这么茂盛，是不是觉得有了我是一件十分幸福的事啊！”

　　暑假，我们一家三口要到北京去旅游几天。临走时，我拿着水杯跑到阳台，给这盆吊兰边浇水边说：“这么热的天，你会好几天没水喝了，可一定要挺住啊，我还等着你给我开一次花呢！”浇完水，我又不舍地摸了摸它那绿油油的叶子。只见它笔直地挺立着，似乎在对我说：“小主人，你放心去玩吧，我会好好地等你回家的。”

　　旅行结束一进家门，我就迫不及待地冲向阳台，只见它耷拉着脑袋，叶子很无助地垂在花盆外。这下糟了，它不会渴死了吧？我立即去取了一大杯水，给它喝了下去。妈妈在一旁无奈地说：“吊兰可能已经渴死了！”我伤心地抚摸着它的.“小脑袋”，心里默默地祈祷：明天会有奇迹发生吗？

　　第二天刚醒，我就急匆匆奔向阳台。只见一抹碧绿映入眼前，它竟然活了过来，正雄赳赳气昂昂地看着我，骄傲地在说：“小主人，我说到做到了，好好地等你回家呢！”

　　我非常震惊，在炎热酷暑极端缺水的条件下一盆小小的吊兰竟然有如此顽强的生命力！在这一瞬间，我懂得了生命意味着什么，是坚强！是永不放弃！

吊兰小学作文篇3

　　我喜欢五颜六色的花儿，也爱兰花，更爱兰花中的吊兰，因为吊兰生命力强，是高雅纯洁的象征。

　　吊兰的叶是绿的，叶子中间是一条叶脉。从远处看，叶子有宝石一样的光泽。叶子有三、四厘米长，油墨色，尖而长，与水仙花的叶子最相像。长出的花茎垂吊下来，一般有六、七厘米长。垂吊着的茎的顶端生出一个小疙瘩，在这个疙瘩上面又生长出许多的小叶片。吊兰的生命力很强，你只要把那个小疙瘩摘上一颗，放在花钵里，浇上一点儿水，它就能生长。吊兰花很小，是用六个小花片组成的，花中间有几根橘黄色的小花蕊美丽极了。吊兰开花时，香气四溢，只要闻到这种香气，你自会觉得神清气爽。我喜欢吊兰的顽强精神，吊兰不管是在寒冬腊月、还是酷暑难熬的夏天，或是狂风大作、电闪雷鸣的'恶劣天气，它都不会停止生长，它总是长得那样的旺盛，那样的有生命力。

　　吊兰不但有顽强的精神，而且也有无私奉献的精神，它不需要人们精心培养，只要不损坏它就可以茁壮成长，尽情地展示着自己的美。我爱吊兰的坚强意志，更爱吊兰的高雅纯洁的心灵。

吊兰小学作文篇4

　　那盆吊兰花暑假，妈妈从植物店买回了一盆吊兰。翠绿色的吊兰还没有完全生长成可供人观赏时候，只有如一盆绿色的杂草般的又宽又扁的叶子，但却展现出生机勃勃的力量。从前，妈妈不懂有关栽培花花草草的技巧，所以不论养什么植物，那株植物的存活时间肯定不会超过两个月的。因此，当我看到她兴高采烈搬回那盆吊兰的时候，我心里却仿佛下着小雨，半点儿喜悦都没有，因为我知道：这盆吊兰肯定会在还没有释放出生命的光辉时枯萎，终究逃不出妈妈的手掌心。唉，可怜的吊兰啊！吊兰买回来一个星期后，我们一家三口要出去旅游八天。这八天，不知何时会出现倾盆大雨，也不知何时太阳会镶嵌在天空一角，照出火辣辣的光。这八天，没有人照顾她，也没有人定期赋予她充足的水分，更没有人下雨时把她搬进屋内，阳光灿烂时让她沐浴在阳光之中。我走时为她祈祷，希望她能安然无恙度过这八天的危难日，不过心里还是如此焦虑不安，不希望她这么早就结束短暂的生命……八天快乐的旅程很快结束了，回到了家中我第一个冲向吊兰，然后上下打量着她。令我出乎意料的是——吊兰依旧坐落在客厅的那一角展现着顽强的生命力。只有底部几片草叶成了金黄色，但并没有影响上面的部分，翠绿翠绿的叶片是整个客厅都充满了生命的活力，她点缀着客厅，只要有人一来我家做客，便最先欣赏那盆美丽的'吊兰花。哦，吊兰，吊兰，你的生命在即将光彩动人的时候最先得到我的钟爱。你迎风飘动的绿纱裙、你那几片枯萎的黄叶，都时刻激励着我的成长：绿色象征活力、青春与希望，请不要在还未到达成功之巅的时候轻言放弃，否则就会像秋天凋落的黄叶一样片片枯萎，失去了新生的希望。

吊兰小学作文篇5

　　爸爸爱花，我也爱花。因此，我家阳台上摆满了各种各样的花草。其中，我最喜欢那盆四季常青的吊兰。

　　春天来了，万物复苏。我家的阳台上显得生机盎然。吊兰当然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠绿的嫩芽。那嫩芽小小的、绿绿的，好像刚出生的婴儿，弱不禁风。微风拂过，嫩芽也随风摆动，像是跳起了一曲春之舞。

　　夏天，是植物生长最快的季节。吊兰自然也不会放过这大好时光。它贪婪地允吸着泥土中的养分。在阳光的沐浴下，舒枝展叶，茁壮成长。它那小小的嫩芽，已变成又细又长的藤。碧绿碧绿的颜色，宛如翡翠雕刻而成。

　　秋天，是一个忙碌的季节。农民伯伯忙碌着收割粮食。动物们忙碌着准备过冬的'食物。吊兰也在忙碌着。它在忙碌什么呢？让我来告诉你吧：他在忙着繁殖呢！秋天到了，吊兰从根部抽出一根根细长的茎。不久，茎上便会长出一簇一簇的叶子。等这些叶子长大了，把它们剪下来。无论是插在土里还是泡在水杯里，它们都会落地生根，长成一株新的吊兰。

　　冬天，大雪纷飞。吊兰也停止了生长，和吊兰宝宝们一起进入甜美的梦乡。它们静静地积蓄着养分，等待着春姑娘的到来。

　　我爱吊兰。

吊兰小学作文篇6

　　“嘀嘀嗒嗒”，不知是谁抱起了银琵琶，弹出了一首和谐动听的“秋之曲”。

　　哦，原来是秋仙子在大显身手。她用手中的仙女棒指挥着雨娃儿，于是，小雨娃们便一个接一个在空中跳起了轻盈的舞蹈，接着又像雪绒花似的落在地上，溅起一朵朵碎银般的水花。这美丽的水花不停地方绽开着，又不断地消失在水雾中。秋仙子不知疲倦地弹着银琵琶，雨娃们无拘无束地跳着婀娜多姿的空中芭蕾，为天空编织出一幅珠帘。

　　绵绵秋雨中，不知是谁撑起了雨伞。那白色的雨伞，静静地让雨洗涤它的身体。我走近一看，原来那不是伞，那是吊兰洁白无瑕的花。在淅淅沥沥的秋雨中，吊兰的花儿悄无声息地绽开了那如雪的花瓣。我轻轻地嗅了嗅，它虽然没有米兰那浓郁的`芳香，也没有栀子花那沁人心脾的清香，但是它那独特高雅的气质足以令人神魂颠倒。吊兰的花儿宛如小巧玲珑的白雪公主，坐在青翠欲滴的叶子上沉思。玉琢冰雕般的吊兰花，不正是那楚楚动人的白衣精灵吗？瞧，星星般可爱的黄花蕊，多么像一群亲密无间的小姐妹聚在一起说悄悄话呀！花的颜色似月色般朦胧。如果说吊兰花纯洁如玉，似乎又有一种淡淡的青绿色渗透在花瓣间；如果说它是浅青色，它又给人一种透明感。吊兰花，你真是太神奇迷人了！

　　蒙蒙细雨中，不知是谁撑起了雨伞。

吊兰小学作文篇7

　　我家养了一盆绿色的吊兰，长得枝繁叶茂摇曳生姿，漂亮极了，我非常喜欢它，每个周末回家我都会第一时间跑到花盆前欣赏它并给它浇水。

　　这个星期回家，我发现吊兰根部的叶子有些枯黄，盆里的泥土都裂开了，看上去，吊兰显得无精打采，好像生病的样子。我心痛不已，急切地找出水壶装满水，小心地捧到花盆前。我知道吊兰很干渴，但是我没有立即给它浇水，而是学着妈妈的样子，先用铲子小心地将土刨松，接着把根部枯黄的叶子轻轻摘掉，再慢慢地对着吊兰倾斜水壶，让水顺着盆沿一点点渗透下去。妈妈说过，水不能直接浇到花根上，要不然花根容易烂掉。好了，绕着吊兰浇了一圈，盆土全部湿润了，干裂的缝隙也看不见了。吊兰喝足了水，很快焕发了生机和活力。最后，我用手撩水给吊兰的'叶子洒了一些水，好像给它洗了一把脸，哇，感觉吊兰的叶子更绿更亮了，真是美不胜收啊！

　　给吊兰浇水完毕，我还舍不得马上走开。我久久地站立在盆前欣赏着我的劳动成果，收获着劳动带给我的愉悦和美丽心情。