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古筝小学作文

时间:2022-02-12 04:41:00 小学作文 我要投稿

古筝小学作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的古筝小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

古筝小学作文

古筝小学作文1

  古筝是一种民间乐器,它外形美丽,特别是琴首和琴尾上雕刻的花纹,让人更感觉它优雅、古典。

  古筝有一个“古”字,就代表它从发明到现在的历史已经很久远了。现在一般的古筝都由21根琴弦、21个雁柱和三个发音孔组成的s型古筝。古筝的声音有的委婉,有的动听,还有的柔和。大家都知道要弹古筝一定要戴统一戴假指甲,指甲的形状犹如一滴小水滴。分别用白色的胶布裹在自己的.大指、食指、中指和无名指上,这样你就可以在裹古筝的琴弦上弹出优美的声音了。

古筝小学作文2

  昨天我学古筝的雅娜艺术学校举行了古筝教学发表会。演出正式开始了,我和我的小伙伴李涵瑞看了前八位小朋友表演,她们的古筝弹得非常的好。到了我和李涵瑞表演了,我们弹奏的是《南泥湾》。

  我们俩非常紧张,老师说:“不要紧张我相信你们,只要像平时在家练习的那样弹奏就好了。”我们弹完以后得到老师和家长的'一致好评。后面的两位姐姐弹的程度比较高,曲子也非常好听,我都陶醉了。

  最后一首是四位老师弹得乐曲连奏,她们一会快一会慢一会强一会弱弹得行云流水一般,又优美又动听。虽然我学琴时间比较短,但我想通过努力一定会像老师一样弹得那么好。最后雅娜中心主任还给我们颁发了奖状作为奖励,我还得了古筝演奏奖呢。

古筝小学作文3

  这个星期天的早晨,我不等妈妈来喊我起床,就从床上跳了起来,迅速地穿上衣服、洗漱、梳头。一切准备完毕,我赶忙戴好指甲,趁妈妈在做早餐的时候,在古筝上弹起我的参赛曲目《彝族舞曲》。这时,爸爸起来了,打着哈欠走了过来,看到正在弹琴的我,不可置信地问:“大小姐,你今天怎么起这么早?才6点半呢!”爸爸说完,还没等我回答,又自言自语地说:“对了,你今天要参加古筝比赛!呵呵!”对,这可是我第一次参加古筝比赛,我紧张极了,总是害怕在台上突然大脑一片空白。

  到了目的地,我们走了进去,我先到登记台领取了一个参赛选手牌,我是14号,排在B组第一个出场,我又开始紧张起来了。按照工作人员的指示我坐到了选手席上,在观看了前几个选手的演奏后,我不由在心里暗暗发出赞叹,他们弹得真不错!眼看着13号已经上台演奏了,我心跳得厉害,妈妈赶紧从后面走到前面小声地对我说:“别紧张,加油哦!”我按照妈妈教给我的方法,大口地深呼吸了几口,紧张的感觉果然缓解了不少。“请14号陈慧欣上台演奏!”随着主持人的报幕,我挺了挺背脊,向台上走去!

  走到台上,我首先向评委鞠了一躬,坐了下来,开始弹奏起来。刚开始还是有点紧张,但很快我就融入到音乐中去了,我的身体随着琴声轻轻摆动,就像我自己在家练琴一样。大约弹了一大半的时候,评委老师说:“可以了!谢谢!”我马上站了起来,仍向评委老师鞠了一个躬,再走下台去,瞬间我感到全身心都放松了。妈妈连忙递上一杯水,笑着对我说:“不错不错,发挥得很好!”我却有些沮丧地对妈妈说:“妈妈,我太紧张了,中间弹错了一个音!”妈妈连声说:“第一次参加比赛这样就已经很好了,积累经验、接受教训,以后还会有很多比赛,多锻炼几次就好了!”

  经过这一次比赛,我看到了很多高手,从他们的.身上我也能感受到“台上一分钟,台下十年功”的不易,没有付出就没有收获,我很惭愧平时自己并没有严格要求自己,对于练琴有时还挺敷衍,但我相信在今后的古筝练习中我会更加努力、勤奋,也要成为他们那样的高手!

古筝小学作文4

  我的记忆是五彩缤纷的,数不胜数的故事就像一幅幅丰富多彩的油画,其中有一幅平凡却令我记忆犹新,画面上有个小姑娘,坐在古朴的古筝面前脸上笑成了一朵花。

  记得我还在一年级的时候,就和古筝结下了很深的缘分,我看上它的第一眼,便深深的喜欢上它。瞧它那精美的刻画,听它那柔美的音色,感受它那优雅的韵味,简直是一种妙不可言的感觉,于是不久,我便开始学习古筝,了解并认识了它。

  俗话说“万事开头难:自从我学习了古筝之后,我才真切的感受到了这句话的真正深意,我先认识琴弦,然后通过老师教我带指甲,然后教我一些最基本的手型,弹法,然后开始学比较简单的曲子,越学到后面,曲子就越难的。要学好古筝,我觉得有效的学习方法是十分重要的。

  一、合理安排练习时间。连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。二、明确练习的目的三、慢练与快练相结合四、不可忽略的左手的按颤技巧练习五、不要轻视演奏技巧“简单”的乐曲或乐段六、重视练习曲的训练七、温故知新有助于不断提升,还有就是弹奏技巧是学习乐器必不可少的能力。所以有了一定的`弹奏基础后,回头去检查一下自己在弹奏技巧上还有哪些的不足处,重视以练习曲做针对性的训练,加以改进,还应该在学琴的同时认真学习乐理知识,熟悉各种记号、音乐术语、培养读谱习惯,增强节奏感和音乐的心理感应能力。只有这样相结合的学习,才能在古筝上有所突破.

  虽然弹这些曲子虽然有时让我枯燥乏味,有时让我练得手指酸痛,但我却仍然努力的坚持着,我相信总有一天优美的旋律会从我的手指尖中流淌而出的,终于我经过四年的艰苦的学习与努力,我终于在20xx年由安徽省音乐家协会、安徽省民族管弦乐协会主办、安徽省音乐家协会古筝委员会承办的安徽省第三届“雅韵杯”古筝大赛中荣获三等奖。当我听到那经久不息的掌声持续不停时,我心里涌起了一句话“世上无难事,只要肯登攀,一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力”。所有的付出我都是值得的,当我捧着那荣誉证书时,我激动不已,这炫红的证书是我付出了无数滴汗珠浇灌而成的成果,我宣誓我会更加的努力会更加付出。

  当我再一次的站在老朋友—古筝面前,我灿烂的笑了,我感到它也笑了,我们之间彼此和谐,默契,在这一刻经久地定格在我记忆的长廊里。

古筝小学作文5

  音乐会如此美妙,有高雅的钢琴,有琴声悠扬的小提琴……但是,我最喜爱流传千古充满韵味的古筝。

  古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的`曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。

古筝小学作文6

  古筝是一种民间乐器,它外形美丽,特别是琴首和琴尾上雕刻的花纹,让人更感觉它优雅、古典。古筝有一个“古”字,就代表它从发明到现在的历史已经很久远了。现在一般的古筝都由21根琴弦、21个雁柱和三个发音孔组成的s型古筝。

  古筝的声音有的.委婉,有的动听,还有的柔和。大家都知道要弹古筝一定要戴统一戴假指甲,指甲的形状犹如一滴小水滴。分别用白色的胶布裹在自己的大指、食指、中指和无名指上,这样你就可以在裹古筝的琴弦上弹出优美的声音了。

古筝小学作文7

  我的课余生活多姿多彩,弹古筝让我陶醉在优美的音乐中,跳绳、骑自行车锻炼了我的体力,不过,我最喜欢的还是得算弹古筝。

  每次放学后,我第一件事情就是弹古筝,弹着弹着,我就陶醉在音乐中,有时连妈妈叫我吃饭,我也没听见。

  有一次,我在弹《春苗》这首曲子的时候,我的摇指一直摇不好,弹一小会儿手就疼,这是我有一点泄气了,不想再弹了。不知怎么的,我突然想起一句话:人类有无穷的希望,不要轻言放弃。想到这里,我的心里的火焰在燃烧,我连续不断地练习,不一会儿,我的摇指就很熟练了,因为我的`坚持,我还顺利的通过了古筝四级考试。

  古筝不仅丰富了我的知识,还锻炼了我的毅力,我爱弹古筝!

古筝小学作文8

  今天是我第一次学古筝。老师先教我们正确的坐姿,又教我们怎样戴指甲。然后我们打开书,看见第二页上有一行音阶。我们不但认识了它们,还给它们分了组呢!老师还测试我们能不能快速准确的认出这些音阶。老师又让我们甩手腕,我心里正纳闷:老师想让我们干什么呀?正想着,老师又让我们把手握成半握拳,说这是休息位。老师又让我们用中指弹一根弦,手还是休息位。原来弹古筝手法正确也很重要啊!

  最后,老师给我们弹了一首曲子。这首曲子一会高,一会低,一会快,一会慢,可好听了。我想我一定要好好学古筝,弹得像老师弹得那样动听。

古筝小学作文9

  今天晚上一回到家,我放下书包就去阳台弹古筝。

  刚开始,我老弹不好,心里非常着急,但我仍然往下弹。我刚弹完,爸爸说:“小镜子,弹得不错嘛。”听到爸爸说的话,我心里非常开心、快乐。我弹第二遍的'时候妈妈说:“小镜子,好一点点了。”我变得更开心、快乐了。我一兴奋就胡乱弹起来了,爸爸说:“小镜子,我觉得你前两次弹得比这一次弹得好听,现在胡乱弹没有节奏,明白吗?”我说:“明白了。”第三次我像前两次一样认真弹。妈妈对爸爸说:“小镜子,弹得有点像歌曲了。”爸爸说:“是呀。”

  以后,我一定要认认真真地练习弹琴,将来弹出非常美妙的音乐送给爸爸妈妈和我的朋友们,让他们变得非常幸福、快乐!

古筝小学作文10

  一年级暑假的时候,我还是个懵懵懂懂的孩子,对什么都充满了好奇心。一天,妈妈将我带到艺蕾音乐培训中心玩,无意间,我发现了一个让我觉得很有趣的东西——古筝,幼小的我忍不住用手轻轻地拨动了它,妈妈见我喜欢,就决定让我去学古筝。

  刚开始学古筝的时候,我多么希望,有一天我的小手能弹出一曲令人陶醉的.曲子呀!可是,学古筝也不是一件容易的事情:有时候,我仅仅为一个动作或一首曲子中的一个小细节,就要重复地练上五遍、十遍……

  慢慢的,我觉得在自己练琴的时候,失去了多少和好伙伴们玩耍嬉戏的时间呀!再说,练古筝本身又是一件有辛苦又乏味的事情,于是,我开始懒惰了,我渐渐有了这种想法:我练古筝太苦了,我想放弃。

  有一次,妈妈外出做事情,出门前,千叮咛万嘱咐:“征楠,妈妈出去一会儿就回来,你要好好练琴,你练好了,妈妈回来给你买冰棒吃!好不好?不过你一定要答应我一个条件,”“什么条件?”我说。“你不许看书,不许看电视!”“好!好!好!你快走吧!”我忙答应道。等妈妈走远了以后,我就神不知鬼不觉地走到了电视旁边,看起了《喜羊羊与灰太狼》,正当我看得津津有味的时候,妈妈推门进来了,于是,妈妈气得火冒三丈,说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能不守信用呢?你太让我失望,太让我伤心了!”于是,我被妈妈狠狠训斥了一顿。妈妈见我认识到自己的错误了,以语重心长地对我说:“孩子,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。’只有付出不懈的努力,成功之花才会绽放,你明白吗?”

  听了妈妈这番话后,不管是在细雨绵绵的春天,还是在烈日炎炎的夏天,不管是在秋高气爽的秋天,还是在寒风刺骨的冬天,我都一如既往地去琴行弹古筝。哪怕我坐在古筝前练得挥汗如雨,手指冻得痛彻心扉,我都始终坚持着、坚持着……

  一日又一日,一月又一月,一年又一年过去了,一首首优美的曲子,终于从我的指尖飞泻而出……

  在这个辛苦四年中,虽然我失去了很多玩耍的机会,但我也得到了很多——音乐带给了我无穷的希望和快乐,我会继续努力,因为我相信只要我肯认真,只要我肯持之以恒!我就一定可以成为一名出色的古筝演奏家。

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