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吊兰小学作文400字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的吊兰小学作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
吊兰小学作文400字 篇1
吊兰是一种水仙植物，也是一种生命力极强的植物，同时也是我最喜欢的花卉之一。
吊兰的叶子是那么绿，那么嫩，叶面上相间着几条白色的细细的“丝线”，感觉空气都清新了许多，显得是那么鲜活有力。叶丛中垂下了几条嫩黄的花杆，长出了淡绿色的小花苗，太阳的余辉照耀在叶面上，这一切显得更加光明。吊兰垂下的花杆侧面长出了小花蕾，渐渐的小花骨朵儿开放了，变成了白色的花朵，过了几日，花慢慢的`枯萎了，中间长出了绿色的花种子。
有一天，爸爸从店铺里将吊兰拿回家，那天由于气温很低，爸爸就把吊兰装在了塑料袋里，可是在半路上吊兰的一枝花杆断了，我就把花杆拿回了家，将上面的小花苗种在了花盆里。过了几日，它竟没有枯，居然活了。渐渐地，小花苗长大了，也垂下了几枝花杆。
吊兰喜欢潮湿的土壤，需每两三天浇一次水。水最好选择淘米水，因为淘米水中含有丰富的维生素，能够提高植物中的造氧菌子。
在移植花苗时需要注意：不要用湿土来栽培，因为湿土容易将花的枝叶折断，并且不能很好地吸收养份。同时也不能先放土再放花，因为这样栽培出来的花不是很健康，大家记住了吗？
吊兰是一种默默无闻的花；是一种温馨的花；是一种清新的花。它虽比不上鲜艳的玫瑰，比不上芳香的牡丹，也比不上高雅的百合，但在我心目中，它永远是最纯洁、最神圣的花！
吊兰小学作文400字 篇2
听妈妈说，吊兰可以净化家里的空气，所以我家种了好几盆吊兰。其中有两盆已经“长大成人”了，还有几盆正处于“幼儿阶段”，每天，我可是悉心照顾它们哦！
两棵大吊兰长得非常茁壮，叶子已经从开始的嫩绿色转化成现在的深绿色了，还有一棵竟然发出了一棵小芽。
我给您着重介绍小吊兰。不知道是不是因为土壤种植物好一点，还是其他的什么原因。小吊兰是放在水里养的，感觉它总是长不高，长不大，但是它在水里的根须却白白嫩嫩，越来越长，给人一种晶莹剔透的感觉。跟大吊兰相比，小吊兰实在是小的太多了。看来植物还是需要正常的生存环境，要种在土壤里才行啊，那样它们才能正常的享受到充分的.营养。
每一次放学回家，第一件事就是给大吊兰浇水，可是小吊兰好像在说：“小主人，小主人，这个水好臭啊！受不了啦！”我忍心让它这样吗？当然不忍心。于是，我赶紧小心地把它们从水里拎出来，快速地把水倒掉，又接了干净水，再把这些小东西摆进去。我想这个过程必须快，要不然，它随时可能会死的。
我喜欢这些吊兰，它们每天成长的同时还能为家里净化空气，而且还是一种非常好的装饰！
吊兰小学作文400字 篇3
我家有一株吊兰，是从我大舅那儿拿的。那株吊兰可大了！
我问大舅：“大舅，这是什么呀？是草吗？”那时我并不知道那是吊兰，所以才觉着非常新奇。大舅回答：“这是一种花，名字叫“吊兰”我又歪着小脑袋问：“它是一种花，为什么不长花呢？”大舅被我难倒了，便说：“这个嘛，以后你自然就知道了。”我似懂非懂的说了一声：“奥！”紧接着，妈妈又说：“孩子，你要向吊兰学习啊！”这时我想：“妈妈为什么要让我跟一株植物学习呢？这到底什么意思？”我迷惑不解的想着。“你看看这株吊兰和别的花有什么区别。”妈妈又说，语气中露出了一丝神秘。我对着那株吊兰看，终于，发现问题，这株吊兰的叶子长出来又生根，长出来，又生根，就这样紧接着，那些根逐渐长大也变成了一株小吊兰，“咦，怎么回事，它怎么又长出来了？”我好奇的问。妈妈不慌不忙地把吊兰花上截下一小段吊兰来，并把它埋在土里，说：“到明天你来看看有什么变化。”
第二天，我再次来到大舅家，一看，那小小的吊兰居然紧紧的固定在泥土中并长出了茂密的叶子，那株已被妈妈截断了的吊兰不但没死去，反而长的'更好了。
顿时，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊兰居然有这种顽强的生命力，更何况是我们人呢！现在开始我要好好学习，决不浪费这宝贵的生命。
吊兰小学作文400字 篇4
我是一盆吊兰，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鹤兰……
吊兰有好多颜色，有金色、绿色……我很好养，只要有松软的土就行了。我不仅可以长在花盆里，也可以长在水中。我的叶子正面有点粗糙，反面可以反光。
我还有许多可爱的邻居，有活泼的蚂蚁，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片叶子上，它从上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛开心地喊了起来，吵醒了土地里的居民，大家都来玩滑滑梯了，我闭上眼睛，摇着头，快乐地唱歌。
有一次，有几个小朋友跑了过来，他们把我揪来揪去，我痛苦地叫了起来。这时，一个小女孩看到了，制止了他们，我终于松了一口气。小女孩用手摸了摸我，那样温暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。
你们知道我的名字是怎么来的吗？因为我的叶子又细又长，还往下垂。我的花很小，如果你不仔细看的话，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的'花瓣，黄色的花蕊。
如果想让我活长一点，那就不要把我的根埋地太深，因为我的根上面有气根，土下面没有空气，我没法呼吸，很快就会烂掉的。
我可以帮助人们吸收不好的气体，再吐出氧气，给人们带来清新的空气。
我对生活环境并不挑剔，我不像牡丹一样，它是花中之王，也不像文竹那样傲气，它们是贵族。而我，虽然是平民，但也能帮助人们。
吊兰小学作文400字 篇5
最近，我家阳台迎来了一位清心静雅的新住户——吊兰。
早晨起来，迎着朝阳，吊兰好像一位千手观音，伸着最长的两只手，向所有人招着手，好像在说：“大家早上好！”走近一看，吊兰犹如一位刚刚起床的小姑娘，伸着懒腰，条形的叶子，像纤纤玉指，叶瘦轻拖绿，从中心尽力向外伸展，仿佛为了接收雨水的滋养，让自己尽情地茁壮成长。
吊兰适应能力很强，你可以把她放在阳台，迎着朝阳，送走晚霞，也可以把她放在室内，美化环境，净化空气，正如诗中所写“飘逸在厅堂，寂静散芬芳；凝情不语满室香，清心静雅尽，妙手著华章。”
吊兰不仅四季常绿，而且开花，她的花不像其它花卉那样，开得肆意张扬，而是白花点点，花小不飞红，含蓄、内敛。
吊兰偶尔会上演“修女也疯狂”。这不，每到风雨天的时候，就是吊兰最开心的时候。她会在风雨中上演一场独一无二的表演。看，一阵大风吹来，吊兰就翩翩起舞，浑身上下，疯狂地摇摆，“翩跹仙鹤凌空舞，雪朵洁姿绽玉容”。跳舞的'时候还不忘调皮地拍一下从她身边落下的雨滴的小脸蛋，小雨滴瞬间脸红了，仿佛被感染了，进来一块跳了起来，一直到雨停了，这场盛大的舞会才就此落幕，真是一曲雨中优美的“华尔兹”！
这位新住户，不仅让我感受到了踏遍青山人未老，风景这边独好的魅力，还为我带来了无尽的乐趣和享受！
吊兰小学作文400字 篇6
因为我长得像千纸鹤，有人叫我折鹤兰；又因为我一般住在盆里，并且我的“双手”常常会因为太重而垂到地上，人们又叫我垂盆草；在西欧，人们又叫我飞机草，因为我的“双手”耷拉下来，很像飞机的机翼。
而事实上，我还有一个最为人人皆知的名字——吊兰。
我祖先的老家在南非，现在全国各地都有我的身影呢。
我的叶子又细又长，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一点粗糙，像磨砂一样。我会从我们的身体伸出无数绿色的“手臂”，来与大家握手。新生的“手臂”颜色很浅，摸起来犹如婴儿的脸蛋；变老的“手臂”颜色比较深，比较粗糙，也比较厚。有的因为太重了，这些“手臂爷爷、奶奶”们就会弯下腰，把自己的位置让给新生的宝宝们。有时，一些小昆虫也会到我的身上来玩呢。小蚂蚁时而把我当作篮球场，时而把我当作休息所，时而又把我当作游戏间，在上面滑滑梯呢！
“粽子！多么可爱的迷你粽子呀！”当我听到小朋友这么喊时，我心想：咦，哪里来的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的.一个个小果子长得像粽子而已。它身着绿装，缠着线，可像人们吃的粽子啦！
我的每一个“手臂”变老时，就会变成一个花茎，成为另一个家庭。
我的花瓣细细长长的，是白色的，中间有黄色的花蕊，衬托出我的纯净、高洁。看到我，你是否会想到这样两句诗：
“苔花如米小，也学牡丹开。”
吊兰小学作文400字 篇7
Hi！大家好，我是吊兰。
我的名字不仅仅就是这一个，还有一个名字叫垂盆兰，因为我的叶子很长，像滑滑梯一样垂了下来。我还有一个名字叫折鹤兰，形状很像小朋友们经常玩的纸鹤，你们看，是不是很像呢？我还有一个特别的名字是飞机草，小朋友，你们是不是听到这个名字，就会产生很多很多的疑问？有的小朋友会想，为什么要起飞机草这个名字呢？这是因为我的叶子很细很长，像飞机一样。
我的祖先以前是生活在南非的，他们喜欢生活在温暖又湿润的地方，我们也是。
我的叶子的形状是又细又长的，你摸一下我的叶子，就会感觉冰冰凉凉的。我已经长了好长时间了，足足有一年多了，所以有很多深绿色的叶子，但是刚刚长出来的叶子是很嫩嫩的，是淡绿色的。
我身边有很多居民。一天，我看到一只蚂蚁突然从我的`叶子上滑了下来，然后我一直笑，笑了有十分钟。我的身上长了一些葡萄茎，上面有一些气根。你可以把我拨下来，然后不管把我放在水或土里，都可以养活我。
我的花很好看，它如米粒一般，颜色很好看，是白色的。
这就是美丽而好养的我。
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