小学印象作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学印象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学印象作文1
今天艳阳高照，我们乘车共青森林公园。踏入公园，满园绿色让人目不暇接。这儿的片片绿叶引我无限遐想。
我见过片片绿叶，在料峭的春天中萌生，在和暖的熏风中繁茂，导演春华秋实的奏曲，催开百花吐馨，芳菲桃李。待金秋，完成了自己的使命，又默默地飘落大地，化入泥土，以身躯的腐朽滋养肥沃的田园，替原野孕育新春的瑰丽。我曾经这样问自己：绿叶，它的品格是什么？
我见过片片绿叶，大自然怀抱中朴素的姿容。那冷峻的松叶，蓬松的.杨叶，柔嫩的柳叶，亭亭的荷叶，无花的妍媚，只是厚积着绿，镶刻着脉络，但却是那颗坚贞无私，甘为花果的事业献出自己的芳华般的心。我曾经这样问自己：绿叶，它的情操是什么？
我见过片片绿叶，在晚霞中镀了金的姿容。那纤巧、莹洁的叶片仿佛重叠成一片绿色的海洋，溢彩流光，生辉，使人感到五彩纷呈的鲜花已黯然失色。我曾经这样问自己：绿叶，究竟给人怎样的启示？
朋友，如果你很爱花，那么你也应该爱绿叶，因为没有叶的朴素，就没有花的荣华！你一定很爱美，那么你就更应该爱绿叶，因为绿叶身上蕴含着生活的真谛，象征着高尚的品德，因而美得无可比拟！
作花，固然值得欣赏；作叶，也未必不值得骄傲，我年轻的朋友，如果生活需要你作一片绿叶，那你也尽可以为之自豪。以为你或许记得泰戈尔的那段名言：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是，让我做叶的事业吧，叶是谦逊地，专心地垂着绿荫的或许这次郊游给你留的印象是那刺激的游戏，但给我留下的是那片片绿叶。
小学印象作文2
早就听说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”今年暑假，我终于有机会亲自去游览桂林。
我怀着激动的心情坐上了游轮，游轮慢慢地驶出了港口。看着一座座形态各异的山峰和碧绿如玉的漓江水，我情不自禁地背诵起了曾经学过的课文《桂林山水》。“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼……”
正在大家兴致勃勃的时候，导游告诉我们：“漓江最有名的景点九马画山到了。”我们纷纷跑到甲板上观看。一匹匹骏马顿时呈现在我们的眼前。导游说：“九马画山闻名世界，它们形状各不相同，如果谁能把九匹马都找出来，就可以当状元。”我一共只找出了六匹，后来在爸爸的指点下才全部找出来，看来，我是当不了状元了。远远看去，这九匹马就跟真的一样。它们紧紧地靠在一起，仿佛是九个兄弟；而在近处看，却什么也不像了。最醒目的是最上面的那匹，它是最大也是最强壮的。它的前腿和后腿之间的幅度很大，足以看出它在向前狂奔，仿佛一匹正在快速奔跑的千里马。
“江作青罗带，山作碧玉簪。”游船继续向前行使，我们一边拍照，一边欣赏着这美丽的景色。不一会，又一处美景吸引了我们，这就是“黄布倒影”。导游说：“人民币20元的背面就是黄布倒影的图案。”我拿出一张钱来一看，咳！还真是一模一样。桂林上水能够成为人民币的图案，看来这里的景色真是名不虚传啊！
一路上，我看见了许多游船，游船上也有不少中外游客，他们还友好地向我打招呼。游船上的.游客看到眼前的景色，都情不自禁地唱起了山歌，跳起了优美的舞蹈。我也忍不住和同行的游客一起唱了起来：“唱山歌来，这边唱来，那边和……”
“舟行碧波上，人在画中游。”桂林山水就像一幅天然的山水画深深地定格在我的心中。
小学印象作文3
一本印象深刻的书
我看过的书不少，但真正在头脑里烙下印记的却不多。《汤姆·索亚历险记》正是其中的一本，称我刚读过它，就向你介绍一番。
读过它的朋友也许认为没意义写感受而如此大动干戈，因为它说白了就是马克·吐温笔下的孩子的历险故事，但我的心真的随作者笔而动：我为汤姆哀求蓓姬时的窘迫样而放声大笑；为印第安人杀人不眨眼的行为战栗；也为汤姆勇敢打击罪恶的举动充满敬意；更为汤姆与哈克不看重金钱的做法高兴。整本书情节环环相扣，颇富趣味的故事深深吸引了我。也或许是与自己同龄的孩子的精彩故事感染了我，让自己偶尔也向往历险一次，或在无边的海上做一个名为“南美洲北岸的黑色复仇者”的海盗，过自由自在的'生活，像汤姆和他的朋友一样快乐。
光在有趣、新奇的情节中受吸引未免有点肤浅，更应在主人公的品质上受启发，才有意义与价值。汤姆虽然顽皮，却有值得学习的精神。即使自己生命受威胁，但他却勇敢地讲出事情真相，为无辜的人澄清。而现实中有的人为自己利益，宁可破坏他人的生活，却并无一丝愧疚；有的人被金钱迷惑双眼，给铜臭引导，埋没良心，硬把黑说成白，还理直气壮……难道不如一个小孩子吗？这正折射出现实中此类人的庸腐。
通过读本书，我不仅有了乐趣，更多是明白了道理。
……
小学印象作文4
漫步在校园林荫的小径上，贪婪地呼吸着绿色的味道，整颗心都弥漫着生机；散步在校园阳光的操场上，尽情地享受着日光的沐浴，整个人都暖暖洋的;静坐在校园安谧的公园里，专注地望着那独有的自然，仿佛，心境都豁然开朗……刚踏入校门，就是这些美好让我一次次无限地憧憬，但随着与她距离的靠近，越来越多的感受着她的美好，她的.青春时我忽然发现在校园的角角落落里，有些东西被我们忽视了，我忽然发现有一双善于发现的眼睛，不仅能把一切美好看得淋漓尽致，不美好亦是如此……
曾几何时，走在校园的玫瑰大道上，深深地呼吸着玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空气中弥漫着，实在，沁人心脾……突然，不经意的一瞥，那艳丽的玫瑰丛中居然有方便面盒子。惊讶！诧异！疑惑！接踵而来……是谁忍心在这娇艳的玫瑰花上添这不堪的一笔呢？是谁如此不会欣赏美丽，反倒来破坏校园的和谐之美？我替那花儿不值，更以那写上这一败笔的人为耻！曾几何时，在学校的花园里悠闲地散着步。这公园虽然不及自然公园，但是她是由我们的园艺工程师为我们设计的，我们每天都在为她精心打扮。闲暇之余，来这里走走，看看，学习的紧张压力得到了舒缓，心情也好了许多。就是这样这公园自然有了她独特的丰韵，也赢得了无数的我们对她的热爱。可是，恍然间，我无语了：石椅上，两个清秀的女生边谈笑着，边吃着零食。她们若无旁人地把包装袋扔到了那芊芊绿草上，她们的动作竟是那么自然，那么随意……也许，我们不是每个人都会为校园付出一些美好，但是我们至少也不能为学校抹黑啊！曾几何时，学校的卫生间里，有人忘里关水龙头，就任凭那水肆无忌惮地，哗哗地，流着流着……
小学印象作文5
“快点！给我对齐！”后面站着的是我最讨厌的同学，她很不耐烦地喊着，狠狠地踢我一脚。我下意识地打了踉跄，腿部痛得要命。害怕她再来一脚，我赶紧对齐了。
推一推不就行了？总比踢一脚好！我揉着踢痛的小腿，心里愤恨地想。真想上去给她一拳，可我知道，她是一个得理不饶人的人，只要轻轻碰她一下，马上就是让你疼出眼泪的一脚踢。我只得把怒火藏在心里，远远地瞪她一眼。
最痛苦的日子来了，我们要去军训。倒不是因为训练痛苦，而是她的脚踢得人痛苦。每天队列训练，站在我后面的就是她。我不仅要接受艰苦的'训练，还要忍受她的脚踢。似乎我一天没犯错，她就一天不舒服，无缘无故，就是狠狠一脚。
不仅是我，别人也受罪，每天我从外面回来，听到的都是抱怨声：唉呀，这个同学又来打我啦.....我越听，越是心酸：你欺负我也就算了，还得寸进尺，也来欺负我们宿舍的人！我没办法，天天提心吊胆，生怕她突如其来地踢我一脚。
一次排队，我恰巧提成在她前面。由于是乱排的，她就趁这个好处，一下把我推到最后面！我也没有能力再排回去，她回头得意地看着我，说“活该！”此时的我真是怒火中烧，想：哼，要是我是你妈妈，一定会把你揍扁！
同学，我和你到底有什么深仇大恨，你这么来欺负我？！
小学印象作文6
说到我们班的小霸王呀，可真了不得了呀!他总爱多管闲事，就算不是他值日，他也会管你。
星期五，老师去开会，是他管纪律的时候了，他总是爱搞笑，时不时说：“你们再讲话我就把你们通通扔到垃圾桶里。”突然，最牛皮的曾维杰说：“来啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里。”只见他二话不说大怒冲冲的'向曾维杰走去，接着抱起曾维杰快速的向垃圾桶走去，这时曾维杰也生气啦，他挣扎着，二话没说和他斗气起来，结果，两方你扯我推，搞得面红耳赤，班长赶紧把他们隔开。弄得我们哈哈大笑。
他的嘴很馋，也很会顶嘴。
那天也是星期五，自堂课做作业时，他看见陈业丰有快餐面吃，直咽口水，他马上放下手中的笔，快速的跑过去，说：“陈业丰，你给我这包快餐面我好吗?”陈业丰不情愿的说：“不!”这时，他说：“今天是我值日，你无论如何都要给完我这包快餐面，否则，我也会像曾维杰一样，把你扔进垃圾桶里!”陈业丰只好不舍得递给他了。
到了管纪律时，他在那搞笑，班长将坤伦时在受不了了，气愤地说：“班干，请你不要再说了，”“说又怎么样!”班长又说：“如果你再说，我告诉给老师，让老师撤了你的职!”“撤就撤呗，我还不想当了呢!”“你，你……”班长气得说不出话来。
你们知道小霸王是谁吗?他就是肥头大脑的黄港聪啦!像他那样，又怎样能管好我们班的纪律呢?
小学印象作文7
在每一个人的心中都有一个印象深刻的人，这个人也许是同学，也许是邻居，也许是亲人、朋友。。。。。。在我心里也有一个使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陈某某。
陈某某留着一头乌黑的短发，面容清秀，她身材矮小，看起来文文弱弱的样子。
初次认识她的时候，觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩，可是，在一次相处后，我对她的印象发生了变化。
那是在一个阳光明媚的上午，我到她家里玩，一进她家，我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画，是一只白鸽在低头寻觅食物的.样子，白鸽那小小的爪子弯曲着，尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了，看着这幅画，我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中，陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后，她便把我带进书房，我看见这一屋子的画，便问：你是不是很喜欢画画呀？这么多画！
是啊，我非常喜欢画画，要不，你也来和我一起画吧！她高兴地说。
还没等我回答，她二话不说，从抽屉里拿出两张白纸，又拿出两根铅笔，各分给我一份后，便开始画起来。我一时没想到要画些什么，就去看她画画。我刚一转头，就发现她正神情专注地画着，她画的是一匹正在奔驰的马，这时，她有一处画错了，取来笔擦，小心翼翼地擦着画错的地方，擦完后又继续画画，我看着她专心的样子，心想：她可真是认真啊！连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真，我做每一件事都是马马虎虎的，一点都不严谨、不认真，真该向她学习一下啊！过了一会儿，我见她画完了，凑过去看看：只见这匹马身材矫健，眼睛望着远方，脖子上棕红色的毛随风飘动，可美了。
时间过得真快，转眼间就要回家了，在回家的路上，我想：通过这次画画，我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了：做什么事都要认真严谨，不能有半点儿马虎，如果马虎了，什么事都做不好。
小学印象作文8
在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得小学四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华。她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的小朋友似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”
不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的`珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影 ，就想起了她真诚善良的心。
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
小学印象作文9
历经了纯净的冬季、明丽的春季、火热的夏季之后，我的脚步又踏入了秋的领域。
清晨，秋的使者静静地降临人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒起手中的彩笔……在旭日东升，云消雾散之际，朝阳惊奇地发现，天地间赫然是一片辉煌的金黄!
一夜之间，稻子好像都换上了节日的盛装，亮得刺目，黄得耀眼。稻浪一层挨一层，放眼望去，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵紧接一阵，金黄的稻浪一浪高过一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。
花儿的确没有春季那样品种繁多，在秋季是寻不到那些娇嫩的身影了。而对于秋菊来说，此时却正是怒放的.季节。看吧，它开得多么热烈，多么奔放，粉的如火如荼，黄的金光闪闪，还有那墨绿的、淡紫的……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一齐迸发出来，献给秋，献给金黄的秋天!
树林里正是热闹的时节，到处都是香气扑鼻的果子，一片金灿灿的，像云，如霞。
树叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着。它经历了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，此时，已到了生命的顶峰，它满足了。它欢笑着，翩翩地从树枝上飘落下来，把生命与泥土融为一体，之后便开始孕育来年的嫩树叶儿……
冬虽纯洁而过于寒冷；
春虽明艳而过于妖娆；
夏虽奔放而过于炎热；
只有秋的美是理智的、金黄的、充实的，是给人以希望的……
小学印象作文10
有一种熟悉的印象我一直深深地记在心里，这种印象可能会陪伴我一生。这种印象是它给我的。我与它初次见面的时候，我就觉得它非常可爱，便忍不住上前去摸它那像蛇头一样的小小的头，可是我只要轻轻地一碰，它便快速地把四肢连头带尾缩进它硬硬的壳中不敢出来，直到过了许久，它才慢慢地把四肢和头、尾缓缓伸出来。
它在我家里的时间一长，我和它就彼此熟悉起来了，我也觉得它不再可爱了，开始变得老实起来了。每天晚上，我和爸爸妈妈都没什么事，便把灯关了，一起坐在沙发上看电视，我总趁着这个闲时，把它拿在手中，它便老老实实地趴在我的手上，舒舒服服地睡着，偶尔睁眼看一下。后来我又开始觉得它变得好玩起来了。
我每天闲着没事的时候，总是喜欢把它从鱼缸中拿出来放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就这样，我总会让它爬个十几分钟。又过了几天，我发现它变得通情达礼了。每天，我上学之前，总是会把它放在地上，就背起书包向门口走去，这时，它便向我爬过来，嘴里还一张一张的，好像在说：“你走了，我会很孤独的，你要早一点儿回来哦！”只要我放学一回家，它就会“叭叭叭”地从沙发或冰箱下爬出来，高兴地看着我，仿佛在说：“你可回来了，我好想你哟！”每当我不开心的时候，它就会爬过来，用安慰、关心的`眼神看着我，仿佛又在说：“别不高兴了，看到你这样，我也挺难过的！”看了看它后，我仿佛把所有的烦恼都忘记了，又开心起来。
它就是我养的一只小龟龟，它带给我的所有快乐和印象，我都将它深藏在心底，永伴我一生。
小学印象作文11
在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下深刻印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是特长班的好朋友姚曳，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有一双能说会道的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一个星期天，(.)天空中突然乌云密布，下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去出差了，这可怎么办呀！正在焦急万分的时刻，忽然看到了一个熟悉的身影朝我走进是姚曳。她停下来对我说：“张雨奇，你没有带伞吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们便打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大，雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的'孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“姚曳，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”
不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口水，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要回家做作业呢！再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点向断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的背影，就想起了她真诚善良的心。
她那助人为乐的精神值得大家学习，
她是一位好同学，更是一位好朋友。她那助人为乐的品质永远在我的记忆中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
小学印象作文12
她，有时活泼可爱，有时文静乖巧。她，长着一双大大的眼睛，梳着一只马尾辫。她，渴望自由、追求梦想，勇于提出自己的意见。她，就是比我小一岁的表妹。
今年寒假，我来到妹妹家过年，我发现我的妹妹是一个爱护动物的小女孩。进了她的家门，就会看到一个“小型动物园”，为什么这么说？看，有自由自在的在水里游来游去的小金鱼，有令人喜爱的小狗“欣欣”在奔跑着，有可爱的珍珠龟“琪琪”在冬眠。她特别爱护它的'动物朋友们，每天早上要给“金鱼六姐妹”喂食，下午陪狗妹妹“玩耍”。抽空还要给“乌龟夫妻”整理好“被单”，此外，她还会跟它们说话呢。
妹妹也很热情好客，因为她很怕孤单。每当有客人来的时候，无论她在干什么，都会马上出来迎接客人，妹妹还会帮着妈妈招呼客人，妈妈让她帮忙干点什么，她也会特别乐意。
三年级的妹妹竟然会骑自行车了，我惊讶万分。一个不太冷的下午，我和妹妹去骑自行车。看到妹妹骑得这么好，我的手早痒痒了。于是，我跨上自行车，刚踩到踏板，自行车就开始倾斜了，我又试了一次，还是不行。妹妹说：“我来吧。“接着，她踩住较高的踏板，确定自行车平稳了以后，再踩住另一块较低的踏板，用力地蹬了出去，像脱缰的野马一样飞奔着……
一年多没见妹妹，她还是那么善良，那么好学。她的品质感染着我，我很喜欢我的妹妹，放假了我还去看她。
小学印象作文13
我盼望过年，新年到了，我就可以回老家跟爷爷奶奶过年了。农村过年气氛浓厚，有很多有趣的事，我还可以和表弟堆雪人、打雪仗，去林子里捡柴，好不快乐。
表弟也特别盼望过年，因为过年了，他就可以跟我一起嬉戏打闹了。表弟每一次见到我，都会咧开嘴角，露出那颗洁白的小虎牙，张开双臂，朝我匆匆地跑来。
“哥哥，你看我像不像老爷爷！”随着一句稚嫩的叫声，一个“小老头”跑进了客厅。这“小老头”真淘气：脸蛋圆圆的、红扑扑的，“胡子”是小白纸条粘的，个儿还不到桌子高，那微翘的鼻子上架着一副快掉下来的眼镜，胳膊下夹着一本厚厚的书，背是故意驼着的，再仔细一看，原来正是我表弟。
农村空气清新，鸟语花香。早晨，几只不知名的鸟儿在树上歌唱，优美的歌声把我唤醒了。我想：有这么多鸟，也有鸟蛋吧！于是，我觅着声音寻到了鸟巢，我发现巢里有蛋，高兴极了，立马搬来了梯子。我爬到一半，发现有人轻轻扯着我的裤角。我回头一看，发现是表弟，他对我说：“哥哥，不要那鸟蛋，鸟妈妈会很伤心的`。”我脸一红，心想：表弟虽然那么小，但却会劝我不要拿鸟蛋，我这么大，还去拿鸟妈妈的心肝宝贝，这样会使鸟妈妈悲痛欲绝的。
于是，我对表弟说：“你说得对，我以后不会这样了。”他却调皮地对我说：“知错能改便是好孩子。”说完，他就对我做了个鬼脸。
调皮、淘气却善良——这便是表弟留在我心里的印象。
小学印象作文14
想必大家一定听说过江南水乡——周庄吧！今天我就去了周庄水乡，在这里我为没有去此地游玩过的朋友们简单介绍一下：
大概上午9：30我们走进了大门景点大门，抬头一看：“贞丰泽国”四个大字映入我的眼帘。再低头一看，却看见了地砖，便着急地问爸爸：“爸爸，这、这是水乡吗？我怎么没有看见水呢？”“别急呀，子轩。”爸爸笑着说。不一会儿，我们便走到了著名的双桥（著名画家陈逸飞在1984年画了双桥带至美国，从那时起双桥就闻名于全世界）。我被眼前美丽的小桥、流水、人家惊呆了，平时只能在风水画上才能看见的哦。
步行至周庄老街，整个街于街，巷与巷之间都有小河相隔，整个镇也被河水包围着，我们明白何谓水乡了。我们来到周庄十二坊——纺纱织布。它是原汁原味的中华传统手工艺再现，纺车织布。阿婆灵动双手和富有节奏的织声，构成了极具江南韵味的`土布织造图。所谓“见多识广”这词此时用在我身上再合适不过了，让我了解到早期的纺线织布。
然后我们来到了明朝江南第一巨富商人沈万三的府邸——沈厅。沈厅位于周庄镇南市街，占地面积达二千多平方米。沈厅共有三部分构成:前部为水墙门、石河埠：是停靠船只之码头；中部由墙门、茶厅及正厅组成：为会客议事及办理婚丧之处；后部为大堂楼、小堂楼、后厅屋：是生活起居之处。听我这么一说，你是不是有些了解了呢？
最后，我们来到佛教圣地——全福寺。这里有个放生池，放生池里有许多唱着歌的大鲤鱼、小金鱼。它们欢快地游戏着，我想小鱼们肯定喜欢这里了，因为这里的水清澈见底，还有很多游客每天在这里喂食。我给小鱼们抛洒下鱼食，可把它们乐坏了，它们有的跳出水面争抢鱼食；有的朝我抛洒的方向迅速游去；还有的拥挤在一块你争我抢......“呵呵呵......”看见此景，我也乐坏了，笑出了声。
周庄真是镶嵌于上海、苏州、杭州之间的一颗璀璨明珠！
小学印象作文15
留在心里的印象像海边沙滩上的沙子一样多，每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爷爷家的邻居小猪。
小猪的眼睛大大的，样子胜比《猪猪侠》里的小猪猪。小猪的优点可多了，纯朴、善良、吃苦耐劳、学习成绩好……最让我敬佩的是他的主意多、脑袋灵活，和他在一起你一定不会觉得闷，他总能带给我无穷无尽的乐趣。
记得小时候有一次，我和一群小伙伴在看电视，这时的电视节目没有一个是我们喜爱看的，正在无聊时，小猪提出一个建议，他说：我们到外面的小溪里去捉鱼比赛吧！看谁捉得多，就算赢，好吗？大家听了都异口同声的叫好。我们飞快地跑到小溪边，小猪第一个挽起裤管跳进了小溪，开始捉鱼了。只见小猪弯着腰，眼睛盯着水面，双手张开，随时准备下手。我刚想下水，就听见小猪说：看，快看啊！我捉到一条小鱼了。我和小伙伴听到了都向他投去羡慕的眼光。小猪的伸手太厉害了，不到一会儿功夫，他就捉到了15条小鱼。我和其他小伙伴都甘拜下风。
小猪现在已经上中学了，每到假期我回去爷爷家，我第一时间就去找小猪玩。每次和小猪在一起，他总能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的'生活过得有滋有味，使我的生活变得多姿多彩。小猪是留在我印象里最深的一个人，他的一举一动，都深深的印在我的脑海里，永远无法抹去。
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