下雨天小学作文

时间：2022-02-04 04:44:13 小学作文我要投稿

下雨天小学作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的下雨天小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下雨天小学作文15篇

下雨天小学作文1

　　小雨哗啦啦地下着，放学刚到家后，天空变得灰蒙蒙的，不一会儿就下起了小雨。

　　我暗自庆幸自己先一步回到了家，又在一瞬间想起妈妈还没下班呢，我跑到鞋柜那里，看到妈妈的伞还挂在鞋柜旁边。“哎呀！妈妈没有带伞，雨下得这么大，怎么办呀。”我心里着急，来来回回地走着，边想着办法。“对了！我可以给妈妈送伞，妈妈上班的地方离这儿也很近，我也认识路，好的，就这么愉快地决定了。”于是我换上小雨衣，带上妈妈的雨伞，高高兴兴地出门了。

　　小路坑坑洼洼地，并不好走。因为下雨，路上有积水，于是我只能一步一步的慢慢往前走，躲过一个又一个积水处，有时能绕到别的地方，躲开有积水的地方，有时遇到的'只是一个小坑，我还能跨过去，但是碰到大一点的有积水的，我就得跳过去，这样来来回回的，倒是花费了我不少力气。

　　还好走过了小路，前面就是水泥路了，我可以不用走的那么辛苦了。一想到我是给妈妈送伞，等一下妈妈看到我肯定很高兴，我就又有了前进的动力。

　　到了妈妈工作的地方，看到里面的人陆陆续续的走出来，我左等右等，终于看到了妈妈的身影。妈妈看到我，很是惊讶，跑到我的面前。“妈妈我给你送伞来啦！”妈妈听到我的话，开心地摸摸我的头，又拉起我的小手，说“走！我们回家啦！”

下雨天小学作文2

　　雨天，总是可爱的。

　　我喜欢雨天，因为晴天，总是叫人感到太过激烈，而雨天，却让人觉得宁静。

　　我常常能够感觉的到，雨天是温柔的。

　　雨水从天而降，洗净了平日里，干燥的灰尘堆积在树上的一层灰暗，让叶子洗了个痛快的澡，显现出最美的一面，感觉爽快极了。鲜艳的花儿，也应雨水的邀请，来了一场热情的探戈，变得更加富有美感。鸟儿对这一切的发生，感到猝不及防，一边后悔没听蚂蚁的话，没早些准备好避雨，一边只好躲在亭子里，静静的看着一切的发生。

　　雨点落入水中，和湖水中的一切来了亲密的接触，降低了烈日灼烧过后湖水的水温，小鱼儿跃出水面，来迎接雨点儿的`到来，虾子在水底礼貌的和它们打招呼，这里有着和陆地上有着不一样的热闹。小螃蟹在岸边夹着钳子，打着节拍，和荷叶上的雨点发出的旋律，一起组成了一支和谐的音乐，就这样，雨点儿，开启了一场盛大的派对。

　　而我，在家里，静静听着雨声，汽车来来往往的碾过路面的声音，还有自然界其他生物，愉快的欢呼声，人来人往的或多或少的交谈声，组织成的交响曲，手里捧着一本自己喜欢的书，享受着宁静的生活。世界的喧嚣，再怎么听，好像都与我无关，雨水唤醒了世界，却带走了我躁动不安的心情，如此，很好。

　　有的人提起雨天，总是觉得很悲伤，可是我觉得，雨水是更加有故事的存在，雨天更是。雨天很好，让一些人遇见另一些人，让水中的鱼，园中的树，都变得有些不一样，让一时无法平静的我，有了别样的情绪和思考。雨天，是怎样的存在？我不知道，只是觉得，挺好。

下雨天小学作文3

　　雨，哗哗哗地下着，树叶纷纷飘落；地板被冲刷得一尘不染；天空像蒙上一层薄薄的面纱，看什么东西都朦朦胧胧的。

　　现在是8点45分，马上要迟到了，我在公交车站点急的直跳脚。“嘀—嘀--”从不远处传来几声汽车喇叭声。是公交车来了吗？我满怀希望地抬起头。“呼啦”一辆银白色小轿车的残影飞驰而过，随后几滴泥水溅到我的.鞋子上。“唉！原来是小轿车。”我失望地低下了头，继续玩弄着公交车卡。

　　雨还没有停下来的意思，反而变的越来越大了，像泼，像倒，天空黑压压的。我小心地倚在公交车站台的柱子上，生怕被雨水淋湿了衣裳。只剩十分钟了，这公交车怎么这么慢呀，还五分钟一趟。我在嘴里嘀咕着。

　　只有五分钟了，我焦急地望着那个转角，希望公交车会再次从那个转角驶来。“嘀嗒，嘀嗒”雨变小了，变成了小雨滴，敲打着站台的钢化玻璃，发出清脆而又欢快的声响。这时，一辆蓝黄相间的公交车由远而近缓慢地向我驶来。我像见到救星似的疯狂地朝它招手。

　　我坐在公交车上，此时我的手表亮了起来，已经九点了，我悲伤地看着手表上显示的数字，唉！迟到了，这下非要被老师批个半死……

　　我在心中暗自下定决心，不再睡懒觉。否则后果很严重。

下雨天小学作文4

　　“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大，让我怎么回家呢？

　　数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的`小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“郭俪琪，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

　　雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。

　　说实话，我心里也挺感谢老师的，如果没有老师给我撑伞，我可能早就成了“落汤鸡”了，我觉得这位老师够伟大了，如果有机会，我也想为老师撑起一把感恩的伞。

下雨天小学作文5

　　时间像流星一样匆匆从我们身边划过，而那下雨天里的母爱依然温暖着我的心田。

　　有一次下午，正下着雨，托管班的老师给我们每人发了一件雨衣，对我们千叮万嘱:“你们一定要卷起裤脚，不然会被雨淋湿的。”我却心不在焉，没听到老师说的一句话，一溜烟儿地跑出去了。

　　我们快到学校了，雨越下越大，我的裤子像被水洗过似的，湿淋淋的。到了教室，班主任问我们有谁的衣服或者裤子湿了？她让我们打电话给家长送过来。于是我打了一个电话给了妈妈。不久，一个熟悉的身影出现在大雨中。哦！原来是妈妈。妈妈走到了我的教室，二话不说，用她那冰冷的手毫不犹豫地拉着我去换裤子了，我一下子感到温暖极了。我边换裤子，边对被雨淋的像落汤鸡一样的妈妈说:“你赶紧回家换衣服吧，不然会感冒的'。”妈妈笑眯眯的说:“没事儿！我等你回教室我再走！”语音刚落，我的泪水像掉了线的珍珠，快速地落了下来。

　　我不禁地想起一首好诗，“谁言寸草心，报得三春晖。”我会好好报答母亲对我无私而伟大的爱的！

下雨天小学作文6

　　在晴空万里的天空上，一片片的白云转变成乌云，把太阳逼近云层里去了，云朵化成一团又一团的“黑麻糬”，嚣张的霸占了整个天空，狂风无情的在耳边呼啸而过，此时已经是乌云密布，“轰隆！轰隆！”打雷了，大雨顺势而下，这时眼前一片矇胧，动物们纷纷四处逃窜躲进家里，只剩大树仍然屹立不摇的站在雨中顽强的抵抗。

　　下雨就像上帝帮大地洗澡一样，万物因为雨水滋润而充满生机。就像我每次淋浴之后，就会感到精神气爽，所以每次雨天来临时，我都会联想到地球需要清洗一番，这样除了有清洁功能之外，雨水还能提供万物引水资源的.补充，所以我们要珍惜水资源，不可浪费，因为不是每天都会下雨，我们要将雨水储存起来以备不时之需。，下雨最大的好处就是雨水都能集中在缺水的地区，让我们的水库都能维持在满水位，这样就不怕缺水了。

　　每当一下与我就不能出去外面踏青，外出时一不小心还会踩到地用下雨天出来活动的蜗牛和蚯蚓，真是恶心极了。下雨天最不方便的就是外出时，一但被雨林到就会全身湿答答，真不舒服。尤其是梅雨季节，每当下雨时都见不到太阳，心情也会跟着闷闷不乐。

　　大地经过雨水的洗礼后，处处充满了新气象，树叶变的更翠绿，花草变的更有活力。我最喜欢夏天午后的雷阵雨，下雨过后的天空，空气变的清新无比，闻起来真是舒服极了。偶尔还可以看到鲜艳美丽的彩虹，好像在告诉我们要更加珍惜我们的资源。

下雨天小学作文7

　　这几天，天空一直阴沉了脸，天变得灰蒙蒙的，下起了绵绵细雨，雨静静的下着，地上湿漉漉的。大街上，人们撑起了五颜六色的雨伞，晶莹的露珠落在雨伞上，好像在欢快的跳舞。

　　原来是可爱的秋雨妹妹快活地抖了抖水晶衣，纷纷扬扬的小雨点儿从空中洒下，花草树木喝饱了雨水，挺起腰杆儿来，显得特别的精神，全部露出了笑脸。有的小雨点儿落到了小溪里，它们在小溪上跳舞；有的落到了土地里，原来，小雨点儿们去找土地哥哥玩儿；还有的`小雨点儿落到了屋顶上，它们在跟屋檐姐姐玩捉迷藏呢，蜗牛哥哥也伸出头来，在土地上悠闲地散步着。

　　不一会儿，雨慢慢的小了，哈！原来是秋雨妹妹的把自己的心事都说了出来，雨停了，雨后的空气是那么的清新，没有半点儿污染，你深深吸一口气，会感到特别舒服。

　　瞧！那几个调皮的男生正在挽起裤脚，用脚踩着水，玩起了打水仗，虽然身上溅满了水，但他们全然不顾，玩得正高兴呢！树上的鸟儿唱起了欢快的歌儿，好像在赞美着雨后的景色。

下雨天小学作文8

　　雨,淅沥淅沥的落下,彷彿是雨精灵来向大地报到;彷彿是云的眼泪,接二连三的滴下。雨，就像透明的丝线；就像永远也擤不完的鼻涕；就像神的泪水。

　　有些人喜欢下雨，有些人则不喜欢。喜欢的人可能是因为可以不用上体育课，或是觉得雨很有诗意、很浪漫，或是喜欢雨后天晴还会出现一道绚丽宾分的`彩虹，不喜欢的人也许是因为下雨天很潮湿、寒冷，好像水神也和雨精灵一起办嘉年华会，或者是因为雨衣和雨伞很不方便使用。

　　雨，好像伞的情人，雨，好像花草的朋友，为他们洗一场舒服的澡，雨，好像大地的帮手，只要大地变干了，雨水就会为大地滋润。雨就像珍珠一般明亮，雨就像宝石一样璀璨。

　　下雨时，我最喜欢穿着雨衣，撑着雨伞，看到小水坑时，就会踩下去，我也喜欢在家里看着细雨一丝丝的落下，看着雨落在花草、大地上，彷彿花儿和草儿都在和雨精灵谈天，我好像也身在其中，与它们一起吹奏交响曲。

　　“轰！”打雷的声音打断了我们的演奏，所以我们只好离开，让雷公公霸占了整个天空，直到美丽的太阳赶走它，再度恢复宁静，而我的心，也跟着放晴。

下雨天小学作文9

　　淅淅沥沥……雨点打在窗檐上，透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶，仿佛是经不住雨的洗礼，飘飘悠悠地回旋着落到地上，做着秋天的梦。雨，纷纷扬扬地下着，细如丝。一阵清风，扬起雨帘，似烟如雾，笼罩着我敏感的.心。

　　雨，自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧对逝者的思念……雨中，包含了忧愁。

　　苍天的泪，轻轻地下着，是谁哭泣？

　　“好雨知时节，当春乃发生”，是杜甫对雨的赞颂；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是韩愈对雨的喜爱……雨中，包含了怜惜。

　　那份灵气，挥洒于天地间，是谁欢喜？

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是苏轼的豪放；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是赵师秀的闲情……雨中，包含了舒适。

　　无限快意，不再受羁绊，是谁畅快？

　　雨，像一张朦胧的轻幔，洒向天地间，而人儿！又有谁不会被雨景陶醉？

　　我痴痴地望着如烟的雨丝，多么小巧玲珑啊！就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手，接住冰凉细滑的雨丝。雨轻抚我的掌心，此时雨又像个大姐姐，讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着，好像明白，但又摸不透她历经千古的心……

　　我看着街边的行人，撑起花花绿绿的伞，在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞，而行人又有理会么？

　　那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人们，还是人们冷落了它？

　　雨，就在身边，弥漫于心灵，而我们却不知道……

　　雨，飘渺而深沉……

　　黄昏中，片片落叶架起雨帆，在空中自由地飘荡……

下雨天小学作文10

　　干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息！

　　微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起！大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬！

　　下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输！拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢？走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的`天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊！在池塘边，一群又一群的的小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙！路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了！

　　在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快！可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事！

下雨天小学作文11

　　早晨，我起床拉开窗帘，向窗外望了望，天空中乌云密布.大风到处乱刮，人们都急忙回家了。接着，电闪雷鸣，蜻蜓低飞。呀！要下雨了。

　　不一会儿，下起了小雨，地上一块湿，一块干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串连成线的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都挤满了。咦！下面怎么五花八门的！哦.....原来是人们打的小花伞，让人觉得土地是五颜六色，五彩缤纷的。听！雨声：“滴答——滴答——滴滴答......”为我们演奏出了一首动听的乐曲。突然，雨发出了一种奇怪的味道，真难闻。再看那植物，慢慢的在生长呢。没多久雨渐渐的变小了。

　　一会儿，雨停了，天也放晴了。天空出现了一道美丽的'彩虹。小朋友们又可以出来玩儿啦。虽然地面湿漉漉的，但是经过雨水的冲洗，让空气变得非常的清新，世界更加美丽了！

下雨天小学作文12

　　今天是书展的最后一天，爸爸、妈妈说好带我去买书的，可是外面下着倾盆大雨，还刮着大风，爸爸妈妈打算不去了，可我坚持要去。爸爸说：“下这么大的雨，今天就不去了，改天再去。”“爸爸妈妈我们去看书展吧，今天可是最后一天了。”我说。

　　“是啊，爸爸说得对，外面下着雨，出去不方便，到处都是泥，把衣服都弄张。”妈妈说。

　　“不好嘛，今天可是最后一天了，如果不去看，以后就没有机会了。你们答应过我的.说话算数，下雨算什么”我说。

　　“如果感冒了怎么办，又耽误学习，多不好啊。”爸爸说。“那我们多穿点衣服，再打把伞去，不就行了。”我说。

　　“好，那我们多穿点衣服，准备出发吧。”妈妈说。我高兴的跳了起来!于是我们一家高高兴兴的出发了!

下雨天小学作文13

　　“淅沥淅沥----！”“哗啦哗啦----！”今天是什么天气呢？是下雨天，我最喜欢下雨天了！

　　下雨时，有好多开心的事情可以做。我常常趴在窗边，把雨丝想像成降落伞柔软的丝线，雨滴精灵搭着降落伞飞到地面来玩耍；我也常常故意撑着伞在屋外走来走去，雨水打在头顶的雨伞上，叮叮咚咚的，彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。

　　最开心的下雨天，是顶楼花园淹水的那一次，五颜六色的花瓣漂浮在水面上，不仅美丽，还隐约有一股花香味，我和弟弟原本捧着花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一样，后来，不知谁先开始泼水，就打起水战来了，双方你来我往玩得不亦乐乎，水花和尖叫声、欢笑声一起满天飞舞，才一会儿，我们就变成两只湿淋淋的落汤鸡了。

　　虽然我非常喜欢下雨天，但是每次下起倾盆大雨时，电视新闻总会播报一些灾情，大水淹没道路桥梁、沖倒山坡房屋的画面，让人怵目惊心。我一想到灾区的`小朋友，就觉得他们好可怜，住在安全地区的我们，可以在雨中快乐的玩水；而灾区的小朋友却可能因为一场大雨而无家可归，他们一定最讨厌下雨天了。

　　老师曾说：“不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦上”，以前的我不懂事，总希望雨下得愈大愈好，才足够让我们打水仗。现在，我只希望天公作美，给我们适量的雨水，让每个地方的每一个下雨天，都充满欢笑、平安美好。

下雨天小学作文14

　　正当我感到闷闷不乐的时候，突然听见了窗外“淅沥沥，哗啦啦”的声音。打开窗户一看，才知道原来是雨滴们正在演奏一场别出心裁的乐曲，我不禁搭配着那动人的歌曲唱起歌来，心情也伴随着美妙的音乐，变得更加喜悦、舒适。

　　我望着窗外的景象，欣赏着那不断落下的雨滴，就像是老天爷在进行一场特殊的水舞秀。雨滴让行人们个个都撑了五颜六色的'雨伞，而且还替大树们洗了个香喷喷的澡。落下的小雨滴被土壤吸进里面，提供给植物水份，让那些小幼苗，赶快成长为茁壮的大树。顽皮的雨滴有时还会把一些可怜虫淋成落汤鸡呢！

　　当厚厚的云层承受不住重量时，雨滴就会掉下来，那些雨滴就像一根根的针一样掉在我的脸颊上，让我感到有点儿刺痛，雨滴真是个调皮鬼啊！雨滴掉在我家屋顶上的排水沟，排水沟里的雨滴，滴在我的手心上，彷彿是最厉害的按摩师，帮我把全身上下都按得很舒服，所有疼痛就像风一样瞬间消失了。

　　下雨天，不但可以帮水库存水，还可以顺便观赏雨天的景象；下雨天，地上布满积水的水坑，一跳下去，这些水会像炸弹一样爆炸；下雨天，池塘中的小青蛙站在荷叶上开心的唱着歌，好像正在歌颂着它们有多喜爱下雨天，水中的鱼儿们在水里自由自在愉悦的在游泳，彷彿正在成群的跳华尔滋，鱼儿和青蛙一搭一唱的，可见它们多么喜欢下雨天了。

　　我很喜欢下雨天，因为它常常为我带来一些前所未见的事物，它就是一本读不完的百科全书，常常帮我带来不少的新事物，让我增加了许多乐趣，还让我看见许多美若仙境的景象。我最喜欢下雨天了！

下雨天小学作文15

　　在我的记忆中，风风雨雨，晴晴阴阴的天气数不胜数，如同星罗棋布的石子，留在我的记忆长河中，那个雨天既平凡，又不同寻常，给我留下了永久的回忆和终身的启示。

　　那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的，下午在突然之间就电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨。马上就放学了，我不禁皱着眉头，发起愁来。望着窗外的倾盆大雨，我叹了一口气背着书包向外冲，我已经做好了一只落汤鸡的准备，不料却迎面撞到一个人，我抬头一看，原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包，一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急，几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说：“孩子，你没淋着吧！咱们快回家吧！”一路上，妈妈总是把雨伞往我这边推，我说：“妈妈，您怎么总是把雨伞往我这边推呀？您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说：“妈妈没淋湿，真的！”我心头一热。这时一阵冷风吹过，妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……

　　多少年来，我认为一个热情的.拥抱，一段甜蜜的语言，一次快乐的陪伴都是母爱。今天，我终于明白：爱是无声的，无形的，是用金钱所买不到的。母爱比山高，比海深，它比父爱更慈祥，比师爱更深沉，它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱！

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