牵挂小学作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的牵挂小学作文，欢迎大家分享。
牵挂小学作文1
我不相信所谓的命运，一种源于骨子里的不信任，而这恰恰与那带着看看阳光便来到这个世界上的向日葵，对阳光的执着相反。
关于人生我已有了颇多的感慨以及感触，或许这是后青春的表征罢了。我不希望我已经沦为到了后青春的境地，毕竟谁不渴望永远拥有青春了。只有让内心拥有一泓清泉内心之思才能够一直保持着鲜活。我喜欢洒脱不羁的生活，因为这才是青春该有的姿态。
我想到了青春的含义，我思量青春的真谛;这青春短短十几年，乃至这一生短短几十年，有什么是一直过不去的坎，有什么你会如此紧紧抓着死死不放?不放的你，是束缚你自己你的'青春的无形而又强大的绳索，何必呢?有什么是过不去的呢?没有，只是你的心放不下，所以才会重千千斤!
青春是什么?青春就是错了就错了，败了就败了，依然用高昂的斗志，饱满的激情，去拼去闯;青春就是走自己的路，只要是自己认为是正确的就坚强勇敢的走下去，不在乎他人的想法，不在自己臆想的世界里编织无形却富有压力的网。无所谓，败了，又怎样!青春就是永远坚信“我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫;我就是我，让蔷薇开出一种花朵，孤独的沙漠里，一样绽放的赤裸裸”。这就是青春，这就是我!
何必忧愁呢?难道是因为不懂的问题?难道是因为不顺心的生活琐事?难道是因为一时间段的心灵黑暗烦闷?多么可爱，多么小气的人啊!在自己狹小的世界里还作起厚厚的茧，并给自己心灵的黑暗冠以堂皇的理由!呵，可真是渺小人类中更渺小的一员哩!
你没有看到吗?今天你还活着，能够自由的呼吸着新鲜的空气;天空，花草，虫鸟都还在呢，有时阳光，雨露也都在与你为伴，这样鲜活的世界都在你的身边;你爱的人，你的亲人们都还健在，他们都在快乐的生活着;现在的我们生活在和平的年代，没有战争的苦，我们可以随时吃到我们想吃的东西;我们每天都能够吃饱，等等等，这些，难道不能够使你感到幸福并快乐着吗?
人啊!不必为了一点小事而烦恼，哪怕是大事，还有不能够跨过的吗?风吹过麦田，那些苦涩或甜蜜的，都像一首儿歌，成为生命中的印记……
落叶——大树撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起，与其肩负苦涩的回忆不如走向明天，去沐浴春雨。人生啊!青春啊!这本个中挫折都会化为日后温暖的回忆，不再有伤痛，那时我已成长，我已成熟，笑看风雨，迎面就是彩虹。
我是生来就不相信命运的想象着希望的灵魂，哪怕落入失望的深渊，也活在希望里。
牵挂小学作文2
牵挂如丝，即使时间如刀，也斩断不了羁绊；牵挂如月，即使乌云蔽空，也仍然在我心中散发着清辉；牵挂如风，纵然万水千山，也阻挡不了心中的那一份思念！
牵挂是对亲人的思恋。“露从今夜白，月是故乡明”是杜甫对舍弟，对家乡亲人的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”，是苏轼在中秋之夜对家弟苏辙的牵挂；“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是李清照对丈夫赵明诚的牵挂。一轮明月，承载着太多人的牵挂，带着牵挂，把淡淡的清辉，皎洁的月光还有对亲人的那一份浓浓的思恋送给他们，家是爱的港湾，漂泊的游子身在异乡，有谁不思恋亲人，不思恋家乡呢？无尽的愁绪，千丝万缕的牵挂，随着明月而去，赴向远方的亲人。
牵挂是对友人的情怀。朋友，不需任何词加以粉饰，他是生命中最懂你的，始终与你风雨共途的.人，即便被你连累，也无怨无悔，送上一份牵挂吧！纵使相隔千里，也阻挡不了炙热的心在共鸣。朋友之间的羁绊，比地还要厚。我们无须像李白那样“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，也无须像王维一样“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。朋友之间，无须多言，一个眼神，便可道出“海内存知己，天涯若比邻”的离别之情。长亭内，浩浩烟波，斜晖脉脉，离别途，一片残柳，一弯晓月，一个孤单影子的人。纵使离别殇，我们对朋友的牵挂也会如同清风一样随他而去。朋友放心吧，我会一直牵挂着你！
牵挂是那一抹挥之不去的愁怨。“每逢佳节倍思亲”，在灯火阑珊，车水马龙之后，夜深人静之时，便会有着一抹哀怨的惆怅。远方的盛世烟火正在绽放，却只留下自己在孤影自怜。千丝万缕的牵挂，搅动着你的心，陪你度过这漠漠漫长的夜。只给人留下一个空寂的背影和一声长长的叹息，人散后，钩钩新月凉如水。那牵挂，那思恋，那遐想，随着心飘向了远方。那一片冰心，或许已被牵挂充满，即使强颜欢笑，也掩饰不住眉宇间的愁绪，牵挂啊！愿你能使我早日与亲人，朋友相见。
看，亲人，那一朵白云承载着牵挂，为你们送来我的思恋；看，朋友，那一群大雁是我的信使，为你们送来我炙热的心，但是不知道清风何时才能送我与你们相聚，共忆那美好的时光呢？
牵挂小学作文3
六年前一个初冬的早晨，天空和现在一样蓝，我跟着母亲到一个很远的山村去祭坟。我们住在三姥姥家，于是，我认识了一个从未见过面的舅舅——一个傻舅舅，一个让人看了第一眼就不想再看第二眼的舅舅。妈妈说，舅舅小时候药物中毒，没能得到及时的治疗，留下了后遗症。妈妈的话唤起了我一点点的同情，但我仍讨厌他。
三姥姥要和妈妈聊一些事情，让舅舅带我出去走走。舅舅可高兴了，拉着我的手就往外走。而我非常讨厌他，故意装作不认识的样子，远远跟在他后面。尽管有些失望，但他仍然兴奋的比比划划，用含含糊糊的声音喊我，那声音真是难听死了！“大傻子出来喽！”一群孩子喊道，“看那，还带一小傻子。”什么，敢骂我？我又气又恼，跟他们打起来。可是人单力薄，我哪里是他们的对手，幸亏舅舅赶过来，把我高高的抱起，任凭那些小孩对他拳打脚踢。
“要不是你，哪来这么多麻烦。”刚被舅舅放下，我转身就跑。而他却紧紧的跟着我，仍含糊的喊着，声音颤抖着，好像在哭。我顾不得这些，只是拼命的往前跑。也不知跑了多远，我不经意的回头望望，啊？后面没有人，在这陌生的小山村里，我迷路了。我忍不住大哭起来。这是隐约听到有人喊我的名字，我循声望去，泪眼中看见一个模糊的影子——是舅舅。他发狂一般摇晃着树枝，竭力呼唤着我的名字，嘶哑的叫喊声在空中颤抖。终于，他在也喊不动了，失魂落魄的跌坐在冰冷的地上……
一个几乎没有智力的人，用它最单纯的心灵向周围的人表达自己的感情，他是那么渴望那个被理解、被接受。可没有人愿意接近他，而他却用最朴质的心灵去原谅每一个人。他是家人的负担，是别人的笑料，然而孤独和痛苦丝毫没有减轻他对“理解”的渴望。
我哭喊着奔向舅舅。见了我，他立刻跳了起来，用粗笨的`冻得通红的大手替我擦干眼泪，比划着要我跟他回家——他的嗓子已经不能在发出任何声音了……
以后的几年里，我时常收到他的礼物：一袋青杏，几个鹅蛋，或是一只折的很认真却歪歪扭扭的小鸭子……他用最坦诚的的情感来表达最深切的思念。
舅舅啊，您在做什么那？我心底里最真挚的感情是山那边一个遥远的牵挂，梦里，常看见那片蓝天。
牵挂小学作文4
就在这个星期六，妈妈去塞班旅行了。我拼命地挥着手，看着那辆汽车在十字路口拐弯，消失在我的视线里。我凝视着她消失的地方，眼泪不禁夺眶而出，划过我的脸颊，打在衣服上。我飞快地跑回家，躲到房间里大哭了起来。因为我担心妈妈会出事，因为我怎么都无法忘记那个梦。在那个梦里，妈妈永远地离开了我。我拼命地哭，却无济于事，我怕这真的会发生。
那天晚上，妈妈10点上了飞机，会给我们打电话。我强忍困意，偏要等到妈妈的电话才肯睡觉。那个梦我谁都没有告诉，我一边等，一边抑制住在眼眶打转的泪珠，我想：我一定不能让妈妈听出我在哭。终于，电话响了，我连忙拿起电话。那边传来妈妈的声音：“喂，宝宝，这么晚了怎么还不睡啊？”我努力克制不让声音发抖，我没跟她说那个梦……
第二天，飞机抵达塞班。但我却有可能一天都没法收到她的电话，因为她没开通国际漫游。下午，我在QQ上给她发了一条留言，期待着她上线时能看见。我把手机音量开到最大，默默地等着，我一边等一边在心中安慰自己：放心吧，这种事不会发生的，妈妈还要回来陪我折纸呢，她不会食言的。可是越这么想，泪水就越要往外流。
突然，手机发出“叮咚”的声音。我一把抓起手机，打开QQ，是一条新闻！我心中的.惊喜立马化成泡影，期待也立马少了一半。我一屁股坐在床上，脸上的喜悦立马变成一串串泪珠。我擦干泪水，想：“不会的，不会的，一定是她那个地方没有网络，到时候她一定会回的。我再次打开手机，盯着屏幕，希望能看见”消息“里多一条妈妈发过来的信息，可是一分钟过去了，两分钟过去了……一点反应也没有，我望窗外，开始在心里许愿：永远不要让梦成为现实。”
“彦珩，吃饭了！”阿婆在底下喊。我擦去残留的泪水，带着手机下去了。刚吃了一会儿，手机又一次响了，我忙拿起一看。是妈妈！那时，我的眼泪快流出来了。当然，是兴奋的泪水。我丢下饭碗，点开消息：妈妈说塞班很美，海水很蓝，还说给我买了好吃的。我心中顿时一阵喜悦，我说过她一定不会有事的！
今天，是妈妈去旅游的第三天，希望她今天也能一帆风顺！
老师点评：
1、选材典型，用“我”的行动与内心感受突出对母亲夫人“牵挂”。
2、行文还可再简洁些。
牵挂小学作文5
小时候，我与姥姥同住。那时小，并不懂得什么叫牵挂，只知道每次在外面玩疯了，直到夕阳下山才回家时，总能远远地就看到翘首张望的姥姥那瘦小的身影。于是，我知道姥姥规定的回家时间已过，一会儿到家，姥姥少不了又要唠叨一番。可即使这样，每次见到姥姥那焦灼的眼神，除了心颤，心中还充溢着温暖。
后来，我回到父母身边上小学。姥姥说，我走得极潇洒，“就那么走了，头都没回一下”。姥姥笑着，可我分明看见了她眼中一闪而过的泪水。
再与姥姥相处时，我已上初中了，自以为多认了几个字，便时而对着姥姥吟诵：“临行密密缝，意恐迟迟归。”姥姥自然不语，一边满脸堆笑地称赞，一边将两个苹果塞进我的书包里。我一手拎起书包，出了门，姥姥赶忙追出门来喊道：“路上小心点，放学别乱跑，早点儿回来——”而我，早已一溜烟地跑远了。如今我才明白，姥姥哪是不懂那首诗啊!她不但懂了，还将它诠释成唠唠叨叨的牵挂。
上了高中，我与姥姥又一次离别。学习紧，但每次回家我都要给姥姥打个电话，因为我对姥姥的牵挂，是因为姥姥对我的牵挂。盼望放假，然后回到家中按下熟悉的号码，告诉姥姥我一切都好，然后微笑着听姥姥的唠叨：“要努力学习啊，可别骄傲，早上要坚持锻炼，注意眼睛，多吃点儿饭，小心别着凉——”而后心里带着温暖放下电话。回到房中，看见桌子上摆着一封信，鼓鼓囊囊的，于是便拆开，首先飘出来的是一张字条：“南南，这些是姥姥从这个月的报纸上剪下来的，你好好看看。”抽出一沓大大小小的剪报，“如何做英语完型填空”“哈师大附中模拟题”“状元的秘诀”——我似乎看到一个鬓发花白的老人弯着腰，戴着眼镜，一手拿着剪刀，认真地寻觅着她外孙女可能用得着的东西，细心地剪着。我能想象得出，姥姥是用快乐的'心将它们寄出，把思念贴上信封，用牵挂封住。
姥姥的牵挂，有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆，每一根触角都抚着我心中最柔软的地方;姥姥的牵挂，有如细长的线绳牵引着高飞的风筝，每一次颤动都扯得我心痛。
一月份打电话回家时，妈妈对我说：“昨天姥姥打电话来，说冷空气快到广州了，叫我记着提醒你加衣服……”当时，我鼻子一酸，哽咽着说不出话来。我知道我一生一世都忘不了姥姥的牵挂。
牵挂小学作文6
牵挂，是一种眷念，是一份缠绵，是一缕相思，是一丝感悟。
走南闯北的人，被牵挂，是幸福；独在异乡的人，被牵挂，是温暖。当我们走进了红尘，走进了人生，便走进了牵挂，拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。
牵挂，是人生的符号，时时刻刻都伴随着每个人的脚印，每一丝情愫。拥有了牵挂，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、乐。
牵挂是一种心灵的煎熬，是一种精神的寄托，是梦中的笑靥，是情感的升华。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的'牵挂；那“相见时难别亦难，东风无力百花残”是牵挂的折磨；那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬；那“独在异乡为他客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托；那“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂的大气与豪迈；那“海内存知己，天涯若比邻”是牵挂的蕴含……有了牵挂，人生才变得更加完美。
牵挂，像一束冬日里的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖。牵挂，像一鸿沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牵挂，像一首夜空的歌谣，使无依的人获得心灵的慰藉。
牵挂是歌曲中一个个跳荡的音符，错落跌宕，弹奏着人世间的月圆月缺，悲欢离合；牵挂是窗台上那株永不凋谢的百合，越开越水灵耀眼，越开越鲜活诱人；牵挂是江上不灭的灯盏，光芒四射，指引我们正确的方向；牵挂是伊人如丝如缕的诉说，回肠荡气，让生活溢满甜蜜的温馨和豪迈的激情……
牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂时间的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描绘着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的美丽。
牵挂是一杯浓郁的感情琼桨，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹间的牵挂，有如山间小溪，清沏透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间的牵挂不含血缘关系，不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂小学作文7
牵挂是诗，点滴之间，回味无穷；牵挂如画，浓淡之际，感谢良久；牵挂似歌，急缓之中，绕心头，久久不去。 ——题记
飘落的石榴花
石榴花开的季节，也是校园中的花季。望着飘落的石榴花瓣，着飘散的花香，心中却充满着淡淡的愁绪，有着些许牵挂。我的朋友们，你们还好吗？
十一二岁的花季，就好象开得正艳的石榴花，纯真、淡然。
记得花开的时候，也是我们最快乐的时候，三五相约，骑上自行车，“泡”个花瓣浴。我们喜欢把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔软的草地上，让漫天的花瓣淋在头上，脸上，身上，那种感觉真是好极了，像细雨的飘落，像雪花的飞舞。我们相互依偎，彼此畅谈着理想，憧憬着美好的明天，然后，静静地把他们埋藏在淡淡的花香中。之后又躺在花海中尽情嬉闹，吸着满身的清香，望着彼此散落在发间的花瓣，相视而笑，沉醉其中。
转眼间小学毕业，校园中的石榴花依旧笑得那样灿烂，而我的朋友、同学们却各奔东西，牵挂把心填的满满的。还记得那首《那些花儿》吗？
“他们都老了吧，他们在哪里啊？我们就这样，各自奔天涯……”
外婆家的枣树
幼时的夏季，最深刻的印象就是外婆家门前的.那颗酸枣树。那时的生活很清静，大人们坐在枣树下纳凉、扯谈，我们就在树下嬉戏，那枣树枝繁叶茂，一到夏季就结满了枣子，自然也少不了那与小伙伴们刻骨铭心的打枣子的记忆。
“嘶……吱……啪”那清脆又急促的声音，正是小伙伴们在打枣子，望着树上又鲜又红的大枣子，便迫不及待。拿着长长的竹竿一挥，两三个大枣便骨碌碌的在地上滚了几滚，大家也顾不上脏不脏的，放在水龙头下冲一下就吃，嘴中的味道又酸又甜，涩涩的。
如今那棵枣树虽然“年龄”增长了不少，但枣子依然是那样又大又红，而几年过去，虽然还能吃到那枣子，但那味道似乎再也找不回从前那样的了，伙伴们也随着年龄的增长，渐渐没有了聚集……
诗般的友谊，让我如沐春风！画般的年少，让我感恩回报！牵挂把它们谱成一支支动人的歌，这歌声萦绕在我的心头，良久良久……
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