隐形的翅膀小学作文11篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的隐形的翅膀小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
隐形的翅膀小学作文1
每一个理想都是双隐形的翅膀，虽然看不见，却在茁长成长。当丰满的羽翼可以承载说有的梦幻时，我们便展翅高飞，搏击长空。
光汇聚在星眸里，即使闭上眼睛也能感受到它温暖，梦交织在蓝天下，不管走到哪里都如影随形；爱融合在每一颗炽热的心中，永不间断的清泉，给我们希望和甘霖，从此，我们将永不寂寞。
珍珠的闪耀是沙子持之以恒的渴望，雪莲的绽放是雨水阳光夜以继日的积累，雄鹰的展翅是雏鹰折断翅膀的剧痛，任何曾经在我们视线里发光闪耀的东西，都是经过时间的考验，在黑暗中挣扎出来的明星。上帝给谁的都不会太多。真理之所以掌握在少数人手里，是因为他们为此付出了沉重的'代价，从而才能守得云开见明月。从而那些明星才能历经风雨依旧璀璨。
不要小看任何一颗种子的力量，因为它们在默默地储存能量，等待突然长得一天。
我曾跟它们一样，都只是茫茫宇宙中的一种。我们跟它们一样都曾经为了达到某种境界而拼命的挣扎，我们曾经或现在都具备和它们一样的能力，只是现在或曾经的能力转换了一种方式，于是我们便高出一筹了。
也许我们的双臂曾经有一双翅膀，一双可以飞翔的翅膀。当我们拥有这双翅膀的时候，我们自由的飞翔，可是我们却只知道在我们视线盘的上空盘旋，而渐渐的迷失了方向，忘却了生命真正的意义！于是明智的上帝对我们施了魔法，让这双翅膀隐形，好让我们知道心灵的渴望和立项远远超出翅膀所不能达到的境界。现在我们真的做到了，我们的理想可以潜入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飞檐走壁，可以掠过翅膀所不能达到的地方。于是，上帝笑了，因为他万万没有想到，人类仅仅用双脚就能在广袤无垠的大地以及更远的太空留下自己坚定的足迹，翅膀让理想实现了自己的愿望。而今，那双隐形的翅膀依然存在，只是他不在生长在我们的双肩上，而是在每一个渴望超越自己、放飞理想的人心中。
隐形的翅膀小学作文2
坚毅，就像一对隐形的翅膀，哪怕你受尽了命运的折磨，也能带你去飞翔！
期末临近，不知是怎的，你的膝盖受了伤，还有些严重。那天下午返校，你背着书包，拄着拐杖，艰难地走着，走进了班级，走到了座位上。你一声不响，放下拐杖，卸下书包，缓缓地拿出书包里的书，静静地复习着。
我有些诧异：你是怎么了？你平时都不是这样的——即使临近期末，你也不会安静地坐着，而你现在却在复习？我知道你是在尽自己最大的努力学习，但你该休息的时候总会休息放松，可你现在只是静静地坐在座位上复习……
我有些惊讶，却又觉得没有那么惊讶。我觉得你可能只是因为膝盖刚受伤，心里有些不愉快，想一个人静一静罢了。虽然我是这样想的，可是我的心底里总是有一个声音：去那边看看吧，他可能需要安慰。
为了不打扰、惊动到你，我轻轻悄悄地走过去，离你有一张桌子那么远。你没有察觉。
我慢慢坐下来，侧过头，想从你的眼神中看看，你到底怎么了？
那时，窗帘没有拉下来，外面的阳光也显得异常刺眼。可我不介意，也没有在意。
我只是隐隐约约感到有束光射向我的眼睛，我以为那只是太阳光碰巧照到了我而已，我不以为意。
我又看了看你的眼睛。
我发觉我错了——那束光是从你的眼睛中放射出来的！
你的眼中有股让人震撼的力量，我的.敬重之情不禁油然而生！
你哪里只是在复习！你将自己的全部信念与精神都凝聚在了一起。那一刻，你懂得了坚毅，你学会了奋斗。
你的眼中散发出来的是坚强，是坚定，是坚毅！你没有因为膝盖受伤而变得消极，反而从中学会了拼搏、奋斗！你的眼神告诉我，奇迹将由你创造，因为你坚毅、拼搏。你就像一只小鸟，只因在天空飞翔，被打伤了翅膀，但你不放弃，依旧坚信，依旧坚持，总有一天你也能展翅高飞，让蓝天记录下你的辉煌。
隐形的翅膀小学作文3
隐形的翅膀……隐形？你可能会认为这是不可能的，但是，如果仔细想想，爱，理想，自信……这些都是隐形的翅膀。不过，可能是好奇心的驱使，我却经常的想象着如果我有了隐形的翅膀会怎样。
这天，我又开始了幻想之旅……
我那天不知吃了什么，晚上睡觉时还好好的，早上起来摸摸后背发现，后背上竟然有了翅膀，可照镜子却又看不到，奇怪，这是怎么回事？不管那么多了，既然是隐形的，一定是奇特的，先试试这翅膀有没有魔力吧！“变出个苹果。”我试探地说着，睁开眼一看，真的有一个苹果出现！
我很高兴，于是，我便飞到天空中到处游玩。不知不觉我来到了非洲，看着人们因缺水而死去，我的心像被针扎了一样难受，于是，我便指着地面说：“让这里有永远也喝不完的水吧！”果真，那里出现了一个井，非洲人再也不用因缺水而死去了。
我又来到了森林，看到原本郁郁葱葱的'树木几乎被砍光，或是残缺不全，面对这般残败，我不禁又痛恨起人类了。于是，我又说：“让这里的树木永远不被人类砍伐吧！”刚说完，森林又恢复了原来的容貌。
我飞呀飞，飞到世界各地，这时，我发现了原来猪流感如此严重，韩国、日本、中国、美国……这些国家有许多人都因为染上这种病而死去，看到病毒这样的肆无忌惮，我的正义之心提醒了我，要把病毒消灭！于是，我又施了魔法把病毒消灭了，人们再不用害怕和担忧了。
“喂，梁裕，吃饭了。”“哦，好！”我的幻想被打断了，你可能认为这是虚构的，对，我不否认！但，我要提醒你一句，现实生活中也不是没有隐形的翅膀，只要用爱去关心他人，用真诚去信任他人，用理想去激励自己，那么我相信你已经拥有了隐形的翅膀，让我们一起飞翔吧！
隐形的翅膀小学作文4
每当，我仰望着天空，看到天空上面的浮云，时时变幻着，是多么的美妙啊！我多么想飞上天空，在天空上自由翱翔啊！
勇气和坚持是激励我的翅膀，都是因为勇气和坚持，才磨炼了我的意志。我以前的语文和英语成绩很差，语文我没有兴趣，英语我不知从何入手，我真的是很烦恼，我都快失去信心了，可是，每当，我在一想起我有一双隐形的翅膀的时候，我就一咬牙，一跺脚，因为勇气和坚持使我坚定了信心，走出了困境，我成功了，我的成绩居然提高了上去，以前，一直以为我的成绩不会提高了的我，以前，一个对语文和英语失去信心的我，现在完全改变了，我对语文是很有兴趣，我对英语是学的开心，我又恢复了信心，我又做回了我自己。从那一刻开始，我知道了，我有一双勇敢，坚持的翅膀。
执着不是固执，执着而是给了翅膀不倦的动力，我知道我离我的梦想很遥远，路途也很艰苦，但我是永远不会放弃的，这正是执着的`动力。练习舞蹈时，我总是被舞蹈老师批评，但是，舞蹈是我的梦想，我是永远都不会放弃的经过了我的不懈努力，我日日夜夜都在努力的练习舞蹈，我没有辜负老师和家长对我的期望，以前，那个让老师已经失去希望的我，现在可是舞蹈队的尖子生啊！这就是我执着的动力，我知道，我有一双执着的翅膀。
在我的心中，永远有一双支持我的隐形的翅膀，它激励着我，它磨炼着我的意志，伴随在我度过困难。
就让这双隐形的翅膀带着我飞吧！飞吧！勇气，坚持，信心和执着是使我对希望永不放弃的目标。
隐形的翅膀带我飞吧！飞吧！
隐形的翅膀小学作文5
在10月份，我校迎来一位重要的来宾——全国自强模范、无臂天使李智华老师。她在下午，将为全校同学进行大型讲座《生命.力量》。
下午三点，全校陆续赶到指定地点，等待李老师到来，五分钟后，全校到齐，主持人向大家宣布：“我宣布《生命.力量》讲会正式开始，有请李老师登场。”李智华老师在大家雷鸣般的掌声中登上演讲台。“亲爱的同学们，尊敬的老师们，大家好！……”李老师首先向大家问好，请问大家有没有听过《隐形的.翅膀》这首歌？“有”大家齐声答道。李智华老师的回答我们十分震惊：“可大家知不知道，歌曲中所描绘的人物，就是我。”这句话令全校同学震惊又好奇，李智华老师到底有怎样的生活经历呢？
原来李智华老师并不是一生下来就是没有双臂，而是在出生刚满百日时，被无情的大火夺去的。虽然上天无情地夺走了她的双臂，但她仍然没有放弃，就单讲她练字的艰辛，就已经很让人感动。在她5岁的时候，想要去学校上学，她知道要想上学，就必需会写字，所以它要求哥哥教她写字，哥哥便随手写了一个零，让李智华老师写，在常人眼里简单的零，李老师用脚却怎么也写不圆。她不甘心，练习了上百遍，把脚磨得又红又疼，一夹铅笔就痛得钻心。不知这样练了多久，李老师终于可以用脚写字，可是上天故意折磨这个女孩，她的家乡内蒙古冬天有零下三十几度，李老师在那个时候写字，简直是雪上加霜，脚被冻的通红，好像随时都会冻裂开。
听完她的演讲，我被她身残志坚的精神感动，李智华老师身为一位残疾人，却那么努力地学习，永争第一。我们就更要不断地学习上进，做一个有用的人。
隐形的翅膀小学作文6
相信许多人都听过隐形的翅膀这首歌吧？这个星期，班级里就组织观摩了《隐形的翅膀》这部与歌曲同名的电影。
这部电影是一部励志片，由真人真事改编而成。它主要讲了在内蒙古草原，15岁的少女志华考上了高中，却在出门放风筝时不慎触电，虽保住了性命，但失去了双臂。志华几乎绝望了，多次想用死了结一切，她的妈妈也因受不了打击患上了间歇性精神分裂症。志华最终在父母的关爱下重振旗鼓，考上了大学并成为了运动员，取得了进军残奥会的资格，但是她的妈妈却因精神分裂症发作，永远离开了人世。
电影的结局别有寓意：为了纪念妈妈，志华和她的爸爸放飞了妈妈为志华亲手做的龙风筝，风筝越飞越高这一镜头仿佛在告诉我们：当梦想折断了翅膀，当命运遭遇了风霜，不要逃避，要学会坚强，只要心中的梦想不变，信心不倒，总有一天，隐形的翅膀会载着我们越飞越高！
当然，片中的细节也值得回味：为了重返校园，志华在家中刻苦练习用脚写字。她的脚趾磨烂了，结出了厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了上学的机会。看到这一幕，我心中想道：没想到志华断了双臂还要努力练习用脚写字，而我们，身体健康，四肢健全，仍然不愿意用功读书，我们真惭愧啊！当我看到志华学会用脚洗脸、漱口、穿衣、做饭、打字、练书法，甚至学会缝缝补补、穿针引线的`时候，更是自叹不如了：我甚至连缝补这等小事都不会。我用双手做不到的事，志华竟用双脚做到了。可以说，一切用手能做到的事情，她用脚基本做到了。我真是无地自容了啊！
总之，《隐形的翅膀》是一部引人深思的励志电影，值得大家去细细品味！
隐形的翅膀小学作文7
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”当这悠扬的旋律再次响起时，你是否怦然心动。其实我们也同样有一双隐形的翅膀，陪伴着我们，度过人生。
当我们失败时，那双隐形的翅膀便成为激励我们奋进的动力，让我们即使败了也仍然能乐观。让我们明白不抛弃不放弃，坚持就是胜利。只要你有耐心细心，勇敢的面对现实，努力的吸取教训，终有一天，成功就会向我们招手。失败时，请让那双隐形的`翅膀带我们飞，失败乃成功之母，不经历风雨又怎会见到彩虹。
当我们绝望时，那双隐形的翅膀变化作鼓励我们坚强的精神支柱。让我们即使遇到挫折也仍然能自信。让我们明白，挫折是人生路上的垫脚石，以乐观的心态面对挫折，勇敢的与挫折作斗争。只要你坚持不懈，终有一天，我们就会到达成功的彼岸。绝望时，请让那双隐形的翅膀带我们飞，自信是成功的源泉，不战胜挫折，又怎会成功。
当我们骄傲时，那双隐形的翅膀便幻化成一条无形的鞭子，鞭策着我们，让我们即使有再优秀的成绩也仍然不会骄傲。让我们不为一时的崭露头角沾沾自喜。让我们明白：虚心使人进步，骄傲使人落后。骄傲时，请让那双隐形的翅膀带我们飞。超尘拔俗，宁静致远。
当我们无主时，那双隐形的翅膀便点亮我们心中的那盏灯，照亮我们前进的道路。即使道路曲折，我们也会一直向前。让我们明白：只有大胆的向前走，勇敢的去追，梦想才会实现。无主时，请让那双隐形的翅膀带我们飞，找回真正的自己。
不要迷茫，不要无助，因为一直有一双隐形的翅膀为你保驾护航，请舒展你的翅膀，自由翱翔，搏击人生的长空。请扬起心的风帆，开启人生的航船，驶向未来。
隐形的翅膀小学作文8
我有一双隐形的翅膀，在大雨无情地冲打万物时，我可以飞向晴空；我有一双隐形的翅膀，在冰雪封冻一切时，我可以飞向光明；我有一双隐形的翅膀，在荆棘束缚我的双脚时，我可以飞向成功的彼岸。
小鸟有一双翅膀可以高傲地冲向蓝天，寻找属于自己的快乐；蝴蝶有一双翅膀可以在花丛中翩翩起舞寻找属于自己的美丽；我也有一双翅膀，可以飞过重重阻挠，寻找属于自己的人生殿堂。
我那隐形的翅膀——梦想。
在我失败的时候，给了我勇往直前的动力，在我悲伤的'时候，给了我心灵的慰藉；在我迷茫的时候，给了我前进的方向。
贝多芬在双耳失聪的情况下，可以谱写出人间的绝世音乐，让他成为音乐界的一朵奇葩，对音乐的梦想是他隐形的翅膀。
海伦·凯勒在双目失明的情况下，可以创造出一部部举世之作，让他成为文学界中最闪烁的明星，对语言的梦想是她隐形的翅膀。
爱迪生在无数次失败的情况下，依然坚持实验，最终发明了高阻力白炽灯，让他成为科学界中最崇敬的巨人，对科学的梦想是他隐形的翅膀。
自驹过隙，时光匆匆，步入高中的我，开始了我人生中的冲刺阶段，大学己离我不远，我要为我的大学梦不断克服生命中的阻碍，把我前进中的绊脚石转换为生命中的垫脚石。即使前路坎坷，荆棘丛生，这一双隐形的翅膀必将成为我前进道路的航船，载我驶向成功的彼岸，让我拥有了挣脱一切的力量。
少年强，则国强，只有我们每一个人都有自己的梦想，并为之努力奋斗，国家才会真正的强大，才会屹立于世界民族之林。
我有一双隐形的翅膀，就像指引航船的明灯，即使前方波涛汹涌，我也不会迷失方向；我有一双隐形的翅膀，就像清晨的第一缕阳光，即使数九严寒，也让我感觉到阵阵暖意；我有一双隐形的翅膀带我飞，飞向希望。
隐形的翅膀小学作文9
“啦啦啦……”这是天使在唱歌，那天使就是我，我有一双美丽透明的翅膀，一直很快乐。可有一次，我的翅膀不小心丢掉了，我很伤心，因为翅膀能表明我是天使，现在翅膀不见了，没有人能说我是天使了。唉！
我现在只能去寻找了，也没有别的办法了。
我在人间走了很长时间也没找到，我有些绝望了。有一天，我看见一个小孩蹲在地上，我走过去问他在干什么。小男孩说：“大姐姐，别人都说我没有自己的梦想，我现在就在想我的梦想是什么，你能帮我实现吗？”我说：“当然能啦。”于是我悄悄施了法，帮他找回了梦想，小男孩开心极了。在这寻找的路上，因为我帮助小男孩找回了他的梦想，我的心情好了很多。
有一天，我累了，正准备坐在石头上休息一下，忽然看见一个女孩在哭泣。到她身边，问：“小妹妹，你为什么哭呀？”她说：“别人都说我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！呜！”我说：“小妹妹，你不要哭了，我也可以帮你找回善良。”她说：“谢谢你，大姐姐。”我又一次略微施了法术，帮助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了帮助他人的.快乐。
还有一天，我正准备去寻找翅膀时，看见一个青年人唉声叹气地坐在椅子上，我想他一定又失去了什么吧！于是，我问他：“你怎么了，需要我来帮助你吗？”他说：“我失去了别人的信任，你能帮我找回来吗？”我说：“可以。”于是，我再次施了法术，帮助他找回了信任。小伙子又赢得了大家的好感和信任。
就这样，在人间，人们都知道了我这个乐于助人的人，人们都在传说这会不会是天使，只有天使才会如此呀！
我一下子明白了，不只是有翅膀的才叫天使，即使没有翅膀但乐于助人的人也叫天使。于是我又高兴地唱起了歌：“我有一双隐形的翅膀……”这美妙的歌声在天空中回荡。
隐形的翅膀小学作文10
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象……”清妙之歌，如此悦耳动听，可是又有谁想过它的背后那个让人可歌可泣的故事……。
李智华——一个天使，失去了翅膀，跌落在人间，在她的身上演绎了多少辛酸的故事，但是她凭借顽强、乐观与希望，让生命重新焕发出光彩和力量!生命。力量!这就是李智华老师带给我的震憾!
在主持人的介绍下，一个文弱娟秀的女老师缓缓走上了讲台。她穿着一件漂亮的`粉色上衣，两只空荡荡的衣袖在微风中轻轻舞动着，她无拘无束、快乐地微笑着，清脆愉快的声音仿佛不是在诉说她那痛苦的往事，而是在和你讲述一个平平凡凡的经历!就在那一瞬间，我被深深地震憾了!我是如此地钦佩她，一个幼小的百日婴儿，先是祸从天降，被一场凶猛的大火吞噬了两只臂膀，继而又失去了一个深爱她的却患有间歇性精神疾病的母亲，在生活如此之大的打击之下，她却能顽强不屈、坚忍不拔，勇往直前，不畏一切坎坷，最终成就了人生的幸福!她，就是无臂天使——李智华老师!
李老师，虽然失去了双臂，却克服了常人难以想象的困难，完全地实现了生活上的自立，从洗衣做饭到下田种地，她都能用脚来完成，甚至她还能用双脚来开四轮拖拉机，每一次的成功后面，她不知付出了多少的汗水、泪水!难以想象，一个瘦弱的女孩，在失去双臂的情况下，更凭借着自己顽强的信念，付出了比常人多几百倍、甚至几千倍的努力，一次次的失败，一次次的练习，考上了大学，读上了研究生，而且她用脚写出来的书法字屡屡荣获省市大奖!
李老师，她曾如无边无际的苦海中的一只摇摇欲坠的小船，可是，她从未想过放弃，不管被生活伤得是鲜血直流，还是遍体鳞伤，她总是那么的乐观，那么的坚强，我想每个人在生活中肯定都会遇到这样那样的挫折和坎坷，只要我们像李老师一样，顽强地展开隐形的翅膀战胜一切艰难险阻，便能和她一样，带着纯洁美好的希望飞翔在广袤的天空之中!
隐形的翅膀小学作文11
上个星期，老师让我们在学校看了一部电影—《隐形的翅膀》。每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光随着歌声的响起，电影也开始了！
《隐形的翅膀》这部电影主要讲述了一个15岁花季少女志华考上了高中后，一次她和同学们放风筝时，不幸被高压电击中，失去了双臂。志华的母亲受不了打击得了间歇性精神分裂症，从此志华做什么都得靠自己，吃饭、穿衣服、上厕所就这样，她也渐渐学会了用脚做事，在这之前，志华也因为生活的痛苦想过轻生，但因为父母的爱，让她重新对生活充满了勇气。后来母亲也跳过河，志华没有了双臂不会游泳，也因为这一点，她去学习了游泳。但在参加比赛时，母亲死了。伤心欲绝的志华化悲痛为力量，重新振作起来，发奋读书，终于有一所大学破例录取了她。每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光电影接近尾声时，歌声又随之响了起来，我们也不禁跟着唱，沉浸在这段悲伤而又励志的故事中了。
最让我感动的还是最后一个片段，志华对天上妈妈的'呼喊，看着这一幕，我的泪水止不住的在眼眶中打转，也让我明白了一直困扰我的问题：导演为什么要称这部电影为隐形的翅膀，现在我明白了，这是因为影片中的主人公志华虽然失去了双臂，但她的坚强勇敢、自强、自信为自己插上了一对隐形的翅膀，她已经突破了自己，飞得越来越高了！
看完这部电影，留给我的不仅仅只有悲伤，也让我懂得了一些道理：我们在生活中要做个坚持不懈的人，要珍惜自己现在的美好生活，让活着的生命更精彩！
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