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买鱼小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的买鱼小学作文，欢迎阅读与收藏。
买鱼小学作文1
清晨，我和外婆去菜市场买菜，走在路上，凉爽的微风吹着我的脸，感觉舒服极了。
到了菜市场，吆喝声、讨价还价声不绝于耳。市场里，到处是熙熙攘攘的`人群。有的老人提着菜篮子，在人行道上穿梭；有的少妇穿着t恤，在菜摊上精挑细选；有的老爷爷穿着大褂，在老伴身后当“跟班”。
我和外婆被一个卖鱼的地方吸引了，外婆快步走上去，看着一条条活蹦乱跳的鱼儿欣喜若狂。那里有的人在问老板：“鱼多少钱？”；有的人盯着鱼细瞧；还有的人拿着鱼开开心心地走了。外婆选中了一条鱼，让老板抓鱼。只见老板身手敏捷地一把抓起了那条鱼，一转身把鱼放在了称上：“三斤，剖开不？”外婆马上回答：“好！”老板用毛巾抓住鱼肚子，用刷子把把鱼敲昏，接着抓住鱼头用刷子把鱼鳞刷掉，然后用刀把鱼的肚子剖开，将不要的东西取出来丢掉，留下鱼泡在鱼肚子里。老板拿出一个塑料袋子反套在手上，再一把抓起鱼，最后把袋子翻过来装上鱼，打上一个活结，递给了我的外婆，喜滋滋地把钱收进了口袋。
买鱼小学作文2
昨天中午放学时，在学校门口看见有小贩卖金鱼，本来已经走过去了，不知道为什么，自己又返回来了，鱼的种类不是很多，只有五六种，有孔雀，斑马，红箭等，都特别小，上大学以后还没有养过鱼 呢，鱼缸什么的都没有，都得买新的，今天买了六条小鱼，五条斑马，一条金鱼，忘记它的名字了，我好笨！回宿舍的路上碰见同学就给他们看，呵呵，回到宿舍现把大一些的金鱼放在鱼缸里，斑马买 的时候是放在有氧气的'袋子里，我怕大鱼吃它们，下午上课时把它们带去班级了，同学们说它们不好养，让我换只乌龟养，特别容易活，可是它要吃肉，学校又没有冰箱，可就更麻烦了。下午，我的鱼 被她们传着看，袋子被画上了波浪，水草什么的，我的鱼一定被她们吓到了！记得上次养鱼还是高中时，两条凤尾，特别漂亮；可惜它们自杀了，放学回来，它们已经不在鱼缸里，在地上了，特别伤心 ，养了好久，后来把它们放在盒子里，埋了，在以后都没有买过！今天不知道为什么又迈不开步子了，可能春天就是要有新生命延续，能给自己希望吧！最近压力特别大，考试排上了，学校的事也不少 ，但愿一切都如意吧！
买鱼小学作文3
“卖鱼啦！今天的鱼又大又好！”商贩们的叫卖此起彼伏。我和妈妈去菜场买鱼，刚走到菜场就听见了这诱人的吆喝声。
走近一看，这里的鱼种类真多呀！有穿着黑色绅士服的鲫鱼，有呈圆筒形、身子长长的草鱼，还有脑袋大大的胖头鱼……
“咦？这是什么鱼？身子扁扁的、头小小的。”我问妈妈、
“‘才饮长江水，又食武昌鱼。’这是毛主席的著名诗句，里面提到的武昌鱼就是你面前的这种鱼。它又叫鳊鱼。”妈妈告诉我。
“哦！原来大名鼎鼎的'武昌鱼就是它呀！”我惊讶地说。
“那这条就是我的最爱桂鱼了吧！”
妈妈点点头，我仔细观察了一下桂鱼，它尖尖的头，大大的嘴，身体是青果绿色，略带金属光泽，上面有不规则的花黑斑点。它的鳞又细又长，我不由得想到了一句诗“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”想想它的肉质细嫩鲜美，又没有小刺，我让妈妈给我买一条，她爽快地答应了。老板抓了一条小桂鱼，称重开始进行“宰杀”，杀好后，递给我们。妈妈接过来，和我一起慢步走出菜场。
“啊！”我尖叫了一声，妈妈问我怎么啦，我回答：“鱼……竟然……抖了一下！”
妈妈安抚我，我感慨地说：“这条鱼的生命力真强，开膛破肚都还能活着！”
妈妈告诉我：“鱼虽然被杀了，但是它的神经还没死，所以它会动。”
原来是这样！真是生活中处处皆学问。
买鱼小学作文4
今天是星期天，发白的天空时不时的飘下来几撮银针似的晶白的雪。雪不是有六个瓣像花一样吗，像针一样条形的雪可真是少见。
闲来没事和爸爸一起去趟菜市场，顺便出去透透气。在菜市场慢慢转了几圈买够了菜就要回家，但这时发现路边有卖鱼的，也怪馋虫一见到鱼上瘾了想尝尝这里的鱼的滋味，于是就欲买其一。
我是第一次见到杀鱼。我本以为是用刀之类的“凶器”将其杀死，但这杀鱼的方法之简单是超乎我想象的。
那个卖鱼者是一个二十出头的小青年，我爸要了一条鱼(那条鱼白肚皮朝上浮在水面)本以为它已致“幽冥界”，但卖鱼老板的手一碰到它他就开始扑腾，溅了我们一身水。只见卖鱼老板虎视眈眈的望着他，伸手把它从冰冷的池水中抓了出来，左手把它放在台子上按平，右手又顺势操起放在一旁的铁榔头，狠狠地向鱼头上砸了下去，刚刚还活蹦乱跳的鱼立即就不动了。其动作一气呵成丝毫不拖泥带水，看得我是心惊胆战。如此一条鱼就这样成了他的“锤下之鬼”，每天该有多少“鬼”产自他手呀，放下屠刀立地成佛。不过这让我想起了小时候去奶奶家吃饭时的情景。
哥哥一向胆大，从不因小事而慌张不为大事而失态，但唯有那次让一条鱼弄成了那副没出息的.窘样。那天，我大爷搬来了一大袋鱼，叫我哥哥拿回家解冻后弄好了再送来(我奶奶和我哥哥就住楼上楼下)。温水融化了冰块，原本被冻得结结实实的鱼竟然一下从水池里跳了出来变得活力四射，吓得我哥哥赶紧拉着我跑回了我奶奶家，因此还被我大爷骂了一顿。唉，一条“恐怖”的鱼。真是天下之大无奇不有，鱼竟然能死而复生。
现在那个卖鱼的人已经把弄好的鱼丢进袋子里递到了看呆了的我的手上，如此之残忍让我已毫无吃鱼之心，果然是印证了那一句话：没有买卖就没有杀害。
买鱼小学作文5
今天去早市买东西。看到有个买金鱼的人在那里卖鱼， 原来没注意过。今天看到她在那卖鱼，小鱼长的好可爱，准备买两条，原来买的那两条自杀了一条，还有一条前几天让同事给撑死了。正好再买两 条，过去问了一下那个卖鱼的，问她几元一条呀，她说一元四条，哦，太便宜了。我说要两条，那人不同意了，说最低卖一元的，少了不卖，这可怎么办，我的鱼缸太小只能买二两。唉，怎么办，和卖 鱼的说说看能买两条不，我给她说，俺 的'鱼缸很小，只能养两条，你就卖两条给我吧，没想到她同意了说要六角二条。同意。呵呵，太高兴了。但后来的事让人不高兴了，只看她在那些鱼里挑了两条很 小很小的给我。我说这个小的也就两毛钱，你帮我换个大点的我给你三毛，她不同意，我说你大的卖一元四条，合二毛五一条，这小的太小，要不这样吧，我二毛 买你一条特小的，四毛买你一条大点的 ，同意不，不同意就不买 了，再说你卖一条是一条，如果不行，我就不买了。她一看没办法了，说好吧，然后换了一条大的。就这样花六毛钱买了两条小鱼。
买鱼小学作文6
寒假期间，我们四家十二人去千岛湖游玩，除了观赏美景之外，我们此行的另一大目的就是品尝闻名遐迩的千岛湖鱼头。
走进饭店，鱼缸里的`鱼就吸引了我们，这里的鱼可真大呀！每一条都有一二十斤重。而且现杀现卖，明码标价。只见价格表上写着：整鱼48元/斤，鱼头58元/斤，鱼尾30元/斤。我们因为小孩子比较多，所以就考虑单买一个鱼头。我们挑了一条不算大的，称了称，有15斤。老板麻利地帮我们杀鱼，只见他一刀就把鱼分成两段，鱼头一称，哇！足足11斤，他把鱼尾往边上一扔，就准备帮我们收拾鱼头了。这时，一向精明的妈妈开口了：“老板，等一下，我们现在准备吃整鱼了。”老板看了一眼妈妈，不情愿地把鱼尾给我们放到了一起------这一顿饭，我们既吃了鲜美的“鱼头汤”，又吃了“红烧划水”，真是开心极了。
吃完饭，我问妈妈：“我们开始不是吃鱼头吗？后来怎么又吃整鱼啦？”妈妈笑着说：“我刚才看那个老板给我们分鱼，鱼头那一段切得那么长，就知道他是为多赚钱故意的，因为鱼头比较贵嘛。相语，你来算一算，我们买整鱼和买鱼头哪个更划算。”
一听到算钱我就来劲，开始动起笔来。
整鱼：一共用去1548=720元。
分开后卖
鱼头：5811=638元，
鱼尾：430=120元，
一共：638+120=758元。
是呀，我这才恍然大悟，同样一条鱼，他可以多卖758—720=38元。而我们呢，等于是多花了720—638=82元，吃了个4斤的鱼尾，每斤大约是20元，也是合算的。
听了我的想法，所有人连连点头夸我聪明，我也不禁对妈妈这么快的反应佩服得五体投地，我暗暗下决心也要学好数学，并把学到的数学知识运用到生活中去。
买鱼小学作文7
早上，到菜场去买菜，很习惯就去了经常光顾的鱼摊，我总是在这家鱼摊买鱼，因为这家鱼是长湖的，味道好一些，摊主不在称上做功夫，买了放心。我买了一斤黄鮕，十六元，一斤鲫鱼，三元 ，我给摊主二十元钱，她找给了我十七元钱，我把钱摊开给她看，说：“你今天怎么回事？”她千恩万谢，说：“现在脑子很不管用了，记忆力很差。”
在我的记忆中，她在我们菜场卖鱼，少说也有十大几年了。开始是她一个人，挑着满满的一担鱼，很多人等着买她的鱼，如果去晚了，长刁就买不到了。她的.鱼总是最早卖完。后来丈夫也来和她 一起经营鱼摊，听说她的丈夫是在乡村教数学，不知是退休了，还是其他原因。丈夫总是给她打下手，她称完鱼，算好帐，将鱼倒给丈夫剖。她算账很快，教数学的丈夫也算不过她。后来又听说他孩子 上了大学，参加了工作……她仍然从很远的地方把鱼挑到市场上来卖。她个子不高，笑呵呵的，表达能力很强。我总在想，她这柔弱的肩膀一定挑出了房子，挑出了孩子的路，挑出了一家的安康……
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